小雞小學(xué)作文【熱門】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小雞小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
小雞小學(xué)作文1
二年級時(shí)，有一次我在學(xué)校和同學(xué)們一起玩了“老鷹捉小雞”的游戲。游戲規(guī)則是：一個(gè)人當(dāng)老鷹，一個(gè)人當(dāng)雞媽媽，其他人當(dāng)小雞。雞媽媽保護(hù)著小雞。如果老鷹抓到了小雞，老鷹就贏了。如果沒抓到，老鷹就輸了。我們決定讓李昕政易當(dāng)老鷹，讓呂思懿當(dāng)雞媽媽，我、張欣依等當(dāng)然就是小雞啦！
開始玩了，我們每個(gè)人都拉著前面一個(gè)人的`衣服�！半u媽媽”站在最前面，張開她那有力的“翅膀”保護(hù)著我們�！袄销棥币淮未蔚叵蛭覀儞鋪�，我們跟著“雞媽媽”像一條蛇一樣不停地甩來甩去。不一會兒，我們就都已經(jīng)累得汗流浹背了�！袄销棥币灰�，有了一個(gè)鬼主意。他說：“哎！
累死我了，不玩了，我不玩了�！庇谑�，“小雞”們也都停了下來�！袄销棥币幌孪蛭覀儞鋪恚�好我們離他不是太近，所以沒有被“老鷹”抓到。最后，老鷹輸了，我們贏了。雖然我很累，但是我玩得非常開心。
小雞小學(xué)作文2
小雞和小鴨是一對好朋友。一天，小雞和小鴨約好去河對岸旅游。
它們都準(zhǔn)時(shí)到了河邊。呈現(xiàn)在他們面前的是一條小河。河水清澈見底，河里長著一些枯萎的水草。小雞可著急了，像熱鍋上的螞蟻一樣急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心想：這么寬的河，我……我……我……該怎么過去呀！如果……如果我過去。那無情的小河會奪去我的性命，如果……如果不過去，我就無法去河對岸旅游，我……我……我到底該怎么辦呀？小鴨好似猜透了小雞的心思，柔和的對神色慌張的'小雞說：“雞老弟你別慌，我不會丟下你不管，我把你背過河！”小雞一聽高興的不得了，可誰知道，小雞它樂極生悲，一下子掉到河里了！小鴨急忙跳到河里，把小雞背到了背上。小雞的腳碰到了冷冰冰的河水，用顫抖的聲音說：“鴨……鴨……鴨……鴨老兄，我……我……我……我不會掉下去吧？”“呵呵，你別擔(dān)心，我可是游泳冠軍，你不會不相信吧！”小鴨神氣的說。不一會兒，就到岸了！
他們倆高高興興的去旅游了！在路上，美麗的鮮花見了它們，笑彎了腰；嫩綠的小草見了它們，為它們鼓掌；健壯的大樹見了它們，朝著他們點(diǎn)頭，好像在說：“你們真是一對形影不離的好朋友��！”
小雞小學(xué)作文3
我一向喜歡小雞。這只黃毛小雞是我從校門口買的，它有一個(gè)有趣的名字―淘氣包。它嘴角嫩黃，頭上生著細(xì)細(xì)的絨毛，像綢緞一樣光滑。才剛出生不久，小雞小的有些可憐，小小翅膀上的長羽毛還沒長出，而且小的只有我的食指指甲蓋兒大。水靈靈、如黑珍珠般的小眼睛一個(gè)勁地看你。小小的耳朵像一個(gè)小洞，一般不露出來，除非遇上危險(xiǎn)。圓圓的小身子，有時(shí)你遠(yuǎn)看它像個(gè)小毛球，近看才知道是個(gè)小生命。
有時(shí)候小雞也有點(diǎn)討厭。聽，它先“嘰嘰嘰”叫著到陽臺，再“嘰嘰嘰”叫著去書房，又“嘰嘰嘰”到我的臥室，跳上椅子、凳子、桌子，或跳上書桌，在上面踩印幾株小蘭草。
小雞也很調(diào)皮。它愛吃米，有一次，正巧在我的.臥室窗臺上擺著一幅用小米做的畫，它看見了，急得在下面又蹦又叫，一陣風(fēng)吹來，畫落在了它的面前，這可得了它的意了，它在上面大吃起來，一張畫被它吃了一大半，真調(diào)皮。
小雞小學(xué)作文4
下課了，陳老師帶我們到操場上玩老鷹捉小雞的游戲，我們選出了“老鷹和母雞”其他的同學(xué)都是“小雞”。游戲開始了，狡猾的老鷹一會兒往左進(jìn)攻一會兒往右跑，想迷惑小雞和母雞，誰知道母雞早就看出老鷹要走的路，母雞張開翅膀盯著“老鷹”，讓“老鷹”無法逃脫，過了一會兒“老鷹”又往左邊發(fā)起了猛烈地攻擊這次“母雞”擋不住“老鷹”了，有一只“小雞”被捉了，“老鷹”大口美餐一頓。今天真開心��！
這個(gè)游戲真好玩��！
最后老師叫我們回教室，我們依依不舍的回教室了。名師點(diǎn)評：小作者和同學(xué)們一起玩老鷹捉小雞的游戲�！敖苹睦销椧粫䞍和筮M(jìn)攻一會兒往右跑，想迷惑小雞和母雞，誰知道母雞早就看出老鷹要走的`路，母雞張開翅膀盯著“老鷹”，讓“老鷹”無法逃脫”這個(gè)過程十分精彩，如果能加入一起當(dāng)時(shí)同學(xué)們的對話或表情的描述，那就更加能體現(xiàn)當(dāng)時(shí)緊張刺激的場面了。作為三年級的小朋友，文章在記事方面寫得不錯(cuò)，只是生動性方面還有待提高。
小雞小學(xué)作文5
上體育課的時(shí)候，老師叫我們玩“老鷹捉小雞”的游戲，還讓我們自己找?guī)讉�(gè)同學(xué)一起玩。我就找了好多同學(xué)來玩這個(gè)游戲。
大家都叫我當(dāng)“老鷹”，我也喜歡當(dāng)老鷹，因?yàn)楫?dāng)老鷹比較刺激。游戲開始了，我向右邊跑去，“雞媽媽”認(rèn)為我要從右邊去抓她的“小雞”，就趕緊從右邊來阻擋我。誰知道我馬上停住，迅速朝左邊跑。他們知道上當(dāng)了，有危險(xiǎn)了，就趕緊蹲下，這樣就可以說是在窩里了，非常安全了。我就問：“太陽公公起來了嗎？”雞媽媽說：“起來！”我就可以繼續(xù)抓小雞了。這次我緊盯著“小雞”，根本不把“雞媽媽”放在眼里�！靶‰u”被我的樣子嚇壞了，緊張得不知道怎么辦才好。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)末尾的一只小雞跑的'太慢。我瞅準(zhǔn)機(jī)會，飛快得跑上去把那只“小雞”抓住，“小雞”垂頭喪氣地離開隊(duì)伍，到一旁蹲著去了。看到“小雞”哪樣子，我們笑得前仰后合。笑過后，我又繼續(xù)抓“小雞”了。因?yàn)閯偂疤铒柖亲印�，所以我這“老鷹”跑起來特別快，非常快就把其余的“小雞”抓到了�！半u媽媽”傷心欲絕，只好回家“孵小雞”去了。我心里那個(gè)樂呀，無法用語言來表達(dá)。
今天過得可真快樂！
小雞小學(xué)作文6
今天是星期日，我做完作業(yè)，心想，我終于解放了，萬歲！于是像脫韁野馬沖向操場，找伙伴們玩去了。
“老鷹捉小雞”真是經(jīng)典游戲，總也玩不夠。只見“老鷹”不停地拍打著翅膀，像“小雞”們撲來，它先撲向左邊的小雞，誰知左邊的小雞們早有準(zhǔn)備，一下子閃開了，讓老鷹撲了個(gè)空，它不甘小心，又撲向右邊，小雞們又飛快地鉆進(jìn)了雞媽媽的懷抱
，
老鷹的`眼睛骨碌碌的轉(zhuǎn)著，腦子里不知打著什么鬼主意。老鷹先假裝做著向左飛的樣子，卻突然飛向右邊，它以為這樣就肯定能捉住小雞，可它沒科到小雞們這么聰明，早識破了它的詭計(jì)，讓它的詭計(jì)落了空。老鷹就這么張牙舞爪地左撲右撲，累得氣喘噓噓，竟然連一只小雞也沒捉住，氣得它又跳又叫。
過了一會兒，老鷹又不知想出了什么辦法，在那兒蹲著。突然，它飛快地站起來撲向一只小雞，雞媽媽看見自己的“孩子”被抓住了，又氣又急。忽然它急中生智，想出一個(gè)辦法來。它叫來所有的小雞一起向老鷹進(jìn)攻，小雞們有的用“爪子”刨，有的用腦袋頂，有的用“嘴巴”啄。老鷹雖然厲害，但最終還是寡不敵眾，被小雞們齊心協(xié)力。打得落花流水。
在小伙伴們的歡笑聲中，我們玩了一次又一次這個(gè)經(jīng)典好玩的游戲，直到回家。
小雞小學(xué)作文7
星期四，張老師帶我們?nèi)ゴ蟛賵鐾妗袄销椬バ‰u”游戲開始了，“老鷹”左一飛；右一飛；一會兒還跳起，氣勢洶洶地?fù)湎颉半u媽媽”�！半u媽媽”展開雙翅護(hù)住自己的“孩子”�！靶‰u”嚇得哇哇直叫，這時(shí)候后兩只調(diào)皮的“小雞”里了隊(duì)�！袄销棥笨焖俚仫w了過去，一只“調(diào)皮雞”被抓住了，還有一只“調(diào)皮雞”落荒而逃。被“雞媽媽”見了急忙的叫回“調(diào)皮雞”狡猾的“老鷹”沖過去嚇唬小雞。“小雞”們嚇得紛紛逃離隊(duì)伍，“雞媽媽”也找不到逃跑的“小雞”。“小雞”一只一只的被抓住�！靶‰u”們像是無助的逃兵、驚慌失措，四處逃竄。有的'躲在樹木后面，有的躲在張老師后面，還有的跑到了體育辦公室前躲藏。雖然，天空中正下著小雨，可是，每只“小雞”都汗流浹背，但是臉上依然也很快活。
叮鈴鈴，下課了同學(xué)們結(jié)束了游戲，戀戀不舍的離開了大操場。
小雞小學(xué)作文8
寒假的時(shí)候，我們的母雞抱了小雞，那時(shí)候，我天天盼著小雞早點(diǎn)孵化出來，這讓我足足等了三個(gè)星期，終于出來了14只小雞。
那天正好是趕集，我爺爺買了很多飼料�！翱墒悄鸽u也要吃飼料，那該怎么辦呢？"
我說。“家里有玉米，玉米很大，小雞吃不下去，母雞只能多吃點(diǎn)玉米，少吃點(diǎn)飼料�！睜敔斦f。我說：“那母雞不吃玉米呢？”“那他就吃飼料，反正飼料這么多，又吃不完�！睜敔斦f。然后提著飼料興沖沖地跑回了家，小心翼翼的把小雞捉了出來，放在了地上，爺爺把母雞捉了出來，簡直就是費(fèi)了爺爺九牛二虎之力，當(dāng)時(shí)把我都鎮(zhèn)住了。開始喂食了，我去拿飼料，爺爺去那玉米，往地上一撒，母雞最先來，然后小雞飛奔而來，我原以為小雞吃得很快，14只小雞都沒有一只母雞吃得快。我背著母雞偷偷捉了一只小雞來玩，他最先用腳來蹬我，身體很圓，眼睛很小，腳掌像竹葉一樣，這就是小雞的形狀——后面我也不說了，就說到這兒。
今年這個(gè)寒假，是最令人難忘的寒假，這是一個(gè)值得紀(jì)念的`寒假，希望永遠(yuǎn)都是寒假，但是讀書才是最重要的。
小雞小學(xué)作文9
前幾天，爸爸從孫家溝給我?guī)Щ貋砹藘芍幻兹椎男‰u。
這兩只小雞的外形都是那么惹人喜愛，圓乎乎的小腦袋上，嵌著一雙圓溜溜的小黑豆似的亮光閃閃的小眼睛。米黃色尖尖的小嘴一張一合，發(fā)出“唧唧唧”嬌滴滴的叫聲。它們穿著一身淡黃色的`小禮服，即醒目又柔和，摸上去很舒服，又光滑又柔軟。熟悉了幾天后，每當(dāng)我來送飯時(shí)，這兩只可愛的小雞就會把脖子從紙盒里伸出來，唧唧的叫，兩只小黑珍珠似的眼睛直看著我手里的食物——小米和水的混合物，有時(shí)我會把它們放出來曬曬太陽，它們就會愜意的在暖和的太陽下趴著，甚至睡覺，不過也會打理自己的羽毛，偶爾洗澡，它們的兩只橘黃色的小腳爪，就會撲通撲通地蹦出洗澡盆，在地上跑來跑去，畫上一片又一片的竹葉，怪不得人們叫它“小畫家”呢！
不過，它們的翅膀也漸漸豐滿起來。一天，我出門去辦了點(diǎn)事情，結(jié)果，我回到家后一看，滿屋都是它們拉的屎黃黃的，真是又臟又臭��！都快氣死我了。還有時(shí)，這兩只小雞會高歌一曲，唧唧唧唧唧的的歌聲從不斷續(xù)，經(jīng)常吵得不讓人休息，很煩人。這就是我的兩只惹人喜歡的小雞，又可愛又淘氣。
小雞小學(xué)作文10
華當(dāng)老鷹真威風(fēng)。章春洪當(dāng)母雞毫不示弱，可小雞們已經(jīng)膽戰(zhàn)心驚，拉緊前面小雞的衣角。游戲開始了，狡猾的`老鷹故意繞圈子，繞啊，繞啊！繞得小雞們暈頭轉(zhuǎn)向，母雞也有氣無力了。突然，有只小雞掉隊(duì)了！母雞也不小心摔了一跤�？墒抢销棝]有去捉。老鷹對母雞說：“快起來，我現(xiàn)在捉你，顯得我老鷹趁人之危，會落下個(gè)落井下石的壞名氣！快起來！”母雞爬了起來。游戲繼續(xù)進(jìn)行，小雞們真的不行了，眼看一只一只地被老鷹抓走，成了美餐。在旁邊觀戰(zhàn)的同學(xué)跳起來高喊：“小雞，加油！母雞，堅(jiān)持��！”可是終究敵不過兇猛的老鷹，最后只剩下母雞了，母雞在圈內(nèi)拼命地跑，老鷹一個(gè)猛撲就把他抓住了。老鷹拍拍撐飽的肚子，吹開了牛：“哈哈哈，我老鷹是最厲害的！”
小雞小學(xué)作文11
放假了,我興高采烈地來到鄉(xiāng)下外婆家。
吃過早飯,我和外婆一起去喂雞。外婆把米撒在地上,小雞一見食物來了,都爭先恐后地啄起米來。不一會兒,小雞就把米吃了個(gè)精光。它們有的脹得脖子歪歪的,有的邊伸脖子邊拍打翅膀,有的慢慢地在草叢邊走來走去。
過了一會兒,奇怪的`事情發(fā)生了。小雞紛紛走向路邊的沙堆,吃起石頭來。我一見,趕忙拿起一根長棍子去追趕。我一邊追一邊大聲喊:“你們不要吃石頭了!”
外婆哈哈大笑起來,我問:“外婆,你笑什么呀?”外婆一邊笑一邊說:“雞不像我們?nèi)擞醒例X。它們靠吃石子,把吃進(jìn)去的米磨碎,才能更好地消化呀!”
我半信半疑,決定回去把真相查個(gè)水落石出。
回到家,我找來一本動物百科全書。書中說:鴨、鵝都和雞一樣,要靠沙子來幫助消化食物。還有非洲象、鱷魚也吃石頭。非洲象吃石頭是為了補(bǔ)充體內(nèi)所需的鹽分,鱷魚吃石頭是為了增加體重,便于潛入水底。
動物的本領(lǐng)可真神奇!
小雞小學(xué)作文12
外婆家養(yǎng)了一群可愛的小雞，它們每天都嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，伴著知了的叫聲，合成了一首美妙的音樂。
每天，它們都在它們的領(lǐng)地里奔跑、嬉戲。一會飛上窩頂；一會你追我趕；一會又安靜地趴在太陽地里梳理羽毛、睡大覺。
它們的食物是小米餅。每當(dāng)它們餓了的.時(shí)候，我就拿一塊小米餅，先把米餅弄碎，我又把小雞的飯碗從雞棚里吊出來，然后把碎米餅放在碗里。我從不把碗直接放在地上，因?yàn)槲蚁肟此鼈兲�。我把小雞的飯碗吊在離地二十多厘米的空中，那些饞嘴的小東西們就飛快地跑過來，可能它們還沒真正睡醒吧，我看到有的小雞還跌跟頭呢。大家你擁我擠的湊到飯盆下。有一只不愿意跑，或許它想逞能，拍打了幾下翅膀，竟然低過來了。不過飯盆有點(diǎn)高，它們使勁抻了抻脖子也沒夠著。急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，還湊一塊嘰嘰喳喳了一陣，可能在商量對策。有幾只膽大的小雞突然一下子跳了起來，跳到了飯盆里，別的也在試著跳，后來能跳到盆里的小雞越來越多，它們站在盆里津津有味地吃起來，那些跳不高的在干著急。不逗它們了，我把盆輕輕放在地上，那些沒吃到小雞大有后來舉上的派頭，一下子就擠里面去了。吃飽后，它們又去曬太陽，睡覺了。
你想來我家看看我的這些小可愛嗎？
小雞小學(xué)作文13
幾個(gè)月前，我養(yǎng)了兩只小雞，它們非常可愛，但有時(shí)它們的脾氣也很暴躁，不過，這影響不了我對它們的喜愛程度！
它們兩只小雞渾身毛茸茸的，有一對水汪汪的大眼，好像兩顆黑葡萄，下面有一個(gè)桔黃色的小嘴，小嘴上面還有兩個(gè)小孔，聽爸爸說，那是它們呼吸用的鼻子，我還發(fā)現(xiàn)它們一對眼睛的下面也有兩個(gè)小孔，但不明顯，被旁邊的毛給擋得很嚴(yán)，我愛看百科全書，書上說：那是小雞的一對耳朵，旁邊的那些毛是用來阻擋風(fēng)沙或雨水進(jìn)入耳朵里的。
有一次，我的小侄女（我雖小，但我當(dāng)姑了，侄女才兩歲）來我家玩，結(jié)果，他玩上了我的小雞，我有些討厭她了，因?yàn)樗鏁r(shí)下手太狠，那么使勁地抓我那兩只“小可愛”，太狠了！我有些心疼它們，不停的嘮叨：“慢點(diǎn)，輕點(diǎn)，放下，煩死啦！討厭！”而且聲音越來越高，唉，終于走了，早想讓你走，只是說不出口罷了。要是你再大點(diǎn)兒，我準(zhǔn)保打死你�。ê孟裎腋荩�
我的`兩只小雞總把自己身上弄得很臟，我們便給它們洗澡，第一次洗澡的它們很是緊張，不停的大喊大叫，還蹦來蹦去，害怕死了，而第二次，洗澡不鬧了，吹風(fēng)時(shí)還趴在我的手上，在享受，一動不動，要睡著了似的。
我的小雞就是這么可愛，這么活潑，就像快樂的我！
小雞小學(xué)作文14
今天下午在學(xué)校的操場上舉行了老鷹捉小雞的游戲。我自告奮勇的當(dāng)了老鷹，我的同學(xué)吳怡俐當(dāng)一位慈祥的母雞，許智超等同學(xué)當(dāng)小雞。
"老鷹"左右來回的`跑，我想讓"母雞"搞不清我捉"小雞"的路線。讓"母雞"一頭霧水，"母雞"卻真的被我迷住了，竟然以為我是往左跑，我來個(gè)急轉(zhuǎn)彎，后面三只"小雞"受到驚嚇，把自己弄倒了。我又休息了一下，目的是讓他們放松警惕。我再用之前的計(jì)劃，果然又被我捉到了兩只。我現(xiàn)在開始使用蠻力了，然后我再繞圈跑，憑我的跑步能力來抓住一只"小雞"。如我預(yù)料的那樣抓到了一只"小雞"。最后一只"小雞"緊跟著"母雞"跑東跑西，我怎樣也抓不到。我還沒抓到最后一只"小雞"，老師就叫我們回去了。
今天的游戲真好玩，我們排隊(duì)的時(shí)候，大家都還一副興高彩烈的樣子。
小雞小學(xué)作文15
星期四下午第二堂課，我們?nèi)セ@球場舉行了“老鷹”捉“小雞”的游戲。
游戲規(guī)則是：“老鷹”捉住一只“小雞”，那只“小雞”就被出局，如果一只“小雞”掉隊(duì)了，他后面所有“小雞”都會出局。
我們選張yuxiao當(dāng)“雞媽媽”，韓承佑當(dāng)“老鷹”，游戲開始了，“老鷹”的`眼里閃出兇光，殺氣騰騰，好像在說：“這么多‘小雞’，可以飽餐一頓了，只見“老鷹”像猛虎下山地?fù)溥^去，“雞媽媽”猛一轉(zhuǎn)身防住了攻擊，但“小雞”——沙宇昕掉隊(duì)了，我在沙宇昕后面，所以沙宇昕和我以及后面所有“小雞”都出局�！袄销棥辈粩鄬ⅰ靶‰u”一個(gè)個(gè)出局。最后所有“小雞”都被捉住，贏家是“老鷹”。
雖然，我們輸了，但我們?nèi)院荛_心，操場上成了一片歡樂的海洋。
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