小雞和小猴作文2篇

　　在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小雞和小猴作文，歡迎大家分享。

小雞和小猴作文1

　　在動物小學里，小雞和小猴是好朋友。小猴喜歡畫畫，小雞喜歡寫字。

　　一天，獅子老師要求大家倆人完成一份手抄報。小雞聽了，馬上對小猴說：“你畫畫畫得好，我寫字寫得好，我們倆人一起完成手抄報吧！”但小猴說：“獅子老師要我們倆人完成一份，真是小看了我的實力，我一個人完成就行了，你找其他人吧�！毙‰u只好去找別人了。

　　到了第二天，獅子老師把手抄報收了上去。因為是第一次做手抄報，獅子老師相對要求低，能完成就好了。所以小猴的手抄報被獅子老師表揚了。小猴得意洋洋地找到了小雞，對它說：“你看，就算我自己一個人完成，也拿到了好成績！”

　　幾個月后，獅子老師又給大家布置了兩人完成一份手抄報。小雞又去找小猴，想要讓小猴和自己一起完成手抄報。小猴還是要自己完成手抄報，小雞只好又去找別人一起完成手抄報。第二天，獅子老師又把手抄報收了上去，因為獅子老師的要求提高了，而小猴的手抄報沒有什么進步，而且字寫得不好，所以小猴的手抄報被批評了。小猴真恨自己當時沒跟小雞一起完成手抄報，它這時才明白，沒有十全十美的.人，要團結(jié)起來，發(fā)揮大家的長處，才能做好事情。

小雞和小猴作文2

　　小猴和小雞是一對好朋友，可是小猴常常用自己的分數(shù)來冷落小雞。

　　有一天，在動物學校里，山羊老師在監(jiān)考，小猴很快地把試卷做完交給山羊老師，心想﹕我肯定能考上100分。小雞想﹕我一定要考上好成績。過了一會兒，山羊老師把試卷般了過來，宣布說：“小狗第一名，小猴第二名�！�

　　美術(shù)老師紅狐貍教動物們畫素描。小猴沒有繪畫天分，只是亂七八糟涂一下，寫一下。小雞的畫可好看了，看過去跟照片一樣的，有的形狀新奇，有的.形狀不一。在打分的時候，紅狐貍老師給了小雞98分，給了小猴30分。小猴傷心極了。正當小猴傷心的時候，小雞跑過來安慰小猴。小猴卻說：“滾開吧你，我會超過所有的動物，成為第一名的。哈哈哈哈哈！哈哈哈哈哈！等著瞧！”小雞難過的走開了。

　　過了幾天，小猴不小心從秋千上摔了下來，摔傷了腿。小雞知道后，連忙去照顧他，還幫他補課。過了一個月，小猴的腿好了。一個智慧小精靈走了過來說：“小猴你這樣會退步的，你和小雞和好吧。”小猴急忙說：“對不起，我們和好吧。”小雞說：“沒有關(guān)系”。山羊老師走了過來說：“你們要取長補短才能贏的第一。 ”

　　從此，小猴和小雞相互學習，一直是第一名，而且還成為了知心朋友。

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