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嘿,我這個人_四年級作文

時間:2022-10-07 04:40:13 作文 投訴 投稿
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嘿,我這個人_四年級作文

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的嘿,我這個人_四年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

嘿,我這個人_四年級作文

嘿,我這個人_四年級作文1

  瞧,我這個人。一張瓜子臉,一雙炯炯有神、水汪汪的大眼睛嵌在上面。一張櫻桃小嘴,塌塌的鼻梁,美中不足的是,帶著眼鏡,媽媽經(jīng)常叫我“四眼田雞”,氣得火冒三丈。

  我還有一個外號“母老虎”,這是我們班有些調(diào)皮的男生幫我取的。

  我以前在班級里很兇,所以班級里的男生幾乎怕我。但現(xiàn)在我改了,不像以前那么兇了,只是每星期的星期二是我當(dāng)值日班長,比較嚴(yán)格,他們就給我取這個綽號了。

  我有許許多多的'愛好。例如:畫畫,唱歌,舞蹈,泥工等等,但是我最喜歡的就是畫畫。我從來沒有去培訓(xùn)過畫畫,我嫉妒曾恬,是因為她畫畫比我厲害,因為她去培訓(xùn)過。有一次,學(xué)校舉行了文明禮儀進校園的繪畫比賽,我參加了,曾恬,洪梅她們也參加了,我們都很努力。

  一星期過去,比賽結(jié)果出來了。站在操場上的同學(xué)議論紛紛。聽到了校長念到獲獎名額中有我的時候,我開心得無法用語言來形容。我真的想不到,曾恬平時畫畫比我厲害那么多,怎么會沒有獲獎呢?我疑惑不解。

  每次有關(guān)于畫畫之類的,我都積極參加。我記得小時候,特別愛漂亮。我非常喜歡穿裙子,即使是冬天,我也會讓媽媽給我買裙子,鞋子也要買漂亮的,特別不喜歡穿運動鞋。但是現(xiàn)在不同了。不喜歡穿那種漂亮的鞋子了,喜歡穿簡單舒服的運動鞋。俗話說得好:女大十八變呀!長大了,自然與小時候就有差別啦!

  瞧,我這個人,就是與眾不同。

嘿,我這個人_四年級作文2

  我是個羞怯膽小的小男孩,身高只有一米二,在班上屬于小個子行列,正因為如此,常常受別人“欺負(fù)”。

  我的頭發(fā)特別硬,像毛刷子。小時候,人家說我是“刺猬頭”,所以我一年四季都是一種發(fā)型——小平頭。我頭上有兩個旋。大人說:“兩個旋的喜歡脾氣犟”我的前額不高也不寬。爸爸說:“這樣的人一般不聰明”。我的眉毛比較濃黑,但眉間不開。媽媽說:“這樣的小孩喜歡操閑心!钡拇_,我是有點操閑心。比如:我擔(dān)心流星會不會撞擊地球,毀滅人類。武漢會不會發(fā)生像唐山那樣的大地震等等,只是有點杞人憂天了。我的雙眼雖然不算特別大,卻水汪汪的,炯炯有神。我的耳朵很大。奶奶說:“男孩耳大有福!蔽业淖彀筒淮蟛恍。豢谘例X基本整齊,說起話來口齒伶俐。一張小圓臉,充滿了天真和稚氣。每年春節(jié),媽媽都帶我去她們單位參加文藝活動。她的同事總說:“你兒子總像長不大似的',像幼兒園的小朋友。”的確,我的一雙鞋、一件衣服幾年都不賺小。

  不過,別看我人小,我也有我的夢想——當(dāng)一名宇航員,去探索宇宙的奧秘,造福人類。

  這就是我,一個平凡卻又與眾不同的男孩兒,你們想和我交朋友嗎?

嘿,我這個人_四年級作文3

  咳,為什么人總是做不到十全十美呢?人人都有缺點,我們也常常對自己有些不滿,每當(dāng)這樣時,我們總會嘆氣道:‘‘咳,我這個人!’’

  上課愛說話,是我一直不能克服的缺點。還記得有一次,上課了,教室里一片混亂,有的同學(xué)在盡情地和別人瘋著玩,有的同學(xué)在滔滔不絕地說著小話,還有的同學(xué)則趴在桌子上呆呆地看著黑板,亂七八糟,各型各色的姿態(tài)都有,這簡直都不像一個班級了,我也不例外,雖然我是班長,但是我也在和旁邊的同學(xué)說小話,正當(dāng)我們聊得正盡興的時候,窗外的老師看見了我‘‘放肆’’的.一面。老師走進來了,用兇巴巴的眼神瞪著我,沒有說什么,又過了一會兒,老師接了個電話有事出去了,我又有機會了,緊緊抓住這個機會不放,又開始津津有味地說起話來了,大約有三五分鐘的時間,當(dāng)我和別人說話還指手畫腳的時候,熟悉的身影又一次地出現(xiàn)了,老師正好看見了我,氣沖沖地走進來,把我喊出去狠狠地教訓(xùn)了一頓。剛才還是滿臉太陽的我,轉(zhuǎn)眼間卻下起了傾盆大雨,是如此的凄涼……

  每當(dāng)我因說話而被老師批評的時候,我總是對自己說:‘‘不要再說話了!’’可是總是有情不自禁的時候。咳,我這個人呀!

  教師評語:小作者通過自己愛說話的事例,表示想克服缺點,完善自己,題目比較新穎,老師相信如果你努力地改正錯誤,就會越來越完美。

嘿,我這個人_四年級作文4

  我這個人是一個活潑,普通,開朗的女孩,我的眼角有一顆痣,長長的劉海垂到眼睫毛,我平時善于思考,樂于助人,并且我非常熱愛舞蹈。

  我對工作比較負(fù)責(zé),每周四,我都會管理好班級,讓教室非常安靜,我是老師的小助手,老師布置的每個任務(wù),我都能盡我所能來完成,我也很樂于助人,每當(dāng)有同學(xué)不懂得問題來問我,我都會熱心的教他。

  我熱愛舞蹈,堅持不懈的練習(xí),每周六的上午,我都會去吳淞醫(yī)院對面的文化宮去練習(xí),即使八字開和一字開是多么痛苦,我都堅持了下來,我為跳舞流過汗,也流過淚,終于有一次,少年宮有一個舞蹈演出,我在北翼商業(yè)街的二樓化了妝,第一次化濃妝,雖然我的眼睛感到非常難受,但是我還是堅持了下來,到了少年宮,我的`同學(xué)王曉欣在門口等我,我換好了演出服,準(zhǔn)備上臺,光芒四射的舞蹈燈照著我,發(fā)出耀眼奪目的光芒,讓人睜不開眼,音樂響起來了,我隨著音樂跳了一段后,我感到自己的腳不聽我使喚了,慢了下來,節(jié)奏快跟不上了,這時我仿佛看見王曉欣那鼓勵的眼神,她仿佛在說,加油,陸婷儀,我相信你。終于,我堅持了下去。

  這就是我,一個熱愛舞蹈,一個樂于助人,一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。

嘿,我這個人_四年級作文5

  咳,我這個人,有點呆,有點粗心大意,有點……

  我一張不大不小的臉,其他的都挺正常的,但媽媽總說我:黑!唉,至此我很苦惱。我小時候不黑啊,怎么現(xiàn)在……唉。我其余五官也算端正。眼睛,嘴巴、鼻子……我學(xué)習(xí)成績不是特別好,只能算是中等水平。也至于我有個毛病:粗心。

  有一次語文考試,有一道連線題,它是兩邊都要連的,那天不知道我眼睛有問題還是怎樣,硬是沒注意,只連了一邊,而另一邊則被我遺忘了。致使我丟掉了好幾分。

  經(jīng)歷了這次事情,我決定要痛改前非,每次做試卷都要檢查好幾次有沒有漏題的,才放心。我這個粗心的毛病倒是改了,可是粗心的朋友,丟三落四找上我了。

  一次社團活動,由于是夏天,并且我們要跑圈,所以我把水瓶帶上,然而要跑步,我又不能把它帶著跑,所以把它放在操場的'空地上,當(dāng)我跑完步喝了幾口水便還是放在原來的地方,進行下一個活動了。

  然而等社團活動結(jié)束后,我滿身輕松并且蹦蹦跳跳的回了班。到了座位上覺得有些口渴,便準(zhǔn)備把水瓶拿出來喝。一看,嗯?水瓶呢?又一回想,呀,水瓶還在操場呢!這是時我以健步如飛這個詞形容的速度飛奔到操場一看,還好,它還安然無恙的“站”在那,我長吁一口氣。

  咳,我這個人就是這么粗心又丟三落四。

嘿,我這個人_四年級作文6

  我是一個性格開朗的小男孩,我有許多興趣愛好,比如:彈琴,編程,閱讀等等,我也有許多缺點,比如:做事容易丟三落四,拖拖拉拉等,但是我也有我自己的優(yōu)點。

  去年寒假,我和父母到外面吃飯,出門前都套上了厚厚的羽絨服,屋外寒風(fēng)凜冽,刀子般的風(fēng)打在臉上生疼生疼,這時,我看到了一個乞丐——一個全身上下沒有一件正經(jīng)衣服的乞丐!他正拿了一個凹下去許多處的茶壺乞討,可大家卻對他不屑一顧,有的說:“騙子!”有的說:“他肯定是某家靠這些人賺錢的公司的員工”,還有的直接對他喝斥道:“滾開!你這臭乞丐!”我看到了,媽媽也看到了,雖然媽媽是讀書人,卻拉拉我,示意我趕快走,我沒在乎媽媽的動作,只是想:他們每天吃多少?他們也有家庭嗎?如果有的話,他們幕后老板每天叫他們賺多少?想到這里,我不禁暗自發(fā)笑,因為這些問題我都知道答案,那何必不同情他呢?是。≡跄懿煌樗!于是,我徑直走上去,在眾目睽睽之下投了五枚一元硬幣到他的鐵罐中,“叮當(dāng)”幾聲脆響,好比一只鳥兒正歡樂的歌唱,乞丐那渾濁的老眼感激的看著我,連聲說:“謝謝!謝謝!你真是個好孩子!”天,冷極了,那些不給予幫助的人,臉確是燙的`,而我的心卻是熱的。

  雖然我也知道可能他真的是個假乞丐,可那五塊錢卻能為他加半份菜,或者還能買一個烤紅薯,但更最重要的是我得到了快樂的心情,這大概就是助人為樂了吧!我就是這樣的一個人。

嘿,我這個人_四年級作文7

  大家好!我是一個乖巧的女孩,有一張圓圓的臉兒,上面有一張櫻桃小嘴,嘴巴上面,一個凸起的鼻梁,臉上還嵌著一對大眼睛,水汪汪的。我有一個缺點,就是膽小。

  五年級的時候,有一次我們正在上語文課,滿臉慈祥的朱老師走上講臺,親切的說:“昨天我讓大家背古詩,大家應(yīng)該背的滾瓜爛熟了,誰來背一下?”話音剛落,教室里頓時鴉雀無聲。朱老師的臉上突然烏云密布起來,不禁皺起了眉頭,“沒人上來我喊了!”老師一邊說一邊用好像是期盼的眼神巡視著同學(xué)們。

  忽然老師的目光停留在了我的身上!白N能帯保暗!”我怯生生的站了起來,大腦卻一片空白,我昨天可是倒背如流了啊,可是今天卻背不起來了,我支支吾吾的回答道:“我…我…我忘了……”朱老師沒有責(zé)怪我,而是語重心長的教育我、鼓勵我,后來看到別的.同學(xué)順利的背誦課文,心里想,下次我也一定可以跟他們一樣的!

  還記得有一次去別人家串門,咋這之前爸爸、媽媽可是一刻不停的教育我,一定要有禮貌。但我因為膽小躲在了爸爸身后,呵!居然連鞋子都忘記脫了,害的回家挨頓批!

  這就是我,一個膽小的我。隨著時光的飛逝,雖然我現(xiàn)在也還小,但想起曾經(jīng)的我,會突然覺得有些好笑,這些年同學(xué)關(guān)心、老師鼓勵,我成長、我快樂,我的膽子“大了”,我相信我的膽子會“越來越大”。

嘿,我這個人_四年級作文8

  我這個人哪,不高的個子,卻充滿了自信。

  我,一個不高的個子,是一個眼鏡哥,那長長的頭發(fā),像電波一樣接收著四周發(fā)來的信息。

  在五年級時,體育課上,老師讓我們?nèi)訅厩颉T谑痉读艘槐榛疽I(lǐng)后,老師便請一位同學(xué)來扔一次。我自告奮勇的.上前來,充滿自信的后腿一蹬,前腿一放,同時手把球扔了出去,球便射了出去,球雖然扔的不遠(yuǎn),但我還是很高興為同學(xué)們做示范。下一次,有一位同學(xué)竟然扔過了我,我也不嫉妒他,而是真心的為他祝賀。

  在素質(zhì)教育基地時,拓展課有走鋼絲活動,我自信滿滿地走上鋼絲,抓好繩子,向前邁去,雖然我雙腿發(fā)顫,但我還是很自信的朝前邁去,突然,鋼絲來了一陣劇烈的抖動,我卻堅持不住,下來了。第二次,我依舊自信滿滿地走向上鋼絲。

  幾分鐘下來,我依舊小心翼翼的朝前挪去,這時,鋼絲又來了一陣劇烈的抖動,我卻吸取了上一次的教訓(xùn),緊握住繩子,不讓腳從鋼絲上離開。

  “加油!”我因為自信,又向前挪動了幾步,卻因為支持不住,掉了下來。雖然這次失敗了,但還是澆不滅我自信的火焰。

  自信,這是我唯一的特點,我總是忍不住說:“嘿,我這個人!”

嘿,我這個人_四年級作文9

  “哈哈哈!”這是誰在大笑。哦,這又是六(1)班的那個愛笑的女生。對不起,又打擾你了,我小聲笑可以吧!

  我愛笑,天天笑。為啥笑?理由很簡單,因為我喜歡。笑,多么可愛的字眼呀!

  在學(xué)校,只要一下課,我就繪聲繪色地編起順口溜。“青蛙田雞真好吃,油炸……”說實話,我算是我們班的“幽默大師”。我總會變出好多笑話,讓同學(xué)們笑的大叫肚子疼。

  還有一次,一位女同學(xué)邀請我去她家做客,我爽快的`答應(yīng)了。一進她家,她的父母就來迎接我,我禮貌的向他們鞠了一躬,認(rèn)真的說了一句:“叔叔阿姨,您們好,我是您們女兒的女朋友!彼改嘎犃讼仁且汇,隨后哈哈大笑起來,她媽媽將計就計,問道:“你們是怎么認(rèn)識的?”我俏皮的回答道:“真是承蒙您女兒厚愛,這個嘛,以后再說,其實,我是來蹭飯的。嘿嘿……”說玩,大家一起哈哈大笑起來。

  更絕的是一次課間活動,那時,我們閑著沒事,就聚在一起聊天。我說了一個笑話。這個笑話是這樣的:一個人去牛肉館吃面,卻發(fā)現(xiàn)面里沒有牛肉。他叫來老板說:“怎么牛肉面里沒牛肉?”老板說:“難道你吃老婆餅時吃到過老婆?”我話音未落,大家早已笑得肚子痛啦。

  怎么樣?我是不是挺搞笑的?我就是這樣一個人,幽默有趣,獨一無二,我就是我,一個愛笑的我,!

  教師評語:小作者通過具體的事例,到同學(xué)家做客、以及課間說笑話,表現(xiàn)出自己的幽默風(fēng)趣。

嘿,我這個人_四年級作文10

  當(dāng)你走在操場上時,會看見一個人:他在烈日的照射下不停地練習(xí)著足球。沒錯,這個人就是我。

  我有一雙如同珍珠一樣的眼睛,在月光的照映下閃閃發(fā)亮。我的頭發(fā)十分有型,如同雕刻出來的一樣。我的大腿健壯有力,像一對強健的馬達(dá)。我雖然長得不是很高,但我跑步速度很快。在學(xué)校里的跑步比賽中,我總能取得很好的成績。我還十分擅長踢足球,在足球上面我有好多好多故事……

  六月的一個星期六,我們?nèi)チ斯臉菂^(qū)的.一所學(xué)校,和他們的校隊開展了一場友誼賽。那天陽光十分地刺眼,感覺太陽就在我們眼前一樣。在這個時候比賽,對我們體能是一個很大的考驗。

  比賽開始了,我在前方不停地進攻,如同一只猛虎瘋狂地咬著獵物。但是對方防守得像一座堅固的城堡,找不到一點空隙。于是我和隊友們一直傳球,尋找機會。但是對方的防守仍固若金湯,我們連靠近球門的機會都沒有。比賽進入高潮,我們的體力消耗殆盡,快要結(jié)束時,我們所有人都拼勁了全力。終于,我找到了機會,進了一球,一擊制勝。我們興奮不已,辛勤的付出終于得到了回報。隨著結(jié)束的哨聲響起,我如釋負(fù)重,四肢無力地癱倒在地上。

  這就是足球場上的我,就像只孜孜不倦的飛鳥,在天空中翱翔;就像一只永不疲倦的獅子,在草原上奔跑;就像一只老鷹,有著搏擊長空的志向!

嘿,我這個人_四年級作文11

  我叫朱慕堯,今年10歲,是一個普通的小學(xué)生,在陽羨小學(xué)三班讀書。

  我的個子有些高,排隊時總做隊伍的小尾巴。腦袋大大的圓圓的,當(dāng)然會讓人聯(lián)想到足球。俗話說:“腦袋大,腦水足。”所以親戚朋友都說我聰明。我自我感覺眼睛大大的,水靈靈的,可媽媽卻說我眼睛小,因為一見陽光,我的眼睛就會瞇成一條小縫。我經(jīng)常大口大口地吃飯,張開大嘴,會看見我的牙齒有些稀疏,我的大門牙早就被人給扛掉了,到現(xiàn)在還沒裝上。原來我是一只漏嘴巴的“小公雞”,吃飯總是漏飯粒,在媽媽的`監(jiān)督下我終于改掉了這個壞習(xí)慣,現(xiàn)在吃飯可是“顆粒歸倉”了。我的脖子有些粗,還有些短,等到冬天穿上棉襖,幾乎就看不到我的脖子,媽媽常取笑我。我的肚子又圓又大,跟爸爸的“將軍肚”差不多。

  我的愛好是玩電腦。什么電腦寫作班、電腦繪畫班……凡是跟電腦有關(guān)系的,我一個機會都不會錯過。我這個“小電腦迷”只要拿上鼠標(biāo),什么事都不管了。有時媽媽叫我做事情,我假裝沒聽見,非得媽媽來拉耳朵,我才肯站起來。

  這就是我,你愿不愿意跟我交朋友?

嘿,我這個人_四年級作文12

  我站在鏡子前,仔細(xì)看著自己的模樣,連細(xì)紋都看得清清楚楚。

  ——寫在前面

  “春風(fēng)自在楊花”。

  我不喜歡被束縛的感覺。朋友們都說,“你啊,有個性!蔽也恢肋@是批評還是表揚,總之,我就是個喜歡自由的人,但凡用條條款款來約束我,我都會很不樂意。因為我是自由的,我要像風(fēng)一樣的快樂和輕盈。

  我鐘情于音樂,每天都會坐在鋼琴前,讓音樂浸透我身體里的每一個細(xì)胞;我癡迷于詩詞,經(jīng)常陪著易安居士、黛玉小姐傷心落淚,所作詩詞也每每能贏得老師和朋友們的贊賞;我擅長英語,經(jīng)常與來自大洋彼岸的朋友們用英語交流流光溢彩的心情;我愛好表演、喜歡運動、旅游……可以說,我的生活就像一個千變?nèi)f化的萬花筒。

  可是,自從上了初中,我卻安靜下來,跑幾步就累,連運動也懶得去。爸媽一邊講述著我小時侯爬山的“豐功偉績”,我一邊發(fā)出“往事不堪回首月明中”的無奈。當(dāng)我捧著書的時候,會常常牽掛著電腦……詩詞書,電腦臺,早已取代了以前運動的地位。偶爾不敵父母親那“男女混雙口水襲擊”,我才伸著懶腰到樓下去轉(zhuǎn)悠一圈。

  生活需要精彩,更需要一種境界,我欣賞古人那種用語言描繪的美和韻味。喜歡“獨上高樓”的目下無塵,“為伊憔悴”的執(zhí)著、“驀然回首”的驚喜、“曉風(fēng)殘月”的`凄婉……它們喚起了我骨子里的一種熟悉感覺,那種只屬于中國人的感覺!

  這就是我——一個江南水鄉(xiāng)的女孩,一個期望在平凡中創(chuàng)出與眾不同的人!

嘿,我這個人_四年級作文13

  一雙水汪汪的大眼睛,架上一副精框眼鏡,一個高大的鼻子加上一張能說會道的嘴,那就是我。我之所以會近視,是因為我愛看書,我一天大部分都會看書,吃飯時也看,連上廁所也揣一本書到廁所,我簡直是一個“書蟲”。為此,我還鬧了一個笑話呢!

  那是一個星期六的下午,我媽媽在廚房進行“鍋碗瓢盆進行曲”,我照例拿了本《笑貓日記》在那里“啃”。正看到最精彩的`時候,我隱約聽到媽媽在叫:“磊磊,幫我拿一下柜子里的牙刷!我要用!”我滿臉不情愿地想:不是說自己的事情自己做嗎,從小就教過我的,自己都沒有以身作則,不過,我倒想看看,燒菜拿牙刷干嘛?

  我拿了牙刷來到了廚房。在我打開門的霎那間,仿佛進入了天堂,白色水汽迎面撲來。過了一會兒,好不容易等水汽消失了,我把牙刷遞給媽媽,媽媽疑惑地看著我說:“干嘛拿牙刷?”我更搞不清楚了:“不是你叫我拿牙刷的嗎?”“什么呀?我讓你拿冰箱里的鴨子呀!”“啊!”我大叫一聲。“哈哈哈!肯定是你在看書,而且很入迷!真是個‘小書蟲’!”我面帶窘迫地笑了起來

  我雖然是個不折不扣的‘小書蟲’,但書卻給了我非常多的知識,使我的作文寫得很棒!看書就是我的興趣,雖然它沒有電腦好玩,沒有電視有趣,但我對它情有獨鐘,用老媽的話說,它就是我的命根子。

  這就是我,一個可愛的‘小書蟲’,你們愿意跟我交朋友嗎?可是‘入門秘籍’就得先看書噢!

嘿,我這個人_四年級作文14

  如果在一個小屋里你看見一個小女孩在認(rèn)真畫畫,小巧的書桌上放著各種畫筆和顏料,那小女孩就是我。

  我有著長長的頭發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,像兩顆葡萄鑲嵌在那里。櫻桃小嘴,笑時微微上揚,迷人極了。在體重方面,我有點兒胖,告訴你個小秘密,我都快比我媽媽重了!

  不瞞你說,我畫畫還真不錯。有一次,我去上課,老師告訴我們繪畫主題是《星空之夜》,有些同學(xué)聽到題目都抱怨太難了。可是,我聽到以后卻在心中認(rèn)真琢磨。“刷刷刷”不一會兒我就完成了我的'作品:流星飛速劃過天空,一望無際的星空,如此神秘……。老師夸我畫得非常好,我開心地笑了。

  這樣就完事了嗎?我還在家里練習(xí)呢!成功必須要不停練習(xí)才可以取得,不持之以恒,怎么才能成功?于是我的畫畫水平越來越好,慢慢升級到了高級班。

  我就像《花頸鴿:一只信鴿的傳奇》中花頸鴿學(xué)飛翔一樣那么堅持不懈,我就是那么一個勤奮的“小畫家”。

嘿,我這個人_四年級作文15

  咳,我這個人,可是有不少的缺點:丟三落四、粗心大意可是我的兩大毛病。

  丟三落四可是讓我最致命的地方了,為了這個,我辦錯了不少的事。

  記得五年級的時候,有一天下午,老師說要抄寫一單元的'詞和日積月累。我回到家里,馬上把作業(yè)做完了,隨手一放,放到了桌子的左邊。等作業(yè)都寫完了,我伸了個懶腰,看了看鐘表,才七點半,還有那么長時間,閑著也是閑著,不如看本書,這樣想著,就看了起來。一晃,九點半了,媽媽在叫我去睡覺,我漫不經(jīng)心的收起書,整理好書包,就關(guān)上燈睡覺了,可我恰恰忽略了這個本子。第二天上學(xué),要交作業(yè)的時候,我才想起來,本子我忘裝了。就這樣,我給我們組“光榮”得減了一分。

  還有一次下午,明天就要考試了,老師讓我們好好復(fù)習(xí)。可是,也許是因為太激動了,我隨便的把東西放到書包里,背上書包,轉(zhuǎn)身就走。當(dāng)我大搖大擺地走到一樓的時候,“呀,語文書沒拿!蔽抑荒芘芑厝ツ昧。我再次跑下來,走到校門口時,“鉛筆盒沒帶!”我這樣想著,無奈的又一次回去拿。

  當(dāng)我走到班門口時,我突然想起來了,因為剛才整理書包的時候,書包里都沒空放下了,所以就插在了右邊。我終于安穩(wěn)的到家了,當(dāng)我要復(fù)習(xí)時,我簡直對自己無語了:我把復(fù)習(xí)資料落在抽屜洞里了,我只能看電腦上的資料復(fù)習(xí)了。

  這就是我,一個丟三落四又粗心大意的女孩。

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