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關(guān)于老鷹捉小雞的作文300字集合七篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的老鷹捉小雞的作文300字7篇，歡迎大家分享。
老鷹捉小雞的作文300字 篇1
下課了，我們玩了“老鷹抓小雞”的游戲，真好玩。
蔡羽溦當兇惡的老鷹，貼嘉一當雞媽媽，剩下的`同學都當害怕的小雞。“小雞們”一個拉一個都站在了“雞媽媽”的身后。游戲開始了，氣焰囂張的“老鷹”伸出鋒利的爪子撲向了那些弱小的“小雞”，嚇得“小雞”們連忙大叫起來“雞媽媽”趕快伸出“翅膀”保護著身后充滿“恐懼”的小雞。“老鷹”沒捉到。有的“小雞”嚇得臉都白了，又氣勢洶洶地沖向了“小雞”�！半u媽媽”見了連忙揮舞著“翅膀”阻攔著“老鷹”去捉“小雞”。“老鷹”見自己一只“小雞”也沒有捉到便開始絞盡腦汁地想法子，它趁“雞媽媽”一不注意就朝著“雞媽媽”的側(cè)面一撲，“雞媽媽”帶著“小雞”朝后閃去。這次老鷹撲了個空，“老鷹只好停下來裝著自己不捉“小雞”了，好讓“雞媽媽”放松警惕。突然，“老鷹”卻來了個偷襲，可惜，“雞媽媽”根本沒有受騙，“老鷹”還是沒有捉住小雞。不管“老鷹”用什么辦法都沒有成功。
這次，我們班的“老鷹捉小雞”真好玩！
老鷹捉小雞的作文300字 篇2
下課了，同學們像小燕子一樣飛出教室，來到操場。
同學們有的跳繩、有的玩捉迷藏、還有的玩“老鷹捉小雞”……
特別是“老鷹捉小雞”，非常有興趣，小明當“老鷹”，小紅當“母雞”，剩余的'人當“小雞”。
小明非常聰明，他先向右撲，小紅也向右撲，小明又向左撲，小紅也向左撲。
就這樣，小明左閃右躲，都沒捉到一只“小雞”。累了，小明就坐在草地上的一塊大石頭上休息，同學見小明坐在石頭上休息，也就放心了。
突然，小明堅持不懈，一下子站了起來，同學也馬上站了起來。
結(jié)果捉到了一只“小雞”，在周圍跳繩的小朋友、玩捉迷藏的小朋友……忘記了自己在跳繩和玩捉迷藏。
都看他們玩“老鷹捉小雞”，大家玩得可開心了
就在這時，鈴聲響了，上課了，同學們戀戀不舍地離開了操場，回到了教室。
操場上又恢復了往日的安靜。
老鷹捉小雞的作文300字 篇3
今天，我們體育活動課上，老師讓我們自由活動，于是我們就召喚了女霞三劍客，聚到一起商量后決定玩老鷹捉小雞游戲。
我們找來8位同學玩老鷹捉小雞，陸雨蕁當雞媽媽，裘紫鈺當老鷹，我和其他五人當小雞。游戲開始了，老鷹一會兒左撲，一會兒右沖，我們在雞媽媽的引導下井然有序地逃生。沒想到這老鷹不到黃河不死心，來了一個引蛇出洞之計，還好雞媽媽反應(yīng)敏捷，要不然我們就被老鷹一鍋端了。眼看老鷹就要抓住我了，我聽到心臟就像一只驚恐的小兔子在撲通，撲通地跳著。情急之中，我蹲了下來，還好，有驚無險！我看了看大家，大顆大顆的汗珠從他們的臉上滾落下來，這次我們都逃過了一劫，大家臉上都露出了燦爛的笑容！
快樂的時光總是短暫的，正當我們玩得不亦樂乎的'時候，下課鈴響了，我們陸陸續(xù)續(xù)地走進教室。一直到放學，我還記得今天上午體活課的快樂時光！如果下次活動課不下雨的話，我還要玩老鷹捉小雞！
老鷹捉小雞的作文300字 篇4
周三的體鍛課上，我們完了老鷹捉小雞。
開始玩了，“老鷹”和“母雞”開始了激烈的斗爭�！袄销棥币煌�，“母雞”也往左，“小雞”跟著“母雞”一起往左。就這樣，“老鷹”跑著跑著，覺得有些累了，就想到了一個妙計�！袄销棥奔傺b站在原地休息，“母雞”和“小雞”漸漸放松了警惕，后來居然大膽地休息了起來。正在這時，“老鷹”突然猛地一轉(zhuǎn)彎，搞的“雞群”驚慌失措，有的“小雞”摔倒了，有的“小雞”掉隊了，還有的“小雞”拼命地抓住“母雞”的衣服，好不讓“老鷹”把它抓住。后來，有一只“小雞”跑得太急，結(jié)果在地上打了一個滾。當這只“小雞”站起來的時候，卻看見“老鷹”那雙兇神惡煞的'眼睛已經(jīng)瞪著它了。所以，這只“小雞”只好乖乖地被“老鷹”“吃”掉了。之后，一只又一只“小雞”被“老鷹”捉走了。只有一只“小雞”沒有被“老鷹”捉走。
原來，玩這個“老鷹捉小雞”的游戲要很團結(jié)，不能一只“小雞”往左，一只“小雞”往右，不然的話，就會很容易被“老鷹”抓住。
老鷹捉小雞的作文300字 篇5
在一片無邊無際的大草原上，住著一群雞，它們無憂無慮地生活著。在草原的'不遠處的一棵樹上，住著一只雄鷹。
有一天，它在草原上空飛翔，看看中午飯吃什么。突然，它看見一群雞，心想：這下我可以飽餐一頓了。說完，便向雞群飛去。母雞感覺有黑影飛過。一抬頭，果然是“黑影”，母雞趕緊把小雞召來，排在她的后面，說完雞媽媽張開有力的翅膀，翅膀馬上蓋住了小雞。
老鷹俯沖下來，雞媽媽用翅膀左抵右擋，還是難以招架。這時候，老鷹卻在上空停下來了，母雞很奇怪：老鷹怎么會不抓呢？于是，雞群們蹲在地上休息了，老鷹等待的時機終于到了。它沖下去，捉住一只小雞就跑。
等雞媽媽醒悟過來時，已經(jīng)晚了，雞媽媽失聲痛哭。晚上睡覺時，她夢見了白天捉走的那只小雞正向她招手。
從此，小雞們懂得了：母愛無邊。
老鷹捉小雞的作文300字 篇6
今天上足球課的時候，陸老師因為有事沒來，班主任潘老師便帶我們到學校的大操場上玩游戲。一路上，我們的心情既期待又興奮。
來到操場上，潘老師問我們想玩什么游戲，我們異口同聲地說：“玩老鷹捉小雞！”于是潘老師和我們一起玩了起來，我們分工明確，潘老師當雞媽媽，一位同學當老鷹，我們其他同學當小雞。
激動人心的游戲開始了，老鷹向小雞撲過來，雞媽媽不停地扇動翅膀努力保護著小雞們。剛開始老鷹一會兒撲到這，一會兒撲到那，一只小雞也沒有捉到。這時候老鷹想了個主意，他裝出一副精疲力盡的樣子，一只小雞看到了，也放慢了腳步，這時候老鷹敏銳的眼睛發(fā)現(xiàn)了這只小雞，一下子撲了過去，把小雞捉住了，其他的小雞頓時驚慌失措，全都提高了精神，緊緊跟在雞媽媽身后，生怕被老鷹捉走。就這樣，我們一直玩到了下課鈴聲響，依依不舍地離開了操場。
這真是難忘的一天。
快樂的.時光總是短暫的，希望今后我們有更多的機會一起玩耍！
老鷹捉小雞的作文300字 篇7
"老鷹捉小雞”是一個讓大家更加團結(jié)友愛的游戲。
有一次，我們班吃好午餐，老師讓我們?nèi)ゲ賵錾贤嬉粫䞍海覀冮_心極了，一路上蹦蹦跳跳的。到了操場上，我們先開始“一二一二”地報數(shù)，然后二數(shù)出列，分成了四個小組，之后便開始玩起了好玩的游戲。
我們小組玩的.是“老鷹捉小雞”，谷瑜是“老鷹”，孫可穎是"母雞”，其他的同學通通都是“小雞”。開始玩游戲了，“老鷹”猛地撲向“雞群"可是“母雞"跑過去，擋住了"老鷹"。“老鷹”生氣極了，好像在說：“竟然敢擋住‘小雞們’，我跟你沒完！”"母雞”拼命地保護著“小雞”，好像在想：我一定要保護我的‘孩子們’，不要讓‘老鷹’得逞！”“老鷹”抓不到小雞，就用了絕招：先向一個方向跑，然后趁‘母雞’不注意，跑到另一個方向去抓小雞�！袄销棥避S躍欲試，多虧我們團結(jié)合作，集中注意力，不然就要被抓住了。
"老鷹捉小雞”真是一個考驗團結(jié)的游戲��！
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