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【精選】模仿動物的作文4篇
在日常生活或是工作學習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的模仿動物的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
模仿動物的作文 篇1
一年四季,春夏秋冬的更替,這就是大自然的規(guī)律。我們?nèi)祟愌芯可锏奶卣鳎粩嗟貜闹惺艿絾l(fā),從而更好地指導人類的發(fā)明創(chuàng)造活動。人類自古以來就想在天上飛?茖W家認真研究了鳥兒飛行的原理。
三十年后,由于收音機速度的不斷提高,經(jīng)常發(fā)生機翼因劇烈抖動而破碎的現(xiàn)象,造成機毀人亡的殘禍。過了好久好久,人類才找到了防止這類事故的方法。其實蜻蜓早就解決了這個問題。原來每只蜻蜓的翅膀末端都有一塊比周圍略重一些的斑點,這就是防止翅膀顫動的關(guān)鍵,F(xiàn)在,飛機設(shè)計師吸取了這一教訓,造出了各種優(yōu)良的飛機。蝙蝠在黑暗中能判斷障礙物的'距離是因為它能發(fā)射出一種超聲波,并且身上又有接受這種超聲波的“雷電裝置”由此來準確辨別障礙物及其的位置?茖W家們據(jù)此做出來超聲波眼鏡,給盲人帶來福音。蝴蝶與衛(wèi)星控溫系統(tǒng)遨游太空的人造地球衛(wèi)星,當受到陽光的強烈輻射時,很容易“烤”或“凍”壞衛(wèi)星上的各種精密儀器、儀表,在蝴蝶的身上表面生長著一層細小的鱗片在調(diào)節(jié)體溫的作用,科學家為人造衛(wèi)星設(shè)計了一種控溫系統(tǒng)。
大自然中林林總總的動物,植物以各自獨特的方式生存,向我們暗示著一個個自然的奧妙。我相信只要我們?nèi)祟惒粩嗟呐,大自然的奧妙必將被我們?nèi)祟愐灰唤忾_,并合理利用。
模仿動物的作文 篇2
我,是一種漂亮的小動物,乖巧、馴良。我就是人人所喜歡的---松鼠。
說來也奇怪,我們松鼠都有一副清秀的面容,眼睛亮得閃閃發(fā)光。我們身體矯健,四肢極為輕快,常在高樹之間來回躍動,連貓也佩服我們的敏捷、機警。最為特別、與眾不同的是我那玲瓏的玉臉襯上一條帽纓形的美麗尾巴,又大又靚,簡直是世上最漂亮的了,因此,我把它當成自己的驕傲來炫耀。我老是翹著它,一直翹到頭上,邁著公主王子般的高貴步伐,在林間穿梭。累了啊,把大尾再翹高些,它便成了我的隨身涼亭,走到哪兒涼到哪兒,隨時隨地享受歇涼感覺,舒服極了!
接著,來說說我美味的飲食吧!我們喜歡吃杏仁、榛子、櫸實和橡栗。一見到這些堅果,我就饞言欲滴,口水直流,別見笑哦!無聊時,我也調(diào)皮,雖然有時也捕捉樹上的鳥雀,搗幾顆鳥蛋,但我們不是那兇猛的肉食動物,真慶幸。還有,我是個“模仿專家”,能和人類一樣,用前爪往嘴里送東西吃。有人說,我們松鼠最不像四足獸了。
在那寒冷的.冬天,我可機靈了,秋天提前把榛子藏好,冬天就不愁沒吃的。我更是一個“攀爬高手”,面對一棵光滑的高樹,你可能無法想象有誰可爬上去,可我不出一忽兒就能到達樹頂,抬起頭一個勁兒地眺望,厲害吧?對于叫聲這一方面,我顯得也不含糊。我的叫聲響亮清晰,在動物叫聲比賽中比黃鼠狼還要“聲高一籌”呢!如果你若惱了我,我會極不高興地發(fā)出恨恨聲,讓你連聲道歉。
請大家記住我“老松”,記住我過人的智慧,記住我的可愛馴良,以后多多來林中找找我的身影,向我問個好哦!
模仿動物的作文 篇3
動物一般都有模仿能力,特別是模仿能力比較高級一些的鳴禽,常常能模仿不同的聲音,并且與它們所模仿的聲音條件、地點、時間及不同的個體有關(guān)。它們甚至于能學人說話,尤其鸚鵡學說話可以說是十分聰明的。例如曾經(jīng)有一只鸚鵡,當它看到主人把水瓶拿起來時,就學著水流的“嘩啦”之聲;當它看到一只蜜蜂飛到房里,就發(fā)出蜂的“嗡嗡”之聲;當聽到敲門聲時,會大喊:“請進來”。
這是不是說這只鸚鵡就會說話了呢?其實不然,鸚鵡對這些事都是無意識產(chǎn)生的,是看見一件東西后,就起一定聲音的反射。例如人們在訓練一只鸚鵡時,把敲門與“請進來”二者的聲音聯(lián)系在一起刺激鸚鵡,鸚鵡便把這些信號儲存起來,經(jīng)過反復(fù)刺激,就會形成條件反射。因此只要當它聽到敲門聲,接著就會大喊:“請進來”。但有時外面在敲木板,它也會大喊:“請進來”。
由此可見,如果說這就是鸚鵡在講話,那就不確切了。因為人類的講話是從后天中學得的,而鳥類的`生活姿態(tài)、鳴叫、表情基本上都是一致的,從先天而得。它們會學舌,也只有在飼養(yǎng)的情況下,經(jīng)人教和訓練才能學會,而且還是無意識的。
模仿動物的作文 篇4
今天早上五點鐘,我和媽媽就起了床。媽媽昨晚就約好了朋友,我們一起去爬千佛山。
我們在千佛山玩兒得很高興,下山時,我突然發(fā)現(xiàn)一個人正帶著一只小鸚鵡在乘涼。這只小鸚鵡漂亮極了!可愛極了!我們索性走了過去。
小鸚鵡長得又干凈又漂亮:一身素白的羽毛,黑豆豆般大小的眼睛,一張可愛的小嘴兒,黑黑的小爪子,頭上有一縷好像用染料染過但其實是真的黃色的.羽毛。
小鸚鵡很聰明,人家都說鸚鵡學舌,我看這一點也不假,這只小鸚鵡就會說話。
主人說:“你好!”
小鸚鵡說:“你好!”
主人說:“拜拜!”
小鸚鵡說:“拜拜!”
哦!我們都熱烈鼓掌。你再看小鸚鵡,它正沾沾自喜呢!
我動了心,也想試試。我說:“你好!”小鸚鵡沒反應(yīng);我又說:“拜拜!”它還是沒反應(yīng)。氣死我了,這么不給面子!我正納悶,它的主人神秘地說:“你拿根草逗逗它,就會有新發(fā)現(xiàn)了!
我急忙從地上拔下一根草,在它眼前晃蕩,我說:“你好!”小鸚鵡可能知道要有禮物了,便說:“你好!”哇賽!它向我問好了,我好興奮!我接著說:“拜拜!”它也跟著說:“拜拜!”聲音清晰悅耳,我們又一次歡呼!作為獎勵,我把草給了它,只見它一只手緊緊地扒住籠子,另一只手則拿著草,津津有味地啃了起來。
這時媽媽發(fā)話了:“這鸚鵡愛吃草?”主人說:“它只是覺得好玩兒,并不吃草!边@小鸚鵡全神貫注,啃一點兒草,吐出去;再啃一點兒,再吐出去,樣子好可愛!好頑皮!
主人說:“這只鸚鵡相當于兩歲小孩的智力。它非常聰明,我早上起床穿衣服的時候,它就說‘你好!’;我上班往外走的時候,它就說‘拜拜1’。而且,它能把螺絲釘擰下來,再檸上去!
我們邊聽邊連連稱贊,太有趣了,我真是越來越喜歡這個小鸚鵡!遺憾的是只玩兒了一小會兒,主人就帶小鸚鵡繼續(xù)散步去了,我們也只好戀戀不舍地離開......
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