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小學(xué)六年級就保護野生動物作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)六年級就保護野生動物作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)六年級就保護野生動物作文1
當你品嘗著一盤盤山珍海味時，你是否想過動物們正在一批批的減少？當你捕殺著一只只動物時，你是否聽到動物在哭泣呢？美食家們，你們是否能讓死去的動物一一復(fù)活？捕獵者，你是否能讓動物死而復(fù)生回歸大自然嗎？
眾所周知現(xiàn)在產(chǎn)于中國的野生動物越來越少了。野馬、高鼻羚羊、糜鹿等10余種動物已經(jīng)完全絕跡，而大熊貓、長臂猴、老虎、野象、白鰭豚等十幾種野生動物正面臨滅絕的趨勢！由于一小部分的人的無知，貪婪，愚昧，到處捕殺動物使得地球生態(tài)不平衡，造成了不可估量的損失！
自然界的變化和人類的人為活動也是有關(guān)系的，如戰(zhàn)爭、資源開發(fā)、人口增長及農(nóng)村城市化等，造成了生存環(huán)境惡化，使得動物資源又一次遭到嚴重的破壞，瀕危的.野生動物日益減少。人們隨意破壞生態(tài)平衡，大量捕殺動物，把捕到的獵物一一賣給飯店、賓館、酒樓等，然后做成菜，再已高價賣給食客進行食用。飯店、賓館、酒樓就為了錢殺死了這么多無辜的生命，滿足某些人的嗜好。人們啊，醒醒吧！保護動物也就是保護我們自己。杜絕亂捕亂殺，讓我們和動物生活在同一片藍天下。
讓我們從小做起，保護野生動物，關(guān)心野生動物，讓更多人都能投到保護野生動物的行動中來。
小學(xué)六年級就保護野生動物作文2
突然，一聲槍聲打破了樹林的寂靜。我順著槍聲跑過去，不禁怒火中燒——因為我看見爸爸拿著一把槍，瞄準著樹上的一對山雀，嘴里嚷嚷道：“多肥的山雀啊!烤起來味道一定不錯!”
在爸爸正要開槍的一瞬間，我沖了過去，一把奪過槍，對爸爸說：“爸爸，你不能打鳥!”爸爸火冒三丈，說：“你干什么呀?本來瞄得好好的，多肥的一只山雀啊!”我望了爸爸一眼，對他說：“爸爸，難道你不知道鳥兒對我們來說有多重要嗎?”我頓了頓，又說：“一只大山雀一天可捕獲害蟲200多條;一只喜鵲一年可以消滅毛毛蟲15000條;一對啄木鳥，可以保護10多畝森林不受害蟲侵襲呀!您聽過《百鳥朝鳳》、《云雀》這些曲子嗎?正是因為有這些森林音樂家，樂師們才有靈感，創(chuàng)造出這么美妙的音樂啊!可您現(xiàn)在居然在打鳥�！�
爸爸聽了我的'話，慚愧地低下了頭，臉唰地一下子就紅了。突然，他抬起了頭，目光堅定地奪過我手中的槍，重重地摔在地上�？吹桨职植辉俅蝤B，我露出了會心一笑。
讓我們一起保護鳥兒吧!讓樹林不再充滿槍聲，讓鳥兒繼續(xù)在茂盛的樹林自由自在地飛翔吧!
小學(xué)六年級就保護野生動物作文3
20xx然后，“非典”病毒流行，一片恐慌，“８４”消毒液和白醋都成了搶手貨，人們在街上都戴著厚厚的口罩，只露出一雙雙驚恐的眼睛，真是談“非典”而色變。
據(jù)報道，“非典”病毒的蔓延是因為人們食用國家保護動物果子貍而引起的。小小的果子貍竟給人們帶來大災(zāi)難，我不寒而栗……
有些人喜歡吃蛇肉，喝蛇血，但他們不知道在蛇皮和蛇肉的夾縫間寄生著許多工作的白色的小蠕蟲，讓人看了直惡心；還有些人喜歡拼死吃河豚，每年電視報紙上都有倒霉蟲因此而喪命；更有甚者，有些人竟然殘忍地抓來了活猴，生吃猴腦，在猴子聲嘶力竭的慘叫聲中，人們微笑著伸出湯匙。更別提吃野鳥、吃青蛙，吃這些“小菜”了。一時間，人們只吃得自身難保，病毒流行，只吃得萬物滅絕，地球毀滅。一張貪婪的大嘴正啃咬著人類的'未來……
人類啊人類，你們再也不能這樣自私和冷漠了，動物是人類的朋友，它們有權(quán)利和我們一起生活在這個世界上。是小鹿就要在森林里奔跑；是魚兒就要在小河里游泳；是鳥兒就要在天空中飛翔，而不是成為人們餐桌上的犧牲品，被人類食用。
小學(xué)六年級就保護野生動物作文4
給屠宰動物的殘忍人們的一封信：
親愛的人們，
當浣熊活生生的被剝下他那可以賺錢的皮毛時，
當狐貍被撕下那賴以生存的皮毛時，
他們，在被活生生的拉扯掉他們的外衣時，
他們根本無法說話，無法表達自己的'喜怒哀樂，
更無法表達自己的痛苦，痛到極致時，你們看沒看到，他們的眼里會閃過一絲淚光，
你們從未感受到這種痛楚，
當你們賣掉這些皮毛，數(shù)著一張張錢幣時，
你有想過那些動物是多么痛，多么無奈，他們無法反抗，無法跟你們爭持這些皮毛的歸屬權(quán).
他們只能用哀嚎來表示自己的不滿。
那些自私，一心為自己的人，從來就是那么險惡，為了利益，為了金錢，可以不顧一切代價。
所以，請，不要再穿皮草了好嗎，我覺得，從動物身上剝下的肉皮，包在你們身上，簡直就是侮辱。
對于你們來說，皮毛只是一種顯示名貴，家世的一種奢飾品;
而對于他們來說，卻是不能缺少的唯一供給。
就算是為了地球著想也好，請不要再讓動物留下他那晶瑩的淚水，好嗎……
一個13歲的小學(xué)生
小學(xué)六年級就保護野生動物作文5
今天我看了《胖叔叔開心茶座》中的《野生動物為什么越來越少》這篇文章，它的主要內(nèi)容是：人類和野生動物共同生活在一個地球上，應(yīng)該是親戚和朋友的關(guān)系，如果有一天，野生動物都滅絕了，那也將是人類的末日！可有人卻瘋狂捕殺野生動物或亂砍伐野生動物居住的森林。藏羚羊和滇金絲猴就是活生生的例子。
讀到這，使我深受啟發(fā)，不禁聯(lián)想到了生活中許多的例子。有些人為了要熊掌，開始捕殺熊；有人要吃鯊魚鰭，便捕殺鯊魚；有人為了得到虎皮，捕殺珍貴的'野生虎；有人對象牙垂涎欲滴，便去捕殺野象；還有人捕殺抹香鯨，是為了得到它的香料……掐指一算，被捕殺的野生動物還真不少。還有一些飯店，專門用野生動物來做菜。雖然有些野生動物不是國家級保護動物，但再這樣捕殺下去，基本上所有的野生動物都成為珍稀動物了，最后滅絕。一旦野生動物大規(guī)模滅絕，動物鏈就會被毀，將會引發(fā)一些列的問題，到那時人類也將會滅亡，這是多么可怕的一幕��！
因此從現(xiàn)在起，我們就應(yīng)該樹立環(huán)保意識，保護野生動物，保護這個地球，否則，再這樣破壞下去，將來人類將會親手毀了自己。
小學(xué)六年級就保護野生動物作文6
上周末觀看了電視劇《水滸傳》，其中有一節(jié)是武松打虎。就武松是不是打虎英雄的問題，我和爸爸媽媽有了不同意見，為此我們還專門展開了討論。
我首先發(fā)言：“我覺得武松不能算英雄，如果打野生動物可稱英雄，那些亂殺野生動物的人豈不更加肆無忌憚了！”
媽媽想了想說：“當武松到景陽岡前，這只老虎已經(jīng)傷害過很多人了，它危害到了當?shù)匕傩盏陌踩�。當武松面對老虎時，他的生命安全受到了威脅。而且在當時的'社會，國家并沒有頒布法律不許捕殺老虎。武松打虎第一保護了自己的安全，第二也為當?shù)厝嗣癯ΑＫ运麘?yīng)當受到稱頌�！�
我聽了媽媽說的覺得有點道理，可我還是不服氣：“老虎那么珍貴，打了它豈不太可惜了？”
爸爸笑了笑說：“武松所處的年代還有很多野生動物，它們并沒有面臨滅絕，而且這些動物的存在還影響到了人們的正常生活，所以他的行為是英雄行為�，F(xiàn)代人類在不斷占領(lǐng)動物的領(lǐng)地，使動物越來越少，如果武松生活在現(xiàn)在，他的行為便是不愛野生動物了�！�
經(jīng)過討論我明白了：過去人們沒有像槍之類的武器，無法抵御猛獸的侵襲，作為自衛(wèi)，武松只能打虎。今天，為了保護生態(tài)平衡，我們必須保護瀕臨滅亡的老虎。
小學(xué)六年級就保護野生動物作文7
寒假里，爸爸、媽媽帶著我來到了杭州動物園。那里我去過好多次，但這次并不像以前一樣興奮。以前看到奔跑的駿馬，上竄下跳的猴子，以為它們過得很快活。那天，我卻看到它們傷心和無奈的樣子。在這酷暑里，馬兒不知要為多少游客服務(wù)，它們疲憊地耷拉著腦袋。上竄下跳的猴子被訓(xùn)練員鞭打，很可憐的樣子！
走著走著，我又看到很多小動物被關(guān)在籠子里，像小鳥、小兔、小狗都關(guān)在很小，很濕的地方，小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說：“我又不是犯人，干嘛把我關(guān)起來，生活在比監(jiān)獄還差的'地方，真是太不公平了！”小兔“吱吱”地叫，好像在說：“救救我，我不想生活在這樣的地方！”小狗“汪汪”地叫，好像在說：“你們還說動物是人類的朋友，對待朋友是這樣子的嗎？”
我們來到了黑熊住的地方，很多游客都不停往里面扔?xùn)|西，根本沒有注意旁邊的警告牌“勿扔食品！”管理員告訴他們不要這么做，他們不聽勸告，繼續(xù)往里扔?xùn)|西。在報紙上曾經(jīng)報告過一個大學(xué)生為了做實驗竟然把硫酸潑在一只黑熊身上，使它痛苦地倒下了，身受重傷。為什么那位大哥哥會這樣殘忍？難道他沒有想過這樣黑熊會很痛苦嗎？
人們常說：“動物是人類的朋友�！睂Υ笥咽沁@樣的嗎？對待朋友要像對待自己一樣，這樣才公平。動物是人類朋友，我們就該保護動物，善待朋友。
小學(xué)六年級就保護野生動物作文8
南京雨花臺區(qū)梅山第二小學(xué) 鈕溫欣
“動物是人類的朋友。”這句話說的真好。，有了動物，生態(tài)才能平衡。可是，現(xiàn)在人類為了自己的私欲，不斷地捕殺野生動物�！拔覈囊吧鷦游镉捎谖覀�?nèi)祟惖倪^度捕殺和自然環(huán)境破壞，先我國比如大熊貓等許多野生動物已瀕臨絕種……”聽著電視機里的報道，我仿佛看見動物們在呼喊：“救救我們吧！”我無法不心痛：動物是我們?nèi)祟惖呐笥�，但我們�(nèi)祟悈s一而再、再而三地大肆殺戮動物。
我國一年大約要死三百多只東北虎，這其中有三分之二都是人為捕殺的。人類捕殺大象，為的是大象的象 牙；人類獵殺鯊魚；為的是取它的魚翅；人類捕殺黑熊；為的`是要它的熊膽和熊掌……人類為了自己的利益，為了自己的口福，為了自己的虛榮，不惜大肆捕殺我們的動物朋友，不惜破壞自然生物鏈，不惜破壞整個地球的生態(tài)平衡，但最終我們?nèi)祟愐脖貙⑹艿阶匀坏膽土P！如果再這樣下去，世界上的野生動物將都被捕殺完，天空再也不會有鳥兒歡快的歌聲，只有人類孤獨地活著。真希望人類不要再殘害那些無辜地野生動物的生命，讓我們?nèi)祟惡推渌械牡厍蚓用窈椭C共處吧！
語文老師：陳桂林
小學(xué)六年級就保護野生動物作文9
近來媒體曝光吃野生保護動物事件，我深深感到人類的無知。
大家一定都知道，如果所有動物都死去了，人類也會滅亡。野生保護動物，就是這樣一種瀕臨滅絕的種群，雖然現(xiàn)國家已采取措施，但仍有許多人屢屢再犯。不僅不對它們給予保護，甚至殺戳�！按篝~吃小魚，小魚吃蝦米”，叢林法則弱肉強食一點沒錯，可那又是另外一說。
野生保護動物真的那么好吃嗎?答案一定是否定的。那為什么那么多人喜愛吃，去吃呢?我覺得他們僅僅是因為孩子氣的好奇和地方迷信。野生保護動物，人類不是不吃就活不下去呀!
大家一定都知道食物鏈，如果動物沒了，我們就只能吃蔬菜水果，免疫力會下降。也就意味著疾病流行，人類大批死亡。注意，動物包括昆蟲。沒有昆蟲授粉，地球上絕大部分植物會消失。因此，即使人類在疾病流行中有小部分幸存者，最終也會走向滅亡。不要以為，剛才我所寫內(nèi)容與我寫的主題毫無關(guān)系。現(xiàn)在有越來越多的.動物被列為野生保護動物，這不僅僅是國家對動物的重視，也意味著瀕臨滅絕的動物越來越多。這不是杞人憂天，人類要有危機感了!
我的結(jié)尾很簡單，但滿含著我對我們?nèi)祟惖囊笄衅谂?保護野生保護動物，人人有責(zé)!
小學(xué)六年級就保護野生動物作文10
在這世界上，有許多瀕臨絕種的動物，而它們面臨的重重危機，多半是由人類所造成，例如：我們亂丟垃圾使河川受到污染、工廠以及汽機車所排放的廢氣使空氣不再干凈，為了開發(fā)和建設(shè)不斷破壞山林。有時我在想，如果沒有人類的存在，地球會不會變得更好呢？為了要彌補我們所污染的環(huán)境，并且要重視及提倡“保護生態(tài)”的觀念。
由于生物不停的變少，陸陸續(xù)續(xù)出現(xiàn)了保護野生動物的公益團體，而這些集團不斷倡導(dǎo)要愛護動物、保護動物，因此，野生動物的生存權(quán)漸漸被重視，不過光靠這些熱心人士的幫忙仍是杯水車薪，我們更應(yīng)該從日常生活中落實，假如全世界的人每天都能隨手關(guān)燈，至少可以救回一只可愛的北極熊；假如全世界的人都能減少塑膠的使用量，就有許多生物的肚子里面沒有垃圾的存在；假如我們能減少廢氣的排放量，就可以使空氣更為干凈，不只保護動物，同時也是保護我們自己。
我們對于保護生態(tài)的觀念應(yīng)該推廣到每一個角落，深植于人們的心中，無時無刻要懂得尊重其它生命，所有生命都是可貴的，我們無法即時扭轉(zhuǎn)人們想要濫殺動物的'想法，因為，有時關(guān)系到人們的生存與工作，但是，我們可以靠身體力行來改變別人想法，來落實保護生態(tài)的意義。
有時，我們應(yīng)該將心比心，設(shè)身處地為那些因人類而喪生的動物，他們臨死前的哀嚎，正是他們的求救訊號，他們也是生物，同時也是一個個寶貴的生命，我們并不能因為自認為高等，而殘害其它的生命。
小學(xué)六年級就保護野生動物作文11
比如說：藍鯨本來有三十多萬頭、大熊貓本來有十多萬頭、東北虎有幾十萬頭、可人類一出現(xiàn)，就急速下降。種種事件發(fā)生，就是因為人類地大量捕殺。飯店里我們常常看見一桌野生魚、蝦、螃蟹、羊肉、烏龜、小鳥……以及人類最忠實的朋友——狗，人們?yōu)榱似穬斔鼈兊拿牢�，不惜殺害它們�?/p>
前幾天，媽媽的朋友送來一條野生大鯽魚，這條魚快奄奄一息了，可以明顯地看到，魚的嘴被魚鉤鉤破了，我說“媽媽，我們養(yǎng)著吧�！笨蓩寢屨f“到明天它一定會死掉，還不如先殺了它做魚干。”我看到媽媽先刮鱗片，然后有剪刀剪開魚肚，取出魚肚中內(nèi)臟，魚跳了幾下，一條本來活蹦亂跳的生命就這樣結(jié)束了。
我為這條魚悲慘的生命感到悲哀。
這是為什么？它們也是有生命的，人們?yōu)槭裁匆@樣做，如果我長大了是一名市長的話，我會禁止人們慘殺野生動物的生命，如果再這樣下去，世界上的.野生動物將都被捕殺完，天空上再也不會有鳥兒那歡快的歌聲，只有人類孤獨的活著．請不要再慘害那些無顧的野生動物的生命！讓人類與自然和諧共處。
小學(xué)六年級就保護野生動物作文12
Hello，大家好，我長著一對大眼睛，常常在黑夜出來打擊罪犯——田鼠。你們大概知道我的名字吧！我就是貓頭鷹。
鳥類學(xué)家把我歸入“猛禽類”是對的，但是我愛憎分明、是非清楚。從不亂發(fā)猛，只是對那些盜竊犯蟊賊——田鼠發(fā)“猛”，從來沒做過像黃鼠狼偷雞的壞事。我有時會發(fā)出凄厲的叫聲，借以偵察敵情。因此，有些迷信的人認為我是晦氣的鳥，還給我起了個侮辱性的綽號——夜貓子，并編造說：“夜貓子一叫，就會死人�！泵孕诺娜诉@么一說，人們就更不喜歡我了，有的人見了我就揭竿持槍，追殺我一陣，必欲置我于死地而后快，這真使我有冤無處訴��！其實我根本不害人，而是對人們有益，光老鼠我一年就能捉它上千只，按每只老鼠每年糟蹋十六斤糧食計算，每年我就會為人類從老鼠口中奪回糧食八噸左右，足夠一個人吃上三年。
然而，像我這樣的`“忠臣”卻受到人們的打擊和迫害。漢武帝劉徹竟用我的肉做羹賜予百官。劉向也在《說苑》中貶斥過我�，F(xiàn)在，科學(xué)知識已經(jīng)普及，但我的真面目還沒被人們普遍認識，我的家族十分龐大，生活在地球上的有一百多種，生活在中國的有二十七種。遺憾的是由于人們的摧殘，我們的數(shù)量日益減少，以至于在中國某些地區(qū)經(jīng)常鬧鼠災(zāi)。我期盼人們放我們一條生路，讓我們不斷繁衍，為人類做出我們的貢獻，我就滿足了。
親愛的人們��！請接受我這位朋友吧！我會竭盡全力為你們做事的。
小學(xué)六年級就保護野生動物作文13
暑假里，爸爸、媽媽帶著我來到了xx動物園。那里我去過好多次，但這次并不像以前一樣興奮。以前看到奔跑的駿馬，上竄下跳的猴子，以為它們過得很快活。那天，我卻看到它們傷心和無奈的樣子。在這酷暑里，馬兒不知要為多少游客服務(wù)，它們疲憊地耷拉著腦袋。上竄下跳的猴子被訓(xùn)練員鞭打，很可憐的樣子！走著走著，我又看到很多小動物被關(guān)在籠子里，像小鳥、小兔、小狗都關(guān)在很小，很濕的地方，小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說：“我又不是犯人，干嘛把我關(guān)起來，生活在比監(jiān)獄還差的地方，真是太不公平了！”小兔“吱吱”地叫，好像在說：“救救我，我不想生活在這樣的地方！”小狗“汪汪”地叫，好像在說：“你們還說動物是人類的朋友，對待朋友是這樣子的嗎？”我們來到了黑熊住的'地方，很多游客都不停往里面扔?xùn)|西，根本沒有注意旁邊的警告牌“勿扔食品！”管理員告訴他們不要這么做，他們不聽勸告，繼續(xù)往里扔?xùn)|西。在報紙上曾經(jīng)報告過一個大學(xué)生為了做實驗竟然把硫酸潑在一只黑熊身上，使它痛苦地倒下了，身受重傷。為什么那位大哥哥會這樣殘忍？難道他沒有想過這樣黑熊會很痛苦嗎？人們常說：“動物是人類的朋友。”對待朋友是這樣的嗎？對待朋友要像對待自己一樣，這樣才公平。動物是人類朋友，我們就該保護動物，善待朋友。
小學(xué)六年級就保護野生動物作文14
生活在溫暖的海域中，非常聰明而且具有靈性的動物，就是那可愛的海豚!
海豚是一種善于捕食的動物，它把多種魚類作為“大餐”。此外，還把烏賊、甲殼類動物和小蝦作為自己的“美味小點心”!不過，不同海域中生活的海豚有著不同的'“食譜”�？烧媸恰吧⑾�、味”俱全!
海豚還有一種“特異功能”呢!它睡覺時，大腦兩邊輪流休息。當其中一側(cè)的大腦半球處于睡眠狀態(tài)時，另一側(cè)就異常興奮。這種狀態(tài)每10分鐘交替一次。所以，它們能一邊睡覺，一邊繼續(xù)游泳。因此，我們總是能看到它們活潑的身影!不過，想不到吧!海豚還是“舍己為人”的“救人英雄”哩!
據(jù)說，海豚常會救起一些在海中遇難的人，把他(她)拖到岸邊。有時，甚至還會“成群結(jié)隊”“不畏艱險”驅(qū)趕鯊魚，保護遇難者的安全。
你們也許會發(fā)問：雖然海豚具有高超的智商，但畢竟還不可能達到有意識去救人吧?這是什么原因呢?
科學(xué)家們?yōu)榇俗隽嗽S多實驗：用假人或大皮球充當遇難者，而每次海豚都把“遇難者”馱回岸邊。所以，科學(xué)家們推測救人行為可能是海豚眾多游戲中的一種。怎么樣，是不是很神奇?
也許因為這個緣故，海豚才會有如此精彩的表演：例如“頂球”、“鉆圈”等等。廣泛受人們喜歡。
如今，這可愛的生靈已成為最有人緣的“明星”演員了!
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