關于想象動物的作文匯編六篇
在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的想象動物的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
想象動物的作文 篇1
粉色的天空中嵌著幾朵淡橙色的云朵,地面上盛開著各種美麗的鮮花……
在一個有著粉色的枝葉、紫色的軀干的大樹下,有一群可愛的小動物們正在嬉戲。這時,來了一只小羔羊,她手里拿著書,“啪”的一聲,把書放在了講臺上。
“上課!”小羔羊大聲說道。
同學們聽到后紛紛跑回自己的座位,回答到:“老師好!”
“同學們好!請坐下!
同學們剛坐下,小羔羊就拿起粉筆,說到:“因為你們的數學老師有事,請假一個星期,所以這個星期由我負責教你們的數學。我叫小羔羊,你們就叫我羔羊老師吧!”同學們聽完后,紛紛議論起來。不知是誰大聲說了一句:“別吵了!你們不怕老師生氣嗎?”
頓時,大樹下安靜了下來,連一只蚊子飛過的`聲音都能聽得見。同學們微微抬起頭來看老師,只看到小羔羊并沒有生氣,反而略帶微笑,她說:“現(xiàn)在開始上課,請同學們坐好。”不知為什么,小羔羊的話讓人一聽就照著做……
第一堂課,小羔羊講得生動、有趣,同學們聽得非常認真。
又是一節(jié)數學課,小羔羊告訴同學們:“昨天我去動物市場買菜,老板賣三塊錢,我給了他五塊,他竟忘了找我錢!”接著,小羔羊老師請了一個同學上講臺,讓他看看作業(yè)本。哦,原來是一個同學的作業(yè),忘了加2了,羔羊老師真有趣。
羔羊老師不僅課講得有趣,課后同學們不懂的問題,她都會一一耐心地解答,除了告訴他們原理外,還不斷地舉例子直至讓他們完全弄懂為止。
一個星期很快過去了,真正的數學老師回來了,同學們很舍不得羔羊老師,還向校長請求把羔羊老師留下,甚至還聲稱如果羔羊老師留下,他們才留下呢!校長沒辦法,總不能不讓他們不學習吧?只好把小羔羊留下了。同學們知道后歡呼起來,蹦得好高好開心。
想象動物的作文 篇2
一年一度的動物比美開始了,愛美的小動物都來了,小孔雀、小白兔、小鳳凰、百靈鳥、小猴子、小花狗······等等,這些小動物都來參加比美大賽。
每一個小動物都精心化妝了一番,有的穿的很時髦,有的穿的是短裙,她們有的.把花戴在頭上,有的用小草編成草帽。只有小貓咪沒有化妝。比賽開始了,小動物一個個展現(xiàn)了自己的美。當主持人叫小貓咪上來時,她卻說:“我只不過是剛照完相回來,看到比美大賽開始了,我就來看看!庇^眾都很驚訝,小貓咪長得那么美麗可愛,主持人讓她上來表演一下,小貓咪跳了一只芭蕾舞,許多小螢火蟲都在她的身邊飛來飛去,等她展現(xiàn)完以后,主持人小白兔問:“小貓咪,你知道嗎?在你跳舞的時候,你真漂亮,身上到處都是亮晶晶的!敝鞒秩藛栐u委誰才是比美大賽的冠軍,評委有些為難了,機靈的小白兔說:“要心靈美才算美,我們不如在比一次心靈美吧!薄昂,好,我同意。”這可把前面的選手難住了,因為她們根本就沒有幫助過別人。小貓咪的好朋友說:“有一次,我們缺糧食,都快餓死了,還好小貓咪把她主人給她的糧食,都拿出來給我們分享,可她自己一點也沒有吃,她還從來不摘花草樹木。”小螢火蟲說:“有一次,一個小白兔迷路了,我和小貓咪一起把他送回家的!敝鞒秩苏f:“我認為應該由小貓咪來當比美大賽的冠軍。你們同意嗎?”“同意。”大家一起喊道,主持人把小貓咪請上臺,把比美大賽的獎品——一頂很漂亮的皇冠戴在了小貓咪的頭上,最終小貓咪當上了冠軍。
這個故事告訴我們,心靈美才算美,我們要多多幫助別人,幫助別人自己也很快樂。
想象動物的作文 篇3
“你上次不是說,能在一秒鐘把某一個人變到他想去的一個地方嗎?那你就把我變到......”“等一下!在那之前,你得給我一根草莓味的棒棒糖。”“OK,包在我身上!”
“吸溜吸溜,啊!真好吃啊!”“這下你可以送我去游樂園了嗎?”“你確定要一個人去嗎?”“是的。”“你把這條項鏈戴著,有事就對著它講,‘天靈靈,地靈靈,布丁布丁快顯靈’。”
說著,便從身后拿出一根深藍色的寶石項鏈,鏈子和寶石的'周圍還圍著一圈金光閃閃的金子。
我戴上了它,就在這下一秒,我來到了我夢寐以求的游樂場。
我看到只有我一個人,就開心地玩了起來。我先去了過山車,我正想:我坐上去沒人給我按開關,怎么辦呀?可我一坐上車,它就開了起來,向前飛去,之后又向上一開,我就覺得我飛了起來。
就這樣,我又玩了旋轉木馬、海盜船和射擊游戲,都是跟過山車一樣,全程讓我玩得超級開心!
最后,我拿起項鏈對它講:“天靈靈,地靈靈,布丁布丁快顯靈!蔽揖陀只氐搅思依铩
想象動物的作文 篇4
這天,天氣非常晴朗,一只溫馴的小羊在山腳下的一條路上津津有味地吃草,一只兇狠的鋃在草叢后面死死地盯著它的食物。它心想:今天正好我肚子餓,捉回去當晚餐吃。于是它慢慢的靠近小羊,伸出尖尖爪子洋洋得意地說:你今天死定了。
小羊看到狼如此得意,心想:如果我撒腿就跑,肯定跑不過它,那我該想什么辦法呢?它突然靈機一動,死死地捂著肚子說:狼大哥我吃飯有毒的`草你吃了我你也會死的。狼一吃,心想如果我吃了它自己反而白白送命,太不值了。
最后,狼遺憾地回家了。
想象動物的作文 篇5
小雞花花很孤單,她想找一個朋友玩。有一天,小雞花花去找朋友。小雞來到小羊家門口大聲地說:小羊,快開門!小羊一聽趕緊關上門鎖了。小雞心里說小羊不給開門,不和她好了。又去找長頸鹿。
花花一看,長頸鹿這么長的脖子于是就走了。最后花花去了小豬家,小豬正在干活,弄的.全身泥巴,走來開門,小雞一看,這么臟啊,又不跟小豬玩了;ɑò岩粋朋友都沒找到的事告訴了媽媽,媽媽把要理解朋友的事告訴了花花。第二天,花花就交了很多朋友。
想象動物的作文 篇6
一只小鳥無意中得到了一瓶獨一無二的神水,她打算用神水做好事。于是她就帶著神水飛走了。
她飛呀,飛呀,飛進了森林。她看見森林里有許多樹都被伐走了,許多動物都無家可歸,他們到處尋找住所,可是找到的住所要么就是被伐走了,要么就是有動物住了。他們都非常傷心。
小鳥想了想,問神水:“神水啊,你能讓這里重新長出樹嗎?”
“當然能啦!”神水得意地說。
小鳥一聽,立刻把神水灑在樹根上。一下子,所以被伐走的樹都從樹根里探出頭來,長成了參天大樹。所有的動物都找到了各自的住所,他們連忙對小鳥說:“謝謝你!謝謝你!”
小鳥又飛到了田野。她看到苗兒都耷拉著腦袋,聽到農民伯伯抱怨道:“都一個月沒下雨了,再這樣下去可不行。 本蛦柹袼懿荒茏屵@里下場雨。
“當然可以!”神水還是很得意,“我可是萬能的”!
小鳥二話不說,抓住神水往天空一灑,立刻烏云密布,下起了雨。苗兒大口大口地喝水,一下長高了許多。干涸的小河又漲滿了水,農民伯伯高興地對鳥兒說:“小鳥,謝謝你!”
小鳥又飛啊,飛啊,她想:這次我該去哪兒做好事呢?這時她看見了個小木屋,就停在小木屋的窗臺上。她看到一個小男孩跪在床旁,床上躺著他的媽媽。原來小男孩的媽媽得了絕癥。
小鳥著急地問神水:“你能讓小男孩的'媽媽變得健康嗎?”
“我一定能!”神水自信地說。
小鳥一聽,高興極了,立刻把神水灑在小男孩媽媽的身上。漸漸地,小男孩的媽媽健康起來了,母子倆高興地做著游戲。小男孩感激地對小鳥說:“小鳥,謝謝你,你真棒!”
就這樣,善良的小鳥帶著神水到處去做好事,讓這個世界變得更加美好!
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