精選老鷹捉小雞的有趣作文3篇
在日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的老鷹捉小雞的有趣作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
老鷹捉小雞的有趣作文 篇1
“叮鈴鈴”下午最后一節(jié)課上課鈴響了,范老師慢步地走進教室,和我們說:“同學們,我們現在來玩一個‘老鷹捉小雞’的游戲!蓖瑢W們歡呼起來。
當老鷹的是小盧,當母雞的是小朱,當小雞的是我,小謝、小郭等。
游戲一開始,老鷹小盧就向我們發(fā)起猛烈進攻。他一會兒往右,一會兒往左,露出兇惡的眼神。小朱母雞伸開手死死護著我們小雞。我們左躲右閃,可是他猛一伸手就捉到我前面的小謝,我開始緊張起來。小盧老鷹一直往右進攻,小朱母雞有點急了,伸開手死死護著我們小雞。無奈小雞的隊伍太長,這么一跑,都成了蛇一樣的隊伍。小盧老鷹瞄準目標,跑得飛快,抓到了最后的'小郭。這只小盧老鷹真的是無敵啊!根本沒有人可以抵抗他。
小朱母雞也不是弱的,她改變了戰(zhàn)術,小盧老鷹從左邊跑,就跑過去擋住進攻。好幾分鐘,小盧老鷹都沒有捉到剩下的小雞,有點泄氣了。小朱母雞終于松口氣,可正在這時,小盧老鷹跑到小朱母雞面前,左點一下,右點一下,如同一直快速的老鼠,看到小朱母雞眼都花了,我也看得眼都花了,一走神,就被捉到了。大家都哈哈大笑起來。
老鷹捉小雞這個游戲真的太有趣了,既考驗了我們的反應能力,又體現了班級的和諧快樂。
老鷹捉小雞的有趣作文 篇2
體育課上,我和幾個小伙伴在商量玩些什么游戲,洪晨先提議:玩老鷹捉小雞。可我們都覺得有點幼稚,也不太好玩,我建議 玩老鷹小雞。捉捉捉。好!吉小盟同意,曹越問:什么是老鷹小雞。捉捉捉?就是先玩老鷹捉小雞,不想玩時,再大叫: 小雞捉老鷹啦!,于是再去捉當老鷹的'。 開始!
一聲令下,我趕緊逃跑, 老鷹緊跟在后,我更加用力地跑,眼前就要甩掉老鷹了,我忽然沒力氣了,我失望極了,肯定輸了,可就在這時,老師抓住了當老鷹的陳天偉不放。你亂跑把人搞跌倒了咋辦,啊,虧你還是個好學生。我長長地嘆了口氣,可當老師把陳天偉放掉時,他一把抓住我,我靈機一動大叫笨啊,剛才都說過小雞捉老鷹了,我捉住你了,大家來呀!伙伴們紛紛趕過來:你可真精!
這次游戲真有意思!
老鷹捉小雞的有趣作文 篇3
今天我們玩了老鷹捉小雞。
游戲是這樣的:一個人當老鷹,一個人當母雞,剩下的人當小雞!袄销棥币阶⌒‰u,“母雞”則要保護自己的`“孩子”,“小雞”都拉著前面一個人的衣服,被“老鷹”抓到可就出局了。
經過黑白配,小王當“老鷹”,小李當“母雞”,我呢,就是一只“小雞”。我緊張得要死:我跑得這么慢,可“老鷹”小王是我們班跑得最快的,我肯定完了。
游戲開始了,我緊緊拉著前面同學的衣服,生怕自己出局。“老鷹”可狡猾了,他先放慢腳步,讓“母雞”放下警惕。然后他在“母雞”沒注意的時候突然向最后一只“陳小雞”撲去,用“爪子”抓住地面,不讓小陳動,大叫:“出局!”我更緊張了:連小陳都被撲倒了還不放過,天哪!
第二回,“老鷹”每次放慢腳步“母雞”都盯著他,“老鷹”又打起了新主意!袄销棥蓖笈埽澳鸽u”也往左攔,而“小雞”一半在左邊,另一半還沒來得及往左跑。就這時,“老鷹”以迅雷不及掩耳之速向右邊的“小雞”沖了過去,一下子就把隊伍弄斷了。我嚇壞了,我后面只剩一個人了,不久,她在換方向時被抓,我成了最后一只“小雞”,我吸取了其他“小雞”的經驗,一直盯著“老鷹”,躲在他后面。果然,我一直沒有背抓住。
游戲結束了,我依舊沒有被抓住。我想:我們一定要注意觀察,吸取別的經驗。
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