關(guān)于欣賞動(dòng)物作文合集七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)�?吹阶魑牡纳碛鞍�,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的欣賞動(dòng)物作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
欣賞動(dòng)物作文 篇1
今天,爸爸媽媽帶我去紅山森林動(dòng)物園玩。
進(jìn)去以后,我們首先來到了孔雀館,我看到美麗的孔雀張開尾巴,像一把大扇子,可漂亮呢!。接著,我們又來到了猴山,頑皮的`猴子蹦蹦跳跳跟我打招呼呢!順著小路,我們來到了斑馬館,爸爸說:“斑馬的花紋可以起到保護(hù)自己的作用呢!”我說:“斑馬真厲害呀!”然后,我們又去了熊貓館,我看到大熊貓的耳朵是白色的,腦袋圓圓的像皮球一樣。它的眼睛外面有兩個(gè)黑眼圈,像戴了墨鏡一樣。最后,我們?nèi)チ死匣^,老虎們懶洋洋的散著步。爸爸說:“老虎可是百獸之王,你看它頭上有個(gè)‘王’字呢!”我說:“老虎真威風(fēng)呀!”從老虎館出來,時(shí)間不早了,我依依不舍的離開了動(dòng)物園,動(dòng)物園真好玩呀!
欣賞動(dòng)物作文 篇2
我認(rèn)為每個(gè)動(dòng)物之間的精神品質(zhì)和性格,都不太一樣。有的動(dòng)物聰明狡猾,如狐貍;有的動(dòng)物乖巧可愛,如兔子,貓;有的動(dòng)物忠誠(chéng)警覺,如犬;還有的動(dòng)物身體碩大,行動(dòng)緩慢,給人笨笨的感覺,如熊。我喜歡狗的可愛與忠誠(chéng),但我更欣賞的還是———狼。
狼,既有野心,又很團(tuán)結(jié),善于成群,不僅聰明、狡猾還很兇狠。俗話說“獨(dú)虎難敵群狼”就很有道理,說明狼的群體很強(qiáng)大;“華留綠耳,一日而至千里,然具使之捕兔,不如豺狼,”又說明了狼的速度是獨(dú)一無二的。最厲害的還是狼的智慧,聽過這么一個(gè)故事:
誰知道老狼是怎樣帶著小狼過冰河的呢?不了解狼的人肯定會(huì)認(rèn)為,老狼會(huì)把小狼叼在嘴里,可是如果是一群小狼,老狼還會(huì)一只只地叼在嘴里過冰河嗎?要知道在任何時(shí)候,狼的心情都比藏獒急切,而且它對(duì)待自己的子女比藏獒以及很多其他動(dòng)物更具責(zé)任心。如果有一群小狼,老狼絕不會(huì)一只只叼在嘴里帶過冰河去,因?yàn)樗略诒永镉蔚臅r(shí)候,留在岸邊的子女會(huì)發(fā)生意外。那次我毫不費(fèi)力地?fù)旎亓艘恢灰绑H。那是母狼伙同一只公狼活活咬死的野驢,母狼把野驢的胃吹足了氣,再用細(xì)密的牙齒牢牢縫住創(chuàng)口,讓它脹鼓鼓好似一只皮筏。它把五只小狼全部托運(yùn)在上面,借著那‘皮筏’的浮力,就這樣讓全家安全地渡過了正在解凍的冰河�!�
多偉大的母愛,了解狼以后,我感覺它們并不可惡,相反在狼的身上可以學(xué)到很多可貴的品質(zhì):即使面對(duì)任何困難絕不放棄,絕不妥協(xié),能適應(yīng)任何環(huán)境,能果斷做出決策,決不妥協(xié),從不膽怯,練就了鋒利的牙齒,擁有快速奔跑的'速度,足夠的耐力和毅力,出眾的謀略,不屈的精神,乃至勇敢和兇猛�!独菆D騰》里有句這樣的話:“龍圖騰實(shí)際上就是改形換面不變心的草原民族的飛狼圖騰。”狼實(shí)際上就是擔(dān)當(dāng)著保護(hù)草原,主管農(nóng)耕的命脈的重任 。正因?yàn)槔堑倪@種精神,讓我體會(huì)到狼真正的價(jià)值。
欣賞動(dòng)物作文 篇3
“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶�!痹绱赫欠棚L(fēng)箏的好時(shí)光。正月十四這天,東南風(fēng)徐徐吹來,陽光特別燦爛。我興致勃勃地來到潘天壽廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我的風(fēng)箏叫“天線寶寶”,是我自己親自挑選的,我相信它一定會(huì)飛上高高的藍(lán)天,不會(huì)辜負(fù)我對(duì)它的期望。我一手提著風(fēng)箏,一手拿著線團(tuán),逆風(fēng)跑著,風(fēng)箏迎著東南風(fēng)撲楞著雙翅,搖曳著螺旋狀的尾巴,漸漸地,漸漸地,飛上了天空。在半空中穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)財(cái)[著身姿,十分神氣。我得意洋洋地看著我的“天線寶寶”呼喊:“好樣的!”正當(dāng)這時(shí),“天線寶寶”在半空中來了個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎,像是一頭從半空中墜下來。我驚得大叫起來:“加油!”“天線寶寶”好像在跟我開玩笑,又安安穩(wěn)穩(wěn)地在半空中停留著,神氣活現(xiàn)地?fù)u擺著螺旋形的小尾巴。
受到了驚嚇的我有點(diǎn)累了,拿著線團(tuán)坐在花壇邊。過了一會(huì)兒一位禿頂叔叔的風(fēng)箏朝我的“天線寶寶”飛來,“天線寶寶”迎著風(fēng)兒追了上去。我想:“天線寶寶”有個(gè)伴兒也挺好的`。不料,“天線寶寶”一頭扎進(jìn)那個(gè)風(fēng)箏懷里,兩個(gè)風(fēng)箏的線交成了十字叉,我的“天線寶寶”不停地?cái)[動(dòng)著身子,好像在說:“快走,這是我的領(lǐng)土,要是還不走,別怪我不客氣了�!笨赡侵伙L(fēng)箏就偏偏賴著不走,“天線寶寶”來了個(gè)騰空翻躍,翻了一個(gè)跟頭,那個(gè)風(fēng)箏斷了線,在半空中垂死掙扎,一會(huì)兒功夫就一頭墜倒在青少年活動(dòng)中心的門口。那位叔叔連忙把它救了回來�!疤炀€寶寶”神氣極了,在半空中自由地飛翔著。旁邊的幾只風(fēng)箏快靠近它時(shí),“天線寶寶”特別調(diào)皮,不停地左盤旋一下,右盤旋一下,仿佛警告它們:你們沒有看見‘爺’剛才的厲害嗎?我是東方不敗,要是再靠近我的話,小心我把你們攔腰折斷。
“天線寶寶”在半空中飛翔了一兩個(gè)小時(shí),經(jīng)常死里逃生。天色漸漸暗了下來,我們帶著“天線寶寶”凱旋而歸。
欣賞動(dòng)物作文 篇4
動(dòng)物學(xué)校位于幻想路101號(hào)。那里春天鮮花盛開,夏天綠樹成陰,秋天樹葉飄落,冬天白雪一片,是個(gè)美麗的地方。
動(dòng)物學(xué)校里是專門給動(dòng)物們一個(gè)快樂的天地。動(dòng)物們很樂意去那里上學(xué)。開學(xué)了,動(dòng)物們爭(zhēng)先恐后地來報(bào)名上學(xué)。
剛上第一節(jié)課,小豬就肚子餓,鸚鵡老師教大家學(xué)拼音:“α”,可小豬卻念成“e”,鸚鵡老師忘“o”它念羞“u”。
第二節(jié)是體育課,同學(xué)們一下子向操場(chǎng)跑去,體育老師老虎教大家跑、跳、滾、爬,小動(dòng)物們很認(rèn)真地學(xué),很快就學(xué)會(huì)了。課間是給大家輕松快活的'時(shí)光。小兔在蕩秋千,小貓?jiān)谕媾茏ィ∩窖蚓毩?xí)跳遠(yuǎn),小狗在看風(fēng)景。
最后一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,動(dòng)物們把課本放在桌上,端端正正地坐著,等待猩猩老師來上課,猩猩老師邁著步子走進(jìn)教室,他對(duì)大家問:“1+2等于幾?”頓時(shí)猩猩老師的眼前豎起許多手,他隨便叫小豬回答:“12!”猩猩老師和同學(xué)們笑得前仰后腹,猩猩老師又問他:“假如你有一個(gè)蘋果,媽媽又給你兩個(gè),一共有幾個(gè)蘋果?”“0”“為什么?”猩猩老師問道。“因?yàn)槲叶汲怨饬��!薄肮�!”教室里又成了笑聲的海洋…�?/p>
“叮鈴鈴!”放學(xué)了,動(dòng)物們?cè)趯W(xué)校里度過愉快的一天。
欣賞動(dòng)物作文 篇5
“哇!”好多千奇百怪的動(dòng)物,有昆蟲類、鳥類、爬行類、禽類……一只只動(dòng)物千姿百態(tài),形態(tài)各異。原來,我來到了展覽館里的“動(dòng)物小世界”。
一掀簾子,映入眼簾的是一只海鷗,它身披灰色的大棉襖,毛茸茸的,形體比較大、胖,長(zhǎng)著又尖又長(zhǎng)嘴,眼睛黑溜溜的注視著前方,和藹可親,惹人喜愛;緊相鄰的是一只紅嘴綠鸚鴿,尾巴的藍(lán)色點(diǎn)綴著它的綠外衣,真是紅配綠一臺(tái)戲,它的嘴仿佛是一把尖銳的鐮刀,它那兩條腳呈現(xiàn)出紅色,它真是小巧玲瓏,天真可愛;而對(duì)面的是一只高高瘦瘦的白鷺,它那趾高氣揚(yáng)的樣子,真令人害怕,它穿著上帝為它編織的羽絨服,頸和腿都長(zhǎng)得很長(zhǎng),所以,它整天以驕的傲姿態(tài)面對(duì)大自然,高高在上;那只紅腹錦雞,全身五彩繽紛,好像到了染房里去染了似的',全塊色彩上又點(diǎn)綴著黑墨點(diǎn),尾巴的羽毛往上翹,一根根棕毛又有黑線條和黑斑點(diǎn),它的腹部是紅的,因此才得了這個(gè)名;毛茸茸的小兔子的眼睛多么像一塊玻璃,晶瑩剔透,大地給它鑲上去的毛多么柔軟、舒服,怪不得人們用它來做衣裳!它的那雙腳好像受傷了,好可憐,我真想俯下身子為它包扎;梅花鹿的全身上下呈現(xiàn)棕色,還有幾滴白珍珠撒在上面,它的眼睛真可愛,似乎有一種說不出的親情,人說眼睛是人的心靈的窗戶,這話真沒說錯(cuò),它的形體瘦小,看來是一只幼小的梅花鹿……還有一些小動(dòng)物,如:大海龜、黃鼠狼、刺猬、豬獾、小海鷗、蝴蝶、蟑螂……
通過這次觀看,真讓我大開眼界,我們從小一定要多看一些書、多掌握一些知識(shí),投身到大自然中探索其奧秘。
欣賞動(dòng)物作文 篇6
我的家充滿了歡樂,來到我的家就像來到歡樂的“動(dòng)物園”一樣。
兇猛的“獅子”
“這個(gè)星期天你不可以出去玩,在家給我好好學(xué)習(xí)�!币贿M(jìn)家門,爸爸就沖著我大呼小叫,他板著面孔,雙目噴火,眉毛擰成了一個(gè)大大的疙瘩。我知道爸爸是聽說了我這次成績(jī)不理想,所以大發(fā)雷霆。我嚇得像老鼠一般灰溜溜地鉆進(jìn)書房,連大氣都不敢喘,生怕激怒他,招來更大的“災(zāi)難”。
爸爸脾氣暴躁,我知道他是對(duì)我要求嚴(yán)格。但在平常的生活中,他特別疼愛我,我要什么他就給什么,“獅子”也有溫柔的一面。
溫柔的“小綿羊”
一次,我把家里一個(gè)珍貴的花瓶不小心碰壞了。望著被打壞的花瓶,我大張著嘴巴,頭腦一片空白,兩條腿微微發(fā)抖,感覺自己的心像要跳出來一般。媽媽聽到聲音走過來,我以為她一定會(huì)狠狠地揍我一頓。萬萬沒想到,媽媽不但沒有批評(píng)我,反而關(guān)切地問我有沒有受傷。她溫柔地?fù)е艺f:“下次一定要小心喔!”我鼻子一酸,覺得眼睛里濕濕的。
媽媽就像一只溫柔的“綿羊”,柔柔地愛著我,溫和地守護(hù)著我們的家。
“小馬虎”
我是個(gè)“小馬虎”。一次數(shù)學(xué)考試時(shí),我在抄計(jì)算橫式的時(shí)候,一個(gè)數(shù)字抄錯(cuò)了,結(jié)果沒有考到一百分。
還有一次上課時(shí),我想拿出鉛筆盒寫作業(yè)。我找啊找啊,把書包、桌肚翻了個(gè)底朝天,就連教室的垃圾桶也去翻過,可是怎么找也找不到,急得我滿臉通紅,渾身是汗。原來我的鉛筆盒被扔在家里了,看到鉛筆盒的那一刻,我是哭笑不得。
雖然我有時(shí)馬虎,但是老師和同學(xué)都夸我心地善良、待人友愛,我可是一只討人喜歡的“乖乖虎”哦!
我們的家,充滿愛和歡樂,歡迎來到我家的“動(dòng)物園”!
優(yōu)爸點(diǎn)評(píng):小作者的這篇文章寫得是樂趣橫生,把自己的家庭比作動(dòng)物園,一家三口分別是獅子、綿羊和小馬虎,恰當(dāng)?shù)?比喻,讓每個(gè)人的性格與小動(dòng)物的特點(diǎn)完美結(jié)合,使得文章既溫馨,又歡快。小作者將爸爸比作獅子,“板著面孔,雙目噴火,眉毛擰成了一個(gè)大大的疙瘩”,一句話將爸爸的面孔細(xì)致地描繪出來,讓人能深切地感受到爸爸的憤怒;而媽媽是小綿羊,一個(gè)“摟”字,把媽媽對(duì)小作者的愛全部體現(xiàn)了出來;至于小作者,找不到鉛筆盒,“急得我滿臉通紅,渾身是汗”……小作者巧妙的語言,讓一家三口的性格深入人心,對(duì)于人物的塑造是相當(dāng)成功的!
欣賞動(dòng)物作文 篇7
我表姐家有一條小狗很可愛。我一有空就去表姐家看小狗狗,有時(shí)我還在表姐家住幾天。
清晨,人們還在睡夢(mèng)中,而我和表姐已經(jīng)帶著小狗狗在小區(qū)跑步了。狗狗很小,跑的卻很快,連表姐這個(gè)跑步高手都追不上。小狗身上雪白的卷毛像一對(duì)天使的翅膀,讓它“飛”在最前方。突然“惡魔”出現(xiàn)了,它把“天使”打敗了,它讓天使雪白的的毛發(fā)變成了土黃色。我正發(fā)呆著,表姐一把把小狗抱起來,逃離了“惡魔”。這“惡魔”就是一個(gè)大土坑。
表姐把小狗帶到小區(qū)的'寵物浴室去洗澡,這時(shí)所有寵物專用的免費(fèi)洗澡處,不過就是要自己給寵物洗澡,挺麻煩。
表姐把小狗放到水盆里,用寵物浴室的專用工具給小狗洗澡,而我就在旁邊觀看。小狗身上的泡泡越來越多,突然表姐手一滑小狗掉到一米深的水盆,表姐嚇呆了。我急忙一把把小狗撈出來,表姐用毛巾幫它擦干,可小狗一直狂叫,也許是剛才嚇壞了。我把小狗放到清水里洗掉它身上的泡泡,小狗也不叫了�?尚」返淖炖镆恢痹谕屡菖�,泡泡還飛向天空,原來是小狗嘴里進(jìn)泡沫了。我和表姐互相看了一眼,然后都笑了,太搞笑了哈哈。
后來表姐告訴我,小狗狗也有名字了,它叫“可以”。“可以”“柯怡”,為什么這么像我的名字呢?
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