捉小雞作文【熱】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的捉小雞作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
捉小雞作文1
大家小時候一定都玩過“老鷹捉小雞”這個游戲吧！今天，我們寫作班上就又重溫了玩這個游戲時的樂趣。
因班上人多，老師讓我們由抽簽決定游戲中的角色。游戲開始了�！袄销棥薄ⅰ澳鸽u”“小雞”已就位。令人捧腹大笑的是這只“母雞”竟是個男孩�！袄销棥毕颉靶‰u”撲來，“母雞”張開“雙翅”保護(hù)“小雞”。“小雞們”也尖叫起來，一個抓緊另一個的'衣服，跟著“雞媽媽”四處逃�！袄销棥蓖�，“母雞”和“小雞”就往右，“老鷹”往前，“母雞”和“小雞”就往后。
胖胖的“老鷹”早已體力不支，臉早就漲得通紅，豆大的汗珠不停往下掉。可“母雞”和“小雞”還高興著呢！灰心喪氣的“老鷹”一下子倒在了地上。
第一輪結(jié)束了。作為觀眾我很高興，第一個原因是沒有小雞被捉到，第二個原因是下一輪我可能會被抽到哦！
第二次抽簽開始了。我仔細(xì)想著怎樣才能被抽到。紙箱到了我這兒，我想：被抽到的人是先把簽放進(jìn)紙箱的，有角色的簽肯定在最下面，因此，我把手伸到了最下面，終于摸到了張寫了“小雞”的簽，別提我當(dāng)時多高興了，我趕緊離開座位，跑到講臺前準(zhǔn)備游戲。
第二輪開始了，我動作快排在了前面，慶幸不是最后一只“小雞”。跟在后面的“小雞們”瘋狂地奔跑著，尖叫著，緊緊地拉著前面小伙伴們的衣服，我的衣服也都快被拉破了！眼看著后面的“小雞”就要松手離隊，我害怕極了！就在這時，“老鷹”趁我們不注意，捉走了一只“小雞”。我后面的小雞也快落隊了！那我豈不成了最容易捉到的那只了！我呼喊著快要落隊的“小雞”，她終于跟上來了，我又安全了……游戲終于結(jié)束了，我們又累又高興。
今天的“老鷹捉小雞”真是太刺激了！
捉小雞作文2
星期六晚上，我們一家人無所事事地坐在沙發(fā)里，各自打發(fā)著時間。
妹妹突然心血來潮，說：“我們來玩老鷹捉小雞好不好？”“好��！”我們一聽，馬上爽快地答應(yīng)了。經(jīng)果選舉，我當(dāng)上了老鷹，而爸爸當(dāng)上了母雞，妹妹則是小雞。
我們還改編了游戲規(guī)則：如果母雞掩護(hù)小雞成功到達(dá)“雞窩”，母雞和小雞就勝利了；但如果小雞在途中被老鷹捉到，則老鷹勝利。
游戲開始了！我先擺好進(jìn)攻的架勢，爸爸也做好了掩護(hù)的準(zhǔn)備。我想先用氣勢嚇“母雞”一下，然后再趁其不備捉住小雞。
我揮舞著“大爪子”朝爸爸撲去，沒想到爸爸一點都不怕，反而也揮舞著“大爪子”朝我撲來，就這樣，我們不停地?fù)]舞著“大爪子”，不知怎么回事，我們的“爪子”慢慢變成了掌，于是我們打起了太極拳。
突然，我快速地用手伸向“小雞”，眼看就要捉到了，可爸爸就在這時抓到了我的手，他抓著我的手不放，我拼命地甩手，想“解救”我的`雙手，可爸爸抓得太牢了，我完全掙脫不了。
于是，我開始不停地跳來跳去，爸爸見狀，也跟著跳了起來，結(jié)果我們跳起了舞來。妹妹也一邊跳，一邊叫：“太好玩了！”媽媽在一旁嘀咕：“老鷹和母雞相處得很好呀！”
過了一會兒，我才“解救”出我的雙手，這大大消耗了我的許多體力，我全身已經(jīng)快沒力氣了。爸爸看著我喘著粗氣，猜到我的體力不足，于是帶著妹妹飛快地沖向“雞窩”。
眼看他們就要贏了，我趕緊沖過去攔截，妹妹見我沖了過來，嚇得哇哇大叫，都沒發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)到“雞窩”前了。
趁著這個機會，我趕緊以掩耳不及速雷之勢地抓住了妹妹。耶！我勝利了！我高興得跳了起來，可妹妹連剛才發(fā)生了什么都不知道。
老鷹捉小雞這個最普通的游戲，讓我回憶起了童年，也給我們?nèi)規(guī)砹嗽S多快樂。
捉小雞作文3
今天上課時，老師說：“我們來玩‘老鷹捉小雞’的游戲吧！”同學(xué)們立刻歡呼雀躍。
老師先宣布游戲規(guī)則：“老鷹”只有8次進(jìn)攻的機會，如果8次進(jìn)攻能捉到小雞就算勝，如果8次進(jìn)攻不能捉到“小雞”就算敗。“母雞”的任務(wù)就是保護(hù)“小雞”們，“小雞”的任務(wù)是保護(hù)自己，不要被“老鷹”捉住。
老師讓一位男同學(xué)當(dāng)“老鷹”，一位女同學(xué)當(dāng)“母雞”，其余的五位同學(xué)當(dāng)“小雞”。
游戲開始了。只見“母雞”展開“翅膀”，雙腿叉開，“小雞”們都紛紛躲在“雞媽媽”身后�！袄销棥蓖筮吪堋半u媽媽”就擋在左邊，“老鷹”往右邊跑，“雞媽媽”就擋在右邊�！袄销棥蓖呐埽半u媽媽”就擋在哪。“老鷹”跑來跑去，怎么也捉不到一只“小雞”，“老鷹”一想：唉，只剩下最后兩次進(jìn)攻機會了，有什么辦法盡快捉到“小雞”，不然的話我就輸了�！澳鸽u”想：“老鷹”又在想什么詭計，得先做好防御，否則就措手不及了。這時，“老鷹”靈機一動，想到了一個聲東擊西的.好辦法。“老鷹”跑向左邊，眼睛卻在看著右邊，還邊跑說：“我來了，我來了！”“母雞”認(rèn)為他想從左邊進(jìn)攻，就往左邊去擋“老鷹”，沒想到，“老鷹”驟然間往右邊跑去，一下子就捉了三只“小雞”。母雞說：“唉！怎么就上了他的當(dāng)呢？一下子就被他捉走了三只小雞，真是不服氣�！�
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，老師宣布，“老鷹”勝了。“老鷹”高興得一蹦三尺高，嘴里還不停地歡呼，“母雞”卻垂頭喪氣。
“老鷹捉小雞”的游戲真有趣，有時間我們還想玩。
捉小雞作文4
星期五，天氣晴朗，萬里無云，吃過午飯后，老師笑嘻嘻地說：“今天，我們?nèi)ゲ賵錾贤胬销椬叫‰u的游戲吧。”教室里頓時沸騰起來，同學(xué)們歡呼雀躍：“好啊，好啊！”
我們在教室門口整齊地排好隊，大步流星地向操場跑去。老師把我們分成幾組，同學(xué)們像小鳥一樣飛向自己的領(lǐng)地。決定好誰當(dāng)老鷹，誰當(dāng)母雞。游戲開始了！
我們這一組，林瓏自告奮勇要當(dāng)“母雞”，行動敏捷的金裕航當(dāng)“老鷹”。游戲開始了，只見“老鷹”張開雙臂。忽左忽右，快速地轉(zhuǎn)了一個大圈，想甩掉“母雞”，把“小雞”捉住。“母雞”張開雙臂，腳不停地左右移動，我們這群“小雞”在后面左躲右閃，發(fā)出陣陣尖叫聲。突然，林余晟耍了一個花招，故意躺在地上，“老鷹”抓住這個絕好的機會，飛奔過來，輕而易舉地捉住了林余晟。
第二局，林余晟當(dāng)“老鷹”，“母雞”不變。我躲在中間，以為可以逃過“老鷹”的眼睛。沒想到，我成了他的眼中釘了，趁“雞媽媽”在保護(hù)其他“小雞”的`時候，直撲我而來，我驚慌失措，兩腿直哆嗦，沒命地四處亂逃，“老鷹”像離弦的箭一樣窮追不舍，三下五除二就把我抓住了。
這下，輪到我當(dāng)“老鷹”了。我心想：哼，終于到我大展身手的時候了，得想個辦法，讓他們看看我“老鷹”的厲害。我靈機一動，計上心來，故意裝作沒有力氣奔跑了，慢悠悠地向“小雞”們走過去�！靶‰u們”一看沒有危險了，就松懈下來。說時遲那時快，我抓準(zhǔn)時機，趁其不備，像張牙舞爪的老虎一樣兇猛地?fù)淞松先�，一口氣連抓了四只“小雞”。
操場上回蕩著我們的歡聲笑語！
捉小雞作文5
今天上體育課，老師給男生測視力，讓我們女生自由活動。我們女生最愛玩的游戲就是：老鷹捉小雞。我們還給它訂了個新規(guī)則：老鷹只能抓最后一只小雞。
連好老鷹和母雞后，游戲就開始了，小雞們爭先孔后地躲到了蕓蕓——-雞媽媽的身后，我就是其中的一只。
只見“雞媽媽”張開了她那雙長長的翅膀，做好了防備的架勢�？墒牵懿浇⒚勖邸销梽t用上了“等待”的策略。我們小雞以為是個計謀，老鷹會趁我們不加防范的時候，給我們來個突然襲擊。紛紛做好了逃跑的架勢。過了一會兒，老鷹還是不動身色，有的小雞已經(jīng)放松了警惕，坐在了地上。等到大部分小雞都放松了警惕以后。只見老鷹跳了起來，直撲最后一只小雞，雞媽媽見了，立刻開啟了保護(hù)模式，用翅膀抵擋老鷹。說時遲那是快，老鷹左一個箭步，立刻甩開母雞的雙翅。伸出她那鋒利的鷹抓，向小雞撲去，最后那只小那只小雞毫無招架之力，逃無可逃，嚇得躲在墻角，老鷹猛撲過去，“小雞”便乖乖地成了它的“美餐”老鷹得意地哈哈大笑。
老鷹挺挺肚子，拍拍翅膀，又向雞群發(fā)起猛攻。小雞們這次不敢得意了，一個個緊緊跟在母雞后面，不敢放松警惕，只見老鷹嘴角掠過一絲狡猾的微笑，向左做了一個假撲的動作，母雞哪里知道是“詐”，趕緊往左邊擋去，就在這時候，狡猾的老鷹向右撞撲，從“母雞“翅膀下鉆過，還沒等母雞反應(yīng)過來，有用迅雷不及掩耳之勢，抓住最尾端的.那只母雞。
眼看著小雞們一只只少下去了，雞群里的氣氛也越來越害怕了，現(xiàn)在只剩下最后一只小雞了。那只小雞顯然更害怕了，再加上她是我們班跑步最慢的，馬上就要被老鷹追上，她只能離開母雞，跑到了樹林叢里，沒想到被老鷹的火眼睛看見了，三步兩步跑上去，抓住了這最后一只小雞。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”下課了，我們走回了教室，約定下次再戰(zhàn)。
捉小雞作文6
今天，我在托管玩了一個有趣的游戲，老鷹捉小雞。
老鷹捉小雞的規(guī)則就是：一個人演兇猛的老鷹，老鷹就是用來捉小雞的；另一個人演勇敢的雞媽媽，雞媽媽必須保護(hù)好自己身后的.小雞們；剩下的同學(xué)們就要做小雞們；小雞們不但要保護(hù)好自己，還要好好地配合雞媽媽。
老師讓我們大家加一個小規(guī)則。大家開始苦思冥想，過了一會兒，大家都有了自己的結(jié)果，開始紛紛議論起來，不到一會兒，最終結(jié)果是：小雞們只要一蹲下，老鷹就抓不到小雞。
現(xiàn)在老師讓我們猜拳決定誰當(dāng)老鷹，誰當(dāng)雞媽媽。首先第一輪是小昇當(dāng)老鷹，小譚當(dāng)雞媽媽。我非常害怕被小昇這只大老鷹抓住，突然“老鷹”看了我一眼，我心里直哆嗦，心里想：這老鷹可千萬別抓住我了。“母雞”看了我一眼，好像在說：“別怕，‘老鷹’是抓不到你的。”我正想著，“老鷹”就立刻沖向了我，還好我反應(yīng)比較快，立刻就蹲下了�！袄销棥睋淞藗�空，“老鷹”只好改變目標(biāo)了。“老鷹”鎖定了下一個目標(biāo)，“老鷹”以迅雷不及掩耳的速度逮住了一只小雞，“老鷹”得一連捉了好幾只小雞，大家嚇得東躲西藏，有的到處跑，有的跑一下，蹲一下……“母雞”勇敢地與“老鷹”搏斗。“老鷹”這邊竄一下，那邊竄一下�！澳鸽u”張開他的“大翅膀”這邊擋一下，那邊擋一下。“老鷹”與“母雞”周旋了很久。慢慢地，“老鷹”與“母雞”都累得上氣不接下氣。
最后，老師叫停之后，小昇一共捉了五只調(diào)皮的“小雞”。小昇非常高興。不過“小雞”贏了，大家都開心極了。通過做游戲，我懂得了做人要多思考。例如：“老鷹”要想辦法捉“小雞”；“母雞”要想法子，保護(hù)“小雞”；“小雞”也要努力配合“母雞”。
捉小雞作文7
我最喜歡的游戲就是“老鷹捉小雞”。下課了，我和小伙伴又來到操場上玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。我當(dāng)然扮演的是威風(fēng)的“老鷹”了。而“雞媽媽”的扮演者是何思儀，其他同學(xué)扮演“小雞”。
游戲開始了，我盯住了一長列的“雞隊”中最后面的一只小雞，扇動翅膀，準(zhǔn)備出擊。可是，“雞媽媽”張開雙臂，像一面墻似的堵住了我進(jìn)攻的`路線。我左繞一圈，右繞一圈，可就是抓不到那只最后的小雞。我想：雞媽媽把我防得嚴(yán)嚴(yán)實實的，讓我抓不到那只小雞，我得想一個辦法，把雞媽媽給引開了。于是，我靈機一動，想出了三招妙招。
現(xiàn)在，我開始使用第一招。我站在原地，顯出非常疲倦的樣子。“雞媽媽”看了，認(rèn)為我已經(jīng)沒力氣了，就對我失去了防備心。我“趁雞不備”，連忙向左邊繞了一個大圈，偷襲空擋。眼看就要抓住那只小雞時，“雞媽媽”突然冒了出來，把我嚇了一大跳。我目瞪口呆，“雞媽媽”的速度怎么這么快！一眨眼，她就跑到我面前來了。第一招失敗了。沒關(guān)系，我還有兩招妙招呢!第二招妙招開始了，我故意向左邊小跑了起來，“雞媽媽”就也跟著我向左邊跑去。突然，我殺了一個“回馬槍”，向右邊飛奔而去。“雞媽媽”一看，大叫了一聲“不好!”一個急轉(zhuǎn)彎，用盡全力向我追來，可是后面有一長列“小雞”呢!這時，我已經(jīng)抓住了最后那只“小雞”了。“哈哈，我大獲全勝了！”我高興得一蹦三尺高。
“丁零零”，上課鈴聲響了，我們還陶醉在游戲的歡聲笑語中，真希望游戲還能繼續(xù)。“老鷹捉小雞”這個游戲真有趣!
捉小雞作文8
媽媽上街去了，到傍晚還沒有回來。哦，想起來了，媽媽臨走時叫我太陽要落山時，把雞捉了關(guān)到雞圈里去。
我跑到院子里，把整個院子掃視一遍，不見雞，咦？它們會去哪里呢？想起來了，它們經(jīng)常去鄰居家的沙堆上做日光浴。我跑到那里，雞果然在那里嬉戲。我彎著腰，兩只手伸開，嘴里小聲地喊著“去，去，去……”它們已經(jīng)習(xí)慣了這樣的方式，很快就進(jìn)了圈，我學(xué)著媽媽的樣子隨意數(shù)了數(shù)，怎么還差一只？我急忙關(guān)上圈門，去找那該死的“漏網(wǎng)之魚”。院子里、大門旁、鄰居家的沙堆都不見，我沮喪地往回走著，忽然聽見爺爺?shù)奈堇镉许憚樱覜_到門口看見那只雞就站在爺爺床邊的地上，我順手關(guān)上門，眼睛盯著雞，心想：看你能逃到那里去？也許是那雞看出了我的心思，也許是我的行為驚嚇到它，在我關(guān)門的一瞬間，它跳到了爺爺床上，我輕輕地走近床，雞呆呆地站著不動，我心里美滋滋的：真是只呆雞，看來捉你應(yīng)該不用費吹灰之力。我撲向雞，它卻輕巧地跳到床邊的柜子上。原來它不是呆若木雞，而是以不變應(yīng)萬變，我可不能小看了它。雞站在柜子上昂首挺胸，很有士氣，但同時也藏不住心中的緊張害怕，嘴里發(fā)出咕咕的'聲音，一副準(zhǔn)備隨時飛走的架勢。我也不示弱，眼睛看著雞，腳慢慢地向前移動，就在離雞只有兩步之遙時，我猛地把一只手伸向雞腳，雞展翅飛起，我的手和雞腳相擦而過，不知是雞過于害怕，還是它根本就無機會選擇，雞落在了門后的小角落里，頭朝里，尾巴朝外。這真是一個絕佳的機會，我輕松地抓住它的翅膀，關(guān)進(jìn)了雞舍。
原以為要捉住能飛善跳的雞，我必須全力以赴，使盡招數(shù)，經(jīng)過一場持久戰(zhàn)才能捉住，沒想到我會以這種輕松的方式捉住它。
捉小雞作文9
“鈴鈴鈴……”一陣清脆的下課鈴聲在校園里回蕩，我們歡呼雀躍，急不可耐地向操場跑去。我們?yōu)楹芜@么興奮呢？原來，大家要玩老鷹捉小雞的游戲呢！
天公作美，陣陣微風(fēng)拂面而來，柳條隨風(fēng)婀娜起舞，陽光灑在身上暖洋洋的，我們抓緊時間開始游戲。
游戲規(guī)則是這樣的：一位同學(xué)扮演饑餓的“老鷹”，一位同學(xué)扮演護(hù)犢子的“母雞”，其余同學(xué)扮演弱小的“小雞”。如果“小雞”全部成為了“老鷹”的盤中餐，則“老鷹”勝利，反之則“母雞”勝利。
只聽一聲“開始！”“老鷹”高少澤對著我們張牙舞爪，一會兒向左跑，一會兒向右跑，想制造機會抓住落單的“小雞”。可他的這些招數(shù)全都被“母雞”李子儒一一化解�！澳鸽u”撐開雙手雙腳呈一個“大”字，她左攔右擋，一直提醒身后的“小雞”：“抓緊衣角，千萬不要松開！”把我們這群“小雞”保護(hù)得很好。
“老鷹”見一直不能打破僵局，于是眼珠子一轉(zhuǎn)，想到了一個好辦法。他用了“聲東擊西”的計策，先往左向我們撲來，“母雞”條件反射地向左掩護(hù)“小雞”。說時遲，那時快，“老鷹”一扭頭向右沖去，打了“母雞”一個措手不及。這一回合，“老鷹”成功收獲了三只“小雞”。
逐漸地，“小雞”的.隊伍越來越短。我的心都快提到嗓子眼兒了：千萬別捉到我！可是，怕啥來啥，“老鷹”如箭一般射到我身旁，我連忙躲閃，但“老鷹”依然不依不饒地追我。我感覺一只手在我的肩膀上碰了一下，隨后“老鷹”興奮的歡呼聲鉆進(jìn)了我耳朵。
這個游戲的主動權(quán)掌握在“老鷹”的手里，毫無疑問，最后的勝利必定屬于“老鷹”。
捉小雞作文10
下午是體育課，大家興致勃勃地玩起了“老鷹捉小雞”。抽簽結(jié)果：丁一帆扮演老鷹，馬超扮演母雞，其他同學(xué)扮演小雞。游戲開始了，老鷹瞪著紅眼，盯著雞群里怪叫著，好像幾天沒吃東西，準(zhǔn)備大吃一頓呢！母雞也不示弱，百倍警覺，左擋右擋，想方設(shè)法護(hù)著小雞，惟恐自己的孩子遭殃。小雞躲在母雞身后，隨著媽媽東躲西藏，有的低著頭，顯得驚惶失措；有的尖叫著，叫人心驚肉跳。
老鷹見此情景，更加猖狂了，拍打著翅膀，做出一個個恐怖的動作，甭說它還真狡猾，一會兒左，一會兒右，可都被母雞擋住了去路。突然，老鷹連退了幾步，又向母雞身后猛撲了過去，直撲小雞金翼琿，眼看就要逮住了，這小雞竟像猴子似的機靈地一閃，躲過了這一招。好險呀！
老鷹見一計未成，又向排在倒數(shù)第二位的我襲來，眼看老鷹的大爪就要挨到我了，我隨機應(yīng)變，猛地蹲下身子，仰頭叫著“咕嘎，咕嘎，我在下蛋呢！”老鷹一聽，急忙剎車，收回腳步，呆呆地站在那兒不動了。我得意極了，扯開嗓門喊道“咕嘎，一個蛋，咕嘎，二個蛋……”還不時抬頭偷看老鷹有什么反應(yīng)。瞧，它那焦急的樣子真逗人：瞪著大眼睛，口水三尺長，翅膀不停地?fù)]舞著，兩腳不停地踱著擺在眼前的美味佳肴，看得見卻吃不著，干著急，那滋味可想而知。沒辦法，老鷹嘆了一口氣，只好轉(zhuǎn)身去抓別的小雞了。
就在這時，母雞一不小心，腳底打滑，摔了個四腳朝天，一只緊跟在它后面的`小雞失去了保護(hù)，落入了老鷹的魔掌，成了老鷹的美餐。只有我幸免于難。看，我正在悠閑得下著自己的蛋蛋呢！
原來，根據(jù)游戲規(guī)則，排在倒數(shù)第二位的小雞在下蛋時，老鷹不能捉它。這就是這次“老鷹捉小雞”的奇特之處。
捉小雞作文11
老鷹捉小雞是一個可以從小玩到大的游戲，這個簡單而有趣的游戲陪伴著幾代人度過快樂的童年時光。最近在我們班這個游戲開始風(fēng)靡起來。每天放學(xué)之后幾個同學(xué)聚在一起，開始一場“老鷹”與“雞媽媽”的“搏斗”。這個游戲的規(guī)則是一人扮演老鷹，一人扮演雞媽媽，剩下的人就是在“雞媽媽”身后被保護(hù)起來的“小雞”們了。“老鷹”在規(guī)定時間內(nèi)抓到“小雞”就算獲勝，而“雞媽媽”則要保護(hù)好“小雞”不被抓到才算贏。于是一場激烈的.“大戰(zhàn)”在操場上開始了。
以往的游戲，扮演老鷹的同學(xué)最終總是甘拜下風(fēng)，所以同學(xué)們都不愿意當(dāng)老鷹，這一次我們班的“游戲大王”樂樂自告奮勇，決定挑戰(zhàn)一次老鷹的角色，而身體又高又壯的歡歡則被“小雞”們推舉為“雞媽媽”。游戲開始了，“老鷹”樂樂一邊”啊嗚啊嗚”叫著，一邊“扇動著翅膀”往小雞的方向迅速跑去。“雞媽媽”怎能讓“孩子們”受到“傷害”呢，他張開雙臂直面“老鷹”，快速地?fù)踝×恕袄销棥钡摹斑M(jìn)攻”，“小雞們”在“雞媽媽”身后排成一隊，一個扯著一個的衣服隨著“雞媽媽”跑動的方向邊躲閃邊“驚恐”地尖叫著。老鷹的第一次“強攻”失敗了，他怎能善罷甘休，于是“老鷹”改變了招數(shù)，他佯裝雞要向“雞群”的左側(cè)進(jìn)攻，“雞媽媽”帶著“小雞”們快速躲閃，突然“老鷹”虛晃一下，猛地改變了進(jìn)攻方向，直接朝著著右側(cè)猛沖了過去。“雞媽媽”見勢不妙，迅速調(diào)整方向，張開雙臂迎了過去，“雞媽媽”身后的幾只“小雞”幸運地躲過了一劫，但是隊伍后面的幾只“小雞”就沒那么幸運了，他們還沒來及反應(yīng)就成了“老鷹”口中的“獵物”。被“老鷹”逮到的“小雞”們驚恐而無助地尖叫著，“老鷹”則氣喘吁吁地“享受”著他的戰(zhàn)果。
這一次“老鷹”樂樂的獲勝也給了同學(xué)們信心和勇氣，而“雞媽媽”則帶領(lǐng)“小雞”們團(tuán)結(jié)協(xié)作合斗老鷹，同學(xué)們在緊張和興奮中感受到了游戲的樂趣。
捉小雞作文12
星期六下午，“哈哈哈”一陣歡快的笑聲從小區(qū)里傳了出去，是我和小伙伴們在玩“老鷹捉小雞”的游戲。
我們用“石頭、剪刀、布”比大小來決定，誰是老鷹，最后我贏了，當(dāng)了老鷹，明明比較高大，他當(dāng)母雞，其它小朋友全是小雞了，他們只能跟在明明后面。我得意洋洋地想我平時跑的那么的快，抓住你們這些小雞不是張飛吃豆芽——小菜一碟。
開始游戲了�！澳鸽u”威風(fēng)凜凜，張開雙臂。好像在告訴我，你別想從我這里抓走一只小雞！我還能抓不到，太小看我了吧！我洋洋得意，我直接飛快地去捉“小雞”。母雞也不甘示弱，我往左邊，“母雞”也左邊，我往右邊，“母雞”也往右邊。我往哪兒，“母雞”就往哪兒擋，幾輪下來，我和母雞都?xì)獯跤酢５覅s一只小雞也都沒抓住。這時候，我想到之前有看過一本書“三十六計”，我想到了里面的“聲東擊西”這招，肯定有用。
第二回合開始了，我先向右跑，“母雞”以為我要向右進(jìn)攻，就向右擋，哈哈，母雞上當(dāng)了，趁母雞不注意，猛地一下轉(zhuǎn)身，立刻向左沖了過去，像一只靈活的`小松鼠，彎著腰，從母雞的胳膊底下鉆過去，來到了“雞群”尾部。“母雞”看到了，大驚失色，說：“小雞們，我上當(dāng)了，保護(hù)不了你們了。”你們自求多福吧！身后的“小雞”聽了驚慌失措，有的亂跑，有的蹲下，有的跑遠(yuǎn)了，我看到了，心想：哈哈，能飽餐一下了，我邊忙捉下了亂跑的小雞們，我贏了，我大獲全勝，真開心啊！
老鷹捉小雞這個游戲真好玩，我以后還要組織小朋友們一起玩�。�
捉小雞作文13
“啊——救命呀！”“小雞哪里逃，還不快快束手就擒！”咦，教室里怎么傳來陣陣鬼哭狼嚎一般的聲音，大家這是在干什么呀？哈哈，告訴你吧，是筆暢作文班的侯老師在帶領(lǐng)我們做老鷹捉小雞的游戲吶！
游戲開始前，老師先讓我們以猜拳的'形式將全班同學(xué)分成兩組來進(jìn)行兩輪游戲。第一輪游戲就要開始了，同學(xué)們都選小李當(dāng)“老鷹”，因為他反應(yīng)靈敏。這時，小成自告奮勇地站出來說要當(dāng)“雞媽媽”，我們大家都一致贊成。于是小成站在隊伍的最前面，當(dāng)起了“雞媽媽”，“小雞”們一個接一個，乖乖地站在了“雞媽媽”的身后。你瞧那“雞媽媽”叉開了雙腿，展開雙臂，做好了保護(hù)小雞的準(zhǔn)備。而“老鷹”呢？他雙手叉腰，兇巴巴地對著小雞們說：“小雞呀小雞，你們就等著當(dāng)我的美餐吧！哈哈……”只聽老師一下令說“開始”！“老鷹”就猛地向雞群撲去，“雞媽媽”立刻擋住了“老鷹”老的攻擊，這時“雞媽媽”還不忘轉(zhuǎn)過頭來叮囑“小雞”們：“大家都緊跟在我身后，都抓緊了！”這時“老鷹”又向雞群撲去，“雞媽媽”毫不猶豫地張開了雙臂。誰料“老鷹”卻偷偷地從“雞媽媽”的雙臂下鉆了過去，抓住了第一只“小雞”�！半u媽媽”見了，提高了警惕，狡猾的“老鷹”又心生一計。他先向左邊撲去，然后趁雞媽媽不注意，又向右邊反撲，成功地抓到了兩只“小雞”�！袄销棥彬湴恋叵颉半u媽媽”炫耀：“看我一箭雙雕！”同學(xué)們被逗得哈哈大笑。
第一輪游戲在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了。接下來該我們上場了，我們組的小組員們一致推選小芳當(dāng)“老鷹”。這只“老鷹”別提有多厲害了，不到一會兒的功夫就把我們所有的小雞全部一網(wǎng)打盡，嗚嗚……
聽了我的介紹，你是不是也很想玩這個有趣的游戲呀？那就快來加入我們吧！
捉小雞作文14
“哈哈，被我抓到了�！辈賵錾蟼鱽砹送瑢W(xué)們的歡聲笑語。那是同學(xué)們在玩“老鷹捉小雞”的游戲。
剛才，下課鈴一響，同學(xué)們就像出了籠的小鳥一樣，飛出教室，像離弦的箭向操場狂奔而去。班長宣布規(guī)則；如果“小雞”被抓到，就由被抓到的.那只“小雞”當(dāng)“老鷹”，同學(xué)們一拍即合。
游戲開始了，小國當(dāng)“老鷹”，小潤當(dāng)“母雞”，其他同學(xué)當(dāng)“小雞”�！靶‰u們”按順序排成一隊，“母雞”張開雙臂，保護(hù)身后的“小雞”�！袄销棥毕蜃髶鋪恚澳鸽u”向右擋住，就這樣僵持了一會兒�！袄销棥睔饧睌模坎晦D(zhuǎn)睛地盯著“母雞”身后的“小雞”，垂涎欲滴，似乎在說：“小鮮肉啊小鮮肉，快來給我飽餐一頓吧�！眹樀谩靶‰u們”直尖叫�！袄销棥碧搹埪晞荩傺b向左撲去，“母雞”向右擋住，拼命地保護(hù)它的“小雞”，可是狡猾的“老鷹”趁“母雞”不注意的時候，快速向右飛奔而去，突破了“母雞”的防線，嚇得“小雞們”驚慌失措，“老鷹”來了個海底撈月，抓住了最后的“小雞”小榮，我想：這只“老鷹”可真是“老謀深算”啊！
這回輪到了機智的小榮當(dāng)“老鷹”了，小榮非常聰明，假裝累極了，坐在地上休息，我們朝他哈哈大笑，我笑得更歡。正當(dāng)我得意忘形的時候，小榮趁我不注意，向我猛撲過來，捉住了我。小榮得意地看了我一眼，擺了個鬼臉給我看。大家嘲笑我：“誰叫你這么大意，這下你被抓住了吧，真活該！”
老鷹捉小雞可真有趣。通過這個游戲，我懂得：要像“老鷹”一樣勇敢，學(xué)習(xí)“母雞”有愛心，保護(hù)弱小。
捉小雞作文15
校園里的新鮮事可真不少，今天，就讓我?guī)Т蠹铱匆豢次覀儗W(xué)校里的一件新鮮事，你一定會很喜歡的.。
下課以后，我和同學(xué)們來到操場上做“老鷹捉小雞”的游戲。
游戲開始之前，我們大家選定其中的一個男生扮演老鷹，一個女生扮演母雞，其他同學(xué)扮演小雞。
游戲正式開始了，只見老鷹跑來跑去盤算著怎樣捉小雞。忽然，老鷹猛地?fù)湎蛐‰u，母雞馬上張開雙臂擋住了老鷹的去路。老鷹撲向哪母雞就擋向哪，機警地保護(hù)著它的孩子們。
老鷹兩次向小雞猛攻都沒有成功，可是老鷹并沒有灰心，它慢慢地跑著仔細(xì)地想怎樣才能把母雞引開順利抓到小雞。老鷹圍著母雞和雞寶寶們轉(zhuǎn)，母雞也轉(zhuǎn)著圈擋，一會兒工夫就把母雞轉(zhuǎn)暈了。老鷹趁這個機會想抓小雞，可是母雞媽媽很快清醒過來。它看見小雞快要被捉住了，就連忙跑過去張開雙臂擋住老鷹的去路。
老鷹經(jīng)過這件事后有些灰心了，正在它郁悶的時候母雞媽媽的鞋帶開了，雞媽媽蹲下要系鞋帶，老鷹就又想趁這個機會抓小雞。不過小雞們都蹲在雞媽媽的身后，老鷹根本沒有辦法捉住它們。很快，母雞就系好了鞋帶。現(xiàn)在，老鷹就更沒有信心了，看到老鷹垂頭喪氣的樣子，母雞媽媽有些沾沾自喜，降低了警惕性。
老鷹依然不放棄又去捉小雞。這次，母雞遲了一步，沒有擋住老鷹。一只小雞由于跑得太慢被捉住了，另一只小雞被嚇得四荒逃竄不小心撞到了老鷹也被捉住了。
游戲結(jié)束了，我們都有些戀戀不舍。這個游戲太有趣了，我也從中得到了一個啟示：做事一定要有耐心，要虛心，不能驕傲，否則必定會失敗。
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