保護(hù)動物人人有責(zé)作文6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的保護(hù)動物人人有責(zé)作文，歡迎閱讀與收藏。
保護(hù)動物人人有責(zé)作文1
動物，是地球造就的奇觀之一。動物的能量是無法低估的，大自然把強(qiáng)大的力量給了一種動物，那種動物卻辜負(fù)了它的期望，那就是——人類。
雖說，人是萬物長靈，可人也是動物呀。也就是說，在某種層次上，人類和其他動物都是站在同一條起跑線上，不相上下，就算人類比其它動物跑得快，那也是快一點，一點而已。而有人就是用這一點的距離來獵殺我們的祖先——動物。
有人說自己很保護(hù)動物，可是，他們真的做到了嗎？難道他們不吃豬啊，牛啊，羊啊等等一些動物嗎？難道這些動物不是動物嗎？我為這些動物抱不平，老虎，熊貓，金錢豹……都是受國家保護(hù)的，為什么有些動物卻只有人類吃的份？
“沒有買賣，就沒有殺害�！睂�，只要沒有買賣動物的人，就沒有殺害動物的人，可是，有的人為了時尚，有的人為了金錢 ，還有的.人為了自身利益，還是義無反顧的去獵殺動物，可是，這些人沒有想過，假如動物殺完了會怎么樣？森林瘋長，藻類瘋長……這都是沒有動物帶的災(zāi)害。雖然看似不可能，可實際卻是可能。
保護(hù)動物，既不要讓動物自生自滅，又不要讓動物過度依賴人類，更不要去獵殺動物，才叫真正的保護(hù)動物，只要我們做好這幾點，保護(hù)動物這項重大工作才會圓滿完成。
只要用心去完成這項重大工作，大自然就會用心回報我們用心完成的工作。
保護(hù)動物人人有責(zé)作文2
大年初六，遠(yuǎn)方的舅舅來我們家做客，媽媽決定到大酒店好好招待一下遠(yuǎn)方的客人。進(jìn)了包廂剛一落座，酒店的經(jīng)理就向我們推薦起一道道特色菜來，最后還故作神秘地說：“最近本店又添了幾道特色野味——油燜大雁、清燉刺猬、紅燒野鴨，吃了一定讓你們贊不絕口。”
“大雁、野鴨、刺猬，這些可都是國家保護(hù)的野生動物啊，怎么會上了你們的`餐桌呢？有人敢吃嗎？”媽媽問道。
“這有什么奇怪的，來我們這兒的客人可多了，雖然價錢貴點，但味道鮮美，營養(yǎng)價值高，供不應(yīng)求呢�！本频杲�(jīng)理不緊不慢地說著，“要不你們也來一份嘗嘗？”
爸爸似乎有些心動，我連忙大聲喊道：“不行，保護(hù)野生動物人人有責(zé)，野生動物資源是地球的重要財富，也是地球生態(tài)的重要組成部分，但現(xiàn)在地球上的野生動物資源已越來越少。野生東北虎，野外種群只有20只；海南長臂猿，野外種群只有30只……而人類并沒有停止濫捕濫殺野生動物的腳步。據(jù)統(tǒng)計，地球上每24小時就有大約150只動物死亡，這是多么可怕的事實��！面對保護(hù)野生動物的嚴(yán)峻形勢，許許多多的志愿者們以他們可歌可泣的壯舉譜寫了一曲曲保護(hù)野生動物的壯美之歌�！碑�(dāng)我講完了這番話的時候，媽媽向我投來了贊許的目光。爸爸驚訝地說道：“兒子這番大道理說得好”
舅舅先是張大嘴巴一動不動地看著我，接著就沖了過來，一把抱起了我：“寶貝說得對，我們不吃，我們要做野生動物的保護(hù)者！”說完，全家都樂了。
保護(hù)動物人人有責(zé)作文3
我喜歡活潑可愛的兔子，憨態(tài)可掬的熊貓，兇猛無比的東北虎，調(diào)皮可愛的金絲猴。這些動物和人類和諧相處，給人類帶來了歡樂，給我留下了深刻的印象。每當(dāng)我在動物園或者是動物世界欄目中看到它們的時候，我仿佛置身于一個個美麗的童話世界故事里，童年就在這樣一個個自我編眼前織的故事中長大。
然而，我的美麗童話卻被眼前一些破壞生態(tài)環(huán)境的人和事所驚擾，一些野生動物被人們無情地殺戮，販賣，人們?yōu)榱说玫浇疱X私利，完全不顧一切地吞噬大自然留給人們的伙伴，為此，我感到揪心。
每當(dāng)我一上餐桌，望著那些野味，心里想：動物它真可憐，它它給人們的生活增添了光彩，而人們還這樣捕捉并吃它們。一想到這，我的耳邊仿佛聽到動物被人們屠殺聲，仿佛聽到動物悲痛地發(fā)出喊救命的聲音，今天，我去蘇浙皖邊界市場時，見到了一頭野豬，它的腳被鋼絲捆了起來，然而它還在不停地翻動著，它的嘴也被鋼絲扎起來，在它的眼睛中也有幾點血絲，它見到我來后，眼中乞求般的望著我，這時我真想對那些捕捉野生動物的人說：住手吧！由于你們帶來了災(zāi)難。為了你們的`私利，不顧子孫后代值得嗎��？
每當(dāng)我看見餐桌上有野味時，我的心就揪著痛�！氨Ｗo(hù)動物，人人有責(zé)”，那些不愛護(hù)動物的人，趕快醒悟！讓我們一起保護(hù)動物，讓我們的世界，充滿生機(jī)，讓事實說話欠的明天變得更美好！
保護(hù)動物人人有責(zé)作文4
當(dāng)這個星期六下午4時少年宮的大門一敞開，我們就像一群才長了翅膀的雛鳥嘰嘰喳喳地飛向自己翱翔的藍(lán)天。對我們這一只只小鳥兒來說天空是多么湛藍(lán)，多么地廣闊呀！忽然一個身影映入我的眼簾一只渾身碧綠脖子發(fā)藍(lán)，身高約七厘米的小鳥。咦？它怎么會有一張小巧的嘴呢？對了，這不就是常說的紅嘴相思鳥嗎？遇見了一只這么名貴的鳥兒，當(dāng)然要逗逗它，想罷，吹了一聲響亮的口哨。就這么一晃眼，鳥兒不見了，再望望前方我又看見了那只色艷迷人的小鳥，不過，這次是在一位眼疾手快的婦女手里。我呆呆地站在一旁心里有點矛盾，到底要不要救這只小鳥呢？
等我回過神來已經(jīng)有許多小孩圍在了婦女的身邊，每個人都想玩弄一下這個可愛的小東西，讓我來玩一下!能給我摸摸嗎真可愛它的毛真滑！……到等他們都漸漸散去后我與小相思鳥的目光發(fā)生了碰撞，我仿佛能感受到小鳥眼神中的痛苦與哀求。我于心不忍，但總不能坐視不管讓鳥兒飽受痛苦吧？當(dāng)我還在思索時又有一個調(diào)皮的小男孩走了過來搶走了紅嘴相思鳥，他一邊撥弄著小鳥深綠色的.翅膀和小小的爪子，向前走去。小鳥似乎在發(fā)抖著，更是用一種憂傷的眼神看著我，指望有一位救星。我這才鼓起勇氣向小男孩走去小聲地提醒道：快放了它吧，它也很可憐。
結(jié)果真是出人意料，那個小男孩一聲不響地推出手，慢慢地端詳著這只美麗的小鳥，最后張開雙手放飛了這只可愛的小鳥。我們抬頭觀望，天空中卻不見了它的身影，耳邊卻響起了一清脆的鳴叫，鳥兒，是你嗎？是你，在謝謝我嗎？
不管怎么說愛護(hù)小動物是每一個人的責(zé)任。
保護(hù)動物人人有責(zé)作文5
在下雨天，青蛙穿著一身綠色的衣服，在農(nóng)民的莊稼地里巡邏。
到了傍晚，雨停了，青蛙在開一場演唱會。不料，來了一群不速之客，發(fā)出了嗡嗡的聲音，這群不速之客來到了莊稼地里，可青蛙們的眼睛一直盯著那些害蟲，突然把舌頭伸了出來，粘到了害蟲的身上，又把舌頭收回去，迅速地把害蟲吃掉了。就這樣青蛙一次又一次地保護(hù)了莊稼，農(nóng)民也把他們稱為“莊稼的保護(hù)神”，可是因為農(nóng)民貪婪，決定要把青蛙抓去賣錢。
在一個傍晚，青蛙們正在保護(hù)莊稼，忙活著去捉害蟲。沒想到，來了一個小男孩，手里拿著叉子，一叉就叉死了青蛙。他把青蛙拿到街上賣錢，有一個人說：“死的`青蛙不好賣，你還是拿回家吃了吧！”他聽了就把青蛙拿回家了，在家里吃了一頓美味佳肴。
第二天傍晚，他把叉子放在了家里，拿了一個魚網(wǎng)和一個麻袋去了。他抓了許多青蛙，而且都是活蹦亂跳的，他拿到街上賣，賣到了一個好價錢�？墒乔嗤軅兒芷婀郑何覀儽Ｗo(hù)他們的莊稼，他們卻要捉我們，我是真的不懂，這是為什么？
第三天早晨，青蛙們?nèi)慷继幼吡�，跑到了另一片莊稼地里。可是那里還有人類要抓他們拿去賣錢，青蛙們不得已又開始了逃亡，跑了一次又一次，到處都有人要抓它們，并拿到街上去賣。最后青蛙只能跑到了井里，在井里沒有人能抓到它們，青蛙們決定不會回到陸地了，就這樣過著井底之蛙的生活。
而那些農(nóng)民們了，再也捉不到青蛙了，就只能老老實實地種莊稼了�？墒且坏桨�，害蟲就來到莊稼里搞破壞，青蛙數(shù)量逐漸減少，害蟲的數(shù)量就越來越多，農(nóng)民也沒了好的收成。這時農(nóng)民們才恍然大悟，當(dāng)初抓青蛙是一種錯誤的行為呀。
這件事情告訴我們：要保護(hù)動物，愛護(hù)環(huán)境。
保護(hù)動物人人有責(zé)作文6
在生活中，每個人都知道“保護(hù)動物，人人有責(zé)”！可是真正做到保護(hù)動物的人，卻只有很少很少。我也傷害過動物。
前幾天，學(xué)校門口有賣烏龜和烏龜?shù)暗男∝�。出于好奇，我也買了一個烏龜?shù)巴嫱�。橢圓形的小龜?shù)肮饣瑯O了，摸上去特別有趣。一路上，我開心地把玩著這小小的龜?shù)�，腳步也加快了不少�；氐郊依�，當(dāng)我拿著龜?shù)罢郎?zhǔn)備裝沙子時，突然手一滑，龜?shù)跋褚粔K石頭似的落到了地上�？升�?shù)敖K究是龜?shù)�，龜�(shù)敖K究不是石頭。只聽“啪”的一聲，龜?shù)霸缫逊凵硭楣恰？粗榱艘坏氐凝數(shù)�，我并沒有對它有任何同情之心，也沒有對自己的行為感到慚愧，反倒為那一元錢覺得可惜。我不禁對龜?shù)柏?zé)備道：“好你個烏龜?shù)�，害我白白花了一元錢，買什么不好，偏偏要了你這么個小東西……”
今天，突然接到老師的通知，要我寫一篇關(guān)于保護(hù)野生動物的征文。我突然回想起幾天前發(fā)生的事情，心里充滿了后悔。是呀，動物是我們的朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它們。龜?shù)捌屏瞬⒉皇驱數(shù)暗腵錯，而是我的錯。如果不是我從小販那兒把它買來，它又怎會遭到“粉身碎骨”？如果不是小販把龜?shù)皬纳碁┥蠋碣u，龜?shù)坝衷趺磿x開父母？如果不是……太多的如果，彌補(bǔ)不了我對小烏龜造成的傷害。
“保護(hù)動物，人人有責(zé)”，從今天開始，讓我們一起來保護(hù)動物吧！讓它們也能自由、快樂地成長！
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