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小學(xué)生參觀動(dòng)物園的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的小學(xué)生參觀動(dòng)物園的作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生參觀動(dòng)物園的作文1
今天涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我和爸爸媽媽去了野生動(dòng)物園，我可以和動(dòng)物親密接觸了。
野生動(dòng)物園里，我最喜歡雙峰駱駝。雙峰駱駝一見到這么多的游客來，心中大喜，邁著步子，大模大樣地走到了自駕車的小路上，搶著游客的食物，還回頭看看伙伴們，仿佛在說：“哈哈，真好吃，看我多神氣!”媽媽拿出玉米大喊：“快過來呀!”雙峰駱駝慢慢地走過來，到了車前，腦袋伸進(jìn)車?yán)锩�，嘴巴接過玉米，津津有味的嚼著，我用照相機(jī)拍下了它嘴饞的樣呢!
我還發(fā)現(xiàn)了最幸福的一家。一只小猴子伸出嫩紅的四肢，努力地練習(xí)攀爬技術(shù)，爬到了頂，又一步一步慢慢下來，縱身一跳，穩(wěn)穩(wěn)地落地了，立刻撲到媽媽的懷里撒嬌，一旁的猴爸爸摸了摸小猴子，多溫馨呀!我們還看了精彩的表演，最讓我贊嘆不已的就是大象表演了。
體型大而的'大象居然在凳子上玩花樣，請(qǐng)安、起立等都難不倒小家伙。他還會(huì)用靈巧的鼻子轉(zhuǎn)呼啦圈，還能跟著音樂的節(jié)奏跳舞，真聰明!
可愛的小動(dòng)物還有很多，帶給我們無比的快樂。
小學(xué)生參觀動(dòng)物園的作文2
今天，我和彭義智興致勃勃地到野生動(dòng)物園參觀。一路上我們歡聲笑語。來到動(dòng)物園門口，我們看見美麗的音樂噴泉，泉水跟著音樂翩翩起舞，好象在歡迎我們的到來。
走進(jìn)大門，我們就搭著大巴車看車行車的動(dòng)物。我們首先看到了老虎，老虎可悠閑了！他們坐在樹下懶洋洋地曬太陽，還有一只東北虎走到石頭上伸出舌頭好象在跟我們打招呼。我們還看到了金錢豹，它身上有許許多多的`花紋，看起來很美麗。我們又來到草食動(dòng)物區(qū)，這里有羊、鹿、駱駝等等，一車輛開了過來，里面有許多青草，小鹿們圍上來爭先恐后地圍著車子吃青草。我最喜歡的是大象表演，有五頭大象，一頭大象的鼻子牽著另一頭大象的尾巴出場(chǎng)了，它們表演了踢足球呢！大象有兩次機(jī)會(huì)，第一次沒踢進(jìn)去可是第二次成功了。還有一頭大象表演了籃球，還有走獨(dú)木橋，等等節(jié)目。我們看完了大象表演，又來到步行區(qū)看了蛇，烏龜，壁虎，變色龍```````
參觀了野生植物我學(xué)到了許多知識(shí)，有機(jī)會(huì)我還要來參觀！
小學(xué)生參觀動(dòng)物園的作文3
今年暑假，我們一家人跟隨導(dǎo)游一起去了北京，并參觀了動(dòng)物園。
我們買好票，剛進(jìn)門就急忙尋找猴子山，因?yàn)槲覀円患胰俗钕矚g
猴子了。猴子最聰明，可愛了。到了猴山，我們擠進(jìn)人群，看到猴子
上竄下跳，爬高爬低的，還有的猴子蹲在洞口抓庠;有些猴子則爬在
欄桿上等待喜歡它的游客來喂食。我們把一個(gè)香蕉扔給猴子，猴子聰明的接過香蕉吃了起來。
我們繼續(xù)往前走，到了孔雀園，孔雀?jìng)儽闫炔患按卣归_羽屏，我們看的眼花繚亂，那美麗的羽屏在陽光的照射下顯得更加美麗，好像一把五彩繽紛的大扇子。不過，聽導(dǎo)游說只有公孔雀才可以開屏，他們是為了吸引母孔雀。瞧!那美麗的孔雀在得意洋洋地走動(dòng)，他好像在說﹕“看我這美麗的羽毛，你們誰能比我更美麗。”
我們繼續(xù)往前走，突然，“嗷嗚”的`一聲嚇了我們一跳，原來是大老虎發(fā)脾氣了，瞧，它是在怨我們不給它吃的呢。它貪婪的四處張望，好像在找什么，那兇猛的眼神，怪不得沒人喂它食物呢?
我又看到了笨拙的大笨熊，可愛的大熊貓，還有機(jī)靈的小松鼠……它們長相不同，性格不同，真是惹人喜愛。
小學(xué)生參觀動(dòng)物園的作文4
在一個(gè)陽光明媚的早晨，老師帶我們?nèi)⒂^動(dòng)物園。
到了動(dòng)物園，我們首先來到“金魚樂園”，看到那些魚在魚池里游來游去，相互交頭接耳，好像在對(duì)我說：“看我多漂亮!”
接著，我們又來到孔雀園，里面的孔雀對(duì)我們打開他漂亮的尾巴，好像在跟我們招手，歡迎我們到他的家園。
老師又帶我們?nèi)ズ飯@看猴子，看到那些可愛的`猴子，心里喜滋滋的。猴子們有的在樹上蕩秋千，引人駐目觀看;有的猴子在山上吃蘋果，還有的猴子在撓癢癢。猴園里有三棵樹，樹上掛著繩子，中間有輪子，有的小猴子在輪子上跳過來跳過去，還有一只猴子在假山看見別的猴子吃蘋果，就口水直流，心想：“我也要一個(gè)。”忽然，他看見樹上還有果子，他也爬上去摘一個(gè)來吃。
不久，老師叫我們回家了，我依依不舍地離開動(dòng)物園，我們真想再來一次。