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【精品】鴨子作文300字匯編八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的鴨子作文300字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
鴨子作文300字 篇1
別看我的小鴨子走路一搖一擺,它可是一位游泳健將,一位歌唱能手呢!它全身金黃,嘴巴扁扁的,走起路來可是搖搖晃晃,一直跟著我不放呢!
我的小鴨子有一次跟著我來到池塘,它一看見水池,眼睛就放著綠光,“撲通”一聲,跳進(jìn)了水池,游了起來。它的腿在水里有力地蹬著,你可別看它在陸地上走路搖搖晃晃,一跳進(jìn)水里游得可平穩(wěn)了!瞧!它游回來得時(shí)候瞪大眼睛看著我,像是在感謝我呢!它的'腳上有一層皮把腳趾連接起來,游泳時(shí)就不會(huì)往下沉,游完泳后還不忘向旁邊的小雞叫上幾聲,好像是在炫耀自己呢!
它還是個(gè)唱歌能手。每天早晨都用它的歌聲喚醒我們,每次我?guī)ド⒉,聽到樹上小鳥們的歌聲,它總要跟小鳥比試一番,但它的聲音永遠(yuǎn)都是“嘎嘎”的,雖然不好聽,但是能吸引很多人眼球,還是很厲害的哦!
我家的小鴨子是歌唱家,也是游泳健將,它是可愛的,也是有趣的,我愛我家的小鴨子!
鴨子作文300字 篇2
一天,陽光燦爛。小鳥嘰嘰喳喳地叫著。小鴨出門散步,它看這個(gè)地方很美,它走啊走啊,一不小心沒看路就掉進(jìn)深不見底的坑里了。小鴨子滿頭大汗地叫著:“救命啊,救命啊。”在一邊的.小鳥聽見了呼叫聲,急忙去叫小伙伴們把小鴨救出來。在伙伴們還沒有來的時(shí)候,小鳥在安慰小鴨說:“你別急哦,我的小伙伴們馬上就來救你了。”不久小動(dòng)物們來了。
先是大象用它的長鼻子去撈小鴨子,可是那個(gè)坑太深了,大象的鼻子太短了,勾不著。
小猴用樹枝讓小鴨爬上來,可是小鴨的翅膀已經(jīng)受傷了,沒法爬上去。
小熊靈機(jī)一動(dòng),回家去找它的水桶,它在水桶里加水,倒在那個(gè)坑里,一直把坑加滿了,小鴨子終于得救了。
小鴨子感激地說:“謝謝你們把我就上來,還有我們一起把這個(gè)洞補(bǔ)上吧,以免又有人掉到坑里!闭f完,大家一起把這個(gè)坑不上了。小鴨說:“今天謝謝你們救了我,你們?nèi)ノ壹乙黄鸪源蟛桶!贝蠹耶惪谕暤卣f:“不用了,這是我們應(yīng)該做的!
這個(gè)故事告訴我們,現(xiàn)在你幫別人,以后他們也會(huì)來幫你。讀了這個(gè)故事,我想到以前我們學(xué)的詩句:“平時(shí)肯幫人,及時(shí)有人幫!敝挥羞@樣,以后才會(huì)有許多小朋友和你一起玩耍呢!
鴨子作文300字 篇3
有一只小鴨子,總是和同伴們一塊兒玩,它們在草地里追逐,覓食,可開心了?墒,小鴨子有一件讓大伙笑話的事,它不敢游泳!澳阍趺磿(huì)不敢游泳呢?這可不像一只像樣的鴨子!”,總是有小伙伴這樣說?墒,那又有什么用呢?小鴨子就是不敢下水。每次它們來到那條熟悉的小河邊,當(dāng)其他鴨子紛紛下水嬉戲時(shí),它就在岸上,眼巴巴地看著小伙伴。
然而有一天,正當(dāng)這只小鴨子像往常一樣,在岸邊看著伙伴們在水里游泳時(shí),突然來了一大群陌生的鴨子。這群鴨子個(gè)個(gè)肥大,只見它們飛快地跑過來,急匆匆地想入水游玩。它們哪里看得到這只不敢下水的旱鴨子,啪的一下,這群鴨子把這只可憐的小家伙撞到了河里。
小鴨子第一次下水,嚇得只會(huì)撲騰撲騰地掙扎,過了一會(huì)兒,它終于回過神來了,哈哈,不會(huì)沉下去哦,小鴨子好意外,也太開心了。它再試著動(dòng)了動(dòng),發(fā)現(xiàn)可以往前游動(dòng),它越玩越高興,越玩越有興趣了。后來,當(dāng)其他伙伴上岸時(shí),它都不舍得離開水。
自此以后,每當(dāng)這只小鴨子和伙伴們一起去河里游玩時(shí),它可都是跑在第一個(gè)跳下水的`哦。從前的那個(gè)旱鴨子不見了,它學(xué)會(huì)了游泳,也更勇敢了。
鴨子作文300字 篇4
我的老家,爺爺養(yǎng)了11只大鴨子,我非常喜歡它們。
鴨子們有著一張扁扁的嘴巴,走起路來一搖一晃的,很可愛。他們都有一身灰白色的羽毛,時(shí)不時(shí)拍拍自己的身體,好像在自言自語地說:“我得把我的身體拍干凈點(diǎn)!”
有一天早上,我睡醒了,下樓去看鴨子。爺爺把飯和水放在屋外面。打開鴨子們的房間,它們一擁而上,爭著、搶著,跑出房間去吃東西,就好像一天一夜沒吃東西了一樣。我在旁邊咯咯地笑著,隨著他們來到了屋外。
鴨子們一會(huì)吃飯一會(huì)喝水,一會(huì)吃飯一會(huì)又喝水,左一口右一口,就好像怕沒有了一樣。有一只大鴨子吃完飯來喝水時(shí),因?yàn)樽叩奶,“撲通”一聲,掉進(jìn)了水碗里,其他鴨子嚇的'四處逃跑,而水碗里的那只鴨子還在“嘎嘎嘎”地叫著,我見了馬上跑過去把它扶起來,它歪著腦袋看著我,我對(duì)她笑了笑便會(huì)屋子里去了,它跟著我,我很奇怪,心想:怎么回事?我走出屋子,它也走出屋子。我明白了,原來它喜歡我!
多么有趣的鴨子呀!
鴨子作文300字 篇5
一天,鴨媽媽讓小鴨子去看看生病的外婆。小鴨子走在去外婆家的.路上,它心急如焚地跑著,一不小心掉進(jìn)了坑里。
小鴨子驚恐萬狀,大聲喊:"救命啊,救命!"這叫聲被機(jī)靈的小猴子聽見了。小猴子一個(gè)箭步跑到坑邊對(duì)著小鴨子說:"小鴨子,你別怕,我來救你!"它摘了一根長竹竿把它放下去,可是小鴨子沒有手,沒辦法爬上來。小猴子找小熊幫忙,小熊說:"沒問題!"拿上一個(gè)水桶往坑里水,好讓小鴨子漂上來?墒撬蛄艘煌坝忠煌,全部都滲進(jìn)了土里,土坑變成泥坑了,小鴨子還是上不來。最后,它們請(qǐng)來了大象。大象用鼻子一卷就把小鴨子救了上來。
在大家的齊心協(xié)力下,小鴨子終于被救了上來。小鴨子得救后,又踏上了去外婆家的路程。
鴨子作文300字 篇6
在路上,我們可以看到一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步走在溫哥華的街頭。
突然,天空中閃過一道光,一個(gè)巨大的.物體落到地面上,最后停在了鴨子的面前。
小鴨子們很好奇,并趁著鴨媽媽在整理衣衫時(shí),跑到巨大怪物面前,感到非常好玩,又非常吃驚:世界上怎么會(huì)這樣巨大的怪物,真的太好玩了!小鴨子們一邊走一邊想,嘴巴還張得大大的。
“啊”是誰在叫呀?難道……?當(dāng)鴨媽媽走向巨大怪物時(shí),發(fā)現(xiàn)路上有個(gè)圓圓的東西,她想用這圓圓的東西來對(duì)付那個(gè)巨大的怪物。
走到旁邊。“救命。俊兵唻寢屄牭接腥嗽诤艟,便低下頭看,發(fā)現(xiàn)自己的寶寶們?nèi)谙旅。可是鴨媽媽也救不上來,她冷靜下來,突然想到了一句人類常說的話:“有困難,找警察!北懔⒖虥_到正在工作的巡警身后,一口咬住巡警。
巡警感到奇怪,低下頭看,發(fā)現(xiàn)有好幾只小鴨子在里面。巡警從下水道里的臺(tái)階,慢慢走下去,生怕自己也掉下去。走到鴨子旁邊,就像是抓玩具一樣,兩只手把5只小鴨子都抓起來,又非常小心地出下水道,還非常小心地把小鴨子交給鴨媽媽。
之后,鴨媽媽帶著小鴨子過馬路,經(jīng)過的司機(jī)看見鴨子們都不得不來個(gè)急剎車。
鴨子作文300字 篇7
在9月29日這天,一群憨態(tài)可掬的小鴨子在媽媽的帶領(lǐng)下,雄赳赳、氣昂昂的來到了溫哥華街頭見見世面。
這時(shí),幾只小鴨子失足掉進(jìn)了路旁的下水道中。這可急壞了鴨媽媽,鴨媽媽雖然心急如焚,但顯出了長者的沉著冷靜。
在這十萬火急的時(shí)候,鴨媽媽急中生智,來到警察局向巡警求救。
只見鴨媽媽扯住巡警的`褲子,還不停焦急地“嘎嘎”叫著,巡警似乎聽懂了什么,跟著鴨媽媽一起來到了“出事地點(diǎn)”。
巡警來到了下水道邊,不怕臟,不嫌累,挽起袖子和褲腿,爬進(jìn)了下水道把就要被水沖走的小鴨子救了上來。
鴨媽媽見自己的孩子成功獲救了,高興地拍打著翅膀,好像在說:“世界上還是好人多,謝謝你巡警叔叔,要時(shí)下次又遇到了困難,我們還找您來解決。
小鴨子們又雄赳赳、氣昂昂的跟著鴨媽媽大搖大擺地在溫哥華街頭散著步。
這時(shí),小鴨子們正要過馬路,可現(xiàn)在正是紅燈,小鴨子們不懂紅綠燈,就在馬路上橫沖直撞,這時(shí),馬路上的人和車都自覺的停了下來,在說:“快走啊!”小鴨子們聽見了,連忙過馬路。那時(shí),鴨子們心里感動(dòng)極了。
在溫哥華霓虹燈的照耀下,鴨子們留下了一串串金色的腳印。
鴨子作文300字 篇8
春天到了,草兒青了,樹兒綠了。一天,小鴨子、小熊、小猴子還有大象。它們一起去河邊玩耍。
突然,小鴨子一不小心掉進(jìn)樹下一個(gè)又大又深坑里。小鴨子嚇壞了,它在坑里一邊哭著一邊大聲地喊救命。
大象說:“不要怕,不要怕!”說著它把自己的長鼻子伸進(jìn)了洞里,可是它的鼻子太粗了,小鴨子沒法抓緊。小象把小鴨子拽到一半時(shí),小鴨子咕嚕一下就又滑下了下去。小象急得直冒汗。
一旁的小熊說:“大家別急,我有辦法了!闭f著小熊找了一個(gè)水桶,裝了滿滿一桶水倒進(jìn)坑里,它想讓小鴨子浮上來?墒嵌刺盍,根本裝不滿。還是小猴子想出的`辦法最好。它找來了一根又細(xì)又長的竹棍。它把一頭放在自己的手里,把另一頭伸進(jìn)洞里,讓小鴨子抓住。然后大家一起拉竹竿,最后小鴨子得救了。
小鴨子對(duì)小熊、小猴、大象說:“謝謝你們!比缓笏鼈兏吒吲d興地繼續(xù)做游戲。
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