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我們班的動物園作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的我們班的動物園作文，希望能夠幫助到大家。
我們班的動物園作文1
我們的班級是個(gè)動物園，園里有美麗的孔雀，有運(yùn)動健將豹子，有高大的長頸鹿，有勤勞的蜜蜂，有怕冷的燕子……下面就聽我介紹介紹吧！
我們班的李睿琪是一只美麗的孔雀，她不光長得像孔雀一樣漂亮，她還會跳舞。在成長禮活動中，她參加了《我愛米蘭》的`節(jié)目表演，在輕柔的音樂聲中，她揮動著手臂，扭動著纖細(xì)的腰桿，腳步輕盈，用優(yōu)美的舞姿表達(dá)出對老師的贊美。
馬牧堯是一只獵豹，因?yàn)樗浅Ｉ朴谂懿剑莻�(gè)運(yùn)動健將。他代表班級參加了運(yùn)動會，哨聲一響，他就像離弦的箭一樣沖了出去，其他隊(duì)員跑過一半路程就氣喘吁吁，而他才早已躍過了200米的終點(diǎn)線，就像只做了個(gè)熱身運(yùn)動一樣輕松。只要有他參加的項(xiàng)目，他準(zhǔn)是冠軍，真是一只名副其實(shí)的獵豹。
郭雨晗是我們班長得比較高大的女生，可偏偏十分怕冷。一到冬天，她就會手腳冰涼，要是在大課間活動時(shí)到我們班看一看，那個(gè)不停跺腳和搓手的就是她了。她真是一只怕冷的燕子，在冬天來臨前最好到南方去，來年春天再回來，這樣就能躲避寒冷的冬天了。
我們班還有各種各樣的動物呢，有時(shí)候動物朋友之間也會有一點(diǎn)小摩擦，但是我們?nèi)匀缓椭C地相處著，生活在這樣的班級中，我感到非常幸福。
我們班的動物園作文2
動物園你一定去過吧？嘻嘻！可我今天說的動物園一定讓你大吃一驚！那就跟我一起去“參觀”一下吧！
最厲害的母老虎？？宣傳委員
宣傳委員可是我們班最狠、最厲害的母老虎，只要有一個(gè)吃飽了撐的男生惹了女生，那宣傳委員會召集“各路（女）英雄”群起而攻之，其后果慘不忍睹！真可畏是誰說女子不如男呀！
我們班的宣傳委員是不是夠狠呀！
最和藹的鹿？？體育委員
體委是我班最和藹的人（我個(gè)人認(rèn)為）。為何稱之為鹿呢？是因?yàn)轶w委是我班跑最快的人，可何說和藹呢？是因?yàn)轶w委在管排期間，從不對我們大喊大叫。在平時(shí)誰碰他一下，他也不會還手，只說：“我不想和你鬧了！”
怎么樣！我班的'鹿是不是很和藹？我班的鹿是不是名不虛傳？
最嘮叨的麻雀？？老師
麻雀怎么可以比作老師？這是對老師的大不敬啊！可是因?yàn)槔蠋熖焯煸谖覀兌叢煌５貒诟馈⒔陶d……我才用麻雀比喻的！
不過正是有這樣的麻雀，才使我們班的成績在全年組排名第一！
今天先帶你們參觀到這兒，希望我們班所有的寵物們都健康、快樂！
我們班的動物園作文3
眾所周知，動物園里有各種各樣的小動物。我們班就像一個(gè)小小的“動物園”，里面有“小豹子”，“小烏龜”，“小豬”……你是不是很期待呢？那就聽我來說一說吧。
體育課上老師讓我們進(jìn)行100米賽跑，老師口哨響起，只見他人“嗖”的一下子超過一個(gè)又一個(gè)同學(xué)，看他的腳步輕盈，像踩了風(fēng)火輪一樣跑到了終點(diǎn)，真像一個(gè)“小豹子”在奔跑，他就是樊晨陽。
再說一說我們班的“小烏龜”吧，星期一打掃衛(wèi)生的時(shí)候，有的分配掃地，有的分配灑水，“小烏龜”分配擦玻璃。同學(xué)們都打掃完畢了，再看小烏龜，玻璃才擦了一半，真為他著急啊！這就是我班的金奕帆。
最后再說一下我班的“小豬”吧！他長得胖乎乎的，走起路來慢悠悠的。老師講課時(shí)，他總是打瞌睡，懶洋洋的。放學(xué)的時(shí)候總是能看見他嘴里填的滿滿的'，手里還拿著很多零食，真是個(gè)可愛的“小豬”��！這就是趙星懿。
這就是我們班的小小“動物園”，除了上邊的小動物，還有小老虎、小猴子、小兔子等等，下次再一一給大家介紹吧！
我們班的動物園作文4
要說起我們班，那可是真熱鬧，如果說把同學(xué)們比喻成“動物”的話，那跟我一起去看看吧！
“小猴子”張浩然
我們班的張浩然可是一只名副其實(shí)的“猴子”，他個(gè)子高高的，身體瘦瘦的，動作很敏捷，喜歡跳來跳去，如果給他一根金箍棒，那他一刻也閑不下來，在我們班有著，“調(diào)皮大王”的稱號，不過這只小猴子很熱心，在班里經(jīng)常做一些力所能及的事，他也是我的.朋友。
“小麻雀”肖君豪
肖君豪是我們班新來的新生，別看他是新生，他可是個(gè)話嘮，跟誰坐一起是同桌的時(shí)候，都愛講話，就像一只“小麻雀”一樣嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，因此他可沒少挨了老師的教訓(xùn)，其實(shí)啊，愛說話很好，可是要分時(shí)間啊，上課的時(shí)候，我們應(yīng)該全神貫注。
“大黑熊”馬睿
最后我們來說說馬睿，他可是我們班最高大，、最強(qiáng)壯的同學(xué)，他就像一頭力大無比的“大黑熊”一樣，有一次愣是一只手把我抱了起來。他還很喜歡樂于助人呢，同學(xué)們有困難的時(shí)候，都會找他幫忙。
瞧，這就是我們班，一個(gè)充滿愛心，充滿友愛的班級，你們喜歡嗎？
我們班的動物園作文5
我們四（1）班就是一個(gè)肉食動物與草食動物和平相處的動物園。我們還有兩個(gè)馴養(yǎng)員一個(gè)是劉老師，一個(gè)是龍老師。
我們班的康叢暉像一只乖巧的小綿羊。因?yàn)樗粣壅f話，而且說話聲音也像綿羊一樣小，最重要的是她乖巧聽話，皮膚又白，真是只標(biāo)準(zhǔn)的小綿羊！
再說說張墨涵，他像一只獅子。因?yàn)樗行┡�，和獅子一樣，發(fā)起火來也會像獅子一樣吼叫。
還有我，我像一只小兔子，因?yàn)槲叶阖堌埡屯米右粯痈叱�，而且高興時(shí)還會像兔子一樣跳，所以我說我像只兔子。
最后讓我來說說劉雅晴，她像一只黑天鵝，因?yàn)樗軆?yōu)雅。有一次我們?nèi)⒓邮灏驳纳昭鐣�，到了吃飯時(shí)間，我看到劉雅晴吃蛋糕時(shí)是一次吃一小點(diǎn)兒，而且吃披薩時(shí)還要用叉子叉起來才吃進(jìn)去。她喝果汁也是小口小口的喝，而且她總是很有禮貌的和別人相處。
有特點(diǎn)的同學(xué)還有很多，其中有安靜溫順的兔子——祖靜涵，有積極熱情的.大象——梁夢媛，有幽默喜人的猴子——李思辰，有性情易怒的老虎——林涵……
看，這就是我們這個(gè)肉食動物不吃草食動物的神奇瘋狂的四（1）班動物園！我愛這個(gè)動物園！
我們班的動物園作文6
我們班是個(gè)動物園，住著孔雀、熊貓、獵豹……，這下可有人要問了，這么多小動物，教室里能坐得下嗎？別急，就讓我給你們介紹一下吧！
先來認(rèn)識我們班的孔雀吧，她叫吳雨晨。她最喜歡跳舞了，那舞跳起來就像一只美麗的孔雀一樣，頭和手配合起來，優(yōu)雅極了，可真是一級棒！
再來說說熊貓吧——范宇陽，他圓圓的臉蛋像極了可愛的.熊貓，他那胖胖的身子配上黑白相間的衣服就像一只活生生的大熊貓。要是遇上他晚上沒休息好，那眼下深深的黑眼圈，那堪比動物園里跑出來的大熊貓。
最后說說我們班的小獵豹，這是誰呢？當(dāng)然就是我啦——黃凌志。記得有一次體育課跑步比賽，老師哨聲一響，我就如同出膛的子彈般射了出去，我手臂狂擺，雙腳疾馳。不到三秒我便超越了所有人，獲得了第一名。
當(dāng)然，我們班里的動物還不止這些呢，還有又高又壯的大熊，一群熱愛勞動的小蜜蜂……我們班的動物好玩又有趣吧。
我們班的動物園作文7
我們的四（4）班是一個(gè)動物園，也許你會問為什么？呵呵，不要急，請聽我慢慢道來。
大家快來看，這里有一頭史上無敵的大胖豬，這是誰呢？當(dāng)然是我同桌大胖胖呀，大胖胖不算高，可是特別胖，足足有120多斤重呢！如果你讓他跑步，他身上的肉就會像果凍一樣發(fā)出一陣陣“咚、咚”的`聲音。只要讓他跑一圈后，他的臉就會變成紅蘋果一樣紅撲撲的。他還特別會吃，每天吃午飯時(shí)都會吃上一碗又一碗。
我們的劉老師可是一只“大白貓”，她的眼睛又大又閃還十分尖，上課時(shí)什么小動作都能被她看見。她被叫做大白貓還有一點(diǎn)，就是時(shí)而溫柔可親，時(shí)而讓人不敢正視一眼。生起氣來臉會變得煞白，耳朵也氣得立起來，十分像一只“大白貓”。
說完了劉老師，我們再說說變色龍繆老師。她溫柔，開心時(shí)臉是白中透紅的，可是當(dāng)她生了氣，臉就會變成青色的，可怕的讓人發(fā)抖；驚喜時(shí)，臉就會變成小蘋果，紅紅的；當(dāng)她失望時(shí)，臉會變得像紙一樣的。臉變得比京劇還快。
怎么樣？我們班的同學(xué)們、老師們是不是讓你有想來參觀一下的沖動呢？我們時(shí)刻歡迎哦。
我們班的動物園作文8
“叮鈴鈴”上課了，劉老“獅”走進(jìn)了班里，我們像小兔子一樣乖巧地坐在椅子上。
劉老“獅”巡視了一圈便開始講課，講到一半的時(shí)候，有一只作死的“小老鼠”悉悉索索地拿起水杯，咕嘟咕嘟地喝起了水。這時(shí)候，在黑板上寫字的劉老“獅”突然轉(zhuǎn)了頭，發(fā)現(xiàn)了這只不亦樂乎的“小老鼠”。
風(fēng)雨欲來，全班頓時(shí)屏住了呼吸。劉老“獅”走過去要把“小老鼠”的水杯沒收掉，“小老鼠”使勁往后拽……
后果可想而知，“獅子”贏了。這簡直是殺雞嚇猴啊！我們裝作若無其事地坐在椅子上，瑟瑟發(fā)抖，希望自己不要做下一只“雞”。
終于，下課了，同學(xué)們緊繃的神經(jīng)松了下來，一眨眼間，同學(xué)們變成了一只只猴子，跑到操場上跑的.跑，叫的叫，打的打，鬧的鬧。
“叮鈴鈴”，這熟悉的聲音響起來了，猴子飛奔進(jìn)教室，坐下后仿佛一只只小兔子出現(xiàn)了。這時(shí)，我們班又進(jìn)來了一只龍老“獅”，她開始收賬(作業(yè))，我們把沒有準(zhǔn)備好的賬本交上去，并準(zhǔn)備迎接龍老“獅”的責(zé)罵。
這就是我們班的動物園，一個(gè)充滿喜、怒、哀、樂的動物園。
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