小雞和小鴨小學(xué)作文(精選4篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小雞和小鴨小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小雞和小鴨小學(xué)作文1
神秘的大山里有一對好朋友-----小雞貝貝和小鴨浩浩。
有一天，貝貝和浩浩在大山的池塘邊看荷花。
“救救我呀!”原來是山羊拉拉一不小心掉進池塘里了，“快來救救我呀！我可不會游泳啊！”這時，小鴨不顧一切地躍進了池塘，“不好啦！浩浩掉進池塘里了！大家快來幫忙��！”貝貝大喊。
這時，沉在水里的浩浩浮了起來，對貝貝說：“我沒事！”浩浩邊說邊向山羊拉拉游去，山羊拉拉得救了。不久這件事傳開了，大家都表揚了小鴨浩浩。
貝貝很不服氣，心想：嘿，你這個浩浩，你以為自己會游泳就覺得本事比我大嗎？哼，我也會�！�
于是貝貝拼命地學(xué)習(xí)新知識，真是廢寢忘食啊！
日子一天天過去了，貝貝日積月累學(xué)到了好多知識，成了“小博士”。
又一天，貝貝和浩浩去公園玩。他們走著，走著，就被那美麗、迷人的景色吸引住了。忽然，浩浩腳一滑，沒踩穩(wěn)，竟然滾到一個黑洞里，嚇得昏了過去。
等它醒來，四周黑洞洞的.，原來已經(jīng)到五點了。浩浩看不清方向，被困在洞里出不來，擔(dān)心極了。這時，天上忽然澆來一片冷水，不一會兒，浩浩就浮了上去，得救了。怎么回事？原來是貝貝利用浩浩會游泳的本領(lǐng)，不停地往洞里灌水，讓浩浩得救了。浩浩得救的事情一傳十，十傳百，大家都知道了，都夸貝貝聰明，喜歡助人為樂，真是一個好孩子！貝貝聽了高興得不得了，是啊，羨慕別人，不如自己多多努力��！
小雞和小鴨小學(xué)作文2
森林里住著兩個小畫迷小鴨子和小雞，它們有個夢想：想成為一名出色地畫家。一天它們?nèi)グ菰L森林里著名的畫家大象伯伯，請大象伯伯教它們畫畫，大象伯伯愉快的答應(yīng)了它們的請求。
大象伯伯把自己的畫畫工具搬到書桌上，一邊向兩個小畫迷講解各種工具的用途，一邊在畫布上進行示范，兩個新學(xué)徒看到了師父的演示也很想試一試，于是師父也讓它們來試一試，它們一會這畫一下，那畫一下，終于將一幅畫完整的畫好了，大象伯伯看了以后很滿意，說：“不錯，第一天就畫的這么好�！彼鼈兟犃撕蠛荛_心，于是更加努力的去學(xué)習(xí)，無論刮風(fēng)下雨它們都堅持每天到大象伯伯家學(xué)習(xí)各種繪畫技能，以提高自己的畫技。
幾個月后，它們聽說有一個一年才舉行一屆的畫畫比賽，它們可高興了，決定去參加比賽，大象伯伯聽說后鼓勵它們：“一定要加油呀！”幾個星期后畫畫比賽開始了，大家都把自己的本領(lǐng)給展現(xiàn)了出來，小雞和小鴨子一起畫了一幅風(fēng)景畫，它們盡力把自然界的美景畫到了畫布上，花兒含笑點頭；小鳥展翅高飛；綠樹搖曳生姿、青山如黛，整幅畫栩栩如生。而且它們也是第一個按要求完成比賽的.選手，在它們交卷后，小狗，小馬，小豬，小鳥，小牛等也陸續(xù)交了卷，比賽圓滿結(jié)束啦。
經(jīng)過評委們的嚴格評議，小雞和小鴨子最終成為了冠軍，它們非常地開心。大象伯伯也為它們感到驕傲。
從那以后，它們學(xué)習(xí)繪畫的興趣更加高漲，經(jīng)過不斷的努力，它們的畫畫得越來越好，大家都親切的叫它們‘小畫家’，這兩個‘小畫家’努力學(xué)習(xí)的精神也受到了森林公民的一致稱贊。
攀枝花市東區(qū)瓜子坪九小學(xué)校三年級:何宇菲
小雞和小鴨小學(xué)作文3
夏天是個五彩繽紛的季節(jié)，到處呈現(xiàn)出一幅美麗的圖畫。夏天是個多姿多彩的季節(jié)，給人們帶來歡樂與笑聲。
在一個風(fēng)和日麗的清晨，小雞獨自一人來到一座花花綠綠的山坡上，那里的景色真是太優(yōu)美了！有綠油油的草坪，有紅艷艷的.花兒。尤其是對面的一條清澈見底的河水，清澈的可以看見魚兒在水里自由自在的游來游去，還可以看見晶瑩透剔的玉花石，美麗極了！小雞已被眼前的景色所吸引住了，它一邊觀賞著風(fēng)景，一邊找蟲子吃。正在這時，小鴨走過來了，小雞好奇的問小鴨：“你怎么也來這里叱？”小鴨笑著說：“因為我的身體不好，我想出來活動活動，我還要到小河那邊去玩呢！”小雞說：“我也想去小河那邊去玩，可是我不會游泳。”小鴨說：“我們可以想個好辦法讓你可以過河�！�
它們一邊走，一邊想辦法，沒過多久，小鴨就想出了個好辦法，小鴨把辦法告訴了小雞，小雞決定跟著小鴨一起去找盒子。它們找啊找啊，終于在一棵大樹旁邊找到了一個大盒子。小雞說：“謝謝你小鴨。”小鴨笑著說：“不用謝，因為我們是好朋友，朋友之間要互相幫助�！�
小鴨把盒子放在河面上，再讓小雞坐在小面，小鴨一邊游泳，一邊幫小雞推盒子。小雞和小鴨高興地唱起了歡快的歌謠。太陽公公見到它們露出了甜甜的笑容，樂得水中的魚兒也不停地歡呼。
在小鴨的幫助下，小雞安全的到達了河對面的樹林，小雞和小鴨在樹林里一起玩耍，它們一起唱歌，一起做游戲，玩得非常開心！就這樣，小雞和小鴨度過了最快樂的一天。
小雞和小鴨小學(xué)作文4
一天，小鴨媽媽領(lǐng)著小鴨在水里游泳，雞媽媽也帶著小雞也來到小河邊覓食，他們碰巧見面了。
小鴨媽媽得意的說道：“雞媽媽你看我，我又會在岸上走路又會下河游泳，而你只會走路卻不會游泳，可沒有我們鴨子厲害呢！說完哈哈大笑起來。
小雞媽媽大發(fā)雷霆，頭上冒著火，生氣地說道：“哼，你雖然又會游泳又會走路，可是你的嘴巴沒有我的尖，看到蟲子輕輕一啄，一下就把蟲子給拉起來了，而且你的爪子又沒有我的爪子尖，一刨一刨就把蟲子給刨出來了，再用嘴巴輕輕一啄，把蟲子吃進肚里了�！�
鴨媽媽的臉紅脖子粗，想了想，又說你看我身上的羽毛是多么美麗，就像天鵝一樣潔白。雞媽媽不屑的說道：“我身上的羽毛少，但我們跑得快呀，哪像你們，只會搖著屁股慢慢跑�！本瓦@樣雞媽媽和鴨媽媽的聲音越來越高了，吵得不可開交。
這時，正在一旁玩耍的小雞和小鴨聽到了，一起說：“我們都有自己的長處，鴨媽媽可以在水面游泳，抓起蟲子來可不行！雞媽媽不能在水面上游泳，可是抓蟲子卻是高手。我們都有各自的優(yōu)點和缺點，我們不應(yīng)該用自己的優(yōu)點去比別人的'缺點，應(yīng)該多學(xué)習(xí)別人的長處才對�！兵唻寢尯碗u媽媽聽了孩子們的話，不由得都羞紅了臉！
從此以后，他們成了最好的朋友，再也沒有去笑話對方的缺點！
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