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描寫自己的作文

時間:2023-08-24 11:27:06 秀雯 作文 投訴 投稿

描寫自己的作文(通用25篇)

  無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的描寫自己的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫自己的作文(通用25篇)

  描寫自己的作文 1

  大家好!我的名字叫小晨,昵稱就是兔子。我最喜愛的就是兔子了,正因那雪白柔軟的毛,就如同雪花一般,十分令人舒心,而且兔子那一蹦一跳的身影,也同時給我一種前進的動力。

  我有著許許多多的愛好,如:繪畫、聽班得瑞的輕音樂、彈古琴、吹笛子、打羽毛球和籃球等。在這些中,我最愛的是繪畫。目前,我只知道畫和音樂是沒有國界的。雖然你和他素不相識,而且語言不通,但是一幅畫或一首樂曲可能會讓他和你產生共鳴。我覺得一幅畫能代表作者作畫時的情緒。是孤獨、悲傷、寂寞還是開心、激動、瘋狂?一幅簡簡單單的畫就能體現(xiàn)出來。就拿我說吧,我比較文靜,喜愛幻想,喜愛朦朧的“世界”,因此我最拿手的和畫得最多的是一條小河在前面緩緩流過,有一只小船停在岸邊,岸上有些竹子,還有一頂帳篷,帳篷前鋪上一塊布,四角有四支蠟燭,中間是一盤小點心。在兩側還有幾只水杯。在竹子旁有著一張古琴和一支笛子。當月亮升起時,燭光搖曳。

  而聽音樂就是我的第二大愛好,雖然我唱歌的時候會五音不全,基本上是個音癡,但是我卻十分喜愛聽音樂,特別是班得瑞的輕音樂,那能勾起人幻想的《安妮的仙境》,那靜謐而又純潔的《初雪》,那飄逸活潑的《雪之夢》,那歡快而活潑而又充滿生機的《春野》,那優(yōu)美的環(huán)境和潔白的羽翼又給人無限幻想的`《依卡路斯的羽翼》,那靜悄悄的、樸素而又不失典雅的《雪的夢幻》,那歡快活潑流淌在山林間的《山林小溪》……這還只是一點點,那種輕音樂真是只有你靜賞它,才會發(fā)現(xiàn)它們擁有著怎樣的魅力!

  這就是我,一只十分喜愛幻想、喜愛繪畫和聽音樂的“兔子”。

  描寫自己的作文 2

  我走到鏡子前面,看看鏡子中的他。我笑,他也笑;我哭,他也哭。我向他招招手,他對我說:“你好,我叫延立敏!币浑p水汪汪的眼睛,兩條眉毛烏黑,一個不高不低的鼻子下方是一張櫻桃小嘴,笑一笑,兩排美中不足的牙齒站在嘴巴里。一張瓜子臉后面扎著一只馬尾辮。中等身材,體形瘦瘦的,讓人覺得弱不禁風。這就是我——一個開朗、樂觀的`女孩子。我喜愛旅行,從小就幻想能到威尼斯玩一玩。

  有人說,人最大的敵人是自己;而我要說,人最好的朋友是自己。有人說,人最有力的競爭對手是自己;而我要說,人最好的合作伙伴是自己。有的人捶胸頓足地埋怨上天讓自己懷才不遇,而我要為自己當一次伯樂。正因,我了解自己。

  才學著說話,坐在床上閑著無聊,便拿起筆亂畫。不經意間,竟一口氣從1寫到了100。那張嘴巴蘊藏著豐富的表情:高興時,撇撇嘴,扮個鬼臉,生氣時,噘起嘴能掛住一把小茶壺。從這張嘴巴說出的話,有時能氣得別人火冒三丈,抽泣大止,有時卻能讓人大笑不已,哭笑不得。那年,我才2歲。

  我這個人不僅僅感情豐富,還也很愛動。一有空,我便拿出鉛筆在美術本上勾勾畫畫,畫熟了,便三筆兩筆地畫出一只小狗或樹木之類的東西。畫厭了,又不知從哪拿來的一團五彩繽紛的橡皮泥捏起來。我對未來初中的生活充滿了期望。我期望能在這三年里快樂地度過,能和同學們結下深厚的友誼,能從老師那里學到更多的知識和道理。

  描寫自己的作文 3

  我是一個已經上小學五年級的普普通通的小女孩。我中等個子,不胖也不瘦,長臉盤兒,小嘴巴,特別愛笑。我的性格比較內向,不太愛說話,這是我最大的一個特點,也是缺點。

  記得小時候,我硬纏著奶奶給我買奶片,奶奶很忙,就給了我錢讓我自己去買。我叫上小伙伴,來到商店,眼睛盯著柜臺里的奶片,手里攝著錢,可嘴就是張不開,只是在柜臺前轉來轉去。過了好長時刻,售貨員阿姨問我們:“小朋友,你們買什么呀?”我的臉漲得紅紅的,搖著頭,用幾乎聽不見的聲音回答:“什么也……不買。”說著就和伙伴一起走出了商店;氐郊依铮棠虇枺骸澳唐兀俊蔽业椭^,半天才支支吾吾地說出三個字:“不敢買!

  上小學以后,我的學習雖然不錯,但就是不敢回答問題。不管老師提出的問題難不難,我都不敢舉手發(fā)言。老師也發(fā)現(xiàn)了我的這個缺點,就經常鍛煉我。上課老師提出問題,我雖然會,可手怎樣也舉不起來。

  這時老師就向我投來鼓勵的目光,好像在說:“大膽些,沒有關聯(lián)!”我望著老師那雙充滿期望的眼睛,手慢慢地舉了起來?晌乙痪o張,本來會的問題也回答不上來了。

  我的額頭上冒出了汗珠,臉也紅了。但是有了這第一次,以后在老師、媽媽的`耐心幫忙和鼓勵及我自己的發(fā)奮下,我不僅僅敢于大膽發(fā)言了,而且還先后擔任了組長、學習委員和班長,成了老師的小助手。

  此刻每當老師不在時都由我負責帶領全班同學早自習,讀課文,還負責組織班里的其他群眾活動。去年我代表我們班參加了學校組織的知識競賽,在全校師生面前鎮(zhèn)定自若地回答問題,使我們班取得了第一名的好成績,為班群眾爭了光。我真為自己的進步感到高興。

  雖然我比以前敢說多了,但我文靜的性格還是沒有變。大家認為我的性格好不好呢?我覺得活潑點兒更好。

  描寫自己的作文 4

  我是一個脾氣暴躁的小女孩,個子很小,但我的心卻是個“小大人”,我很注意自己的著裝,我也很會自理。

  我是一個愛獨立的小女孩,總是期望生活中沒有大人的管束,能夠自由安排,自由玩耍。我在這個家庭中不是“小皇帝”,也不是“大公主”,我在這個平凡的家中過得很好,有時會為大人多多少少分點負擔,我的爸媽對我也很好。

  媽媽說我是一個經常漏水的“水龍頭”。媽媽每次只要以講到我的'不對,我就覺得媽媽傷到了我的自尊,就會掉下眼淚。爸爸知道對我做錯的事吵我一下,我也會掉下眼淚,正因我是一個自尊心很強的女孩。

  正因我小時候不喜愛喝牛奶,不喜愛吃青菜,因此我此刻才長不高。我經常為自己而長不高而每次都一個人悄悄地躲在被窩里痛哭,不知到底該怎樣辦。我的腦子里整天都在想:期望自己能夠在初中長很高,這是我唯一的愿望。

  我的優(yōu)點是寬宏超多,對待朋友很友好。我在小學時以前和兩位要好的伙伴“結拜”過,我們就像是三姐妹,形影不離,就是此刻每一天都一起結伴而行回家。

  我的缺點就是太粗心大意了。在一次的數(shù)學測試中,我不留意把一個小數(shù)點寫掉了,結果在班上的名次落下了二十幾名。真是不可思議,我此刻正在盡全力改掉這個缺點。

  這就是我,一個渴望長高的小女孩!

  描寫自己的作文 5

  我是一個處處逞強,膽子似乎很大的人,其實我也很膽小。

  上個星期六的晚上,媽媽住院了,爸爸在醫(yī)院照顧,我獨自一人在家。

  一開始,妹妹在玩游戲,我們倆還聊著天兒?删劈c過后,妹妹回家了,我心中升起了一絲恐懼。

  我站在窗邊,正是月黑風高,冷風嗖嗖,不時還傳來幾聲凄慘的鳥叫聲,我不禁打了個寒顫。我突然想到了"小偷",我害怕他從哪個窗戶翻進來,于是三步并個兩步,把家里所有的`窗戶"啪、啪、啪"幾聲全關了,心里才算踏實了點兒。街上燈火通明,卻寂靜無聲,讓人感到詭異。其實我也很膽小。

  窗邊不敢久站,我又玩起了游戲。我下著五子棋,總感覺背后有一雙眼睛盯著我,卻不敢轉身去看,我渾身冷汗,心想:背后莫不是"死神",轉一次身就減一年壽命。我越想越離譜,嚇得差點趴在地上,由于心神不寧,下棋時被對方窮追不舍,結果慘敗。游戲背后幻覺處處,其實我也很膽小。

  時刻已經很晚了,我關了電腦,準備睡覺。衛(wèi)生間漆黑一團,似乎被煙霧籠罩,暗藏殺機,令人不敢向前。我咬緊牙關,徑直沖向衛(wèi)生間,手指飛速一彈,燈亮了。我松了口氣,看來很安全。

  洗漱完畢,我向臥室走去。睡在床上,總感覺不踏實,好像早有人知道我一人在家,準備半夜搶劫。我難以入眠,只好起來看書。書中盡情講述了許多感人的故事。我的心沉浸在溫暖的愛里,拋去了一切雜念。已經是凌晨了,生物鐘提醒我務必得睡覺了,我輕輕地鉆進被窩,望著天花板,影子在漸漸變化,恍若一些人在躡手躡腳地行走。我不敢多想,緊緊閉上眼睛,但各種稀奇古怪的東西不斷出此刻腦海中,不知過了多久,我才進入夢鄉(xiāng)。

  其實我也很膽小,如何才能讓自己膽大起來呢?

  描寫自己的作文 6

  我這個人呀,有一頭烏黑的頭發(fā),一雙不太大的眼睛,一只小小的鼻子,一張能說會道,愛說笑的嘴巴……雖然有點調皮,但是同學們都和我關系不錯。

  我的個子有些矮,排隊時總做隊伍的頭兒。我自我感覺眼睛小小的,水靈靈的,媽媽也說我眼睛小,因為一見陽光,我的眼睛就會瞇成一條小縫。我經常大口大口地吃飯,張開嘴你會見我的牙齒有些稀疏。我的飯量也不小可就是長不高,這也成了我的`煩惱。我的性格還算溫和,比較能容忍。在誰面前都盡量擺出一副笑臉,所以我的人緣還不錯。但我也有生氣的時候,在我生氣的時候最好不要惹我,不然就會使我“火山爆發(fā)”了。我的愛好是玩電腦,我這個“小電腦迷”只要拿上鼠標,什么事都不管了。記得有一次家里有客,媽媽就叫我招呼小朋友,他就招呼大人。我?guī)е@些小朋友不知道玩什么,就向媽媽說:“媽媽我?guī)е∨笥褌儾缓猛,我們玩電腦好嗎?”媽媽說:“好吧!”我就帶著這群小朋友玩了一下午的電腦,直到吃晚飯時小朋友們都吃飯去了,我還在玩。等到我不想玩時,我就問媽媽飯菜呢?媽媽說:“你看看好多點了,8點了,我們早就吃過收拾好了。那晚我就沒吃飯。

  這就是我,你們愿意和我交朋友嗎?

  描寫自己的作文 7

  我是外國語小學的學生,我叫小楷,今年十歲。

  我是理平頭的小男孩,有一雙愛哭泣的眼睛,靈敏的耳朵,大大的嘴吧,高高瘦瘦的身體。我喜歡玩游戲和跑步。我喜歡上數(shù)學課和美術課。

  我喜歡跑步是因為我跑步很快很快。有一次,上體育課比賽接力跑,每個人輪流跑三次,每一次輪到我的時候我跑的'都比他們快,但最后我們組還是第三名,因為我們組幾個跑的很慢很慢的,所以我們組才得了第三名。

  我還會畫畫呢!畫的可美了。但在學校我還是比不過我同桌和別的同學,但在家里我畫畫畫的很好!我擅長畫大自然的景物,比如大樹、小草、花朵還有仙人掌...... 有一次,上美術課,美術老師說:“今天這節(jié)課我們大家一起來畫大沙漠里的景物比如:仙人柱、仙人掌、仙人球還有金字塔!碑斘野旬嬐炅说臅r候我看了看我的畫自己覺得畫的很準確。當我把畫交給老師看的時候,老師的臉上露出了滿意的笑容,我高興極了!

  這就是愛跑步又愛畫畫的我,你們喜歡我嗎?喜歡就和我做朋友吧!

  描寫自己的作文 8

  一頭烏黑的頭發(fā),頭頂上扎著一個小辮子。眉毛黑黑的`像枊葉,眼睛大大的像水晶葡萄。高高的鼻梁很秀氣,這就是我———小議。

  我喜歡看電視,一看起電視來就沒完沒了。放學一回到家,我就迅速打開電視,看起來。爸爸媽媽叫我,我都不理睬,有時爸爸用身子擋著我的視線,他往左,我就側向右邊看;他往右我就側向左邊看。爸爸拿我沒有辦法,就強硬地把電視關了。

  別看我愛看電視,但是我在學習方面可不差。我曾經獲得過好多獎:“迎春杯獎”、“葉圣陶杯獎”、“三一口語獎”……我從來不甘落后,老師留得作業(yè)認真完成。有一次我有點粗心,得了99分,可是中隊長高亦飛卻得了100分。我的心里暗暗下決心,想:“下一次考試我可一定不能粗心大意了,一定要考100分!本蛻{這種進取心,我的學習總能名列前茅。

  我還喜歡讀書,我曾經讀過《一千零一夜》、《綠野仙蹤》、《魯賓遜漂流記》……

  我的軟筆書法寫得不漂亮。

  這就是我,一個愛看電視,但卻有許多優(yōu)點的小女孩。

  描寫自己的作文 9

  其實吧,我這個人比較平凡無奇:就一雙淺黑色的眉毛,一只高鼻子下襯托出櫻桃嘴巴。但是,要說我最大的特點,就是下巴那黑黝黝的痣。那天我被媽媽叫出去買鹽,我二話不說地直奔樓梯,不料我被絆倒了,直接從二樓橫著身子滾到一樓,于是,這位“老朋友”就不知不覺地陪我過了7年。所以,一路上只要有人跟我交朋友,看到我這位“老朋友”,都會面帶笑意地對我開玩笑:“第三只眼睛,哈哈!”

  在我的班級里,同學們給我起了個外號“廢話大王”,顯而易見,我是個愛說廢話的人。一天,我早早地上學,來到班級里,又看見了死對頭歐疑儀和彭立濤在噴口水,我大開腦洞,讀了一首詩給他們倆聽:“某人早早到學校,忽見彭歐在干架。若是師太聞而來,作業(yè)早早就到來。”可是這兩人把我當空氣似的,繼續(xù)在運作“口水機”,于是,我忍無可忍,無須再忍了,直接朝他們大聲喊了一句:“喂!‘歐河馬’和‘回首濤’在約會嗎?”這回,他們終于停止了口水機。只見他倆殺氣兇兇,好似兩頭饑腸轆轆的惡狼,怒氣沖沖地朝我走過來,看來,又要挨打了……

  這就是我,一個平凡的`我,你們記住我了嗎?

  描寫自己的作文 10

  世界上沒有相同的兩片葉子,所以每個人的行為處事都有很大差別。很多時候我們都認為別人的東西才是最好的,像在學習上,因為老師要成績差的學生向好學生學習,所以有些學生就將他們的學習方法生搬硬套,到最后卻弄巧成拙。

  我們都聽過邯鄲學步的故事。在哄笑的同時,也不禁深思:究竟怎樣才能做到最好呢?其實,有時候最好的并不是最適合你的,有些人天生就是靠顏值征服世界的,東施皺著眉頭也不是貌美如花的西施。不過徒增笑料一場罷了。

  模仿是人生來就有的本能,于是我們在看到令人賞心悅目的事物時,就會不自覺的去模仿,但是,文章也要講究新意,人在模仿時也要注意靈活。

  生搬硬套是模仿中最低下的.等級,我們要做自己,就要擺脫這種可以稱得上愚蠢的行為,活出一個鮮活的自己。

  不要盲從,別人的極限也許并不是你的終點,那些偉人并沒有三頭六臂,也不會上天遁地,只要是人,都只有兩個眼睛,一個鼻子和一個嘴巴。

  馬云是怎么超越李嘉誠成為第一富豪的呢?這其中的艱苦,或許只有馬云一人體會得到。但是,不難想到的是,他懂得借鑒別人的經驗并汲取失敗的教訓。這是每一個成功人士必定要走過的路。

  唐太宗汲取隋亡的教訓并引以為戒,發(fā)出了“水能載舟,亦能覆舟”的感慨,于是有了后人稱贊的“貞觀之治”,借鑒,不可恥,模仿不可恥,生搬硬套最可怕。

  平常老師總會說,要想學的好,就必須制定一套適合自己的學習方案,不能把別人的方法全盤照抄,應該要。摸索出自己一套屬于自己的學習之法。

  每個人所要走的路都不同,每一個人的人生也無法復制,所以,我希望所有的人都能活出一個鮮活動人的自己。

  描寫自己的作文 11

  我叫小圻,好了,不逗你了!萬是打麻將里的萬,梓是木字旁加個辛苦的辛,因為學習很辛苦,圻是提土旁加個一斤兩斤的斤,因為我很胖。

  每當我早晨起來時,那個大大的鏡子里總能讓我看個明白。我的臉胖乎乎的,像個肉包子,你可別笑話我啊,胖嘟嘟的.多可愛呀!我的眼睛嘛,咦?怎么又成了兩條線啦!哎,我自己看著都想笑,別人能不笑嘛!

  我可是一個標標準準的干飯人。什么?你不信?告訴你,我干飯若稱第二,沒人敢稱第一。每當我去奶奶家時,爺爺就只給我打半碗飯,都不夠我塞牙縫呢!要是奶奶干完活回來,他們二老就要開始爭執(zhí)了。我這個“吃瓜群眾”嘛,當然得趁機多打點飯,坐在椅子上抱著飯碗看戲。每當我們回外婆家時,我的舅媽就會做一大桌豐富的菜,但爸爸媽媽要減肥,于是只能由我一個人繼續(xù)“戰(zhàn)斗”。

  這次考了個前五名,爸爸媽媽請我吃小龍蝦。等菜上齊后,我看著紅彤彤的龍蝦,直流口水,隨著媽媽的聲開飯,我便開動了。一開始,我戴著手套,挑選了一只最為肥美的龍蝦。右手抓著它的尾巴,左手捏住鉗子和頭,輕輕一抽,尾巴就下來,找準中間被剪過的一條縫,用力一拉,殼就下來了,放在湯汁中滾一滾,放在嘴里,迎“舌”而來的是一點甜,然后一咬,哎呀哎呀呀呀!又嫩又甜,好可口!不知不覺間,滿滿一盆肥蝦就變成了空殼。

  不過,因為這張管不住的嘴,以后我要金盆洗口,不做干飯人了。除非變瘦!

  這就是我!一個名副其實的干飯人!

  描寫自己的作文 12

  大家好!我是小文,我身高中等,長著一雙水汪汪的大眼睛,蒜頭鼻子,不太愛說話,那烏黑的頭發(fā),更給我增添了幾分神秘的.氣韻。

  我常常會抽出時間來在家里打掃打掃,運動運動。有一次,我把家打掃得干干凈凈,就出去散步,結果就忘了時間,一個同學讓我到他家去玩,我點頭同意了。我回來后,發(fā)現(xiàn)地上有堆狗屎,我急忙上樓去看,發(fā)現(xiàn)朋友家的小狗在上面,我突然想起朋友說,每天下午就會帶狗兒來玩。這下慘了,我竟然失約了,朋友看時機已到,突然蹦了出來,嚇了我一大跳,我正好摔了一跤,摔在沙發(fā)上。他這個惡作劇專家?烧姘盐疫@一特長暴露得不折不扣的。這下可把我惹火了!我就撲向他,把他撲倒在地,我們倆打成了一團兒,這個倒霉星,竟粘到了狗屎上,難道天上的豬頭咒正好落在他身上?你不知道他的運氣,他是上街被花盆砸,回家被狗咬的檔次。

  同時我也是個小網蟲,每周五我都會懇求老爸讓我玩電腦,老爸總不答應,看來只有我精心謀劃一番,F(xiàn)在是內攻心,時間緊迫,一旦喪失機會,我這個星期就別想快樂,所以我就去進攻老媽,沒想到這一計竟然成了女人心真軟,但我也是堅持不懈,經過多次努力。我做完作業(yè),坐上了電腦椅,舒舒服服地開始玩電腦了。

  我也是個武迷,我已經學了兩年的武術,在我體內,會有一種暴發(fā)力,可以直接秒殺敵人(這是我的幻想)我奶奶不讓我練,說:“你想想,你本來就瘦,去練武,不就會更瘦了?”可我卻說:“練武可以強身健體,還能磨煉人的意志!蹦棠虩o話可說。

  這就是我,多面的我,怎么樣,交個朋友吧!

  描寫自己的作文 13

  我總是覺得自己有些奇怪。

  我的脾氣非常暴躁,男生一惹我,我就反手打他們。記得有一次一個男生做我兔子耳朵,我生氣地一拳打在他肚子上,讓他叫苦連天,而且還哭了,嘴里模糊不清地說道:“嗚——嗚,暴力女……”我氣得在心里說道:活該,你有錯在先,我這叫還擊。我想著想著就忍不住說了出來,自己跑開了。

  上課時,我不怎么舉手發(fā)言,感覺有些自閉,老師叫我回答問題,我會的就說了,不會的則搖搖頭,老師也只好先讓我坐下。這跟我下課時的“強勢”情景完全不同。

  我的笑點和哭點都很低,對于我來說,這是我最糟糕的弱點。上數(shù)學課,因為作業(yè)本錯了好幾題,老師狠狠地批評了我一番,我的眼淚就不由自主地流了下來,下課后我同桌給我講了一些對于別人來說一點都不冷的冷笑話后,我的心情頓時陰雨轉晴,笑容也爬回了我的臉頰。

  我只有一個可以令我驕傲的特點,就是英語好,我的英語成績一直名列前茅,老師總夸我說得好,我的考試成績也從不低于97分,期末考試都是a+。

  我還很天真,甚至還喜歡同齡女孩大都已經不喜歡的公主故事,每天晚上我總要看著這些過時的`故事入睡,書就放在床頭,有時做夢也會夢到這些故事,故事內容我卻從不厭煩,是不是太幼稚了?這能叫“公主病”嗎?

  我眼中的我還比較另類,喜歡古代的衣服,那些衣服的確很漂亮,我覺得比現(xiàn)在的時尚衣服好看,而別的女孩卻總覺得時尚才漂亮。古代的東西還非常奇妙,有些還是現(xiàn)在沒有的韻味。

  跟大數(shù)女孩子不一樣,我喜歡看科幻故事,那些故事也非常奇妙,我總是隨著故事發(fā)展而出現(xiàn)豐富的表情。

  我跟其他女孩不太一樣,也許這就是我的獨特之處吧。

  描寫自己的作文 14

  大家好,我叫小汐,今年十歲了。有著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),濃濃的柳葉眉下有一雙明亮的大眼睛,再配上一個翹翹的小鼻子和一張乖巧的嘴巴。我個子不高,胖嘟嘟的像一只可愛的小熊貓,媽媽常叫我“小胖妞”。

  我是個性格開朗的小女孩,不管是多么傷心的事情我都不會放在眼里。記得那一次,我語文考試考砸了,同學們都來安慰我,“別哭了,一次沒考好沒事兒的!蔽蚁,說的也是哦,有傷心的時間還不如好好學習,于是我又開開心心地投入到改錯當中了。

  我樂于助人,有一次,我的朋友忘帶美術材料了,愁眉苦臉地坐在座位上,急得就要流出熱淚了,見此情景,我便走過去拍著他的肩膀說:“別著急,我多帶了一些紙和彩筆借給你吧!”他高興的說:“真的嗎?那太好了!笨粗@么高興,我的心像吃了蜜一樣甜。

  我對朋友特別仗義,有一次,我們班的.男生把我的閨蜜弄哭了,我氣得火冒三丈,沖出教室,把他揪到閨蜜的面前,讓他向我閨蜜道歉。

  雖然我性格開朗,好像天不怕地不怕的樣子,但是我的膽子其實很小。那一次周末在同學家玩兒到很晚,路燈都熄滅了,我才一個人走夜路回家,四周黑乎乎的,我心里害怕極了,正在我膽戰(zhàn)心驚的往回走時,突然一個黑影向我靠過來,嚇得我渾身發(fā)抖,正要喊救命時卻聽到媽媽的聲音,原來是媽媽見我那么晚沒有回家來接我了,我一下?lián)涞剿膽牙,流出了眼淚。

  我的愛好有很多,比如看書、畫畫、跳舞,但是我最喜歡唱歌,只要一有空閑的時間,我就會引亢高歌,雖然唱的不是很好聽,但是我堅信只要我努力就一定會成功的。

  大家認識了性格開朗,助人為樂,熱情仗義的我了嗎?

  描寫自己的作文 15

  大家好!我的名字叫小晨,昵稱就是兔子。我最喜愛的就是兔子了,正因那雪白柔軟的毛,就如同雪花一般,十分令人舒心,而且兔子那一蹦一跳的身影,也同時給我一種前進的動力。

  我有著許許多多的愛好,如:繪畫、聽班得瑞的輕音樂、彈古琴、吹笛子、打羽毛球和籃球等。在這些中,我最愛的'是繪畫。目前,我只知道畫和音樂是沒有國界的。雖然你和他素不相識,而且語言不通,但是一幅畫或一首樂曲可能會讓他和你產生共鳴。我覺得一幅畫能代表作者作畫時的情緒。是孤獨、悲傷、寂寞還是開心、激動、瘋狂?一幅簡簡單單的畫就能體現(xiàn)出來。就拿我說吧,我比較文靜,喜愛幻想,喜愛朦朧的“世界”,因此我最拿手的和畫得最多的是一條小河在前面緩緩流過,有一只小船停在岸邊,岸上有些竹子,還有一頂帳篷,帳篷前鋪上一塊布,四角有四支蠟燭,中間是一盤小點心。在兩側還有幾只水杯。在竹子旁有著一張古琴和一支笛子。當月亮升起時,燭光搖曳。

  而聽音樂就是我的第二大愛好,雖然我唱歌的時候會五音不全,基本上是個音癡,但是我卻十分喜愛聽音樂,個性是班得瑞的輕音樂,那能勾起人幻想的《安妮的仙境》,那靜謐而又純潔的《初雪》,那飄逸活潑的《雪之夢》,那歡快而活潑而又充滿生機的《春野》,那優(yōu)美的環(huán)境和潔白的羽翼又給人無限幻想的《依卡路斯的羽翼》,那靜悄悄的、樸素而又不失典雅的《雪的夢幻》,那歡快活潑流淌在山林間的《山林小溪》……這還只是一點點,那種輕音樂真是只有你靜賞它,才會發(fā)現(xiàn)它們擁有著怎樣的魅力!

  這就是我,一只十分喜愛幻想、喜愛繪畫和聽音樂的“兔子”。

  描寫自己的作文 16

  小作者有著長長的頭發(fā),還有一雙水靈靈的大眼睛。下面我們來看看這篇《不一樣的我》。

  我是一枚小公主,爸爸媽媽希望我天天笑口常開,所以給我取名唐笑,小名又叫笑笑。

  我留著長長的頭發(fā),要么扎個馬尾辮,要么梳個丸子頭。臉蛋紅撲撲的,彎彎的眉毛下面嵌著一雙水靈靈的大眼睛。

  我開心的時候,小嘴咧得好大,惹得媽媽老說女孩笑的時候要淑女一點,不要把嘴巴張得太大;我傷心的時候,嘴巴嘟得老高,像個嘟嘴的小鴨子。我的小嘴可厲害了,說出的話,有時讓人氣得火冒三丈、七竅生煙,有時又讓人喜笑顏開、大笑不已。

  我是我們班競聘上崗的班長。在老師眼里,我是得力的小幫手,能把老師交待的任務做得井井有條;在同學眼里,我是樂于助人的好同學,只要別人有困難,我都會及時伸出熱情之手。

  有一次,我們班的羅欣妍同學一個人靜靜地趴在桌子上。我輕輕地走過去問她:“欣妍,你怎么了?”“我肚子有點疼!彼欀碱^說。于是,我領著她來到班主任劉老師辦公室。劉老師問了情況后,讓我從抽屜中拿出清涼油,用棉簽取了一點抹在她的肚臍眼上,貼上創(chuàng)口貼。劉老師的.辦法真神奇!不一會兒,她的肚子竟然不疼了。

  我酷愛相聲表演。有一次“元旦”晚會中,我和我的老搭檔吳天洋表演了個相聲,名叫《大姆指與食指》。當我搖頭晃腦地講道:“不行啊,食指又來了。你這孩子,真是懶驢上磨屎尿多,快寫作業(yè)!”同學們聽了笑成一團,有的捧腹大笑,有的哈哈大笑,有的開懷大笑,就連家長也對我們豎起大拇指嘖嘖稱贊。

  這就是不一樣的我。你喜歡這樣的我嗎?

  描寫自己的作文 17

  用一個字來形容我,那就是“高”。別人總說我像個大人,明明才四年級的小學生,卻總被誤認為是初中生。和同齡人站在一起,我總是最突出、最顯眼的那個,每次都有種鶴立雞群的感覺。

  在上課積極舉手這件事情上,我特別沒有自信。每次老師提問,我明明知道答案,卻不敢第一時間舉手。錯過了第一時間,后面就不想舉手了,要是不太確定的答案就更加不會舉手了。所以老師和我媽媽說了我的小毛病后,媽媽總是提醒我要積極舉手發(fā)言。

  除了不能積極舉手發(fā)言,其他的我還是挺自信的。我樂觀、開朗,興趣愛好廣泛。我喜歡看書,各種各樣的書,最近愛上了懸疑類的書,特別燒腦。我喜歡寫毛筆字,每年快過年時,和外公一起寫對聯(lián)是我最開心的事情。我喜歡彈吉他,曾經討厭媽媽每天要逼著我練吉他,現(xiàn)在,我寫完作業(yè)就喜歡抱起吉他彈奏一曲,瞬間就沉浸在音樂的世界里,非常輕松快樂,謝謝媽媽。

  我最喜歡的還是吃,哈哈,沒錯,我是個“小吃貨”。爸爸特別會做甜品,所以耳濡目染之下,我也會做很多好吃又健康的零食啦。記得今年學校的“樂淘節(jié)”,我就帶了自己親手制做的“蔓越莓雪花酥”,好多盒呢,不到5分鐘就被搶購一空。很多沒買到的同學,戀戀不舍地看著我們班的展臺嘆著氣走了。我的雪花酥這么受歡迎,看來明年的“樂淘節(jié)”我的多備點貨了,紙杯蛋糕、雪花酥、牛軋?zhí)恰米尭嗟耐瑢W購買到我做零食。當然我們班的`同學是最有口福的,在一次班隊活動課上,我和爸爸一起教大家做牛軋?zhí),每組都做得特別成功,最幸福的就是做完后,立即開吃。你猜出我是誰了嗎?

  就是我,小欣!一個愛吃甜品,更會做甜品的小女孩。是不是很想嘗一嘗我做的甜品呢?歡迎來我家品嘗。

  描寫自己的作文 18

  翻開我們班的相冊,你就會看到一個戴著蝴蝶結的女孩正微笑著看著你呢。一張讓人羨慕的瓜子臉有兩道柳葉似的眉毛,一對圓溜溜的大眼睛水汪汪的,像兩顆大大的葡萄。她拍起照來像小明星一樣美麗。你們猜到她是誰了嗎?哈哈,她就是我?赐晡业淖魑,相信你一定會對我多一些了解。

  我是個負責任的小女孩。在班里,我負責英語早讀。每一次英語早讀的時候,我都早早地來到教室,交完作業(yè),做好課前準備,就開始帶領大家早讀了。有一次,峻澤早讀的時候一直在走神。我心想:如果峻澤沒有認真早讀,他的學習會下降的。想到這兒,我快步走過去輕聲提醒他好好讀。聽了我的.話,他馬上認真讀起來。老師知道了夸我是個負責任的早讀督促員。

  我擅長跑步。有一次,我和好朋友一起玩抓人游戲,別人都被抓住了,只有我因為跑得快沒有被抓到,大家都夸贊我是跑步能手。去年運動會,我報了女子60米和100米田徑賽。比賽時,老師帶我們到跑道上,我的眼睛緊緊地盯著裁判,豎起耳朵,等待裁判發(fā)槍。槍聲響起的一瞬間,我就像離弦的箭一樣沖了出去,結果得了第二名,最后還登上領獎臺領獎了呢!同學們都夸我是風一樣的女孩,回到班級,我還領了“飛毛腿獎牌”呢!這學期我被選上了校田徑隊。每天我都刻苦練習,爭取為班級和學校爭取更大、更多的榮譽。

  你可別崇拜我,我也有不足之處,做事常常丟三落四。上鋼琴課的時候忘帶琴包;下雨的時候忘帶雨傘;去學校的時候忘帶書包。唉!我這個壞毛病真是令媽媽頭疼!我一定要改過來。

  這就是我,一個擅長跑步又負責任的小女孩。如果你喜歡跑步,我可以帶你一起跑,你愿意和我做朋友嗎?

  描寫自己的作文 19

  大家好!我叫小城,因為我的爸爸媽媽希望我像城市一樣大,所以爸爸媽媽才給我起名叫“城城”。我今年10歲,在江蘇省工業(yè)園區(qū)斜塘學校三年級二班上學。

  我長著一頭烏黑亮麗的黑發(fā),我經常扎馬尾辮,高高翹翹的,顯得很精神。我擁有著一張小小的瓜子臉,我長著一對漂亮的柳葉眉,眉毛下面,是一雙水靈靈的又大大的雙眼皮,眼睛下面是一個高高的鼻梁,鼻子下面是一張櫻桃小嘴,我說起話來可順溜了,我的耳朵大大的,真是太好看了。我的`身材是高高瘦瘦的,總是笑瞇瞇的,是不是很可愛呀?我的身高是1.39米,我喜歡穿花裙子,因為花裙子很漂亮,轉起圈來像花一樣美。

  我的性格很活潑開朗,又樂于助人,又一次我的同桌的橡皮不見了,我及時幫她一起找,最后橡皮被我找到了,那位同學很感謝我。我也有些馬虎記得有一次,老師說“默寫本上面的字兩遍默寫兩遍,如果上面寫一遍,就寫一遍!苯Y果上面沒有寫默寫兩遍,我卻默寫了兩遍,結果老師批評了我。同學們你們看我是不是一個粗心而又馬虎的小女孩呢?今后這個缺點我一定改正。

  我的興趣愛好是唱歌、跳舞、畫畫,喜歡上英語課和科學課。不過我最喜歡上英語課了,因為學會了英語,就可以和外國人對話了。對了,我長大了要當一名英語老師。媽媽常說“城城,只要你好好學習,天天向上,長大了一定會當上一名優(yōu)秀的英語老師的!蔽乙欢〞褘寢屨f的話銘記在心里。

  大家喜不喜歡我的自畫像呀?記得我的樣子了嗎?了解我的性格和愛好了嗎?喜歡我就和我交朋友吧!

  描寫自己的作文 20

  我叫小華,是四年班9班的成員之一。

  我戴著一副眼鏡,藍中帶著黑,摘下眼鏡人送外號“候子”。頭上有一道傷疤,又贈外號“二郎神”。臉肉乎乎的,經常被同學們當作“小肉球”說說笑笑,我已經跟他們說過N次了,可是我的話被他們當成耳旁風。

  我有許多的特點,其中我最想講的是牙快掉的時候的事情。一次,我吃起了我最愛吃的`餛飩,但是我一咬“啊!”我痛苦地叫了起來,“好疼呀!好疼呀!”我只好什么也不吃,坐在那兒看著他們津津有味地吃著餛飩。有一次正在上課,我的牙齒又開始“跳舞”了,我忍著疼的感覺,看桌上有一支鉛筆,我忙拿起來像餓狼一樣啃著它。老師講什么,我都沒有聽見,我只知道現(xiàn)在好多了。只聽“小華,你來說這道題……!”什么?叫我解題,我可什么都沒有聽呀……

  我特別愛看電視,尤其是電影中的“西紅柿首富”中的卡通圖片,我一看就哈哈大笑,還有那個“瞎豬”不過一個月花光十億真的是不能再好的挑戰(zhàn)了。要是我是百億富翁的話,我該用它們干什么呢?我一想到它我就會回想好一段時間,陶醉在這美好的幻想中。

  我也喜歡看書,特別是楊鵬的科幻小說《裝在口袋里的爸爸》讓我常常感嘆,楊歌的爸爸竟是姆指小人,小人兒“爸爸”竟然能發(fā)明出聰明飯、搖錢樹與動物語言機……楊歌經;鳛橛⑿郏贿^有英雄就有壞蛋,“地中海”最后的幕后黑手是“猴子”,當然不是動物園里的猴子,他經常剽竊楊歌爸爸的發(fā)明創(chuàng)造,使世界發(fā)生危機。

  我自認為我的不足點為愛做白日夢,并且學習不認真,天天希望有什么寶貝從天而降落入我手,可是這只是幻想罷了。

  這就是我的自畫像!

  描寫自己的作文 21

  我叫田劉雨,是一個十歲的小男孩,長得不胖也不瘦,瓜子形的臉龐,又黑又濃的眉毛下一雙又大又圓的眼睛,非常的可愛。有兩只像兔子一樣靈敏的耳朵,簡直就可以用順風耳來形容,你們如果誰在背后說我壞話,那你們可得小心點哦。

  我這雙大眼睛,從遠處看就讓人覺得很可愛,但是你真這么認為,那么你就錯了。這雙眼睛就像一個監(jiān)控一樣,課堂上我的眼睛目不轉睛的盯著老師,貌似非常的專注、認真,其實手早已經開始在桌子上折飛機了。就算王老師發(fā)現(xiàn)了并迅速搗毀了我的.“機場”,然而繼續(xù)上課后,我依然目不轉睛地盯著老師,手在桌子底下又開始“盲疊”飛機,很明顯,調皮的我令老師頭疼,連我自己都覺得煩。

  老師一個知識點還沒講完,我的機場就又做出來了。趁老師不注意連忙把紙飛機放在地上,等課間和同學們開始大戰(zhàn)。為此我光榮地在全班面前檢討、保證。轉身,我又興沖沖地和朋友開始飛機大戰(zhàn),你們看看,我怎么改也改不掉調皮、好動的性格,這也許天生的吧!

  你別看我上課不認真,但每一次數(shù)學測試的時候我都能在我們年級名列前茅。沒辦法,這也許就是天賦吧!哈哈……你們羨慕不?其實沒有秘密,就是學會抓重點也是我的另外一個本領。

  如果你以為我是個調皮搗蛋鬼,那么你又錯了。那是以前的我,為了不讓父母和老師再頭疼、煩惱,我也就勉為其難地改掉了這些毛病。所以我現(xiàn)在也加入到了乖孩子的行列了。

  我就是一個這樣調皮、聰明的小男孩。聽了我的自述后,請給我機會,相信我們一定會成為好朋友的。

  描寫自己的作文 22

  我和普通人一樣,有黑莓似的眼睛、彎彎的嘴巴和一米五左右的身高?晌业念~頭卻很大。頭上的發(fā)卡也很獨特:一串白色的“小珍珠”彎得像一個半圓形,左下角還有三顆大型的淡粉色的“大珍珠"。

  我有時很溫和,有時很暴躁。別人跟我說話時,我總是細聲細氣地跟別人回話;有人不小心弄壞了我的東西時,我決不會狠狠地叱責他,而會溫和地和對他說一聲沒關系。別看我平時這么溫和,但當別人惹急我時,我會暴跳如雷,變得很暴躁。在學校里,如果有人故意損壞我的東西,我一定會大聲叱責他;在家里,如果弟弟搶走我的東西,我會立馬奪回來,并且告訴媽媽,讓媽媽狠狠地罵他一頓。

  我十分喜歡看故事書。無論是在家里還是在學校里,都能看見我讀書或看書的身影,就連在上廁所或吃飯的時候,我也在津津有味地看故事書。有一次我在看《寶葫蘆的秘密》這本書,忽然肚子猛地一痛,我連忙跑進廁所坐在馬桶上。但《寶葫蘆的秘密》這本書仍然離不開我的手,直到我聽到媽媽的叫喊聲,我才站了起來,準備走出廁所。但是我的腿很麻,連站都站不穩(wěn),只能艱難地挪動著步子,走出了廁所。那滋味,真是讓人難忘啊!

  我還是一個樂于助人的.小學生。每當別人遇到困難時,我都會挺身而出,幫助他們解決困難。有一次,一個高年級的學生正在欺負一個低年級的學生。我看見了,連忙跑過去,替那個低年級的學生擋下了“攻擊”。后來我告訴了老師,老師批評了高年級的學生,表揚了我。

  這就是我,一個相貌平平,性格有時溫和、有時暴躁,喜歡看書,樂于助人的四年級小學生。

  描寫自己的作文 23

  我叫小晶,今年10歲了,是龍津小學四(4)班的學生,身高132厘米,身材很苗條。我的名字是專門找大師取的,雖然叫著有點土,但我覺得意義還是比較豐富的。姓就不用說了,自然是跟爸爸姓,“科”是對我寄予厚望,希望長大后可以成為科學家,“晶”是希望我能變得更漂亮,成為更優(yōu)秀的人。

  我的頭發(fā)黑中帶一點棕色,像傾泄下來的瀑布一般美麗。眼睛黑溜溜的炯炯有神的,像鷹的.爪子一樣鋒利。我有一張?zhí)O果臉,可漂亮了!嘴巴有櫻桃般的色澤,可自然了!嘴巴微微地往上拉一點,顯得非?蓯。眉毛彎彎的,像柳葉一樣,非常神氣。我的身材很苗條,像“豆芽”似的。

  我是個非常馬虎的人。記得有一次數(shù)學考試,我自信滿滿地對媽媽說保證考95分以上,結果成績下來當場打臉。我沒考到預期成績,因為我把一道計算題的加號看成了乘號,一道計算就3分呀!受到老師的批評,媽媽的責罵,我下定決心一定要和馬虎這個朋友絕交。

  我是個愛畫畫的人。記得有一次,我把我在家里畫的畫找了出來,并取了一個好聽的名字《晚秋的風》。同學們看了連連贊嘆,并猜測這是美術老師畫的,畫上的樹葉就像有生命一樣翩翩起舞。每次畫畫課我都是畫的最好的一個,就連第一次畫的畫都被老師拿去了參加比賽,還入圍了江西省美術協(xié)會的畫展。

  我是個勇敢的人。記得有一次我們一家人去深圳的華僑城玩,里面所有的刺激項目媽媽和哥哥都不敢坐,可我一點都不怕,什么恐怖我就挑戰(zhàn)什么。今年的五一我和家人們去走玻璃橋,他們個個都嚇得大呼小叫,我想:“這有什么可怕的”。我果斷地邁開腳,在玻璃橋上又蹦又跳。

  聽完我的介紹,你是不是對我有所了解了呢?

  描寫自己的作文 24

  走進城南小學的603班,你會發(fā)現(xiàn),有一個剪著“鍋蓋頭”的少年,正在桌前畫著一張自畫像。沒錯,那就是我。

  我在自畫像上先畫了一張五邊形形狀的臉,一雙眼睛睜得像棗子般那么大。嘴唇仿佛像堤壩,不僅上邊比下邊寬了一些,也“管”住了話語。我的一對耳朵顯得有些“嬌生慣養(yǎng)”,留了不少傷疤。哦,對了!最明顯的一點,是我的眉毛之間有一條兩頭接著眉毛的用針縫起來的傷疤。

  好了,這就是我的自畫像。不過,(我猶豫了一下)——總感覺四周空蕩蕩的,少了些東西。嗯,想想我的各方面。我樂觀向上,擁有著一個好心態(tài),往往能夠“化險為夷”,比方說在時間緊急時的最后一刻完成任務。不過,造成這樣的后果,是因為我也有一顆躁動的.心,時常做出一些“瘋狂”的舉動,甚至考試檢查完之后,無聊到發(fā)呆。但是,我的好心態(tài)也會適時站出來提醒我:“醒醒!考試還沒結束呢!”所以,我讓自畫像上的我嘴角增添了微笑,胸口出現(xiàn)了一顆跳動的心。

  任何人都會有愛好吧,我也是如此。在爸爸的“熏陶”下,我喜歡上了觀察。我時常會細數(shù)小花上的花蕊,聽聽枝葉“沙沙”作響的聲音,嗅著空中彌漫的香味。這種好習慣也讓我寫觀察作文時有拿得出手的資料。而在爸爸的“享受”中,我找到了笛子。聽著笛子時而空靈,時而沉厚,時而綿長,時而短促的笛聲,我仿佛在汪洋大海中找到了陶醉。我還在爸爸的“遺傳”下,喜歡上了踢足球。懶洋洋的午后,在綠茵場上揮灑汗水,慶祝勝利的喜悅,接受失敗的結果,你也會感到歡樂。自畫像上的我一手拿了個放大鏡,一手拿著笛子,腳下則踩著一顆圓滾滾的足球。

  這就是我的自畫像。相信你看了我的自畫像,你對我了解得更多了吧?

  描寫自己的作文 25

  小眼睛,大鼻子,喜歡笑。每當有人說笑話,我總會笑出眼淚來。

  我生活在農村,雖說沒有城里孩子的優(yōu)越條件,但也不乏農村孩子的樂趣。我的父母都是農民,他們生不逢時,沒有讀過多少書,但是他們給我的愛并不比城里的父母少。我很愛他們。在家中,我也會做一些力所能及的事。農忙時,我會和父母一起出去干農活;休閑時,我會看書或做作業(yè),偶爾也會看看電視或玩玩什么的;每周回家時,我會和父母談談學校里的一些事情,訴說自己的感受。

  我想,也許有很多孩子都和我一樣生活,這種生活平凡而有趣。

  在學校里,我有許多普普通通的朋友,我的成績也和我的模樣一樣普通。雖然如此,但我也很努力。要知道,現(xiàn)在的社會競爭是多么的激烈,你不努力,別人就會超過你,不是有句古話說“學如逆水行舟,不進則退”嗎?雖然我很難超過別人,但我決不能輸給別人,這是最基本的競爭原則。在老師的目光中,我不是一個特別優(yōu)秀的學生,但每個老師對我們都是公平的。他們盡職盡責,任勞任怨。為了我們的`學習,他們不知道花費了多少心血。為了報答老師,為了班集體的榮譽,為了我們自己的未來,我們都應該發(fā)憤學習,努力拼搏。不是有句名言說“不想做將軍的士兵就不是好士兵”嗎?所以,我們都應該爭取做個好“兵”。

  每個人都有夢想,或許轟轟烈烈,或許平平淡淡。我最大的夢想,就是在未來的某一天,能夠賺很多很多的錢,孝敬我的父母,讓他們過上幸福的生活,使他們不用每天為了生活而擔心。每當我看到他們?yōu)榱藥讉血汗錢而拼死拼活地勞作,我的心真的好痛好痛。能夠讓父母過上幸福而美滿的生活,是我一生最大的夢想。

  這就是我,一個普通而平凡的農村初中女孩。

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