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粉筆贊作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的粉筆贊作文300字，歡迎閱讀與收藏。
粉筆贊作文300字1
粉筆，對(duì)我們沒(méi)個(gè)上學(xué)的人來(lái)說(shuō)，實(shí)在是太熟悉不過(guò)了。但是，你可想過(guò)，就在粉筆這樣一種普通的東西身上，卻蘊(yùn)含著崇高的品格。
粉筆，當(dāng)它靜靜地躺在講臺(tái)上，誰(shuí)也不會(huì)注意到它，而每當(dāng)老師拿起它的時(shí)候，它便把知識(shí)送到我們這些學(xué)生面前。而它自己呢？直到被磨成粉末才停止奉獻(xiàn)。此時(shí)，我想起兩句詩(shī)：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。粉筆同那春蠶，蠟炬一樣具備著一生為人民服務(wù)的精神。
粉筆，以它那短暫的生命把文明傳播，把知識(shí)傳播。
我贊美粉筆，更贊美手拿粉筆辛勤耕耘的`老師，把心血撒在我們這些幼苗身上的老師！
粉筆贊作文300字2
從小學(xué)一年級(jí)剛剛跨進(jìn)學(xué)軍的校園，到現(xiàn)在的全校火車頭，既將離開校園的畢業(yè)班�；赝甑男W(xué)生活，對(duì)母校的一草一木，一人一事，都充滿感激。不過(guò)印象中一直陪伴我們成長(zhǎng)的物品，恐怕非粉筆莫屬了吧！
粉筆，在普通人眼中不值得一提；在老師眼中，那是教學(xué)的工具；在我們眼中那是教會(huì)我們識(shí)字，算術(shù)必不可缺的物品。
記得有一次我做值日的時(shí)候，我正在清理粉筆盒，看著長(zhǎng)短不一、顏色不同的.粉筆。我不禁想：粉筆不我們敬愛(ài)的老師嗎？為了幫助我們走上正確的人生道路，不錫將自己美好的青春年華無(wú)私奉獻(xiàn)給學(xué)校，奉獻(xiàn)給我們。當(dāng)我們長(zhǎng)大，老師早已不像當(dāng)初教我們那時(shí)美麗年輕了。皺紋悄悄爬上老師的臉頰，頭發(fā)有幾根變成白色。但是老師將自己的知識(shí)教給了我們，哺育了下一代國(guó)家棟梁的成長(zhǎng)。他們無(wú)怨無(wú)悔，不知疲倦地幫助我們成長(zhǎng)，自己卻放棄了屬于自己和家人相伴的時(shí)間。這一切的一切早以鐫刻在我和同學(xué)們的腦海中。雖然我們既將畢業(yè)，但老師們的教悔仍在耳邊回響！
我愛(ài)你粉筆！我愛(ài)你老師！
粉筆贊作文300字3
在我的世界里，我覺(jué)得該敬佩的是那些默默付出，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，而不是那些外表光鮮亮麗，而實(shí)際卻沒(méi)有用的東西，比如說(shuō)那些首飾，耳環(huán)之類的東西，有用的就比如說(shuō)橡皮、粉筆等。
在每一個(gè)教室里，都有一盒粉筆，它們，才是最偉大的。
在其他同學(xué)都炫耀自己有掛式的筆的時(shí)候，而它，卻靜靜地躺在粉筆盒里聽著。在黑板和講臺(tái)正在嘲笑它弱小的時(shí)候，它，只能笑笑而已；在桌子、椅子罵它生命短暫，不配合我們做同一間教室里的配置時(shí)，它，只能默默的在盒子里不說(shuō)話。
可是，它們卻看不見，粉筆的.好處，它默默無(wú)聞地犧牲著，教著教室里的學(xué)生們，一點(diǎn)一點(diǎn)地失去著生命，它們真的是太偉大了。
說(shuō)到這里，我想到了一個(gè)人，他是我們的老師，他培養(yǎng)了祖國(guó)的花朵，把最美的青春都奉獻(xiàn)給了學(xué)生，就是為了我們能更好的為祖國(guó)奉獻(xiàn)，他們真的太偉大了。
所以我們就要像粉筆一樣，無(wú)私奉獻(xiàn)，不要像那些徒有外表的人，一定要做有用的人。
粉筆贊作文300字4
粉筆，對(duì)與我們每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，實(shí)在是熟悉不過(guò)了。但是，你可想過(guò)，就在粉筆這樣一種東西上，卻蘊(yùn)含著崇高的品格。
粉筆，比不上電燈那樣明亮，比不上電視那樣能給人們的生活帶來(lái)歡樂(lè)，更比不上活潑可愛(ài)的.小燕子那樣能給春天帶來(lái)生趣。但是它斑斕的色彩也能創(chuàng)造出一副令人賞心悅目的圖畫，寫入出一篇篇令人陶醉的文章。
粉筆，當(dāng)它靜靜地躺著的時(shí)候，誰(shuí)也不會(huì)注意到它，而每當(dāng)老師拿起它，它便把知識(shí)送到我們的面前，當(dāng)它自己直到全部被磨成粉末才停止奉獻(xiàn)。粉筆，默默地工作，有默默地消逝，以它那短暫的生命，把文明傳播。
我愛(ài)粉筆，更贊美手那粉筆辛勤耕耘在講臺(tái)上，把心血灑在我們這些幼苗身上的老師……
粉筆贊作文300字5
粉筆，有的穿著紅色的衣服，有的`穿著白色的衣服，有的穿著藍(lán)色的衣服，還有的……真是千變?nèi)f化。它長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)、瘦瘦的身子，雖然比不上電燈那樣明亮，比不上電視能給人們的生活帶來(lái)快樂(lè)，更比不上小燕子、小喜鵲給春天帶來(lái)生趣，卻能創(chuàng)造出一幅幅斑斕、令人賞心悅目的圖畫，寫出一篇又一篇令人心醉的文章。
當(dāng)粉筆靜靜地躺在粉筆盒中時(shí)，又有誰(shuí)去注意過(guò)它呢！而老師拿起它時(shí)，它便不惜犧牲自己短暫的生命，盡自己所能，把新的知識(shí)送到我們面前，直到默默地逝去。粉筆，當(dāng)它走到生命盡頭時(shí)，又有誰(shuí)去憐惜過(guò)它呢？不是把它當(dāng)作戰(zhàn)斗武器，就是隨手扔進(jìn)垃圾箱。
同學(xué)們，粉筆這樣為我們服務(wù)，難道我們不該愛(ài)惜它嗎？
粉筆贊作文300字6
粉筆，對(duì)于我們每一個(gè)上學(xué)的人來(lái)說(shuō)，實(shí)在最熟悉不過(guò)了。但是，你可想過(guò)，就在粉筆這樣一種非常普通的東西身上，卻蘊(yùn)含著崇高的品格。
粉筆，比不上電燈那樣明亮，比不上電視能給人們的生活帶來(lái)歡樂(lè)，更比不上活潑可愛(ài)的小燕子能給春天待來(lái)生趣。但是它斑斕的'色彩也能創(chuàng)造出一幅令人陶醉的文章。
粉筆，當(dāng)它靜靜地躺著的時(shí)候，誰(shuí)也不會(huì)注意到它，而每當(dāng)老師拿起它，它便把知識(shí)送到我們面前。而它自己，直到全部磨成粉才停止貢獻(xiàn)。
啊，我愛(ài)粉筆。
粉筆贊作文300字7
粉筆和板擦，相愛(ài)卻不相殺。
粉筆和板擦，相互幫助和諧共贏。
粉筆和板擦，就像是任課老師的左膀和右臂，幫助他們寫出另一片天地，帶學(xué)生看到另一個(gè)世界的美好和光芒。助他們桃李滿天下，帶給他們作為老師的驕傲與尊重。
粉筆和板擦，看似簡(jiǎn)單的組合，卻蘊(yùn)含著無(wú)窮大的力量。一筆一劃，盡寫芳華，寫寫畫畫，數(shù)不盡的組合與世界。
就像講臺(tái)，黑板，這些一想起就會(huì)想到那個(gè)站在講臺(tái)上的人，想起他曾給我們講課的.事情。想起那些與課堂有關(guān)的或美好或無(wú)奈的青春故事。
就像粉筆，板擦，雖然渺小脆弱，但是他們的組合卻可以勾勒出不同的世界和另一番天地，給求知的同學(xué)們帶去方向和前行的力量。
粉筆和板擦，小小的組合，大大的能量。
粉筆贊作文300字8
我贊美生命力頑強(qiáng)的仙人掌，贊美高貴典雅的茉莉，贊美熱情奔放又香的玫瑰，更贊美犧牲自己、幫助他人學(xué)習(xí)知識(shí)的粉筆。
說(shuō)起粉筆，媽媽讓我想一想，我想它不是一個(gè)圓柱體的'一個(gè)又長(zhǎng)又細(xì)的白色粉筆嗎？媽媽對(duì)我說(shuō)：“這是不對(duì)的，你不能光看粉筆的外表，你再想想，粉筆它有犧牲自己、幫助他人學(xué)習(xí)知識(shí)的精神，你是不是突然想起了一個(gè)人呢？對(duì)了，她就是你們的王老師，她全身心投入教育事業(yè)，為你們傳授知識(shí)，使你們由不懂到懂，從而學(xué)到許多知識(shí)�！�
粉筆在黑色的泥土上耕耘，它只能在黑色的泥土里成長(zhǎng)，卻豪無(wú)怨言。
我們要學(xué)習(xí)粉筆的品格，犧牲了自己、幫助他人學(xué)習(xí)。
粉筆贊作文300字9
挺直的身軀，只是單調(diào)的圓柱體。單一的色彩，卻顯得無(wú)比莊嚴(yán)肅穆。它是粉筆，雖發(fā)明已久，卻始終保持著那樸素的形態(tài)。
它雖普通，卻負(fù)責(zé)傳載中外千年的文化；它雖粗糙，但能將深?yuàn)W的知識(shí)細(xì)膩地表達(dá)；它雖短小，但可將學(xué)習(xí)的種子播到每個(gè)人大腦。它極其普通，但并不意味著平庸。
它是老師手中的魔術(shù)棒，把知識(shí)變成美味的口香糖，讓學(xué)生咀嚼；把美德變成清新的.空氣，讓學(xué)生無(wú)時(shí)不汲�。话褠�(ài)變成和煦的陽(yáng)光，讓學(xué)生真切地感受到溫暖。
它一生都在刻畫，為學(xué)生刻畫翅膀，助他在知識(shí)的天空中翱翔；為學(xué)生刻畫希望，給予他追求理想的力量；為學(xué)生刻畫榜樣，讓他有做人的方向。
它不是馬良的神筆，但它所到之處都留下了知識(shí)的印跡；它沒(méi)有點(diǎn)石成金的魔力，但將更為珍貴的財(cái)富――知識(shí)傳遞；它不是一件強(qiáng)大的武器，但能將人從內(nèi)心深處覺(jué)醒。它是園丁的水壺，將園丁的希望化作陽(yáng)光，將園丁的汗水化作甘露，它不使用蠻力，但于行云流水間，便能感到它的人格魅力。
時(shí)間不能衡量它的生命長(zhǎng)度，它生命的長(zhǎng)度是它所寫知識(shí)的數(shù)量。知識(shí)永恒，生命也永恒。它用短暫而永恒的生命譜寫一曲青春的贊歌。
它平凡普通，但絕不平庸。
粉筆贊作文300字10
粉筆又白又短，一點(diǎn)點(diǎn)也不起眼它不像鋼筆、水筆、鉛筆有華麗多變的外表，可是粉筆的用處卻是他們所不可比的，它默默地為人們奉獻(xiàn)著，老師用它培養(yǎng)了一代又一代的人才。
您看：課堂上，粉筆在老師手中，在“吱吱”的`伴唱聲中跳起了那美麗的“奉獻(xiàn)之舞。”在那獨(dú)特、整齊的步伐中，粉筆一點(diǎn)點(diǎn)奉獻(xiàn)出了它的生命，粉筆寫完最后一次板書，默默無(wú)聞地結(jié)束了它那無(wú)私奉獻(xiàn)的可敬的一生。
粉筆總是默默地，不惜讓我們用盡它的全部的生命。老師用它教會(huì)學(xué)生們知識(shí)；同學(xué)們用它出黑板報(bào)帶給我們樂(lè)趣；媽媽用它給我們留言，告訴我們?cè)S多做人道理；小伙伴用它畫出漂亮的圖案，傳達(dá)彼此的心愿；畫家們，用它畫出更多的作品，呈現(xiàn)給大家……但是，它從來(lái)不抱怨自己漸漸被人們用盡，消失。它只知道自己可以讓人們獲得知識(shí)、快樂(lè)和幸福。所以，它一次次無(wú)私地奉獻(xiàn)給了需要它的人們。
您看這無(wú)私的粉筆，多像我們的老師呀！老師辛勤無(wú)私的奉獻(xiàn)，我們長(zhǎng)了知識(shí)、懂了道理，把自己的一生都奉獻(xiàn)給了學(xué)生，讓粉筆灰染白了頭發(fā)，而他卻一直默默無(wú)聞。
粉筆贊作文300字11
在我們教室里生活中，粉筆就是一件必不可少的物品，相信我們都知道吧！身邊最普通的粉筆都就是白色、藍(lán)色、紅色、綠色、黃色、紫色之類的顏色。
課堂上，老師用的最多的`也就是粉筆了，粉筆犧牲自己留在黑板上的是老師要交給我們的知識(shí)。我們學(xué)會(huì)了很多新知識(shí)，而那些粉筆呢，卻用一次，就比前一次的縮短。它犧牲了自己，同時(shí)呢老師又用粉筆教會(huì)了我們知識(shí)。想到這時(shí)我怔住了，突然想到了教我們知識(shí)的老師們，他們每天都早早的起床，一天辛辛苦苦的教我們知識(shí)，到了晚上他們等到我們躺在床上，睡著了正做著好夢(mèng)的時(shí)候，那時(shí)他們才安心而疲憊地走出我們的校園，這樣老師也不要什么東西，只是默默無(wú)聞的教我們知識(shí)，老師這樣做的目的是想讓我們的以后，找一個(gè)好的學(xué)校，有一個(gè)美好的未來(lái)。老師的這種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)精神，正如粉筆犧牲自己、默默無(wú)聞、為我們寫下知識(shí)，粉筆的這種精神，真的是偉大了。
我長(zhǎng)大以后也要粉筆一樣，為我們的國(guó)家和我們的社會(huì)做出偉大的貢獻(xiàn)。
粉筆贊作文300字12
我在黑板上寫作業(yè)的時(shí)候，看到寫字時(shí)粉筆灰紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，看到粉筆在慢慢變短，我想我應(yīng)該謳歌它！
粉筆在講臺(tái)上一個(gè)不起眼的角落，默默無(wú)聞�？赡阍脒^(guò)，粉筆為了我們能夠孜孜不倦的學(xué)習(xí)知識(shí)，犧牲自己？為了我們能夠看到精美的圖案，粉身碎骨？為了我們能夠看清復(fù)雜的算式，它如蠟燭點(diǎn)燃自己，照亮別人？
粉筆是渺小的，它是由一點(diǎn)點(diǎn)石灰做成的，并不昂貴，而用它書寫出來(lái)的知識(shí)卻是無(wú)價(jià)的。粉筆雖不是奇珍異寶，不用珍惜，但用它寫出的知識(shí)必須珍惜！
粉筆如我們的老師，默默奉獻(xiàn)，敢于犧牲。
老師擁有堅(jiān)定的粉筆精神。老師一整天為同學(xué)們講課，口干舌燥卻很欣慰，因?yàn)樗耐瑢W(xué)們學(xué)到了新知識(shí)。等同學(xué)們都回家了，老師又批改起同學(xué)們的作業(yè)。我們的老師為了我們，讓電燈都落下“淚”來(lái)。在我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的.時(shí)候，老師還在燈下精心備課。老師把自己美好的青春給了我們，把自己的知識(shí)毫不保留的給了我們。
所以，我們要像粉筆：默默奉獻(xiàn)，敢于犧牲，不圖虛名。
但愿我也能成為一個(gè)擁有粉筆精神的人！
粉筆贊作文300字13
說(shuō)起粉筆，你們一定會(huì)說(shuō)：“粉筆不就是老師上課用的工具嘛！”但你們有沒(méi)有注意到粉筆默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的可貴精神呢？
粉筆的顏色普通，它是那樣的潔白無(wú)瑕。每次上課時(shí)，粉筆都要犧牲自己的生命，可是它并不在乎。有很多同學(xué)都喜歡去拿老師講臺(tái)上的粉筆到處亂畫，可你們是否想到，浪費(fèi)了一支粉筆，我們又會(huì)少學(xué)到多少有用的知識(shí)，那可是粉筆用生命換來(lái)的呀！粉筆不像花兒那樣把自己美麗的外表高高的.掛在枝頭，使人一見就生愛(ài)慕之心。它一直默默地躺在講臺(tái)上，從不炫耀自己的長(zhǎng)處，為我們求知似渴的心靈送來(lái)了知識(shí)的源泉而不圖報(bào)酬，它舍己為人的高尚品質(zhì)永遠(yuǎn)不會(huì)消失，它不會(huì)因?yàn)榱w慕花兒美麗的外表而后悔以前為我們犧牲所做的一切。粉筆，它永遠(yuǎn)奉獻(xiàn)著它的一生。
啊，粉筆，你雖然那么平凡，但你有一個(gè)高尚的心靈！
粉筆贊作文300字14
粉筆，是大家最熟悉不過(guò)的物體了，雖然個(gè)頭渺小，但貢獻(xiàn)卻很大。
上課時(shí)，老師寫字用粉筆；畫黑板報(bào)時(shí)用粉筆；量東西做標(biāo)記時(shí)，也用到了粉筆。
粉筆是無(wú)私的，它默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)給人類，毫無(wú)怨言。它的兄弟姐妹們有紅色、黃色、綠色、藍(lán)色、粉色、紫色。粉筆個(gè)頭小而短，身體是圓柱形的。
上課時(shí)，老師用粉筆寫字，粉筆與黑板相互摩擦，發(fā)出“沙沙”聲，好像是它在哭泣。寫字時(shí)掉下的粉筆末，好像就是它的淚珠。
粉筆的.生命是短暫的。人用一根粉筆寫字，用完了，它也消失得無(wú)影無(wú)蹤，成了粉末。自從它離開粉筆盒到人手里的那一瞬間，它的生命就掌握在了人的手中，碎了，它的生命就沒(méi)了。
粉筆變成末之后，還可以當(dāng)干燥劑用�？梢娝挠锰幨嵌嗝创蟀�！它多么偉大��！
粉筆還可以做記號(hào)呢！以前人們?cè)?jīng)用粉筆做過(guò)記號(hào)，做標(biāo)記。
粉筆無(wú)私奉獻(xiàn)，舍己為人，毫無(wú)怨言地幫助于人，我要學(xué)習(xí)它這種精神。
粉筆贊作文300字15
黑板前的桌子上，零零碎碎的擺放著許多粉筆。這些粉筆都快要走到生命的盡頭了，小的不值一提。
叮鈴鈴，上課的鈴聲響了，同學(xué)們飛快的跑到座位上，拿出課本將書本擺好，等待著老師的到來(lái)。老師邁著大步走進(jìn)來(lái)，將書本放到講桌上，開始講這節(jié)課的內(nèi)容。
老師拿起一支剛好能拿的住的粉筆。轉(zhuǎn)身為我們寫下課題。“沙沙沙”“沙沙沙”，粉筆化作了粒粒白色的`顆粒狀，在黑板上留下了自己的痕跡后，就慢慢的不見了。“借物喻人，托物言志”，當(dāng)這一支小小的粉筆為我們寫出最后一個(gè)任務(wù)后，消失了。
從這一支小小的粉筆身上，體現(xiàn)出了一個(gè)偉大的品質(zhì)。那就是——奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，而是一種無(wú)私的美。哪有汽車的笛鳴，哪就有警察的身影，不管風(fēng)霜雨雪，不管嚴(yán)寒酷暑。他們都在堅(jiān)守崗位，吸進(jìn)的是汽車的尾氣，聽見的是喇叭的噪聲，而換來(lái)的卻是交通的快捷。這難道不是奉獻(xiàn)嗎？
奉獻(xiàn)是美得是無(wú)私的。奉獻(xiàn)自己，助于他人。我們會(huì)永遠(yuǎn)記住粉筆這種偉大的奉獻(xiàn)精神！
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