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玩老鷹捉小雞作文八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的玩老鷹捉小雞作文8篇,歡迎大家分享。
玩老鷹捉小雞作文 篇1
今天下午,趙老師帶我們玩老鷹捉小雞的游戲。
老師先在我們女生中選出一位同學(xué)當(dāng)老鷹,再選一位同學(xué)當(dāng)母雞,其他同學(xué)當(dāng)小雞。
游戲開始了,老鷹張牙舞爪,一會兒向左,一會兒往右。母雞張開雙臂,一會兒往左跑,一會兒往右擋,小雞們跟在母雞后面,左閃右避,膽戰(zhàn)心驚,生怕被老鷹捉到。老鷹和母雞戰(zhàn)了幾個回合,都沒有抓到小雞。
后來,機(jī)智的.老鷹想出了一個辦法,它先假裝往左跑,然后趁母雞不注意,以飛快的速度從右邊抓住了一只小雞。被抓的小雞為我們唱了一首動聽的兒歌,我們的游戲在歡快的歌聲中結(jié)束啦。
玩老鷹捉小雞作文 篇2
下午,我和幾個小伙伴在空地上玩“老鷹捉小雞”的游戲。
游戲規(guī)則首先由“剪刀、石頭、布”確定一個輸了的人當(dāng)‘老鷹’,再用“剪刀、石頭、布”確定一個蠃了的人當(dāng)‘母雞’.第一只小雞拉著母雞的衣服,后面的小雞們則排隊依次拉著前面的衣服,老鷹如果捉住小雞,小雞就輸了,輸了的小雞就換當(dāng)老鷹接著捉。
游戲開始了,老鷹向左撲,母雞伸開手臂就向左攔,老鷹向右撲,母雞伸開手臂就向右攔。這樣僵持了幾分鐘后,老鷹有點不耐煩了,趁母雞不注意時,一下子向小 雞撲過來,小雞們眼疾手快,全部都蹲下了,逃過了老鷹的進(jìn)攻,母雞趕走了老鷹,我們這些小雞一邊笑,一邊做出各式各樣的動作來逗老鷹。老鷹發(fā)威了,它像一 只猛虎向我們撲來,母雞攔住了它,老鷹想了個“調(diào)虎離山計”,它開始往左慢慢地跑,母雞誤會老鷹也跟隨向左攔,老鷹趁這個千載難逢的好機(jī)會,馬上轉(zhuǎn)身向右 跑猛地?fù)湎蜃詈竺娴?一只小雞,雙手牢牢抓住。這位可憐的小雞只好自認(rèn)倒霉,游戲重新開始……
“老鷹捉小雞”的游戲真有趣,即鍛煉了我們的身體,也鍛煉了我們的反應(yīng)能力。
玩老鷹捉小雞作文 篇3
游戲開始了,我們班的一個男同學(xué)當(dāng)"老鷹",一個女同學(xué)當(dāng)"母雞",其余的同學(xué)當(dāng)"小雞"。
老鷹瞪著眼,兩只"爪子"在不停地亂抓,嘴里還不時地發(fā)出可怕地怪叫聲。好像那"爪子"會隨時地伸長,抓住"小雞"吃掉。
"母雞"張開兩只"翅膀",拼命左擋右擋,恐怕自己的"孩子"被"老鷹"抓走。
"小雞"們躲在"母雞"的身后,它們的臉上一個個都是驚恐萬分的'表情。
后來,上課鈴響了,游戲不得不宣布結(jié)束了。但是,我們玩的太開心了!
玩老鷹捉小雞作文 篇4
今天在金筆作文學(xué)校,老師帶我們一起玩了老鷹捉小雞的游戲。
游戲開始了,戶東博同學(xué)當(dāng)“老鷹”。古老師當(dāng)“雞媽媽”,我們剩下的.同學(xué)一起來當(dāng)“小雞”。我的心都一直的怦怦直跳,太緊張了。好害怕被抓住啊。
“小雞們”在“雞媽媽”的帶領(lǐng)下擺來擺去,一次又一次閃過“老鷹”的爪子。不一會兒,“老鷹”就抓住了一只又大又肥的“小雞”,“雞媽媽”只能眼睜睜的看著“老鷹”帶走它的戰(zhàn)利品。
游戲真有趣啊!我們還沒盡興,老師就喊結(jié)束了,真想再玩一次。
玩老鷹捉小雞作文 篇5
我的課余生活非常豐富。我和同學(xué)們喜歡玩捉迷藏等游戲。在各種游戲中,我最喜歡老鷹捉小雞了。
有一次下課,大家提議玩老鷹捉小雞的游戲。我很激動,因為我已經(jīng)好久沒有玩了呢!游戲的`過程真是充滿了歡樂和驚喜。我們先選出一只母雞和一只老鷹,選剩下的人當(dāng)小雞。
游戲開始了,老鷹兇猛地朝小雞飛去,母雞像媽媽一樣張開翅膀保護(hù)小雞。老鷹左撲撲,右撲撲,小雞們在母雞的保護(hù)下東躲西藏。老鷹怎么也捉不到小雞。這時候老鷹停下來思考了一會兒,他想了一個辦法。他趁母雞不注意的時候從它的翅膀下鉆過去,捉到了一只小雞。老鷹終于可以美餐一頓了。
老鷹捉小雞太好玩了。
玩老鷹捉小雞作文 篇6
今天,萬里無云,蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵潔白的云朵。我們班在操場上玩老鷹捉小雞的游戲,郭老師宣布了游戲的規(guī)則:就是找一個人當(dāng)老鷹,其余的人都是小雞,小雞排成一隊,排頭的'那一個就是雞媽媽,雞媽媽的任務(wù)是防止老鷹捉到小雞。
游戲開始了,老師叫我們班44位同學(xué)找自己的好朋友組成一支小隊,然后找自己的地盤。老鷹一會兒圍著小雞轉(zhuǎn),一會兒S形地向小雞們奔來。突然,老鷹停了下來,它試圖分散小雞們的注意力,然后找機(jī)會向小雞們沖來,這時候,母雞敞開了雙手,成功擋住了老鷹的進(jìn)攻。老贏并沒有氣餒,而是連續(xù)向小雞們發(fā)動攻擊,盡管雞媽媽左抵右擋,但還是難以招架。在這緊急的關(guān)頭,雞媽媽想到了一個辦法,那就是把老鷹撲倒在地。老鷹被雞媽媽撲倒在地,然后,小雞們開始四處逃竄,老鷹立刻站起來追追這個,又追追那個,最后,老鷹捉住了一只跑得最慢的小雞。剛進(jìn)行下一輪的時候,我們就聽到了下課鈴響了,我們排著隊,回到了課室。
老鷹捉小雞這個游戲很好玩,它不僅很有趣,還能鍛煉我們的反應(yīng)能力。
玩老鷹捉小雞作文 篇7
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”的下課鈴聲響了。操場上,走廊間,頓時熱鬧起來了。
同學(xué)們有的跳長繩,有的扔沙包,有的捉迷藏?晌易钕矚g的游戲卻是“老鷹捉小雞”。
“老鷹捉小雞”的規(guī)則是:一個人做“老鷹”,一個人做“母雞”,其余人做“小雞”!袄销棥弊健靶‰u”,“母雞”保護(hù)“小雞”。在玩這個游戲的時候,如果你是在最后面的“小雞”你可要注意了。因為“老鷹”一般不會選擇在“母雞”旁邊的“小雞”,如果這樣,“老鷹”要繞上一個100度的'大彎,而“母雞”卻只要輕輕一步就能攔下“老鷹”。但如果你是最后一個“小雞”,那么“母雞”保護(hù)你所經(jīng)的路程比“老鷹”平均長2——5米,這樣“老鷹”成功的機(jī)率是絕對在50%以上的。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”的上課鈴響了,同學(xué)們依依不舍地走進(jìn)了教室。
玩老鷹捉小雞作文 篇8
今天下午,我們做老鷹捉小雞的游戲。游戲一開始,操場上頓時沸騰起來,不時傳來歡笑聲、喝彩聲、拍掌聲。
兇惡的“老鷹”張莉像在低空盤旋,扇動有力的“翅膀”,貼著地面疾飛,一會兒向左,一會兒向右,伺機(jī)撲住它的獵物——“小雞”。善良的“母雞”竇志梅張開美麗的“翅膀”左攔右擋,護(hù)著活潑可愛的“小雞”——十個男女同學(xué),敏捷地左躲右閃,蹦來跳去,警惕張望。老鷹一時沒捉到小雞,像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn),它想出種種妙計對付雞群。
老鷹裝著休息,然后趁母雞不備,來了個海底撈月。一眨眼,用銳利的.“鋼爪”捉走一只“小雞”,像箭一樣飛去了!靶‰u”們看見自己的兄弟被捉走了,有些慌張。正在這時,又一只“小雞”掉了隊,“老鷹”躲過“母雞”的攔擋,敏捷地猛撲過去,捉住了這只“小雞”!袄销棥本瓦@樣一次又一次地捉了八只“小雞”。她勝利了,高興得連蹦帶跳。同學(xué)們圍著她,拍手叫好,歡呼跳躍。
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