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堅(jiān)持的力量_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文

時(shí)間:2022-10-07 18:09:50 作文 投訴 投稿
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堅(jiān)持的力量_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的堅(jiān)持的力量_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文,希望能夠幫助到大家。

堅(jiān)持的力量_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文

堅(jiān)持的力量_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文1

  前不久,我到書(shū)店借了一本《根鳥(niǎo)》,回到家,我就迫不及待地看了起來(lái),漸漸地,我就背著書(shū)中的精彩內(nèi)容給吸引了,簡(jiǎn)直到了愛(ài)不釋手的地步。

  這本小說(shuō)主要描述了一個(gè)少女到懸崖上采花,不慎掉進(jìn)了懸崖,這個(gè)情景出現(xiàn)在了一個(gè)名叫根鳥(niǎo)的少年的夢(mèng)里。根鳥(niǎo)出發(fā)了,去尋找夢(mèng)中的女孩兒......在菊坡,他不顧父親反對(duì)和阻撓要去救人;在鬼谷,他機(jī)智的逃了出去;在米溪,他沒(méi)有因?yàn)槊篮玫纳疃艞壘热,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,最終,根鳥(niǎo)依靠自己頑強(qiáng)的毅力,找到了那個(gè)女孩.....

  看完這本書(shū),我心里久久不能平靜,《根鳥(niǎo)》這本書(shū)一下子讓我明白了很多很多:做任何事情都不能半途而廢,這樣永遠(yuǎn)都不可能成功;要擁有自己的理想,一點(diǎn)決定了,就不能有一絲動(dòng)搖,不管別人怎么說(shuō),只要你認(rèn)為是對(duì)的,那么你就要堅(jiān)持到底;在別人遇到困難的時(shí)候,我們不應(yīng)該嘲笑他,而應(yīng)該向他送去幫助,問(wèn)問(wèn)他們自己能夠做些什么;做一個(gè)像根鳥(niǎo)那樣樂(lè)于助人、意志堅(jiān)定的人......

  在生活中,我們一定要有一個(gè)明確的目標(biāo),并且要努力地去完成它,為了那個(gè)理想而奮斗,一個(gè)人若是沒(méi)有理想,沒(méi)有奮斗,那么他的'一生是碌碌無(wú)為的。我們要做一個(gè)有愛(ài)心、樂(lè)于助人、意志堅(jiān)定的人,對(duì)于那些有困難的人,向他們伸出援助之手。送人玫瑰,手有余香,現(xiàn)在我清楚的知道,人生在世,最少不了的便是愛(ài)和堅(jiān)定的意志了,做事若是不能堅(jiān)持,那么他是不可能成功的。

  看看我們生活中的自己,自私霸道,遇到一點(diǎn)挫折就退縮了,我們的意志哪里去了?平時(shí)同學(xué)借個(gè)東西,就萬(wàn)般囑咐,生怕弄壞了,我們的美德到哪了?

  再想想根鳥(niǎo),又是多么的善良,如果他做了那個(gè)夢(mèng)后,并不當(dāng)成一回事,那么女孩就不會(huì)得救,如果根鳥(niǎo)在途中放棄,那么女孩也不會(huì)得救,可正是因?yàn)楦B(niǎo)的毅力和愛(ài)心,使他堅(jiān)持了下去。

  目標(biāo)誠(chéng)可貴,毅力價(jià)更高,讓我們一起做一個(gè)像根鳥(niǎo)那樣有著堅(jiān)定意志的人吧!

堅(jiān)持的力量_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文2

  初中以來(lái)第一個(gè)暑假,無(wú)疑是鍛煉身體的好時(shí)機(jī),為了提高體育成績(jī),媽媽特地給我報(bào)了一個(gè)中考體育培訓(xùn)課。

  不以為然的我只覺(jué)得跟上課差不多的訓(xùn)練,便爽快的答應(yīng)了,等開(kāi)始上課我才體會(huì)到這訓(xùn)練的“殘忍”程度。熱身時(shí)還好,一圈慢跑再做拉伸,我本來(lái)以為這訓(xùn)練也沒(méi)啥嘛,結(jié)果熱身完上來(lái)就是一個(gè)一千米,我頓時(shí)一陣惡寒,老師說(shuō)盡力跑就好,沒(méi)辦法,跑吧。我已經(jīng)很多天沒(méi)有跑過(guò)了,雖然熱了身,體力卻還是大不如以前,一圈不到就累的氣喘吁吁,眼冒金星,腿像灌了鉛一樣的沉,兩圈過(guò)去嗓子冒煙,胸口發(fā)悶甚至有種要吐血的錯(cuò)覺(jué),剩下的'路程幾乎都是用靈魂在跑,一千米跑完我瞬間癱倒,兩眼發(fā)黑,胸口嗓子腿哪都疼。剛想好好歇歇,教練面無(wú)表情的來(lái)了一句:“休息三分鐘,再跑四百”,一陣陣絕望的喊聲從隊(duì)伍中響起,不少人開(kāi)始以各種理由跟教練請(qǐng)假,我要不要去呢,我看著自己疼的要命的腿,咬了咬牙,不堅(jiān)持下去這一千米就白跑了,再撐一下沒(méi)準(zhǔn)跑完四百就能休息了呢。這么想著,我忍著沒(méi)有請(qǐng)假,喝了口水等著下一輪四百再“上刑場(chǎng)”

  事實(shí)證明我還是太天真,跑完四百又馬不停蹄的練立定跳遠(yuǎn),我從來(lái)沒(méi)覺(jué)得立定跳遠(yuǎn)也可以累成這樣,胳膊也輪不起來(lái)腿也抬不起來(lái),跳了十幾分鐘半死不活的我們就又被拖去跑步了,每次我都咬著牙安慰自己,堅(jiān)持完這一輪就能休息了,堅(jiān)持下去就能成功。終于,又跑了兩次四百之后,教練終于良心發(fā)現(xiàn)讓我們歇十分鐘再“出門(mén)測(cè)”

  “出門(mén)測(cè)”成績(jī)一出,我驚喜的發(fā)現(xiàn)比期末的時(shí)候快了三秒,雖然只有三秒,但這么長(zhǎng)時(shí)間的“煎熬”讓我覺(jué)得這三秒格外的長(zhǎng)。這魔鬼訓(xùn)練我堅(jiān)持下來(lái)了,只要堅(jiān)持,就一定能有回報(bào)。

堅(jiān)持的力量_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文3

  堅(jiān)持,讓小溪投入海的懷抱;堅(jiān)持,讓毛毛蟲(chóng)破蛹成蝶;堅(jiān)持,讓平凡的人成功。但堅(jiān)持又是何等的不易,我就有那么一次親身經(jīng)歷。

  那是一個(gè)假期,我和媽媽一起去爬山。在山腳下,我邊望著看不到頂?shù)纳铰罚吅蛬寢屨f(shuō):“媽媽?zhuān)疫@次要爬到山頂!”媽媽笑著說(shuō):“好,媽媽陪你一起,你可別爬到半路就放棄了!薄霸趺纯赡?”我說(shuō)到,心中也開(kāi)始暗暗為自己鼓氣。

  在爬前幾段臺(tái)階時(shí),我一點(diǎn)也不累,分分鐘就到了平臺(tái)上,還時(shí)不時(shí)地回頭催促媽媽走快點(diǎn)。等到媽媽走到我身邊,我又立刻拉著媽媽繼續(xù)向上爬。

  走著走著,快到一半時(shí),我的速度開(kāi)始下降,微微有一些喘,雙腿也有些酸了,但我沒(méi)有在意這些,仍然向最高處前進(jìn)。漸漸地,我的`腿越來(lái)越酸痛,開(kāi)始大口大口地喘氣,臉也開(kāi)始變得紅潤(rùn)起來(lái)。越往上走,我的腿越像是灌了鉛一般的沉重,喘氣時(shí)胸開(kāi)始大起大落,步伐也慢了許多,心中萌生了想要放棄的念想。就在這時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“怎么了?走。∧悴皇且郎仙巾攩?”我心想:對(duì)!我的目標(biāo)可是山頂,怎能在這里半途而廢呢?于是,我堅(jiān)定了信念,邁著那沉重的腳步繼續(xù)一步一步向上爬,終于登上了山頂。我呼吸著山頂清新的空氣,放眼望去,山下一切盡收眼里,真有一種“一覽眾山小”的感覺(jué)啊!身上的疲憊感覺(jué)一下就釋放出來(lái),全身輕松,心胸頓時(shí)開(kāi)闊起來(lái)。

  我想人生之路不也正和這爬山之路一樣,剛開(kāi)始總是很輕松,但越往后越覺(jué)得困難,甚至?xí)錆M(mǎn)挫折和歷險(xiǎn)。那些半途放棄的人,不會(huì)看到山頂?shù)娘L(fēng)景,因而成為失敗者;而那些一路堅(jiān)持的人,最終會(huì)看到山頂迷人的風(fēng)光,成為人生的勝利者。

堅(jiān)持的力量_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文4

  遙望著遠(yuǎn)方的夕陽(yáng),再回首走過(guò)的道路,這一路上的艱辛仿佛已不足掛齒,因?yàn)樵谶@條曲折的路上,我學(xué)會(huì)了去堅(jiān)持。

  回老家時(shí),城市來(lái)的我初來(lái)乍到,完全不懂得樓房以外的世界!霸蹅?nèi)ヅ罉?shù)吧!”朋友們笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō),仿佛是為了數(shù)落我不會(huì)!安桓伊税?”“誰(shuí)不敢?”我不愿認(rèn)輸,打算去搏一把。

  剛到樹(shù)下,我的心就開(kāi)始打退堂鼓。高大筆直的樹(shù)干仿佛在嘲笑我的弱小,陰厚的樹(shù)梢遮蔽了我渴望見(jiàn)到的陽(yáng)光。望著小伙伴們健步如飛的身影,我咬咬牙,緊握拳頭,我還沒(méi)有認(rèn)輸!我猛地向前一蹬腿,雙腳踩住了兩塊較低的樹(shù)環(huán),手則在一側(cè)忙亂地摸索著,終于扣到了一個(gè)較低的枝干。我抬抬頭,原先感覺(jué)低矮的樹(shù)枝仿佛也離我如此遙遠(yuǎn),樹(shù)冠更是遙不可及。就在我不敢向上邁進(jìn)時(shí),我告訴我自己:“加油,既然開(kāi)頭了,就要學(xué)會(huì)去堅(jiān)持!”

  我急忙用手攀住了一條枝干,右腳上前找著另一塊樹(shù)環(huán),用腿固定好后,向前一邁躍到了一條粗枝上,站定。正當(dāng)我翻身一躍打算踩到另一個(gè)空檔時(shí),手上攀扶的枝條卻突然斷開(kāi),徑直落了下去。望望腳下已然懸空的高度,我只得死命地抱住粗枝,再不敢移動(dòng)半步。腿在顫抖著,上方的伙伴在嬉笑著,我卻感覺(jué)到一絲無(wú)助與憂(yōu)傷。望望頭頂?shù)呐笥眩覐?qiáng)咽涌上的淚水,對(duì)自己說(shuō):“加油,既然選擇了,就要學(xué)會(huì)為之堅(jiān)持。”

  我開(kāi)始了不顧一切的向上攀越,而眼神只盯著樹(shù)梢。幾束陽(yáng)光從樹(shù)葉間的間隙中穿過(guò),為我送來(lái)這難得的溫暖。望著這幾縷輕柔掠過(guò)的.光芒,我的心不免添加了幾分希望。一步,一腳,身體略微傾斜去找平衡,一蹬,一闖,腳步也增加了些許輕盈。最終,我抹抹額頭上滲出的汗水,撥開(kāi)了綠葉繁茂的樹(shù)冠,翻身靠上了樹(shù)梢。

  遠(yuǎn)方,炊煙裊裊,夕陽(yáng)的余暉灑落在我的身上。望著伙伴們豎起的拇指,我笑了。是的,這一路不容易,但當(dāng)我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,困難也只如過(guò)往云煙般飄散,剩下的只有明朗的前方。

堅(jiān)持的力量_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文5

  當(dāng)雙手合上埃克多?馬洛寫(xiě)的《苦兒流浪記》時(shí),我的思緒早已飄出了窗外,飄向了法國(guó)的街頭,跟著流浪兒雷米一起經(jīng)歷一次次生離死別,飽嘗生活的艱辛。

  上天對(duì)小雷米是多么的不公平呀!無(wú)情的養(yǎng)父吧小雷米租給了一個(gè)江湖藝人,于是,他從八歲起就開(kāi)始了他那傳奇般的流浪生涯。在貧困交加、挨餓受凍的流浪生活中,小雷米善良的天性沒(méi)有絲毫改變。他主動(dòng)幫助路邊受傷的小動(dòng)物并收留它們;看到那些可憐的乞丐,他會(huì)拿出身上所剩無(wú)幾的糧食,遞到乞丐的'手中……幸運(yùn)的他在橋上邂逅了自己的母親,可是他并不知情。小雷米告別生母后,藝班的三個(gè)動(dòng)物伙伴卻陸續(xù)慘遭不幸。痛失伙伴的舊傷還未恢復(fù),慈祥的主人又被饑餓和寒冷奪去生命。孤立無(wú)援的他又被一位好心的花匠收留,但是花匠一家慘遭天災(zāi),小雷米又再次陷入孤苦無(wú)依的境地……

  小雷米,的的確確是個(gè)苦兒:命運(yùn)的捉弄讓他成為四處流浪的孤兒;無(wú)情的饑寒奪走了他親愛(ài)的伙伴;艱難的生活讓他過(guò)早體會(huì)人間的酸甜苦辣……但同時(shí),他也是個(gè)幸運(yùn)兒:他擁有善良養(yǎng)母的疼愛(ài);他有主人無(wú)微不至的照顧;他擁有朋友們真摯的友誼……流浪生涯總是危機(jī)四伏,但他心中一直有個(gè)堅(jiān)定的念頭——找到自己的親生父母!也是這個(gè)念頭一直鼓勵(lì)著小雷米,讓他越過(guò)人生中的一個(gè)個(gè)低谷,成為一個(gè)成功者。

  我曾經(jīng)親眼目睹一只蜜蜂從破了的紗窗間飛了進(jìn)來(lái),遨游一周后,發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么趣味,又準(zhǔn)備飛出去,卻撞上了玻璃。一次次碰撞后,我以為這只蜜蜂必死無(wú)疑,沒(méi)想它突然停下來(lái),在玻璃上慢慢摸索著,最終找到了出口飛了出去。這一幕不禁讓我感嘆:一只蜜蜂竟能如此珍惜生命,如此冷靜地尋找出口。而作為人,卻因?yàn)橐粫r(shí)感情受挫就選擇輕生,是不是蜜蜂比人更懂得生命的可貴?

  所以,人唯有正視生活的幸與不幸,正視自己的幸與不幸,才能樂(lè)觀開(kāi)朗地面對(duì)眼前,才會(huì)有一個(gè)美好的人生。

堅(jiān)持的力量_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文6

  禪語(yǔ)有道:“須彌納芥子,芥子納須彌!睆V闊的天地間蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)似芥子般渺小的生靈,而每個(gè)芥子中亦有著大世界。人類(lèi),于浩渺的宇宙間,莫非一芥子罷。既如此,何不做最璀璨的一粒芥子呢!在巨大的蒼穹下,翻山越嶺,跋山涉水,堅(jiān)持砥礪前行,只為在平凡之路上走出不凡。

  不知有多少次想過(guò)放棄。恬靜的生活,反而使我焦躁?偀o(wú)法成為五柳居士,淡泊名利,超脫物外,也不能去與周公夢(mèng)蝴蝶,睜開(kāi)眼,世間依舊,充斥著喧囂,蕪雜與功利。不時(shí)地,邁向放棄,卻又大簇星火于心頭熊熊燃燒。終會(huì)不甘。于是,一往無(wú)前,努力,堅(jiān)持。任鋒利的荊棘叢無(wú)情地刺破肌膚,血跡斑駁,似雪月凜然傲立的雪梅,美麗堅(jiān)強(qiáng)。

  四周皆是黑暗,我獨(dú)明。我放下沉重的負(fù)擔(dān)與心頭的浮躁。靜靜地,坐在小房間,捧著古樸的小油燈,似乎有豁達(dá)超然之感。墻壁的縫隙間,有只灰暗的飛蛾忽得飛出。望它飛得搖搖欲墜,翅膀大幅地扇動(dòng)卻依舊飛不平穩(wěn),似蹣跚學(xué)步的嬰兒,亦如風(fēng)燭殘年的老者,跌跌撞撞地向著燈飛去,從哪里跌倒便從哪里爬起來(lái)的道理它銘記于心,或許有根永燃不盡的蠟燭點(diǎn)著它飛翔的夢(mèng)想,堅(jiān)信著堅(jiān)持便是勝利。

  我的眼漸漸模糊,朦朦朧朧間,望見(jiàn)時(shí)光深處的自己,彷徨、徘徊。一次復(fù)一次的.摸打滾爬后,是愈挫愈勇的決心,執(zhí)著,堅(jiān)持地踽踽獨(dú)行于只能自己行走的小路,一條少有人走的路。我應(yīng)該明白堅(jiān)持地力量了。

  徐志摩云:“是人沒(méi)有不想飛,凌空去看一個(gè)明白,這才是做人的趣味,做人的權(quán)威,做人的交代!庇w之人,不愁無(wú)翼,只因他們會(huì)堅(jiān)持,不氣餒,永不放棄,直至飛上九重云霄。

  成功的燦爛果實(shí),是以堅(jiān)持地淚與汗?jié)补嗟。方文山與演唱公司碰壁后,依舊堅(jiān)持,顛沛流離,十年半載,匯成幾大本凝聚著汗水的歌詞,一躍成名。越王勾踐被吳國(guó)俘虜后,忍辱負(fù)重,堅(jiān)持夢(mèng)想,成功逆襲,從而流芳百世。

  我愿堅(jiān)持,攜堅(jiān)持的力量,沖向不凡。

堅(jiān)持的力量_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文7

  堅(jiān)持,是夢(mèng)想的大樹(shù)扎進(jìn)心靈土壤的深根。只有有了這深根,我們才能得到這心靈土地的滋養(yǎng)。才能收獲那個(gè)日漸成熟的豐碩的果實(shí)。

  美國(guó)偉大的總統(tǒng)林肯,六次競(jìng)選失敗,三次經(jīng)商失敗,甚至崩潰過(guò)一次,但是,他心中堅(jiān)持的力量始終支撐著他,終于,他成為了美國(guó)人民心中的英雄,屹立在歷史的豐碑中。

  成功是一朵長(zhǎng)開(kāi)不敗的鮮花,要想讓它扎根于心靈的`土地中,那么人的心中

  必須有堅(jiān)持的陽(yáng)光,有了這陽(yáng)光的滋養(yǎng),這成功之花才能開(kāi)得更加絢麗。

  丹麥著名童話(huà)作家安徒生,出生于一個(gè)窮鞋匠家庭,他十三歲就外出闖蕩。他想學(xué)唱歌,被婉言拒絕;他想學(xué)跳舞,卻遭到大家的嘲笑。命運(yùn)與生活就像在和他開(kāi)玩笑,不停地捉弄他,但是,他不向命運(yùn)低頭,堅(jiān)持著走向成功的彼岸。最終,他打開(kāi)了文學(xué)的大門(mén),發(fā)表了他人生中第一部自傳性作品《丑小鴨》。從此,童話(huà)大王就這樣誕生了。

  有時(shí)候,成功并不是一蹴而就的,而需要經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的、難熬的過(guò)程,但我相信,堅(jiān)持的力量必會(huì)戰(zhàn)勝困難。

  古代史學(xué)家司馬遷,因李陵事件受牽連,被捕入獄,受盡了恥辱。他曾想自殺,但是心中那份堅(jiān)持的力量在心底默默地讓他逃離逆境。最后,他用了十多年的時(shí)間編寫(xiě)出了我國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史《史記》!妒酚洝芬渤蔀榱酥袊(guó)歷史上的不朽傳奇。

  長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,讓我們帶上堅(jiān)持的力量,乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆起航,到達(dá)成功的彼岸!

堅(jiān)持的力量_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文8

  今天,我以安慶晚報(bào)小記者的身份參加安慶晚報(bào)小記者暑期大講堂活動(dòng)。一走進(jìn)安慶五中,場(chǎng)面好不熱鬧,看來(lái)關(guān)注今天“名校學(xué)子談學(xué)習(xí)心得講座”的人還真是多呀!

  講座開(kāi)始,安慶晚報(bào)的魏老師給我們介紹了來(lái)自人民大學(xué)的呂晨姐姐和今年剛剛考入清華大學(xué)的周伯豪哥哥。呂晨姐姐從生活、學(xué)習(xí)、社團(tuán)三個(gè)方面向我們介紹了豐富多彩的大學(xué)生活。周伯豪哥哥用他幽默風(fēng)趣的開(kāi)場(chǎng)白逗得我們哈哈大笑。接著,他從讀書(shū)、特長(zhǎng)、寫(xiě)字、學(xué)習(xí)目標(biāo)和方法告訴我們他的心得和體會(huì)。呂晨姐姐和周伯豪哥哥的講座讓我們認(rèn)識(shí)到讀書(shū)、專(zhuān)注的重要。魏老師問(wèn)我們這次講座的關(guān)鍵詞,我腦中浮現(xiàn)的就是兩個(gè)字——堅(jiān)持。堅(jiān)持,讓呂晨姐姐越過(guò)了外語(yǔ)學(xué)習(xí)中的難關(guān);堅(jiān)持,讓周伯豪哥哥體會(huì)了徒步遠(yuǎn)足的樂(lè)趣并輕松進(jìn)入了最高學(xué)府——清華大學(xué)。

  晚上,我也嘗試了一下堅(jiān)持的樂(lè)趣。

  我跟媽媽來(lái)到蓮湖公園散步?匆(jiàn)巨大的環(huán)湖公路,我想徒步走完全程。走了大約三分之一時(shí),看著遙遠(yuǎn)的燈火,心里有點(diǎn)退縮。媽媽告訴我如果現(xiàn)在原路返回還不算遠(yuǎn)。我想了想拒絕了。走到三分之二時(shí),我臉色蒼白,腿發(fā)抖,腳也磨起了小泡。我實(shí)在走不動(dòng)了。這時(shí),媽媽告訴我,我有三種選擇,一個(gè)是走回大路坐車(chē)回家,一個(gè)是讓爸爸來(lái)接,還有就是堅(jiān)持走到終點(diǎn)。我想起周伯豪哥哥說(shuō)的話(huà),如果我現(xiàn)在放棄了,那前面所做的努力都白費(fèi)了。我咬咬牙,跟媽媽一邊玩著成語(yǔ)接龍游戲,一邊堅(jiān)持往前走。終于,我走到了終點(diǎn);剡^(guò)頭,看著我走過(guò)的那看似遙遠(yuǎn)的路程,突然想起周伯豪哥哥說(shuō)的“不是因?yàn)橄M?jiān)持,而是因?yàn)閳?jiān)持所以有了希望”。是的.,世上的路本沒(méi)有長(zhǎng)短,長(zhǎng)短的是我們能否堅(jiān)持的心!

  回到家我雖然渾身無(wú)力卻心情舒暢,因?yàn)槲殷w會(huì)到了堅(jiān)持的力量。我相信,如果我把這種力量用在學(xué)習(xí)上,我也會(huì)成為像呂晨姐姐和周伯豪哥哥那樣優(yōu)秀的人。

堅(jiān)持的力量_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文9

  一件看起來(lái)微不足道的事,只要堅(jiān)持下去,就一定會(huì)有收獲——這便是我在初中這一年的體育鍛煉中明白的道理。

  我的體育自小學(xué)起就十分差勁,凡是有個(gè)什么體育活動(dòng),必然都與我無(wú)緣。于是,初中體育課一上,我立馬吃了苦頭:第一次體育測(cè)試中,我不出所料地獲得了女生的倒數(shù)第一。

  四分十幾秒的800米跑成績(jī),在人群中格外引人矚目。可是,哀聲嘆氣也無(wú)濟(jì)于事,我只好開(kāi)始了每天的練習(xí)。初中的體育課比小學(xué)嚴(yán)格了很多,跑步、體能、跳遠(yuǎn)……一節(jié)課上下來(lái),常常是汗流浹背。不僅如此,課下的時(shí)間,我也馬不停蹄地練習(xí)了起來(lái)。漸漸地,從開(kāi)始跑400米就氣喘吁吁,到后來(lái)的輕松自如,我一天天地進(jìn)步著。轉(zhuǎn)眼間,第一學(xué)期期末體育測(cè)試到了。

  老師把我們領(lǐng)上了跑道,發(fā)令聲響,我和其他同學(xué)爭(zhēng)先恐后地沖了出去,迫不及待地想檢驗(yàn)自己的成績(jī)。第一個(gè)400米我跑得很輕松,緊緊地跟在“第一集團(tuán)軍”的身后?傻搅说诙,我的`體力就有些不夠了。汗水順著臉頰流了下來(lái),打濕了衣服,嗓子和火燒似的干燥,我的心情不由得更低落了?墒,看著逐漸把我甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的同學(xué)們,我又咬咬牙沖了上去——之前的努力不能白費(fèi),我一定要證明自己!我拖著像綁了鐵塊般沉重的雙腿,奮力地向前追趕。漸漸地,不適的感覺(jué)被我克服,終點(diǎn)線(xiàn)離我越來(lái)越近。我拼盡全力,向目標(biāo)沖了過(guò)去。

  測(cè)試結(jié)束后,我顧不得擦汗喝水,連忙湊到老師跟前去看成績(jī)。三分五十一,雖然在班里還是算差的,但是已經(jīng)取得了不小的進(jìn)步。果然,一分耕耘一分收獲,我的信心又堅(jiān)定了幾分,通過(guò)我不懈的練習(xí),下次我一定會(huì)取得更好的成績(jī)!

  我的奔跑還在繼續(xù),這學(xué)期期末的體育測(cè)試中,我又取得了不小的進(jìn)步。堅(jiān)持的力量是強(qiáng)大的,在今后的人生道路上,我也一定會(huì)把好的習(xí)慣堅(jiān)持下去,讓自己變得更好!

堅(jiān)持的力量_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文10

  有這樣一個(gè)故事讓人深。河幸粋(gè)孩子,他是當(dāng)?shù)爻隽嗣娜踔莾,三歲時(shí)還不會(huì)說(shuō)話(huà),六歲時(shí)被老師叫到名字時(shí)竟然呆若木雞,同學(xué)們都譏笑他。

  有一次手工課小男孩很想做一個(gè)精美的小板凳,但直到下課他還沒(méi)有做完,還急得滿(mǎn)頭大汗。第二天早上他才交給老師一個(gè)很難看的小板凳。老師生氣地說(shuō):“世界上不會(huì)再有比這更差的凳子了。”小男孩拿出兩個(gè)更粗糙的的小板凳,說(shuō):“有,還有比這個(gè)更差的!痹瓉(lái),這是他第三次做的。第一次,第二次制作的更難看。這個(gè)小男孩就是舉世聞名的科學(xué)巨人-愛(ài)因斯坦,他正是憑著不懈的追求,才獲得了偉大的成就。

  水滴石穿-非一日之功,不是因?yàn)樗牧α坑卸鄰?qiáng)大,而是在于它的堅(jiān)持。

  記得那是一個(gè)星期六的傍晚,我和爸媽一起去爬東寶山。一路上,我們有說(shuō)有笑,我興致勃勃。由于東寶山坡太多,我走得越來(lái)越慢。這時(shí)媽媽說(shuō):“加油!你是最棒的.!”于是我鼓起了勇氣,加快了步伐。知了在樹(shù)上不停地叫著,好像也在為我加油似的。

  我漸漸地超過(guò)了前面和我一樣來(lái)爬山的人。大約過(guò)了二十分鐘,可能是由于我當(dāng)時(shí)走得太快了,現(xiàn)在雙腿發(fā)酸,氣喘吁吁的,想打退堂鼓。我停住了腳步,看見(jiàn)七十歲的老爺爺在堅(jiān)持爬山,我這個(gè)小學(xué)生卻不能爬,難道我還不如老爺爺嗎?正是這種信念激勵(lì)了我,我們爬到了東寶山頂。這時(shí)我汗流浹背,但是我很快樂(lè)。因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)自己的努力,感受到了爬山帶給我的樂(lè)趣。

  堅(jiān)持是一種習(xí)慣,堅(jiān)持是一種品質(zhì),同學(xué)們讓我們以堅(jiān)持不懈的精神去面對(duì)學(xué)習(xí)。我想我們會(huì)有很多收獲。

  我相信,堅(jiān)持的力量是無(wú)窮的!

堅(jiān)持的力量_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文11

  這段時(shí)間,我閱讀了《老人與!罚赐陼(shū)后,我的心情久久不能平靜。故事講述了老人圣地亞哥連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú),被別的漁夫看成失敗者,可是他堅(jiān)持不懈,終于在第八十五天捕到了一條大馬林魚(yú)。

  圣地亞哥曾說(shuō)過(guò):一個(gè)人不是生來(lái)就是被打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他!是呀,做人不應(yīng)該被任何困難所屈服,而應(yīng)該盡自己最大的努力去面對(duì)困難、戰(zhàn)勝困難。圣地亞哥就是這么做的。換成一般的人,如果做一件事情,三天沒(méi)有結(jié)果就放棄了。而圣地亞哥一直堅(jiān)持到了第八十五天,終于有了收獲。文中老人不畏艱難,不向命運(yùn)低頭,同困難做拼搏,為自己贏得生機(jī)的舉動(dòng),深深地鼓舞著我。

  從圣地亞哥的身上我看到了他做事堅(jiān)持不懈的`精神。從三年級(jí)的暑假開(kāi)始,媽媽就幫我報(bào)了奧數(shù)班,接著媽媽就讓我去參加一些奧數(shù)比賽:希望杯、華賽杯、世奧賽但是每一次初賽就被淘汰了,很多次,我連上奧數(shù)課的興趣也提不起來(lái)。那段時(shí)間,媽媽一提起奧數(shù),我就被嚇得面如土色。新的一年又開(kāi)始了,媽媽讓我去考海峽杯,我頓時(shí)想逃避,此時(shí),圣地亞哥出現(xiàn)在我腦海中:雖然他是一個(gè)老人,但他不輕易灰心,他以自己的勇氣去面對(duì)厄運(yùn),以頑強(qiáng)的毅力克服困難一想到這些,我幡然醒悟,我馬上答應(yīng)了媽媽的提議,決定認(rèn)真地去考試。報(bào)完名的那幾天,我重新明確了目標(biāo),上課更認(rèn)真,下課更刻苦。經(jīng)過(guò)我的堅(jiān)持,我終于進(jìn)了海峽杯的復(fù)賽。聽(tīng)到這個(gè)消息后,歡快的笑聲回蕩在房間里。

  這是一本不可多得的好書(shū),是它讓我學(xué)到了更多的知識(shí),是它讓我懂得了更多的道理,也是它讓我重新明確了學(xué)習(xí)的方向。真心推薦大家也去閱讀《老人與!愤@本書(shū)。

堅(jiān)持的力量_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文12

  堅(jiān)持,是一種力量,它能推動(dòng)你完成你認(rèn)為不可能的任務(wù)。

  幻想中,我回到了五年前六月的一天。

  那一天,陽(yáng)光燦爛,幾位叔叔把一個(gè)大家伙搬進(jìn)了我家。當(dāng)媽媽把外面包裹的布打開(kāi)時(shí),我感覺(jué)我的心跳都漏了一拍,那是一臺(tái)我夢(mèng)深以求的鋼琴。

  擁有一臺(tái)鋼琴是我的夢(mèng)想。我想成為一名音樂(lè)家,指尖在鋼琴上彈出令人陶醉的旋律。我常獨(dú)自一人想象著這樣的情景:在巨大的舞臺(tái)中央,有一架鋼琴,而我就是那位演奏者,絢麗的聚光燈打在我身上,一曲完結(jié),臺(tái)下掌聲雷動(dòng),如今,我擁有了一架鋼琴,我可以去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想了,

  當(dāng)我第一天學(xué)鋼琴時(shí),我學(xué)得非常認(rèn)真。慢慢地,隨著曲子難度和練琴時(shí)間的增加,我越來(lái)越?jīng)]有耐性,覺(jué)得練琴是在浪費(fèi)時(shí)間,我對(duì)鋼琴的興趣漸漸地淡了一下來(lái),好多次,我都想把鋼琴給砸了,這樣,我就不用每天花上一個(gè)多小時(shí)練琴了。

  有一次,我在彈琴中遇到了一個(gè)難點(diǎn),我彈了很久也沒(méi)有彈過(guò)去,于是我就站了起來(lái),把譜子扔在了一旁,重重地蓋上了琴蓋。

  我來(lái)到書(shū)桌旁,隨手翻起了《我有一個(gè)夢(mèng)想》的繪本。書(shū)里描述了黑人們?yōu)榱俗屪约簱碛性诠簧献杂蛇x座的權(quán)利,不惜用三百多天不乘公交車(chē)來(lái)?yè)Q取。

  讀到這一刻,我心中似乎有一根弦被拔動(dòng)了,那使我感覺(jué)自己應(yīng)該堅(jiān)持下去,而不是輕易放棄。因?yàn)橹挥袌?jiān)持,才能收獲成功,于是,我合上書(shū),打開(kāi)了琴蓋,撿回了琴譜,深吸了一口氣,堅(jiān)定地坐在了琴凳上,優(yōu)美的旋律從我的指尖飄了出來(lái)。

  六年轉(zhuǎn)瞬即逝,我默默地忍受了許多如今的看來(lái)不可能的挫折并克服了,F(xiàn)在的`我,已經(jīng)獲得了鋼琴十級(jí)的證書(shū),望著一張張的鋼琴獎(jiǎng)狀,我不禁感悟:水滴石穿,真的,堅(jiān)持可以獲得成功的力量。

堅(jiān)持的力量_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文13

  一個(gè)炎熱的夏天,空氣十分悶熱,爸爸媽媽都出去工作了,只留我一個(gè)人在空調(diào)房里寫(xiě)作業(yè)。我看著一樣又一樣的作業(yè)愁眉不展:這么多作業(yè),我什么時(shí)候才能做完。 我提筆寫(xiě)了一會(huì)兒,忽然聽(tīng)到房門(mén)外傳來(lái)“嗡嗡嗡嗡嗡嗡——”的聲音。起初我沒(méi)在意,隨著聲音越來(lái)越響,我就越來(lái)越好奇,打開(kāi)房門(mén),循著聲音,我向廚房走去。

  我看到了一只仰面躺在地磚上的金龜子,可能是從廚房敞開(kāi)的窗戶(hù)飛進(jìn)來(lái),不知撞到了什么地方,就仰面落在了地上。它不停地扇動(dòng)翅膀想要翻過(guò)身來(lái)。薄薄的雙翅高速扇動(dòng),地磚上發(fā)出“嗡嗡嗡——嗡嗡嗡——”的聲音,清脆而響亮。因?yàn)榈卮u是光滑的。而金龜子的背部也是光滑的.,扇動(dòng)翅膀的金龜子就從廚房的里側(cè)滑到廚房的門(mén)口,又從廚房的門(mén)口,滑向櫥柜下邊,有時(shí)甚至像只陀螺般原地打著轉(zhuǎn)兒。就是翻不過(guò)身來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,這只金龜子居然“六腳朝天”躺在地磚上一動(dòng)不動(dòng)。也許它累了,也可能是它已經(jīng)放棄了吧!我就想:看來(lái)它是翻不過(guò)身來(lái)了!我還是回書(shū)房去吧,因?yàn)闆](méi)有空調(diào)的廚房熱浪滾滾,我早已汗流浹背了。當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭去的一瞬間,“嗡嗡嗡——嗡嗡嗡——”的聲音更加響亮了,金龜子扇動(dòng)翅膀的速度更快了,可它還是像上次一樣翻不過(guò)身來(lái)。

  我見(jiàn)它這么使勁這么可憐,于是就想幫幫它?墒牵乙蛔叩剿母,它就迅速滑到廚房櫥柜下;我跟過(guò)去,它就又滑到了廚房門(mén)口,我跑了過(guò)去,它一下子滑到冰箱下面,這……,這小家伙防備本領(lǐng)可真強(qiáng),那就看它有什么本領(lǐng)自己翻過(guò)身來(lái)了,我就站在一旁看著。它又休息了一會(huì)兒,就猛力扇動(dòng)翅膀向墻角滑去,“砰”,它的整個(gè)背部都撞到墻上,運(yùn)氣真好,一股反彈力讓它翻過(guò)身來(lái)了。它在廚房跌跌撞撞飛幾圈后,就找到了窗戶(hù)飛了出去,一眨眼它就消失在我的視線(xiàn)中。

  小小的昆蟲(chóng)竟有如此的毅力,比起金龜子來(lái)說(shuō),我的那些作業(yè)又算什么呢?我內(nèi)心一震。于是我回到書(shū)房,快速寫(xiě)起了作業(yè)。

堅(jiān)持的力量_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文14

  在我們生活當(dāng)中,有很多事情值得我們?nèi)?jiān)持。小樹(shù)苗破土而出就是堅(jiān)持的力量。堅(jiān)持就是成功。

  在我四年級(jí)的時(shí)候,有一天我把書(shū)包一放下就迫不急待的跟羅柏樂(lè)一起玩。我看羅柏樂(lè)在騎自行車(chē)覺(jué)得很好玩就讓羅柏樂(lè)借我騎騎一下。羅柏樂(lè)說(shuō):"可以呀,但你會(huì)騎嗎"?我說(shuō):"我不會(huì),但是可以試試看自己學(xué)著騎。"

  接過(guò)車(chē)子就坐了上去,我一開(kāi)始覺(jué)得很簡(jiǎn)單以為一學(xué)就會(huì)。哪里知道還沒(méi)坐穩(wěn)就往一邊倒去,試了幾次還是不行。我就問(wèn)羅柏樂(lè)他是怎么學(xué)會(huì)騎車(chē)的,他說(shuō):"要每天堅(jiān)持練習(xí),控制好自己和車(chē)子的平衡,你總有一天就會(huì)成功的。"

  后來(lái)媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē),我就天天在小區(qū)里練習(xí)。雖然我其間摔過(guò)幾次跤,摔的皮破血流的'卻反而還在堅(jiān)持騎行,我相信了堅(jiān)持的力量,終于有一天我學(xué)會(huì)了騎車(chē)。羅柏樂(lè)說(shuō)的對(duì)。一個(gè)人如果不堅(jiān)持是不會(huì)成功的。如果你想學(xué)游泳你就要天天堅(jiān)持才能學(xué)得會(huì),堅(jiān)持是一個(gè)人最大的力量。

  其實(shí)這個(gè)世界上本沒(méi)有什么天才,但我們可以通過(guò)努力去堅(jiān)持,持之以恒并向著我們的夢(mèng)想前進(jìn),你就會(huì)獲得成功獲得收獲。我可以通過(guò)自己的努力成為自己心中的天才,就像小樹(shù)苗的芽破土而出那就是堅(jiān)持的精神。

  同學(xué)們,讓我們以堅(jiān)持不懈的精神喚起心中的學(xué)習(xí)之心,乘著知識(shí)的小船駛向?qū)W識(shí)的汪洋大海。學(xué)習(xí)無(wú)盡的知識(shí)邁著堅(jiān)定的步伐,堅(jiān)持不懈和持之以恒的精神,我就不信我不會(huì)成功,就像蝸牛兒,你慢慢的爬你總會(huì)到你想去的地方。

  如果你有一顆持之以恒的心,我相信,你終究有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

堅(jiān)持的力量_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文15

  小明是一所小學(xué)的四年級(jí)學(xué)生,他的成績(jī)名列前茅,但體育項(xiàng)目他最頭疼。

  這天,體育課上老師宣布說(shuō):今天的內(nèi)容是短跑。大家聽(tīng)了一個(gè)個(gè)非常興奮,因?yàn)樗麄儌(gè)個(gè)短跑都十分快,而小明則坐在座位上,一聲不吭。

  到了操場(chǎng),短跑在準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)后開(kāi)始了,小明是第一組的成員。預(yù)備,跑!在老師的一聲喝令下,別人都似離弦的箭飛奔了出去,唯獨(dú)小明一人賣(mài)力的跑著,轉(zhuǎn)眼間,別人已經(jīng)到了終點(diǎn),小明一人還在跑未跑完的十幾米,5米、4米、3米小明在大家的喊聲中,終于完成了100米的短跑,這時(shí)候,坐在后排的同學(xué)肯定沒(méi)有看到小明背上全是汗水,前排的同學(xué)看得仔細(xì),他的腳不協(xié)調(diào)的站著,大口大口的喘氣著。這時(shí)候的小明,口干舌燥,卻就是沒(méi)有一個(gè)人為他遞上一瓶水,大家自己都大口大口的.喝著水,補(bǔ)充水分,卻沒(méi)有一個(gè)人顧及到小明的勞累。小芳似乎看穿了小明的心思,她顧不上自己喝一口水,小芳連忙大步走向小明的面前,給他遞上了一瓶水,并說(shuō):小明,雖然你的短跑成績(jī)不是特別好,但我相信,只要堅(jiān)持、努力就一定能成功的!小明聽(tīng)了十分感動(dòng),他接過(guò)那瓶充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的水,喝著那瓶水,小明突然間信心倍增,他決定,他一定要堅(jiān)持下去。

  放學(xué)了,大家都說(shuō)說(shuō)笑笑結(jié)伴走出了校園。這時(shí)候小芳的衣服因?yàn)槁湓诹瞬賵?chǎng)上,便奔向了操場(chǎng),突然間,她看見(jiàn)了一個(gè)身影,模模糊糊的,當(dāng)她走進(jìn)一看,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是因?yàn)轶w育課上小芳的一句話(huà)了一瓶水而在堅(jiān)持練習(xí)跑步的小明。

  小芳激動(dòng)不已,自己的一瓶水竟能給別人帶來(lái)如此大的堅(jiān)持。

  在他們學(xué)校的第10屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中,小明終于在男子100米中取得了第1名的好成績(jī),并破了校記錄。

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