生命頑強的動物的作文6篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的生命頑強的動物的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

生命頑強的動物的作文 篇1

　　我家養(yǎng)了一只小烏龜，它有墨綠色、堅硬的殼，長著一個尖尖的小腦袋瓜子，不長不短的四肢和一根又細(xì)又短的尾巴，很討人喜歡。

　　我把烏龜放在一只搪瓷碗里養(yǎng)著，里面裝了點水。每天，我放學(xué)回家的第一件事就是給它換水，然后在碗里放一些龜飼料。我發(fā)現(xiàn)烏龜

　　吃東西時，總是先伸出長長的腦袋，東瞧瞧西望望，一旦發(fā)現(xiàn)了食物，就會爬過去，迅速地將它吸入口里，但是，不一會兒它又吐了出來，好像是在鑒別這些食物是不是能吃似的，接著再一口將食物吞了進去，然后就把頭縮回殼里不動了。過了一會兒，烏龜又把頭伸出來，這次它沒有爬來爬去，卻靜靜地休息，我想它一定是在睡覺吧！你看，這烏龜也真沒耐心！這不又動起來了嗎，它的腦袋先探出水面，觀察四周的動靜，左爬爬，右爬爬。我想這可能是它在鍛煉身體吧！爬著爬著，它覺得很累了，又把頭縮進龜殼里休息了。瞧著它那懶洋洋的樣子，真逗！

　　就在這一段時間里，我發(fā)現(xiàn)，烏龜?shù)乃闹�上有些鋒利的小爪子，背上的殼還有一格一格的圖案，漂亮極了！

　　這只烏龜膽子也太小了。我為什么這么說呢？因為，我只要一按它的殼，就馬上縮進殼里，過幾分鐘，它又恢復(fù)了那活潑好動的`本性。哎喲，好疼啊！我真奇怪，這烏龜其實并不溫順。每回我用手把它拿起來換水的時候，它的四只腳就在空中上亂蹬，那張牙舞爪的樣子可嚇人了。你們別小看烏龜?shù)耐刃�，可力氣大著呢！它四只腿使勁蹬，特別是后腿，力氣特別大。一次，我不小心被它蹬了一下，爪子在我的手上抓了一下，可疼啦。

　　我家的烏龜真是活力十足��！每天都是這樣在搪瓷碗里爬來爬去，好像它每天的活動安排不做完就不睡覺似的。

生命頑強的動物的作文 篇2

　　前幾天，我和媽媽去菜市場買魚。賣魚的地方到處都是魚腥味，特別難聞，媽媽選中了兩條魚，一條大的，一條稍小一些。它們在魚池里自由自在地游著，十分快活。

　　賣魚的要殺魚了，我十分害怕，就趕緊藏在媽媽身后，那兩條魚兒正在垂死地掙扎著，它們用盡全身的力氣搖著尾巴，可還是無濟于事，最終它們還是被開膛破肚。我親眼目睹了這殘忍的一幕，馬上捂住了眼睛。

　　回到家里，媽媽把魚重新清洗完之后，就拿鹽均勻地涂抹在魚的身上和魚的肚子里，然后就把它們放進了盆里。我站在旁邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著這兩條魚他們?nèi)�身都是銀灰色的眼睛一直睜著，瞪得好大，眼珠子似乎馬上就要跳出來的.樣子，呈現(xiàn)出了對死的恐懼和無助�？粗�這兩條魚，我的心里充滿了內(nèi)疚。突然，我看到那只稍小的魚兒的身體還有些微微的震動，它的尾巴也跟著輕輕地?fù)u著。

　　一時間，我被震撼了。我的手伸進它的肚子里，我能感覺到它身體的顫抖。就像它還有一顆心臟一樣，我感受到了它的頑強與偉大。盡管它的身體已經(jīng)死亡了，但它的意志卻還堅強地‘活’著。

　　我驚異于這條魚頑強的生命，更驚異于它堅強的內(nèi)心。

生命頑強的動物的作文 篇3

　　上個星期，因為值勤，我早來了二十分鐘，就和伙伴們在操場上玩。操場旁邊有無數(shù)的大樹，每顆大樹都有著自己站立的空間。倚靠著大樹，便向小憩片刻。

　　靠著大樹沒多久，總覺得有樹枝掃到了臉上，睜開眼，突然發(fā)現(xiàn)在枝條上有一條細(xì)細(xì)的、黑色的線，仔細(xì)一看，原來是螞蟻。螞蟻是我最討厭的昆蟲了，程度不亞于人類討厭酸雨。我伸出手來，將大拇指壓著中指，中指一使勁，螞蟻就被彈走了！可是它卻沒有被彈下去，而是在枝條的“懸崖”邊上，正要奮力地往上爬呢！我想捉住它，就又一次的把它給彈了下去。嘿嘿！這次，它應(yīng)該“墜入萬丈深淵”了吧！誰知，和上次的情況一樣它還是沒有被彈下去，好像怎么也彈不走。

　　我再一次地想彈它，可是，它竟然沒有被我彈下去。我認(rèn)為他這是侮辱了莎士比亞口中最偉大，美好的事物。我便狠狠地?fù)u動了枝條�？墒�，這一次它還是沒被我彈下去！我并不想傷害它，但是并不代表我會接受它的丑陋。我狠狠地將枝條折下，這下，可算被打入十八層地獄了吧。然后，一切并沒有停止，它們依舊我行我素，我伸出腳，想踩死它們，可是，我猛的想起我是信“阿彌陀佛”的，大概奶奶也是不允許我殺生的吧。思與此，我真后悔呀！為什么要因為它是一只螞蟻而，一而再，再而三的想要剝奪它的生命。它也有自己的生存權(quán)啊，是多么的堅強，它都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。對呀！我不該奪取小螞蟻的生命，生命很短暫，所以我們要珍惜生命。我的腦海里出現(xiàn)了許多疑問，有的是問小螞蟻被彈下去了嗎？有的是問小螞蟻還活著嗎？……

　　為了證實這些問題，我打算再仔細(xì)看一看，終于我又找到了小螞蟻的.“痕跡”！這一發(fā)現(xiàn)，我也不會有“罪名”了，同時，小螞蟻那頑強的生命力令我驚奇。小螞蟻被我彈了三次，第三次才被彈了下來，正在我后悔的時候，發(fā)現(xiàn)了小螞蟻沒有被彈死，這讓我長舒了一口氣。

　　弱小的螞蟻被我彈了兩次，還能挺住，生命是多么的頑強！仍然勇敢地向前沖，這得需要多大的毅力��！我們在生活中也要學(xué)習(xí)螞蟻的這種精神，要熱愛生命，遇到困難不要退縮，要為一個目標(biāo)而奮勇前進。只有這樣，才會使生活更加美好！

生命頑強的動物的作文 篇4

　　一粒貌不驚人的種子往往隱藏著一個花季的燦爛，一只丑陋的毛蟲，可能蛻變成一只五彩斑斕的蝴蝶，因為生命本來就是一個奇跡。這奇跡就如同我家的仙人掌。仙人掌是寒假時爸爸給我買的。

　　我清楚的記得爸爸回家后，我接過仙人掌時激動地心情。我小心翼翼地打開袋子，看見了兩株滿身都是刺，形狀各異的仙人掌，雖然它并沒有我想象中的那么好看。

　　養(yǎng)了幾天，仙人掌似乎也沒有什么變化。我突然間有了一個想法，我想把其中一個仙人掌切開，看看里面是什么，我拿來一把刀，把其中一株切開了�？墒抢锩娌�沒有那么堅硬，而是留下一滴滴青綠色的水，那一滴滴青綠色的水好像它臨死之前的淚珠，看到這副情景，我非常后悔把它切開，只好用線把切開的一小塊肉綁好重新植入盆內(nèi)。

　　令我意想不到的是，過了幾天，那個被我切開的兩個葉片竟然又長在一起了，雖然可以看出那被我切開后的傷痕，但令我震撼的'是，原本我以為它死了，可是,它竟然又活了!它是這樣的不屈向上，茁壯生長！它的頑強生命力是那樣的耀眼，震撼人的心靈，不久后仙人掌還開出了一朵紅色的小花，像戰(zhàn)士頭盔上的紅纓。

　　我家的仙人掌雖然不如花朵那樣姹紫嫣紅、千姿百態(tài)、亭亭玉立、美不勝收，但它卻有這極其頑強的生命力，散發(fā)著堅強的氣息，我愛仙人掌那種百折不撓，頑強求生的精神。

生命頑強的動物的作文 篇5

　　上個星期,因為值勤,我早來了二十分鐘,就和伙伴們在操場上玩.操場旁邊有無數(shù)的大樹,每顆大樹都有著自己站立的空間.倚靠著大樹,便向小憩片刻.

　　靠著大樹沒多久,總覺得有樹枝掃到了臉上,睜開眼,突然發(fā)現(xiàn)在枝條上有一條細(xì)細(xì)的、黑色的線,仔細(xì)一看,原來是螞蟻.螞蟻是我最討厭的昆蟲了,程度不亞于人類討厭酸雨.我伸出手來,將大拇指壓著中指,中指一使勁,螞蟻就被彈走了!可是它卻沒有被彈下去,而是在枝條的“懸崖”邊上,正要奮力地往上爬呢!我想捉住它,就又一次的把它給彈了下去.嘿嘿!這次,它應(yīng)該“墜入萬丈深淵”了吧!誰知,和上次的情況一樣它還是沒有被彈下去,好像怎么也彈不走.

　　我再一次地想彈它,可是,它竟然沒有被我彈下去.我認(rèn)為他這是侮辱了莎士比亞口中最偉大,美好的事物.我便狠狠地?fù)u動了枝條.可是,這一次它還是沒被我彈下去!我并不想傷害它,但是并不代表我會接受它的丑陋.我狠狠地將枝條折下,這下,可算被打入十八層地獄了吧.然后,一切并沒有停止,它們依舊我行我素,我伸出腳,想踩死它們,可是,我猛的想起我是信“阿彌陀佛”的',大概奶奶也是不允許我殺生的吧.思與此,我真后悔呀!為什么要因為它是一只螞蟻而,一而再,再而三的想要剝奪它的生命.它也有自己的生存權(quán)啊,是多么的堅強,它都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界.對呀!我不該奪取小螞蟻的生命,生命很短暫,所以我們要珍惜生命.我的腦海里出現(xiàn)了許多疑問,有的是問小螞蟻被彈下去了嗎?有的是問小螞蟻還活著嗎?……

　　為了證實這些問題,我打算再仔細(xì)看一看,終于我又找到了小螞蟻的“痕跡”!這一發(fā)現(xiàn),我也不會有“罪名”了,同時,小螞蟻那頑強的生命力令我驚奇.小螞蟻被我彈了三次,第三次才被彈了下來,正在我后悔的時候,發(fā)現(xiàn)了小螞蟻沒有被彈死,這讓我長舒了一口氣.

　　弱小的螞蟻被我彈了兩次,還能挺住,生命是多么的頑強!仍然勇敢地向前沖,這得需要多大的毅力啊!我們在生活中也要學(xué)習(xí)螞蟻的這種精神,要熱愛生命,遇到困難不要退縮,要為一個目標(biāo)而奮勇前進.只有這樣,才會使生活更加美好!

生命頑強的動物的作文 篇6

　　一個星期前，我發(fā)現(xiàn)了一個頑強的生命——一只小蝴蝶。

　　那天，我和朋友想抓一只蝴蝶當(dāng)寵物。這時，一只飛得又低又慢的蝴蝶朝我們飛過來，本以為可以輕松抓住，但是蝴蝶卻一次又一次的從我們的手掌心里逃走了。我們有掃興又生氣。朋友拿了一個大樹枝，正巧，蝴蝶又飛了過來。朋友握緊樹枝使勁打下去，蝴蝶別打了下來。

　　我們在地上找來找去，東瞧瞧，西瞅瞅，終于找到了那只蝴蝶。只見她的翅膀已經(jīng)毀了一半，身體居然裂成了兩半。

　　可他在拼命掙扎著，翅膀在不停的扇動著，扇動的又猛烈、有快速。使勁想飛起來卻只能挑起來又馬上落下。這時我真想對小蝴蝶說：“小蝴蝶，你這樣垂死掙扎是沒有用的，只會讓你更加的疼痛！”小蝴蝶跳的越來越低，可是，仍在不停地扇動著翅膀，絲毫沒有想放棄生存。只要他還有一口氣，他就有活著的希望；只要他還有生命，他就會不停的'扇動翅膀；只要他的心臟還在跳動，他就要向天空飛翔。

　　我們目不轉(zhuǎn)睛的盯著蝴蝶，盼望他能在此飛起來，盼望他能創(chuàng)造生命的奇跡�？墒�，它總也飛不起來，直到死去。

　　我敬佩小蝴蝶那種永不放棄、堅持不懈的精神。只要我們還有一絲希望，就不要放棄。

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