小動(dòng)物的作文錦集6篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的小動(dòng)物的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小動(dòng)物的作文 篇1
1) 、以飽滿的激情,描寫了……
2) 、重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體。
3) 、比喻貼切,用詞生動(dòng)。
4) 、文章語言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來令人倍感親切。
5) 、…以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。
6) 、敘述自然生動(dòng)、結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。
7) 、對于景色的描寫,語言簡練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。
8) 、通過豐富人物的語言和動(dòng)作,襯托出人物的思想品質(zhì)。
9) 、文章邊敘事邊抒情。
10) .環(huán)境描寫客觀真實(shí)，環(huán)境為人物的性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。
11) .內(nèi)容生動(dòng)豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
12) .內(nèi)容具體，可惜自然段分得太少，是不是怕花錢，舍不得多分幾段?
13) .你就像一個(gè)小畫家一樣，把你的xx的優(yōu)美景致逐一給各人繪畫出來了，四序差別，景致各別，簡短的筆墨流暴露你對xx的熱愛之情，做到了景象融會(huì)，很棒!
14) .當(dāng)老師打開你的作文本時(shí)，總能聽到一陣哭泣，原來是標(biāo)點(diǎn)符號，因?yàn)槟闾恢匾曀麄兞恕Ｄ阆胂�，�?dāng)老師也像你輕視標(biāo)點(diǎn)符號那樣而輕視你的作文時(shí)，你不是也會(huì)哭嗎?
15) .開頭簡潔自然,結(jié)構(gòu)清晰,心理描寫真實(shí),體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力.
16) .全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。
17) .如果沒有異想天開，童年也就不會(huì)色彩斑斕了。換一個(gè)角度體會(huì)一下指揮別人的威風(fēng)，換一種活法體驗(yàn)一下辛苦和艱苦的滋味，不僅是一種樂事，還是一件好事小學(xué)生描寫動(dòng)物的作文評語小學(xué)生描寫動(dòng)物的作文評語。文中‘司令’和‘小兵’的語言和動(dòng)作既是‘兵’的，又是‘孩子氣’的，兩個(gè)孩子那副煞有介事、儼然真為司令真為兵的神氣勁兒，令人忍俊不禁，由不得贊嘆作者描寫的活潑”。
18) .內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。
19) .比喻句用得精當(dāng).加入了古詩進(jìn)行聯(lián)想,富有韻味.
20) .本文取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng).
21) .全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實(shí)流暢,感情真摯感人.
22) .描寫細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
23) .詳略得當(dāng)，主次分明，思路清晰小學(xué)生描寫動(dòng)物的作文評語文章小學(xué)生描寫動(dòng)物的作文評語出自。精挑細(xì)揀，素材似為主題量身定制。
24) .你是一個(gè)聰慧敏感的孩子，你也曾有一個(gè)快樂的家庭，你也愛你的家，可是當(dāng)你的家庭出現(xiàn)不愉快的事后，你就不愛它了嗎?用你的聰慧，用你的愛去召喚家庭的和睦幸福吧!
25) .采用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫出了…的美.這部分還可以展（初三畢業(yè)班主任評語）開寫.以小見大,表現(xiàn)…
26) .xx同學(xué)，你敢于在作文中坦露自己真實(shí)的思想，對此，老師很是敬佩，但作文中的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的、片面的。盡管××同學(xué)有著這樣那樣的缺點(diǎn)，但這絕不是他的全部。我們要學(xué)會(huì)全面地、正確地認(rèn)識(shí)周圍事物(包括人)
27) 其實(shí)××同學(xué)也有不少閃光點(diǎn)，比如他跑步很快，勞動(dòng)很賣力等等小學(xué)生描寫動(dòng)物的作文評語評語。我們應(yīng)該看到這些，并且盡自己的全力幫助他�！酥酰员旧啤�，只要我們真誠幫助他，他定會(huì)轉(zhuǎn)變，成為一名好學(xué)生的，你說是嗎?”
28) .運(yùn)用多種感官,描寫十分仔細(xì).
29) .敘述詳細(xì)具體，細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)逼真，人物個(gè)性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。
30) .本文事情過程寫得具體,明晰,條理清楚.作者在敘事的同時(shí)加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼?充分表達(dá)了…
31) .這部分參照課文中的'例子,語言過于平板,可適當(dāng)修改,使語言更生動(dòng).
32) .你是一個(gè)聰慧敏感的孩子，你也曾有一個(gè)快樂的家庭，你也愛你的家，可是當(dāng)你的家庭出現(xiàn)不愉快的事后，你就不愛它了嗎?用你的聰慧，用你的愛去召喚家庭的和睦幸福吧!
33) .結(jié)尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。
34) .語句啰嗦，言不達(dá)意，只詳不略，贅話連篇。
35) .開頭直奔主題,讓人一目了然.
36) 、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻、擬人等手法
37) 、小作者觀察仔細(xì),敘述時(shí)井然有序
38) 、一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣。
39) 、文章清逸婉麗、流暢連貫,尤其人物語言幽默風(fēng)趣
40) 、文章想象合情合理,
41) 、通過生動(dòng)、形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般。
42) 、文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進(jìn)行。
43) 、細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
44) 、對人物的語言、神態(tài)、動(dòng)作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是本文的一大特色。
45) 、描寫細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
46) 、,語言準(zhǔn)確,鮮明、生動(dòng),內(nèi)容極其豐富具體,
47) 、事例敘述得生動(dòng)具體,人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。
48) 、文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實(shí)有趣,寫得入情入理
49) 、文章將…寫得細(xì)致入微
50) 、語言活潑明快,富有情趣。
51) 、大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親切。
小動(dòng)物的作文 篇2
我喜歡小狗，我家就有一只機(jī)靈活潑天真可愛的小狗。
它除了眼睛和四條小短腿之外，剩下的部分都是黑色的。
它的兩只大耳朵貼在了頭的兩邊，眼睛水汪汪的，像兩泉碧綠的清水。鼻有黑豆般大小，嘴巴里不停地吐出長長的舌頭。
你來猜一猜它叫什么名字？
它很淘氣，我和它在玩的時(shí)候，它會(huì)跑到我的面前，有的時(shí)候還會(huì)把我絆倒，我可不吃它的這一招。
有一次，我準(zhǔn)備帶它出去玩一玩，媽媽打來電話讓我洗碗，我就換上拖鞋去洗碗，洗完了碗，我的鞋子不見了。
找來找去，我才找到，鞋在院子里的車底下。
拿了出來，鞋子上還有幾個(gè)牙印，我才知道，原來它把我的`鞋子放到那里的。
它有時(shí)候很忠誠，它會(huì)保護(hù)我。
每當(dāng)我上下學(xué)的時(shí)候，它都會(huì)“接送”我。每一次上學(xué)，它都會(huì)跟著我，到了校門口就蹲在那，看我走遠(yuǎn)了才肯離去。
一放學(xué)，他就早早的來校門口等我，一見到我出了校門，就跑過來，蹭著我的腳，和我一起回家。有時(shí)候我和同學(xué)拉扯著玩，它會(huì)沖那人叫兩聲。
我家的小狗很忠誠，也特別淘氣，它叫小黑。
小動(dòng)物的作文 篇3
兔子渾身長滿了毛茸茸的白毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一團(tuán)棉花，小動(dòng)物的作文200字。它的一雙紅眼睛被白毛包住了，嵌在眼窩里，像鑲著兩顆紅寶石。白兔兩只長長的耳朵，足有二寸半，里面一層是粉紅色的皮，外面毛茸茸的，我想它的聽覺一定很靈敏。小白兔的鼻子扁扁的，嘴唇分成三瓣，總是不停地聳動(dòng)著，不知是因?yàn)楹ε�，還是隨時(shí)在根據(jù)氣味尋覓食物。兔子的`身子圓滾滾的，看上去挺肥。前腿又短又小，后腿又長又有力，在動(dòng)物王國里它還算是個(gè)長跑健將呢。兔子尾部有一條又短又小的尾巴，正如俗話所說的：兔子尾巴長不了。
小動(dòng)物的作文 篇4
刺猬是一種可愛的小動(dòng)物。
它的身體長得像一只老鼠，卻比老鼠要略大些。它的頭很尖，眼睛和耳朵看起來十分的小，牙齒異常尖利，門牙顯得格外的長。雖然說刺猬的'四肢非常的短小，運(yùn)動(dòng)起來卻十分飛快。它的爪子是那么的銳利，抓取食物是那么的鏗鏘有力。它除了腹部以c外，刺猬的渾身上下長滿了鋼針一樣刺，密密麻麻地排列，又很硬。如果遇見敵人，它趕緊把它的身體蜷縮在一起，瞬間變成一團(tuán)球似的。在野外，連一些兇猛的東西都拿它沒轍。只好逃之夭夭。
這個(gè)可愛的小東西，不僅有一身堅(jiān)硬無比的刺，時(shí)刻提防敵人，它還會(huì)來搬一些東西。尤其夏天的季節(jié)，它的活動(dòng)十分的活躍。趁著夜幕低垂的月光，偷偷地竄到西瓜地里，用它尖力無比的牙齒，狠狠地抓住瓜藤，用力把它咬斷，接著在地上不時(shí)地打個(gè)滾，把全身堅(jiān)硬的刺深深地扎進(jìn)西瓜里，翻了一下身得意地背著西瓜，悄悄地溜走了。
小動(dòng)物的作文 篇5
今天，猴子國王叫所有的小動(dòng)物來，宣布：今天下午2點(diǎn)到這里辦一個(gè)化裝舞會(huì)，每個(gè)人必須要美麗、誠實(shí)和勇敢，小動(dòng)物們同意了。
下午的時(shí)候，每個(gè)人都穿著它們最喜歡的衣服來了，小鹿輕聲地說：“這次冠軍非我莫屬。”小棉羊高興地說：“呵呵！想都別想了，真正的冠軍是我。”小兔子蹦蹦跳跳地說：“冠軍在這呢！我才是最美麗的動(dòng)物，你們別想搶我的冠軍杯�！毙」沸α诵φf：“哈哈哈......你們怎么可能贏了我呢？真是太天真了�！边@是，那頭小獅子走來了，吞吞吐吐地說：“我......也不會(huì)......認(rèn)輸?shù)?�！逼渌�(dòng)物驕傲地說：“穿得這么丑也想拿冠軍？”小獅子說：“猴子國王說過要誠實(shí)勇敢�！毙�(dòng)物們爭的不可開交。
“猴子國王來了�！敝宦犚姀睦壤飩鱽�。
猴子國王說：“都別吵了，化妝舞會(huì)正式開始！”小動(dòng)物們都很開心，猴子國王說：“每個(gè)動(dòng)物都表演一個(gè)將節(jié)目，有請小馬評委、熊貓?jiān)u委和大樹評委，沒飛評委都有一個(gè)一到一百的牌子，來打分。”小動(dòng)物們一個(gè)接一著一個(gè)上臺(tái)表演，輪到小獅子了，小獅子非常緊張，這時(shí)候，一只大灰狼大步大步地走來，小動(dòng)物們都躲到了猴子國王的后面，而小獅子卻勇敢地站在大灰狼的勉強(qiáng)，猴子國王說：“小兄弟，危險(xiǎn)！”小獅子叫了兩聲，大灰狼就被嚇跑了，大家都為小獅子歡呼起來，猴子國王宣布；這次的冠軍是小獅子。猴子國王說：“大家一定要向小獅子學(xué)習(xí)。”它們向小獅子說：“對不起，我們不應(yīng)該嘲笑你，原諒我們吧。”小獅子說：“我早就原諒你們了�！�
從此它們再也不罵小獅子了，而是稱贊它。
這個(gè)故事告訴我們一定要誠實(shí)、勇敢。
小動(dòng)物的作文 篇6
今天我就來給大家說一種小動(dòng)物，這種動(dòng)物能夠看家護(hù)院。而且他見到陌生人就會(huì)汪汪大叫，面孔也很兇惡，估計(jì)有些人已經(jīng)猜到了是什么動(dòng)物了吧！
有一次我和爸爸媽啊一起回老家，正好趕上伯伯家的小狗滿月，我就給伯伯說我也好想養(yǎng)一只呀！伯伯說等你走的時(shí)候我給你逮一只，我聽過內(nèi)心無比的高興。就當(dāng)我去挑小狗的時(shí)候，伯伯說你自己挑吧，我看看了也不知道挑那一只比較好，突然有一只小黃狗從窩里跑了出來。我看了看這只小狗挺好看的，我就給伯伯說我就要這只啦。伯伯幫我把小狗裝到紙箱里。等我們準(zhǔn)備走的.時(shí)候，媽媽說不能把這只小狗帶回家，可是我就是不聽，最后媽媽還是聽了我的。把這只小狗帶回了家，到家后我就趕緊找了一些東西給小狗安了一個(gè)家，我就給他起名小黃。
小黃在我的細(xì)心照料下，跟小黃的感情是越來越好了。小黃是越長越大了，在樓上養(yǎng)著非常的不方便，有一次我們有事要回老家?guī)滋臁ｍ槺惆研↑S也帶回老家，這只小黃好像很喜歡老家的樣子。也許是到了它出生的地方了吧，為了是小黃能夠在更曠闊的環(huán)境下生長，爸爸想把它留在老家，說真的我還真舍不得把小黃留下，但是也沒有其他辦法。
又過了半年，我們回老家辦事時(shí)，我順便想去看看小黃，我見到伯伯就問小黃那，伯伯說前不久小黃得病死了。這時(shí)我的心情是無比的悲痛。心里在想這可能就是小黃的命，他與我們無緣吧！
這就是我養(yǎng)過的小動(dòng)物，一只可愛的小黃狗。
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