- 相關(guān)推薦
保護(hù)動(dòng)物小學(xué)作文【熱門】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的保護(hù)動(dòng)物小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
保護(hù)動(dòng)物小學(xué)作文1
在地球上，有許許多多生物。它們雖生活照同一個(gè)地球，卻有的強(qiáng)大，有的弱小，有的生生不息，有的不堪一擊。。。。。。。俗話說“優(yōu)勝劣汰”，在大自然里，就必須得參照這個(gè)原則。
現(xiàn)在，麋鹿是我國特有的世界珍稀動(dòng)物。過去它也曾經(jīng)是野生動(dòng)物，卻因?yàn)槿祟惖某霈F(xiàn)，數(shù)量急劇減少，這些野生種群很快就不復(fù)存在了。但值得慶幸的是，麋鹿經(jīng)過曲折的流浪過后，終于回歸故土。如今，世界上依舊有許多物種在不斷地滅絕，它并不總是勻速的.、逐漸進(jìn)行的，經(jīng)常會(huì)有大規(guī)模的集群滅絕。人類自從誕生以來，大大加速了生物的滅絕，像美洲的乳齒象和大型哺乳動(dòng)物的滅絕可能與人類進(jìn)入美洲有關(guān)。
現(xiàn)在，很多動(dòng)物的生存環(huán)境受到了嚴(yán)重的威脅，我們都不應(yīng)該袖手旁觀。人類的出現(xiàn)，給那些無憂無慮的小生靈們帶來了太多的麻煩，讓我們一起努力，保護(hù)地球上的任何一條小生命，創(chuàng)造一個(gè)人與動(dòng)物和諧相處的美好環(huán)境！
保護(hù)動(dòng)物小學(xué)作文2
我覺得3月15日到20日應(yīng)該設(shè)立一個(gè)動(dòng)物保護(hù)節(jié)，因?yàn)樵谛侣劺锟吹胶芏嗳藖y殺動(dòng)物，導(dǎo)致很多動(dòng)物死亡，所以想設(shè)立這個(gè)節(jié)日。
在這個(gè)節(jié)日里，每個(gè)人都不能殺死動(dòng)物。即使他靠殺動(dòng)物為生，也不能違反規(guī)定。但是，國家會(huì)給他們相應(yīng)的補(bǔ)貼。如果我們看到動(dòng)物被殺死，我們一定不能袖手旁觀，從毀滅。每個(gè)人都必須在森林里尋找獵人并阻止他們。如果抓到違反規(guī)定的人，可以向警察叔叔舉報(bào)，讓他們處理，這樣可以鼓勵(lì)更多的人參加這個(gè)活動(dòng)，讓我們更好地保護(hù)動(dòng)物。
十幾歲的時(shí)候，我會(huì)組織同學(xué)們穿上模仿動(dòng)物的服裝，走上街頭，貼上人人有責(zé)任保護(hù)動(dòng)物的'標(biāo)語，讓更多的人一起保護(hù)動(dòng)物。
動(dòng)物是人類的朋友。有了動(dòng)物保護(hù)節(jié)，不僅可以拯救很多瀕臨滅絕的動(dòng)物，還可以延續(xù)它們的物種，生物鏈不會(huì)被破壞。因此，我們應(yīng)該鼓勵(lì)更多的人參與動(dòng)物保護(hù)。
保護(hù)動(dòng)物小學(xué)作文3
動(dòng)物是我們的好朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它們，因?yàn)楹芏鄤?dòng)物對人類有益。
比如，我喜歡小蜜蜂。它很勤勞，每天早出晚歸，為人們采蜜。
我喜歡小青蛙。它每天都躲在田地里，只要害蟲一來，就會(huì)被青蛙吃到肚子里。
我喜歡小燕子。它的'歌聲很優(yōu)美，只要春天一到，它們就從南方飛回來。
我喜歡蚯蚓。它在地底下彎彎曲曲的跑著，原來是在幫助大地媽媽松土。
我喜歡小壁虎。它的尾巴特別神奇，斷了能自己再長出來。還能幫助人類捉蚊子。
小朋友們，你們喜歡這些小動(dòng)物嗎?這么可愛的小動(dòng)物，我們千萬不能傷害它。
保護(hù)動(dòng)物小學(xué)作文4
今天我們?nèi)ヒ虌尲野菽�，吃過午飯我們幾個(gè)小孩子就在院子里玩兒。誰知有一只迷路的大母雞跑過來了。
這時(shí)我的小表弟小表妹都拿著棍子打它。我看到后，對他們說：“我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物，不應(yīng)該傷害它，咱們一起給母雞搭個(gè)窩吧�！北砻帽淼苓B聲叫好!我的職責(zé)是挖坑做窩，然后給它鋪上干草。表妹忙著切黃瓜、西紅柿和白菜，并裝在一個(gè)小盤子里給它吃。
表弟忙著給母雞喂水。迷路的母雞看著我們對它這么好，它感到無比欣慰。最后在姨媽的.幫助下我們又找到了它的主人，把它送回了家。我想：雖然母雞在我們做的窩里只待了一小會(huì)兒，但是母雞一定能感受到我們對它的溫暖!
保護(hù)動(dòng)物小學(xué)作文5
我家有一條可愛的小狗，它和我的`關(guān)系很好，我非常喜歡它。
它就是我的寵物，我應(yīng)該盡責(zé)任去保護(hù)它，不讓它受傷害。因?yàn)槲沂撬魅耍晕也艜?huì)去保護(hù)它。
我最喜歡像它這樣的寵物：天真活潑，有曲逼真，面容清秀……可愛極了。
有一次，它在馬路上玩，一輛汽車向它撞去，幸好我及時(shí)趕到，把它抱了回來，我可心急了，如果它沒了，那我多無聊�。《椅乙矔�(huì)很傷心呢！
我會(huì)永遠(yuǎn)守護(hù)著小狗，不會(huì)讓它有危險(xiǎn)，我要做一個(gè)負(fù)責(zé)任的主人。
我愛你，親愛的小狗，不要擔(dān)心你的生死，我辦事，你放心！
保護(hù)動(dòng)物小學(xué)作文6
近年來，人類破壞環(huán)境，殺害動(dòng)物。其實(shí)人類根本不知道動(dòng)物的痛苦。
一天晚上，我夢見我變成了一只小兔子，和我的同伴在草坪上玩耍。突然，幾個(gè)人走過來，手里拿著槍對準(zhǔn)我們�！芭�，砰”兩聲槍響后，我的'兩個(gè)同伴渾身是血，倒在地上。那些人把兩只兔子撿起來，放在口袋里。我慌慌張張跑了。逃跑后，這樣的事情經(jīng)常發(fā)生。我們無處可藏，生活環(huán)境被破壞。現(xiàn)在，我們不得不生活在荒涼的山區(qū)，長時(shí)間挨餓受凍，經(jīng)常躲避獵人。很快，動(dòng)物越來越少，全部死在人類的魔掌里，世界一片混亂。
大自然向人類發(fā)出了警告，希望人類保護(hù)自然
保護(hù)動(dòng)物小學(xué)作文7
有一天，太陽要下山了，天空中出現(xiàn)了像血一樣的紅色夕陽。突然，“砰”的一聲嚇壞了森林里所有的小動(dòng)物。原來，一個(gè)獵人殺死了一只啄木鳥，這只啄木鳥正在捕捉咬老樹的樹蟲。獵人撿起掉在地上的啄木鳥，邊走邊說：“這是我今天抓到的第一個(gè)獵物。不容易！”被殺死的啄木鳥一揮手，從獵人手中掉到了河里。他正要撿起一只啄木鳥，這時(shí)他發(fā)現(xiàn)了一只青蛙。他高興地說：“第二個(gè)獵物來了！”說完，只聽“砰”的一聲，青蛙被獵人打死了。獵人抱起啄木鳥和青蛙，愉快地走回家。
然而，我不知道為什么，獵人總是聽到“你為什么要?dú)⑽�？”你為什么要�(dú)⑽�！”那個(gè)聲音。獵人很認(rèn)真，繼續(xù)往家走。當(dāng)他回家時(shí)，許多討厭的蟲子來咬他。他遺憾地說：“我不該殺可憐的`啄木鳥和青蛙�！皬哪且院�，他再也沒有去打獵�？吹接腥藗�(dòng)物，要好好照顧。
朋友們，地球是我們的家，也是動(dòng)物的家。如果我們保護(hù)動(dòng)物，我們就保護(hù)了地球，也就是我們的家。
保護(hù)動(dòng)物小學(xué)作文8
今天，我讀了安徒生童話里面的《維菊》。這篇童話主要講了一只百靈鳥被兩個(gè)小男孩關(guān)在牢籠里，那朵小維菊也關(guān)在里面了，它想安慰百靈鳥，可不知道說什么好。最后沒人管這只百靈鳥，百靈鳥就渴死了，維菊也枯死了。
從這篇童話故事里看到：我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物、植物，不能學(xué)故事中的小男孩，在百靈鳥能唱歌的時(shí)候，他們不愛護(hù)它，讓它在牢籠受苦受難，現(xiàn)在它死了！然而卻得到了這樣尊榮和許多眼淚。
不過，在生活中人們經(jīng)常掛在嘴邊說，要保護(hù)植物、動(dòng)物，行動(dòng)上卻沒有表現(xiàn)出來，有些經(jīng)常亂拔花草，還有些人總喜歡捉鳥兒�？磥硭麄儾恢肋@植物、動(dòng)物的用處，如植物可制造出二氧化碳，使我們的空氣更加清爽；動(dòng)物的糞可以讓植物健康地生長，這樣植物就更加可以制造出清爽的`空氣。
看來，我們必須保護(hù)動(dòng)物、植物。讓我們共同生活在一個(gè)清爽、湛藍(lán)的天空下！
保護(hù)動(dòng)物小學(xué)作文9
生活在同一個(gè)地球上，人與人之間應(yīng)該互相關(guān)愛，但絕不輕視動(dòng)物生命，應(yīng)該一視同仁。
動(dòng)物和人類密不可分。長期以來，人和動(dòng)物共存于一個(gè)自然，一個(gè)地球。動(dòng)物是人類的伙伴和朋友。大自然是一個(gè)平衡的生態(tài)系統(tǒng)。如果我們的伙伴消失了，人類也就不復(fù)存在了。
目前，許多動(dòng)物已經(jīng)滅絕：世界上最大的海牛、手無寸鐵的斯塔拉海牛、地球上最大的獅子、最南端的狼，以及唯一生活在非洲的熊.
面對這些殘酷的現(xiàn)實(shí)，作為人類，我們難道沒有一點(diǎn)心痛嗎？一種責(zé)任？所有人都知道動(dòng)物是我們的朋友，但是有多少人能輕易保護(hù)這些動(dòng)物呢？
在我看來，每個(gè)人都應(yīng)該從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，從小事做起，從自己做起，從身邊做起。
曾經(jīng)有一段時(shí)間，世界上發(fā)生了無數(shù)的疾病，殺死了很多無辜的人，那些人白白的.死了。事實(shí)上，大多數(shù)疾病的傳播都與動(dòng)物有關(guān)，這些動(dòng)物也很無辜，因?yàn)檫@些后果大多是人為因素造成的。
總之，保護(hù)動(dòng)物是人類的責(zé)任！
保護(hù)動(dòng)物小學(xué)作文10
一天，老師帶著一群孩子去動(dòng)物園看動(dòng)物。
他們來到長頸鹿區(qū)，看到長頸鹿媽媽和寶寶在吃樹葉。
它們的脖子長，前腿高，后腿低，走路時(shí)尾巴抖動(dòng)搖擺，既可愛又漂亮。
孩子們非常喜歡它們，把背包里的水果都拿出來了，包括蘋果、香蕉、橘子和雪梨，都給了長頸鹿寶寶。小長頸鹿拿著食物時(shí)非常開心。他吞下了棗，用包裝袋吃了水果。
第二天，小長頸鹿消化不良，肚子痛得直在地上打滾，嘴里不停地喘著粗氣。當(dāng)游客看到它時(shí)，他們急忙走向動(dòng)物園管理員。兩個(gè)獸醫(yī)匆匆趕來，來不及了，小長頸鹿死了。
長頸鹿媽媽看到了，流下傷心的'眼淚，仿佛在說：“你要遵守動(dòng)物的生活習(xí)慣，不要給它們吃有害的食物。”
我希望我們能一起保護(hù)人類的朋友，讓所有的動(dòng)物都能健康快樂的成長。
保護(hù)動(dòng)物小學(xué)作文11
我想保護(hù)的小動(dòng)物是青蛙，因?yàn)榍嗤軙?huì)捉害蟲。如果世界上沒有青蛙，那害蟲誰來捉呢？
有人說:“讓人去捉�！比绻诖鬅崽熳屓巳プ降脑�，人就會(huì)中暑。也有人說：“用殺蟲劑。”如果用了殺蟲劑，我們不知道我們的水果上也會(huì)沾上殺蟲劑，我們把這樣的水果吃了也會(huì)影響我們的'身體健康。還有人說：“把草拔了�！蹦秦M不更費(fèi)時(shí)間了嗎？
所以我們要保護(hù)青蛙，愛護(hù)青蛙。如果世界上真的沒有青蛙，我們的環(huán)境也會(huì)被污染的。如果別人要吃青蛙，我們就讓他吃點(diǎn)別的。我們要告訴他：青蛙對人是有好處的，我們不能去傷害它，我們應(yīng)該和它做朋友，和諧相處，這樣害蟲就不會(huì)把莊稼吃掉了，人們就可以放輕松了，害蟲就不敢再來稻田里了，如果害蟲敢來就有去無回了。
保護(hù)動(dòng)物小學(xué)作文12
動(dòng)物與我們?nèi)祟愐粯�，有思想，有感情，也有它們自己的生活方式，更有自由�?quán)保護(hù)我們不應(yīng)該去破壞他們安詳和諧的生活，我們也無權(quán)去破壞他們的生活，當(dāng)然，更沒有理由去指責(zé)傷害他們。
每當(dāng)我們的飯桌旁擺上一道道香噴噴的菜，比如：蛇、青蛙、等動(dòng)物。我們是不是應(yīng)該想一想，我們每吃一種動(dòng)物，就等于放走了多少對農(nóng)民對莊家有害的'蟲。我們更是不是也應(yīng)該換位思考一下，它們都在齊心協(xié)力的抓害蟲，可人類不但不領(lǐng)情，反而把它們當(dāng)做他們的食物，當(dāng)作我們?nèi)祟惷刻熨嶅X的東西，他們是多么可惡呀！
如今，地球上的許多生物已經(jīng)很罕見了，甚至有的已經(jīng)瀕臨滅絕了！如果地球上沒有了動(dòng)物，地球?qū)?huì)變成什么樣，人類又將會(huì)變成什么樣？
我想，是我們?nèi)祟惡煤梅词〉臅r(shí)候了，如果再這樣下去的話，我們將會(huì)成為動(dòng)物們的敵人了，更別談什么“與狼共舞”
人類，快點(diǎn)醒醒吧！保護(hù)野生動(dòng)物，現(xiàn)在開始，還來得及！
保護(hù)動(dòng)物小學(xué)作文13
春天來了，草變綠了，公園里的花開了。
有一只鳥在自由飛翔，在玩耍，突然聽到一聲槍響，打中了鳥的翅膀，流了血。他們擊中了那只鳥。羽毛落下來的時(shí)候，看到鳥在跳動(dòng)，我有點(diǎn)生氣。我仔細(xì)看了看那只鳥。它躺在草地上。它怕我傷害它。我慢慢靠近它，輕聲說：“小鳥，我不是來傷害你的。我是來幫你的`�！蔽逸p聲說了很多遍，小鳥慢慢相信了我。我小心翼翼地把它拿在手里，飛快地跑回家。
一回到家，我就趕緊給它洗了傷口，然后輕輕抖了抖粉，再用紗布輕輕包扎傷口。小鳥看著我，慢慢流下了眼淚。然后我給了它一個(gè)舒適的家。每天都給它喂水喂食物。幾天后，這只鳥的傷口愈合了。
周末，我去公園把鳥放在地上，鳥在我身邊跳來跳去，展開翅膀，飛入藍(lán)天。我非常希望鳥兒在大自然中快樂地生活，永遠(yuǎn)不再哭泣！
保護(hù)動(dòng)物小學(xué)作文14
有一天，我在我們家的陽臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了一只五顏六色卻不知名的小鳥。它傷得很重，需要緊急護(hù)理，所以我把它收了起來。
我發(fā)現(xiàn)它的顏色很鮮艷，頭上的羽毛像黃色的帽子，背上的羽毛像紅色的背心，腹部的羽毛像白色的襯衫。它小巧玲瓏，一雙瘦骨嶙峋的眼睛下有一張小而尖的嘴，很吸引人。
經(jīng)過我和爺爺?shù)?精心照顧，這只鳥一天比一天強(qiáng)壯。平時(shí)他也會(huì)時(shí)不時(shí)的對我們叫。每天上學(xué)的時(shí)候，它都一個(gè)人住在家里。過了一段時(shí)間，終于恢復(fù)了。我認(rèn)為它應(yīng)該回到它的家，回到它的生活，回到它的母親身邊。于是，有一天放學(xué)回家后，我讓它飛了出去。它找了又找，找了好多地方，又飛回來了。我想它忘了它的家在哪里，或者他們搬走了。
后來它繼續(xù)和我們住在一起，經(jīng)常飛出去一段時(shí)間，再飛回來，好像再也找不到家了。有時(shí)候發(fā)現(xiàn)它靜靜地呆在那里，好像眼睛里還閃著淚光，小鳥哭了。
我多么希望它能盡快找到自己的家和家人，回到他們身邊，不要再哭了。
保護(hù)動(dòng)物小學(xué)作文15
全市的小朋友們：
小動(dòng)物是我們?nèi)祟惖暮门笥�，請求大家好好保護(hù)它們吧！不要用石頭、棍子打傷它們，它們有血有肉會(huì)痛的，會(huì)哭泣的，它們的爸爸媽媽會(huì)心疼的。小動(dòng)物們?yōu)槲覀兊厍虻?生態(tài)平衡做出了巨大貢獻(xiàn)，因此，我們特向全市小朋友們發(fā)出以下倡議：
一、不要打小動(dòng)物，不要捕捉小動(dòng)物。
二、多照顧小動(dòng)物，把無家可歸受傷的小動(dòng)物送到收容所。
三、向全社會(huì)廣泛宣傳保護(hù)小動(dòng)物的重要意義。
四、認(rèn)真學(xué)習(xí)小動(dòng)物的生活習(xí)性，學(xué)會(huì)保護(hù)小動(dòng)物的知識(shí)。
小朋友們！讓我們心連心、手拉手，共同為保護(hù)小動(dòng)物事業(yè)做出貢獻(xiàn)吧！
保護(hù)小動(dòng)物協(xié)會(huì)成員：林思宇
20xx年6月6日
大連市西崗區(qū)五四路小學(xué)三年級(jí)林思宇