保護(hù)動物，人人有責(zé)作文通用11篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的保護(hù)動物，人人有責(zé)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
保護(hù)動物，人人有責(zé)作文1
可愛的小猴：
我想對你說，我覺得你非�？蓱z，我多想幫助你。
暑假，我和爸爸媽媽出去旅游，看到一個人用一根麻繩將你拴著，你一身棕黃色的毛發(fā)，眼睛大大的，身材瘦小。你的主人大聲說：下面請看‘小猴騎車’！你就開始了精彩的表演�？墒莿傞_始你還完成得很順利，后來不知怎么了，你失誤了，從車上摔了下來。我想可能是因?yàn)槟闾哿税伞？赡愫菪牡闹魅擞帽拮觼沓槟�，你不得不重來一次。這一次，你成功了，人們紛紛為你鼓掌喝彩，可我卻怎么也高興不起來。我想：你那么小，本來應(yīng)該和我一樣依偎在父母的`懷抱里，現(xiàn)在卻出來賣藝，還得被人類欺負(fù)！我心里很生氣。于是我對媽媽說：小猴那么小，就得賣藝了，真可憐。
不過，放心吧，小猴，我已經(jīng)把我的愿望告訴了爸爸媽媽，他們會想辦法幫助你的。我也會和周圍的人說，讓他們保護(hù)動物，決不虐待動物，因?yàn)槟銈兪俏覀內(nèi)祟愑肋h(yuǎn)的朋友！
等我的好消息吧！
此致
敬禮！
你的伙伴：王梓彤
20xx·3·1
保護(hù)動物，人人有責(zé)作文2
“保護(hù)動物,人人有責(zé)”這句話我們都會說,并知道的一個詞語,但是很少有人做到,因?yàn)槲覀儧]有重視動物,才所以導(dǎo)致動物的滅絕,比如大熊貓,金絲猴.....很多很多,但就是這樣,我們?nèi)祟愐矝]有重視到它們,只有少數(shù)的人醒悟了過來,制定并執(zhí)行的相關(guān)的法律,現(xiàn)在,已經(jīng)比原先好多了,但是仍然有一些不法分子在傷害著它們,我來舉一個我身邊的事情:
在一個雷雨交加的夜晚,強(qiáng)烈大風(fēng)將我們那里的一個大樹刮到了,并壓倒了一根電線桿,導(dǎo)致我們住的地方停電,但工人們立刻來搶修,我們一家人在家里很是無聊,就跑去看工人們修理電線.看了一會兒,我們乏了,正準(zhǔn)備回家,這時,一聲尖叫進(jìn)入了我們的.耳朵,我回頭一看,一只蝙蝠倒在了地上,但是下一幕讓我火冒三丈:一個工人拿著電線,向那只小蝙蝠刺去,電得它發(fā)出了震耳的叫聲,我看在眼里,痛在心里,為什么他們會去折磨這么弱小的生物,我看著那只蝙蝠,我十分想撲上去,將他從魔爪下救出,但蠕動的人群將我推遠(yuǎn)了,我聽見人們喊道“電死它!”“殺了它!”只類的話語,我感覺我的心都要碎了... ...
保護(hù)動物，人人有責(zé)作文3
我對人權(quán)和動物權(quán)益一樣重視，這也應(yīng)是全體人類該有的共識——林肯。托爾斯泰和叔本華也曾說過保護(hù)動物的名言。
人人都有保護(hù)動物的責(zé)任，可是許多人都做不到，我們就來說一說大熊貓吧，再去貓?jiān)诔运�，昆蟲，蜜蜂，竹子和動物尸體，一般的大熊貓?bào)w重不超過60公斤，大熊貓主要分布在陜西，四川，甘肅等各個地區(qū)，我國最早的.大熊貓是在云南發(fā)現(xiàn)的大熊貓?bào)w長120~180cm，人工飼養(yǎng)大熊貓的壽命平均存活30年或者更長，我認(rèn)為易危動物是最孤單的動物，就像我們沒有了親人，就只嚇自己了，難道你不會覺得孤單嗎？我們大家都不要破壞動物的生態(tài)環(huán)境，之前就有一個人在四川的熊貓基地里建了一套別墅，這分明就是在破壞大熊貓的生態(tài)環(huán)境。
比如白頭鷹體長85~110cm，和大部分食肉猛禽一樣，石雕比熊叼個頭稍大，成年的白頭鷹的眼嘴和腳為淡黃色，頭和尾部的羽毛為白色，白頭鷹異味的原因就是因?yàn)闅⑾x劑導(dǎo)致他們無法下卵。
我通過對這兩樣動物的認(rèn)知，一定會告訴大家，保護(hù)動物，我們要從小知道關(guān)于保護(hù)動物的常識，保護(hù)動物就是保護(hù)環(huán)境，我們要呼吁身邊的人們保護(hù)好動物。
保護(hù)動物，人人有責(zé)作文4
《我的野生動物朋友》的作者蒂皮·德格雷，是一個法國小女孩，1990年出生于非洲。從出生到10歲，蒂皮跟她的父母在非洲叢林生活，和野生動物一起長大。
非洲，一個五大洲里唯一的野生動物園，住著成千上萬只可愛的野生動物朋友。他們在這里快樂生活、養(yǎng)育后代。這么多年來，只有少數(shù)人關(guān)心過他們。和我們差不多大的小蒂皮可不一樣。她不像我們整天除了吃睡就是玩樂，她每天都和動物朋友們一起遨游在廣闊的非洲大草原上。她時不時就和小獅子擁抱，時不時就騎著鴕鳥奔跑，時不時就坐在大象鼻子上游戲，時不時就和長頸鹿一起散步。蒂皮還會和動物說話，除了鱷魚以外的非洲野生動物她都合得來，能用頭、眼睛跟他們說話，用心靈與它們溝通。我真羨慕呀！蒂皮還和非洲的黑人成為好朋友，和黑人小朋友一起玩，但當(dāng)黑人去打獵的時候她就不高興了。因?yàn)�，她不希望她�?好朋友被追捕、獵殺。
書中小蒂皮對我們說：“我希望中國的全體小朋友們，團(tuán)結(jié)起來，共同保護(hù)我們的星球。”
看完這本書，我覺得人類不應(yīng)該去傷害野生動物，因?yàn)樗鼈円彩怯猩�，也是地球上的居民，我們�?yīng)該和野生動物們和平相處，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，愛護(hù)大自然，愛護(hù)我們生活的地球。
保護(hù)動物，人人有責(zé)作文5
我們的國家在快速發(fā)展著，但是環(huán)境卻越來越差。不知多少森林被摧毀，不知多少條河流被污染，也不知多少動物流離失所，面臨絕種！讓我們發(fā)自內(nèi)心地想，我們把大自然的種種生物逼到死亡的盡頭，最終的受害者是誰？是我們?nèi)祟愖约海?/p>
以前，我們的生態(tài)環(huán)境非常好，空氣清新。在森林里，花兒嬌嫩鮮艷，小草綠茵茵一片，好似一塊綠色的地毯。大樹的種類更是繁多。鳥兒們在天空中自由自在地飛翔，各種動物們在草地上快樂地奔跑著，無憂無慮地生活著。河流里的魚兒們在打鬧嬉戲，十分開心！
現(xiàn)在，我們的樹木越來越少，河流早已變得渾濁，小動物們個個都在面臨死亡，越來越多的`人類在捕殺著動物們，只為了滿足一己之利！
從現(xiàn)在開始，讓我們一起來挽救這一切，多栽樹木，不再亂砍濫伐，不再為了自己的私欲，來傷害自然界的種種生物，讓小動物們重新?lián)碛凶约旱募覉@！也讓我們的生活更加有活力！
保護(hù)動物人人有責(zé)，傷害動物，就等于在傷害自己。讓我們一起保護(hù)動物吧！
保護(hù)動物，人人有責(zé)作文6
這個星期，我讀了一本叫《進(jìn)化之謎》的書。它是一本關(guān)于介紹動物進(jìn)化的書，里面的插圖生動有趣，使我回味我窮。其中我最喜歡的.是：“地球生命史瀏覽”這篇文章。
這篇文章主要介紹了：億年以前40億年以前35億年以前、30億年以前、20億年以前、10億年以前、5.7億年以前、5億年以前、4.4億年以前、4.1億年以前、3.65億年以前、2.9億年以前、2.3億年以前、2.1億年以前、6500萬年以前、200萬年以前、和現(xiàn)在各種時間地球的情況。使我深有感觸的是：以前的天氣竟這么惡劣，動物們進(jìn)化是很困難的，而動物們好不容易進(jìn)化到了可以適應(yīng)環(huán)境的時候，可怕的人類卻出現(xiàn)了。他們大量捕殺野生動物，破壞生態(tài)平衡。并且發(fā)明了汽車等一系列污染環(huán)境的東西，使現(xiàn)在城市里的空氣變得像臭屁一樣。如果我是動物，我想對你們?nèi)祟愓f：“請不要在大肆捕殺我們了！你們?yōu)槭裁匆@樣做？保護(hù)動物吧!不然世界上的最后一種動物是你們?nèi)祟?!”萬物皆會進(jìn)化，而且都并不容易。
聽我一句勸吧，人類！“保護(hù)動物，人人有責(zé)！”讓我們都參與到保護(hù)動物的行列中去吧！
保護(hù)動物，人人有責(zé)作文7
在清脆的鳥叫聲中，鳥媽媽帶著小鳥在天空中自由自在地飛翔，突然一聲搶響，鳥媽媽被擊中落地。受驚的小鳥只有躲在樹林中哭泣。
正在這時，我看見了，奇怪地問小鳥：“你怎么了？”小鳥傷心地說：“我，我的媽媽被獵人打死了，可我還不會找吃的，又找不到家了，我該怎么辦呢？�！蔽铱戳丝纯蓱z的小鳥連忙說：“要不你去我家住吧，我給你找吃的。”就這樣我家又多了一個新成員，小鳥在我家漸漸地長大了。
有一天，小鳥對我說：“謝謝你這段時間對我的.照顧，我現(xiàn)在已經(jīng)長大了，該回到大森林里去了�！蔽覒賾俨簧岬卣f：“是呀，你是屬于大自然的，該回森林了，我送送你吧�！蔽覄偘研▲B帶到后山，就看見了一位獵人叔叔，小鳥怕得連忙躲到我的身后。我說：“鳥兒，你別怕，我去和獵人叔叔說說，他準(zhǔn)不會傷害你的�！蔽遗苓^去對獵人叔叔說：“叔叔，請您不要傷害小動物們了，動物們也是我們?nèi)祟惖呐笥�，我們要保護(hù)它們才對。保護(hù)動物，人人有責(zé)！”獵人叔叔聽了我的話，看了看躲在我背后的小鳥，背著獵搶轉(zhuǎn)身走了。
小鳥唱著歌，高興地飛回了大森林里的家。
保護(hù)動物，人人有責(zé)作文8
“大家好”，我是一只剛出生幾個月的海豚。我有個漂亮的尾巴，有雙大大的眼睛，還有個尖尖的嘴巴，大海是我的家，自從人類對我們進(jìn)行捕殺，我們就每天生活在危險(xiǎn)當(dāng)中。
有一天，我和朋友一起在我家門口玩丟石子的游戲時，由于貪玩游出了爸爸的視線，被人類的網(wǎng)網(wǎng)住了尾巴，幸運(yùn)的是爸爸及時找到了我并用盡全身的力氣，把我拖了出來�？刹恍业氖�，爸爸為了救我被網(wǎng)網(wǎng)住了，而我卻無能為力，眼睜睜地看著他被網(wǎng)拉到海面上。爸爸掙扎著急切地說：“女兒，別管我，快游走，趕緊回去媽媽那。我滴下了傷心的眼淚，游了回去。我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽哀嚎道：“又是人類，把我的親人殺害！”
人類啊，求求你們放過我們吧，我們都是生活在同一片藍(lán)天下生靈，你們?nèi)祟愐膊皇沁@個這個地球上的主宰者，你們有何理由來捕殺我們？你們可知，現(xiàn)在有無數(shù)的物種在漸漸消失；你們可知，失去孩子的.母親有多么悲痛，失去父母的孩子有多么失望……你們可知，多少個動物的家園已經(jīng)被你們弄得血染遍地。我們都只是地球上的生物，你們在陸地，我們在海洋，我們的生存并不沖突，而你們一直在破壞……我希望你們明白，沒有一個健康的大自然，人類將走向滅亡！
保護(hù)動物，人人有責(zé)作文9
一天，老師帶著一群小朋友去動物園看動物。
他們來到長頸鹿區(qū)，看見長頸鹿媽媽和寶寶正在吃樹葉。
它們的脖子長長的，前腿高，后腿低，走起路來尾巴一搖一擺的，既可愛又美麗。
小朋友們非常喜歡它們，把背包里的水果都拿出來了，有蘋果、香蕉、桔子、雪梨，全給了長頸鹿寶寶。長頸鹿寶寶接過食物可高興了，它囫圇吞棗，把水果和包裝袋一起吃下去了。
第二天，長頸鹿寶寶消化不良，肚子痛得在地上直打滾，嘴巴還不停地喘著粗氣。游人看見了，急忙跑去找動物園的管理員。兩位獸醫(yī)慌忙趕來，可惜太晚了，長頸鹿寶寶已經(jīng)死了。
長頸鹿媽媽看見了，流下了傷心的眼淚，好像在說：“你們可要遵循動物的.生活習(xí)慣，不要亂給它們吃有害的東西�！�
希望我們共同保護(hù)好人類的朋友，讓所有的動物都能健康、快樂地成長。
保護(hù)動物，人人有責(zé)作文10
星期三，同學(xué)們正在上語文課，安靜的教室里竟然飛進(jìn)了一只小鳥。這只小鳥全身黃黃的，一張嘴巴尖尖的，眼睛黑黑的，小小的，像兩個黑豆似的，非�？蓯�!
同學(xué)們的注意力全被吸引過去了。有的七嘴八舌議論起來，有的在觀察小鳥，有的在捉小鳥。小鳥被同學(xué)們捉住了，同學(xué)們很開心，而小鳥在努力地掙脫同學(xué)們的“魔掌”。終于，小鳥可以逃跑了，在小鳥飛翔窗子的`一瞬間，只聽“啪”地一聲，怎么回事呢?原來窗子被關(guān)緊了，小鳥飛不出去了。
這時，班長看到了，對同學(xué)們說：“小鳥是捉蟲的能手，我們要保護(hù)它。如果小鳥想媽媽了，他一定很傷心�！蓖瑢W(xué)們聽了，趕緊把窗子打開讓小鳥飛回藍(lán)天，小鳥飛出了教室，在樹枝上大聲的歌唱，好像在對同學(xué)們說：“謝謝，謝謝你們。”同學(xué)們聽了，開心的笑了。
保護(hù)動物是多么快樂，讓我們一起保護(hù)動物吧!
保護(hù)動物，人人有責(zé)作文11
今天，葉老師給我們看了一段視頻，看了之后我十分氣憤，同時我也十分為到這些死去的動物而感到可惜。
故事的情節(jié)是這樣的：有一群動物它們無憂遠(yuǎn)慮的生活在大自然里，它們唱歌，它們跳舞，生活在無憂無慮的日子里。可是，突然有一天人類來到了這片森林里，因?yàn)樗麄兊乃接运麄儾粩嗟牟蹲竭@些動物，他們想盡了各種各樣的方法，他們有的拿槍，有的用獵刀，還有的······一直到有一天，森林里的動物被人類都給捕捉完了，原本熱鬧的森林沒有了，只剩下了一個寂靜而冷清的森林，可這時人類還不知道悔改，仍然在殘害著樹林，他們又去殘害別的樹林里的動物，這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年。動物越來越少了，直到最后世界的.動物都滅絕了，這時候人類如果才覺悟已經(jīng)晚了。
我明白了，動物是一條生命，它跟我們是一樣的，所以動物是跟我們平等的，我們不應(yīng)該去捕捉動物，而應(yīng)該去保護(hù)動物，我想我們應(yīng)該可以跟動物做朋友，這樣如果我們能的動物和平相處的話，那么我想這個世界可能就可以多一份和平，多一份友好了不是嗎？而且如果沒有了動物，我們怎么生存。
所以保護(hù)動物，人人有責(zé)，讓我們從現(xiàn)在開始停止捕殺動物。
【保護(hù)動物，人人有責(zé)作文】相關(guān)文章：
保護(hù)動物,人人有責(zé)作文11-24