精選保護小動物作文5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的保護小動物作文5篇，希望對大家有所幫助。

保護小動物作文 篇1

　　一轉(zhuǎn)眼，我已成為一名小動物保護協(xié)會的會員了。

　　一個酷暑難當(dāng)?shù)南娜�，我接到了一個緊急救援電話：“您好!我在玫瑰街珊瑚小區(qū)23號樓下的花壇內(nèi)發(fā)現(xiàn)一只受傷的流浪貓。這只貓的傷勢十分嚴重，請立即到達現(xiàn)場!”放下話筒，我和同事們就帶上醫(yī)療箱，驅(qū)車前往。 我們到達目的地后，果然看見一只流浪貓奄奄一息地躺在地上，它的后腿上有一道很長的傷口，傷口里似乎還有一些雜物，傷口四周已經(jīng)潰爛，流著膿。我和同事們趕緊用酒精為它消毒，再用紗布簡單包扎了一下，然后將它帶回小動物保護協(xié)會。

　　回到保護協(xié)會，我們立刻投入治療工作中。 我小心翼翼地剔除掉貓咪腿上傷口中的雜物，進行深一層次的消毒。接著，我把潰爛的地方用手術(shù)刀輕輕挖去，隨后上藥，縫合傷口，最后用紗布纏在傷口上。直到此時，我才深深地舒了一口氣。我看向貓咪，發(fā)現(xiàn)它的眼里流露出感激的'神情，好像在向我致謝。接下來的幾天里，我們還定時給貓咪換藥。 一個月過去了，貓咪的傷口痊愈了!我和同事們都很高興。接著，我們在網(wǎng)上發(fā)布了貓咪的信息，希望有人能收養(yǎng)它，并好好對待它。

　　不久，一對夫婦表示愿意收養(yǎng)這只貓咪…… 如果我是小動物保護協(xié)會的會員，我會為我的動物伙伴們做得更多更多!

保護小動物作文 篇2

　　前些日子到新屋的流浪狗之家觀賞，才知道當(dāng)流浪狗被送到收容所，八成都會面對安樂死的命運，想要協(xié)助它們，卻因家中環(huán)境的確不宜養(yǎng)狗而無能為力，只能眼睜睜看著它們落寞、乞憐的身影，戀戀不舍地回家。這讓我意識到每種動物都有“活下去”的權(quán)益，也讓我從頭考慮生命的價值。

　　人類自詡為萬物之靈，卻不懂得尊重生命，自以為自己有才能分配生命，做出許多不人道的事，還打著“維護生態(tài)”的名號，把本來放生的好心，悉數(shù)炸毀，先不說生意人常用它來賺取金錢，“放生”的'人不光常常把動物“放死”，還形成生態(tài)被嚴峻破害，也連累了其它無計其數(shù)的無辜生命，遭受逝世的要挾。假如久而久之，我只能說：“人類的無知和愚笨，將會做出無法彌補的差錯和浩劫。”

　　所以，“放生”并不是僅有或真實正確的“維護生態(tài)”方法，而究竟要怎么實踐“維護生態(tài)”呢？我想就先從咱們身邊做起，不管眼前是心愛的小貓、小狗，或是細小的螞蟻，咱們都不要去優(yōu)待、捉弄，乃至摧殘它們。從前讀過一本“女王蜂”的故事集，里邊敘說三個兄弟，歷經(jīng)含辛茹苦，奔走風(fēng)塵去解救公主，在途中，最小的弟弟不管兄長們的對立，救了螞蟻、鴨子和蜜蜂，成果最終也由于這些小動物們的幫助，三兄弟總算順暢救回公主，安全歸來。這個故事不光在宣傳“善有善報”的道理，更提示咱們愛護動物的重要性。上天有救苦救難，再細小的生命，都值得咱們尊重，都不答應(yīng)人們?yōu)E加損傷。

　　現(xiàn)在，國際上有許多生物瀕臨絕種，咱們不該抱持事不關(guān)己的情緒，更應(yīng)該發(fā)揮“維護生態(tài)”的觀念，活躍保育每一種生命，讓咱們生計的自然環(huán)境愈加多元豐厚，愈加生氣蓬勃，生生世世，生生不息！

保護小動物作文 篇3

　　我們班李戎戍看到在我們學(xué)校有什么小動物，就會把它抓起來，或者弄死它，有時候會用它來嚇唬別人，我很肯定地說：“他很勇敢！”但是，這并不代表這種行為正確，傷害了小動物是一種很兇狠的行為。但是李戎戍不是這樣想，我估計他是想表達他很勇敢，所以做了兇狠的事。有一次，上完音樂課，排隊準備回去，我們發(fā)現(xiàn)了一條長長的.蚯蚓在路上扭來扭去，這時我們應(yīng)該把蚯蚓放回土里，但李戎戍把蚯蚓磨碎了。我又悲痛又生氣。

　　小鳥在歡快地唱歌，小魚在活潑地跳舞，青蛙在興奮地跳來跳去……你喜歡這樣生機勃勃的場面嗎？

　　小兔被獵人打死，小老鼠被關(guān)在籠子里，海獅被大量捕殺……你喜歡這樣的情景嗎？

　　同學(xué)們，把你的愛心獻出來吧！把家里養(yǎng)的小動物放生，幫小鳥包扎傷口，喂小狗吃東西，勸獵人不要傷害小動物……相信我吧！善有善報，惡有惡報。你會和動物成為好朋友的噢！

保護小動物作文 篇4

　　今天放學(xué)時我在路邊看到了一位小孩正在欺-1只小貓我本想向前阻止，可是后面有那么多的人在那里叫我快點走快點走，別浪費時間，今天作業(yè)多的很我還要回家寫作業(yè)呢。

　　我無可奈何，還是走了可是走時我看見了那只小貓眼中泛淚我特別傷心于是向前去阻止那名小孩，是納米小孩根本就聽不懂我說的話繼續(xù)去欺負那只小貓。我火了對他說小貓是有生命的你怎么可以傷害它呢？

　　那名小孩被我嚇著了于是馬上走開，我跑去把那只小貓抱住帶回了家，讓它住在我家里。

　　第二天去上學(xué)我把小貓放在家里放學(xué)回來時我卻看著媽媽在使勁的打他我跑過去對媽媽說：“媽媽媽媽別打他了別打他了他也是有生命的呀”媽媽卻說他把家里弄得那么煩，碗也給我打碎了很多個，于是我放下說吧就把小貓帶走了。

　　我看見了一位養(yǎng)貓的'叔叔我就說：“叔叔叔叔你把這只貓領(lǐng)養(yǎng)的吧。”叔叔見他可憐就把他領(lǐng)養(yǎng)了。

　　走時我還對那位叔叔說叔叔你一定要對它好一點兒，它在我家被我媽媽打，都打哭了。

　　所以大家一定要愛護小動物喲！

保護小動物作文 篇5

　　一天，天氣晴朗。我高高興興地走在回家的路上，只聽見身后傳來小鳥嘰嘰喳喳的叫聲…… 我飛快地跑著，來到了池塘邊，看見一只活潑可愛的青蛙、在水里游來游去。我忍不住伸出雙手，把水里的青蛙抓了起來，緊緊捏住它的后腿，將它的身體一翻，只見白色的肚皮上露出幾處大小不同的斑點。

　　我一手抓住蜻蛙的腿，一手捧著它的身體，興奮地向前走去。來到一條小路上，看見一位白發(fā)蒼蒼的.老奶奶手提竹籃，筐里裝滿了野菜，她慢慢地向我走來，嚴肅地說：“我們要愛護小動物，不能隨意傷害它們的性命……” 我聽了老奶奶的話，臉紅了。之后，我連忙地跑到池塘邊，把青蛙放回池塘里。

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