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精選描寫鴨子的作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的描寫鴨子的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫鴨子的作文 篇1
可愛(ài)的小鴨子我家有兩只可愛(ài)的小鴨子。
他們都有一身嫩黃的絨毛,像兩個(gè)小絨球,黑黑的眼睛東張西望,又扁又長(zhǎng)的小嘴巴,不停地啄著東西,楓葉似的小腳丫,總是急促地跑來(lái)跑去。他們倆呀!好像一對(duì)孿生兄弟,總是形影不離。這不,你要是把他們隔開一米遠(yuǎn),他們就會(huì)引吭大叫。在尖叫中,在奔跑中不一會(huì)兒就找到了自己的老朋友。這鴨子還是我們忠誠(chéng)的門衛(wèi)。要是主人回來(lái)了,它們準(zhǔn)會(huì)用小腦袋輕輕地蹭你,要是生客進(jìn)屋,它倆就死死地咬住陌生人的.褲管,打死它們也不會(huì)放開!我很喜歡我的小鴨子,我常常帶著它們?nèi)メ烎~。它們?cè)谒镦覒,蕩起了一朵朵漂亮的小水花。在這個(gè)時(shí)候,你就甭想有魚咬鉤了。不過(guò)它們也是捕魚小能手哦,要是有魚出來(lái)透氣的話,它們就敏捷地?fù)渖先ィ灰粫?huì)兒就叼來(lái)了幾條小魚。慢慢的我的魚簍滿了。等我去收網(wǎng)的時(shí)候,它們就徑直把我的魚餌吃得干干凈凈,讓人哭笑不得。我們的小鴨只吃蘿卜丁和香蕉片的,真是注重健康的小家伙!每天該睡覺(jué)的時(shí)候,它們就圍繞著我的小床可憐巴巴地叫著,有時(shí)還自不量力地往床上撲。我知道了,它們想要和我一起睡!
沒(méi)辦法,我只好抱著它倆睡覺(jué)了,它們還用小嘴輕輕地啄我呢。我喜歡我的小鴨子,它們是那么活潑,可愛(ài)!
描寫鴨子的作文 篇2
星期天媽媽給我買了一只小鴨,只有拳頭那么大,樣子很可愛(ài),我非常喜歡它。
它全身毛茸茸的,蹲在那里,真像一個(gè)小黃球。剛開始他膽很小,還會(huì)躲人呢。我拿手去碰一下,它就從這個(gè)角跑到那個(gè)。后來(lái)它跟我慢慢地熟悉了,就和我玩了起來(lái),我用手去碰它的毛,它就會(huì)用嘴巴來(lái)咬我的手,沒(méi)過(guò)多久,我就和它成為好朋友了。我一離開它,他就會(huì)吱吱的叫。
我怕它餓了,渴了,就拿了個(gè)饅頭給它吃,還端了一小碟水給它,它不吃也不喝,我就拿了青菜,茄子,他還是不吃。媽媽說(shuō):他只吃米,還有喝水。于是,我抓了一些小米給它吃,它快活地吃起來(lái)。他啄了幾粒米又喝一點(diǎn)水,就這樣反復(fù)幾次它就吃飽了。它吃飽之后,展開翅膀,撲哧撲哧的扇幾下,邊扇邊歡快的叫著,好象在對(duì)我說(shuō):謝謝你,我的好朋友,我吃的`好飽。然后它又歡快的唱起了歌,跳起了舞。
從此,我和小鴨子生活在一起,成了形影不離的好朋友,它給我的生活帶來(lái)了許多歡樂(lè)。
描寫鴨子的作文 篇3
記得在我上幼兒園的時(shí)候,媽媽曾給我買過(guò)兩只小鴨子。它們渾身長(zhǎng)滿毛茸茸的黃色羽毛,軟軟的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像兩個(gè)小絨球在地上滾來(lái)滾去,十分可愛(ài)!
我最喜歡的是它們像黑豆一樣的小眼睛還有扁扁的小嘴。尤其是小嘴吃東西時(shí),“吧唧、吧唧”的模樣十分逗趣!
我終于忍不住要帶著這兩只小鴨子到瀏陽(yáng)河風(fēng)光帶去散步。它們高興得“嘎嘎、嘎嘎”地叫個(gè)不停,搖搖擺擺地跟在我后面,有時(shí)就像個(gè)步履蹣跚的'老人,有時(shí)又像個(gè)東張西望的好奇寶寶……也許就是這憨厚的樣子,每次都會(huì)引來(lái)一群小朋友的圍觀和跟隨。瞬間,我感覺(jué)我的鴨鴨成了大明星,于是突發(fā)奇想的給它們?nèi)∶麨椤懊髅鳌焙汀靶切恰薄?/p>
每天我都會(huì)把“明明”和“星星”放到我家露臺(tái)上的魚池里,讓它們洗澡、嬉戲。鴨子可喜歡玩水了,而且天生就是游泳健將。你別看它個(gè)子小,游起泳來(lái)速度可快啦!只聽“嘩啦,嘩啦”幾聲,鴨子就已經(jīng)在我家的大魚池里游了好幾圈。媽媽還特意買了些小泥鰍養(yǎng)在池里。你一定想不到鴨子有多么聰明,它們把頭往水里一埋,把尾巴豎了起來(lái),一潛就是好長(zhǎng)時(shí)間,在池子里捉小泥鰍呢!特別有意思的是只要“明明”剛咬住小泥鰍,把頭仰起來(lái),準(zhǔn)備享受美味的時(shí)候,“星星”立馬就會(huì)游過(guò)來(lái)?yè)屖场_@時(shí)“明明”不但要對(duì)付滑溜溜的泥鰍,還得躲避同伴的搶奪,一時(shí)池子里激起了千層浪花,小泥鰍乘機(jī)而逃……那場(chǎng)面真是滑稽又搞笑!
“明明”和“星星”陪伴我度過(guò)了一段非?鞓(lè)的時(shí)光。后來(lái)我上了小學(xué)搬了新家,新家太小再也不適合它們成長(zhǎng),不得已我和媽媽決定把它們放生了……我永遠(yuǎn)都忘不了那天,忘不了和它們分別時(shí)的依依不舍……那是我第一次為我的動(dòng)物朋友流下了眼淚!
描寫鴨子的作文 篇4
有一天,小鴨出來(lái)找食物吃。它在地面上啄開一個(gè)小洞洞,才找到一條蚯蚓。
蚯蚓眼看著自己就要被吃掉了,慌亂中想出一個(gè)主意。它對(duì)小鴨說(shuō):“鴨大哥,你看我還小,就等我長(zhǎng)大后,長(zhǎng)得白白胖胖后你再來(lái)吃我吧!”小鴨說(shuō):“不行,我肚子很餓了,我現(xiàn)在就要吃掉你!
蚯蚓又想出了一個(gè)辦法,就對(duì)小鴨說(shuō):“鴨大哥,那好吧!不過(guò),我在臨死前有個(gè)要求,你能不能幫我呢?”
小鴨想都沒(méi)想一口答應(yīng)下來(lái):“有什么要求你說(shuō)吧!
“你能先到小兔家去拿一個(gè)紙盒來(lái)嗎”
“為什么要那紙盒呢?”小鴨問(wèn)。
蚯蚓說(shuō):“因?yàn)槲乙盐叶亲永锩娴募S便拉出來(lái)裝在里面。不然,你吃了會(huì)肚子痛的!”
小鴨聽了,嚇了一大跳,急忙放下蚯蚓,跑到小兔家去拿紙盒了。
小鴨帶著紙盒回到原來(lái)的小洞洞邊,發(fā)現(xiàn)蚯蚓早就不見(jiàn)了。
原來(lái),蚯蚓在小鴨去那紙盒的時(shí)間里,就偷偷地溜走了。愚蠢的.小鴨只好中心尋找食物了。
描寫鴨子的作文 篇5
從前,有一只非常漂亮的小鴨子,名字叫做可可露。它非常愛(ài)炫耀。
有一天,可可露出去散步,它看見(jiàn)了一只小松鼠,便嘲笑他:“樹上的那只大尾巴的家伙,你怎么有一條那么大的`尾巴呢?真是難看極了!”小松鼠聽到了非常生氣,一下子就跳到了別處去?煽陕队纸又,看到了一只大象,覺(jué)得他很丑,便有嘲笑道:“有一只肥頭大耳的動(dòng)物在地上走,還有一條又長(zhǎng)又粗的大鼻子,雖然這么強(qiáng)大,但卻害怕小老鼠,哈哈哈哈哈哈~”大象聽見(jiàn)了,立刻就明白了可可露在嘲笑他,他嘆了一口氣,慢慢吞吞地走了。她又接著走,看見(jiàn)了一只大公雞,又認(rèn)為大公雞和她在一起不符合身份,就對(duì)大公雞說(shuō):“喂!你這個(gè)丑八怪!快讓開別擋著我的路!”大公雞聽了,自言自語(yǔ)道:“現(xiàn)在的孩子怎么越來(lái)越霸道了,真討厭!”說(shuō)著,就生氣地走了。
突然,一個(gè)獵人出來(lái)了,松鼠、大象、公雞都躲了起來(lái),他們對(duì)可可露說(shuō):“可可露!小心!獵人出來(lái)了!”而可可露卻不聽他們的話,繼續(xù)向前走,一聲槍聲后,可可露帶著遺憾死去了。
描寫鴨子的作文 篇6
今天,盧老師送給我一只小鴨子。
這只小鴨子既可愛(ài)又鬧人,剛來(lái)的時(shí)候,它在塑料袋里打滾,掙破塑料袋在路上共摔了兩跤。我聽到旁邊的一位阿姨說(shuō):“我的孩來(lái)。”我聽了這話心里直笑個(gè)不停。
回到家里,我把那只好鬧人的小鴨子放到紙箱里,只見(jiàn)那只小鴨子在紙箱里跳個(gè)不停,不一會(huì)兒小鴨子就跳出了紙箱,我一次又一次的把小鴨子放進(jìn)紙箱里,并對(duì)它說(shuō):“你真是個(gè)鬧人的小家伙,干脆,你就叫鬧鬧吧!
“小鬧鬧呀,你為什么跳個(gè)不停呢?是餓了,還是想找你的伙伴呢?”我去問(wèn)了媽媽,媽媽說(shuō):“小鴨子離開了它的小伙伴,它很想回到媽媽和小伙伴的隊(duì)里!甭犃藡寢尩.話,我就對(duì)小鴨子說(shuō):“小鬧鬧呀,我會(huì)放你回去的,不過(guò)要等你再長(zhǎng)大一些,身體再養(yǎng)壯一些,F(xiàn)在我就帶你到樓下的草地里去玩一會(huì)兒吧。”說(shuō)著我就帶著小鴨子來(lái)到了樓下的草坪上。可是,我剛要去歇一歇的時(shí)候,小鬧鬧總是跟在我的后面像個(gè)跟屁蟲一樣,我上了臺(tái)階,它也往上跳,第一次它失敗了,就再來(lái)一次,一點(diǎn)都不服輸?shù)臉幼,第三次,它終于跳了上來(lái),跟著我后面跑呀跑呀!像個(gè)快樂(lè)的小寶寶一樣。我們正玩得高興的時(shí)候,忽然一只大白貓?jiān)诓贿h(yuǎn)的地方緊緊地盯著小鴨子,好像要把小鴨子當(dāng)成它的晚餐似的。我趕緊把小鬧鬧抱上了樓。
描寫鴨子的作文 篇7
我家有一只小鴨子,它是游泳高手。每天傍晚的時(shí)候,它都會(huì)搖搖擺擺走到河邊,先拍拍翅膀,然后像人一樣仰一下脖,再猛得把頭扎進(jìn)河里,轉(zhuǎn)眼間就不見(jiàn)了。隔一段時(shí)間后,你就可以在老遠(yuǎn)的一個(gè)地方找到它,正在那里用小嘴蘸著水,輕輕地梳洗它柔軟的'毛,非常仔細(xì),接著就悠閑地在水面上游來(lái)游去,一點(diǎn)聲響都沒(méi)有,只在身后留下一道道波紋,好像一條白色的小船在水上緩緩漂蕩。等小鴨子洗完澡,玩夠了,時(shí)間也差不多了,它就又唱著歡快的歌回家吃晚飯了。
描寫鴨子的作文 篇8
森林里住著一只小鴨子,這只小鴨子長(zhǎng)得不漂亮,唱起歌來(lái)像打飽嗝兒一樣。但是,森林里的動(dòng)物們卻覺(jué)得她的歌聲是最動(dòng)聽的。
一天,小鴨子的家旁邊搬來(lái)了一戶新領(lǐng)居——小狗。每當(dāng)小鴨子唱起歌的時(shí)候,森林里的.每一只小動(dòng)物都在認(rèn)真地聽著,只有小狗捂住耳朵,不想讓一絲歌聲飄進(jìn)自己的耳朵里。聽?wèi)T了優(yōu)美歌曲的小狗不明白:為什麼小動(dòng)物那麼喜歡小鴨子的歌聲呢?難道是小動(dòng)物的欣賞水平太差?
就這樣,不管小鴨子怎麼跟小狗打招呼,可小狗還是不理不睬的。
一天,太陽(yáng)已經(jīng)落山了,小狗在池塘邊散步,欣賞著美麗的景色。突然,小狗腳下一滑,掉進(jìn)了池塘里。由于小狗不會(huì)游泳,嗆了幾口水,不停地在水里撲騰來(lái)?yè)潋v去。這時(shí),小鴨子發(fā)現(xiàn)了它,就對(duì)小狗說(shuō):“別怕,我來(lái)救你!”小鴨子說(shuō)完,就一下子鉆入水中,使勁兒把小狗托上岸。小狗得救了,可小鴨子卻累壞了,它一邊喘著粗氣,一邊說(shuō):“小狗,你沒(méi)事吧?”“沒(méi)事,謝謝你!”小狗感激地說(shuō)!安挥弥x,幫助別人是我的快樂(lè)!”說(shuō)完,小鴨子又輕輕地唱起它經(jīng)常唱的那首歌。
小狗突然感覺(jué)到:小鴨子的歌聲多麼美妙呀!
描寫鴨子的作文 篇9
我有一只可愛(ài)的鴨子,這只鴨子是我的同學(xué)在我的生日的時(shí)候送給我的。
它渾身上上下下都長(zhǎng)著淺黃色的羽毛,圓圓的頭上長(zhǎng)著一對(duì)又圓又狹長(zhǎng)的眼睛,炯炯有神?蓯(ài)的頭上還長(zhǎng)著橘黃色的.嘴巴,扁扁的,長(zhǎng)長(zhǎng)的。嘴巴上還掛著兩個(gè)圓圓的小鼻孔,這就是他的小鼻子。小鴨子的背上還長(zhǎng)著一對(duì)黃黃的翅膀,輕輕撲扇著,尾巴微微的向上翹起,這就像小筏子翹起的尾巴。
我每天放學(xué)回家都會(huì)去看它,去照料它,它會(huì)開心地叫起來(lái),我猜,它一定是想讓我?guī)鋈ネ。后?lái)我用簡(jiǎn)便的箱子作了一個(gè)小房子給他,然后在里面倒了一杯水,弄了一些米給它吃,爸爸說(shuō)鴨子還小,米可以少一點(diǎn),要不然小鴨子會(huì)發(fā)脹的。
有一次,我?guī)鋈ネ妫恢本透,外面的大人和小孩都很羨慕我,因?yàn)樾▲喿雍芸蓯?ài)而且還很乖,我心里可開心了,美滋滋的。
描寫鴨子的作文 篇10
告訴你一個(gè)好消息:今天我家來(lái)了幾個(gè)新成員——八只小鴨子。這八只小鴨子中有兩只是黑色的,其余六只是黃色的。
我聽到媽媽買來(lái)小鴨子就急忙從樓上走下去看那些小鴨子。我看到這些小鴨子被關(guān)在院子里的一個(gè)圈里,咕咕咕地叫著,好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,我們餓了,我們要吃食物了,快一些給我吃吧!”于是,我就向媽媽要一些飼料,抓起一把飲料放在手心里,拿到圈里給小鴨子吃。我看到它們搶著擠上來(lái)吃我手心里的`飼料。我想它們一共有八只小鴨子,如果都到我手心里來(lái)吃那是不行的。還是想一個(gè)妥當(dāng)?shù)霓k法吧!我想怎么讓他們都能夠吃到,吃飽呢!我想了一會(huì)兒,才想出了一個(gè)好辦法,那就是拿來(lái)兩個(gè)盤子把飼料放在盤子里,然后放在地上,那些小鴨子不就可以全部上去吃食了!
我把飼料放到地上,那些小鴨子就一窩蜂地?cái)D上前去搶著吃。我眼睛一眨,盤子里的飼料已經(jīng)給它們吃光了。哈哈,這一些小鴨子真是一些貪吃的家伙。我只好又在盤子里放了一些飼料。等到它們吃光以后,我再放。這樣,我反復(fù)放了四次,它們才停下來(lái)不吃了,看來(lái)它們吃飽了。
你喜歡我家的小鴨子嗎?如果喜歡的話就請(qǐng)來(lái)到我家院子里來(lái)瞧瞧它們吧!
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