實(shí)用的保護(hù)動(dòng)物作文合集七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的保護(hù)動(dòng)物作文8篇，歡迎大家分享。
保護(hù)動(dòng)物作文 篇1
讓我們攜起手來，共同保護(hù)鳥類，讓鳥類永遠(yuǎn)成為我們的好朋友！
“保護(hù)鳥類，保護(hù)我們心中的美�！�
“草長鶯飛的季節(jié)，不要讓鳥兒的叫聲成為回憶�！�
“保護(hù)鳥類，人人有責(zé)�！�
聽到這些保護(hù)鳥類的公益廣告，我們觸目驚心：鳥類本是一個(gè)龐大的家族，大概可分為：凌波仙子——游禽，濕地之神——涉禽，空中雄鷹——猛禽，攀援冠軍——攀禽，競(jìng)走健將——陸禽和無冕歌王——鳴禽，但如今，這個(gè)龐大的家族漸漸開始衰敗了，有些種類已瀕臨滅絕甚至已經(jīng)滅絕了，以往常見的鳥兒也變得少見了。這是為什么呢？
因?yàn)榻陙�，人們開始濫殺鳥類，肆意捕捉鳥類，還把一些色彩艷麗的鳥類販賣給其他人，以此來賺錢，還有一點(diǎn)，那就是，天上的鳥越來越少，餐桌上的鳥越來越多，可憐的人們啊！覺醒吧！
假如沒有了鳥類，抬頭仰望天空時(shí)只會(huì)看到蔚藍(lán)的天空與四處游蕩的`白云相依相伴，在工作之余，將再也無法聽到悅耳清脆的鳥鳴聲，人類將聽不到來自大自然的聲音，整個(gè)田野、山林將成為害蟲的天地，想想，如果農(nóng)田成為害蟲的天地，農(nóng)作物就將成為害蟲的食物，沒有了糧食，人類豈不是要鬧饑荒？一年接一年的大饑荒，人類怎能生存！鳥是人類的朋友，每一只鳥都是一只快樂的小精靈，保護(hù)鳥就是保護(hù)人類自己�。∵�記得那首歌嗎？
“有一個(gè)女孩她從小愛養(yǎng)丹頂鶴
在她大學(xué)畢業(yè)后她仍回到她養(yǎng)鶴的地方
可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴
滑進(jìn)了沼澤地就再也沒有上來”……
多么感人的故事��！如果人人都像她一樣愛鳥、護(hù)鳥，鳥類家族還會(huì)龐大起來的！讓我們攜起手來，共同保護(hù)鳥類，讓鳥類永遠(yuǎn)成為我們的好朋友！
保護(hù)動(dòng)物作文 篇2
對(duì)人類有益的動(dòng)物有很多，如啄木鳥、七星瓢蟲、青蛙等等。今天我要向大家隆重推薦幾位我心目中的“大英雄”。
我們先來了解青蛙吧。青蛙披著碧綠碧綠的“衣裳”，露著雪白雪白的肚皮，鼓著一對(duì)大眼睛。別看它整天呱呱地叫，它可不是只會(huì)唱歌，保護(hù)莊稼的用處也很大啦！它專門吃蒼蠅、蚊子、蝗蟲等，是我們農(nóng)民伯伯的得力助手呢！
再來說說“森林醫(yī)生”——啄木鳥吧。啄木鳥的嘴巴又尖又長，爪子特別鋒利，它能牢牢地抓住樹干。只要敲敲樹干，就知道哪棵樹生病了，它就一邊啄一邊把蟲子勾出來吃掉。是不是很厲害呢？
最后我想推薦的是“小不點(diǎn)”七星瓢蟲。別看它小，也是頂呱呱的捕蟲能手呢！它穿著火焰似的.大衣，大衣上有七個(gè)斑點(diǎn)。專吃葉子上的害蟲——蚜蟲�！靶〔稽c(diǎn)”的食量可大著呢，據(jù)統(tǒng)計(jì)，每只七星瓢蟲一天能吃100只害蟲，號(hào)稱植物的“保護(hù)神”！
小朋友們，讓我們好好保護(hù)它們吧！記住它們的特點(diǎn)，可別認(rèn)錯(cuò)了哦！
保護(hù)動(dòng)物作文 篇3
“嘰嘰嘰——真有趣！”原來小鳥靈靈一家正在開聯(lián)歡晚會(huì)。一家人團(tuán)聚在一起，好不快活。
“安靜！現(xiàn)在請(qǐng)靈靈演唱一首《我是一只小小鳥》，大家歡迎！”靈靈的弟弟的飛飛調(diào)皮地說。
靈靈走上舞臺(tái)，唱了起來。那聲音可真動(dòng)聽呀！全家人都被她美妙的歌聲吸引住了。正當(dāng)她們唱得投入時(shí)，只聽見“怦怦”的幾聲槍響，靈靈回頭一看，只見自己的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶已躺在血泊之中。
靈靈的歌聲戛然而止，轉(zhuǎn)眼間她和弟弟嚎啕大哭。他們叫叫爸爸，爸爸不答，搖搖媽媽，媽媽毫無反應(yīng)。失去了身邊最親的人，姐弟倆悲痛欲絕，哭成了淚人。
緊接著又是“砰砰”幾槍。�。】蓱z的靈靈和她的弟弟也終于倒了下去，死了，他們還是逃脫不了獵的魔掌。
直到第二天，幾個(gè)男孩發(fā)現(xiàn)了靈靈的'尸體。靈靈緊緊地抱著一根樹枝，誰也無法把靈靈從樹枝上拉下來。
人類��！快醒醒吧！你們肆意的捕殺，致使地球上的動(dòng)物銳減，有些動(dòng)物種已頻臨滅絕，這真是太可怕了！當(dāng)看到一只只的小鳥從我們失去時(shí)，我的感受不僅僅是震撼啊!
保護(hù)動(dòng)物作文 篇4
隨著中國科技的飛速發(fā)展發(fā)達(dá)，人們?nèi)粘Ｉ畹沫h(huán)境問題越來越差了，可愛的動(dòng)物們也變得越來越稀少。而導(dǎo)致企業(yè)這種社會(huì)原因的主要分析原因不只是科技的發(fā)達(dá)，而是通過人類的占有欲。
動(dòng)物也是一個(gè)大家庭，它們形成了食物鏈，每個(gè)動(dòng)物都是在這個(gè)食物鏈上。
人們大肆屠殺鯊魚，只是為了得到那個(gè)魚翅只有兩個(gè)。魚翅被認(rèn)為沒有立即死亡，但由于失血過多而痛苦的死亡。當(dāng)人們?cè)诓妥郎腺I魚翅津津樂道的昂貴的`味道，沒有一絲悔意做到這一點(diǎn)？鯊魚知道疼，他是活的生命啊。
大象逃不過死神的到來，用來進(jìn)行制作牙雕、假牙、扇子、骰子等。近代企業(yè)用來做裝飾品或用具，如牙雕、臺(tái)球、骰子、鋼琴鍵、麻將、扣子等。但是同時(shí)由于我們現(xiàn)在的大象數(shù)量經(jīng)濟(jì)急速發(fā)展減少，環(huán)境研究學(xué)者們開始大力提倡學(xué)生不要自己再做象牙生意。
熊也算是桌上的老顧客，什么熊掌，熊膽都能在桌上看到。
現(xiàn)在，世界平均水平為4小時(shí)有一種動(dòng)物滅絕。他們希望保護(hù)動(dòng)物從自己做起。請(qǐng)記住：有沒有銷售不殺生。
保護(hù)動(dòng)物作文 篇5
一年中有許多節(jié)日：快樂的兒童節(jié)、團(tuán)圓的中秋節(jié)、熱鬧的春節(jié)……而我要設(shè)立一個(gè)與眾不同的節(jié)日——保護(hù)動(dòng)物節(jié)。
我從小就喜愛動(dòng)物。常常吵著買動(dòng)物書，去動(dòng)物園，看到一只瘸腿的紡織娘都要傷心，吵著媽媽為你它綁紗布。每次，看到那些可愛、漂亮的的小動(dòng)物，我就覺得他們真可愛，大自然有了它們真幸福。
那天，我興致勃勃地收看《動(dòng)物的生命》。電視中介紹著一個(gè)個(gè)有趣的動(dòng)物，這些動(dòng)物時(shí)而奔跑，時(shí)而爭斗，時(shí)而戲�！墒呛髞�，我看到這樣令我心驚膽戰(zhàn)的一幕：一群非洲人正在追趕一只黑犀牛，犀牛拼命逃命。突然，一顆從天而降的子彈直射在犀牛的身上，一擊命中，一個(gè)非洲人走過去，不顧犀牛的悲鳴，用一把匕首把犀牛的角切了下來。非洲人看了看手中的牛角大笑：“這一定能賣個(gè)大價(jià)錢……哈哈哈……”轉(zhuǎn)身開車而去。我不忍心再看下去，眼前總是浮現(xiàn)起犀牛那無助的眼神，血肉模糊的腦袋。我不明白：“人類呀人類，為什么偏偏要?dú)⑺牢覀內(nèi)祟惖呐笥选獎(jiǎng)游�，他們也有生命的呀？”突然，我的腦海里產(chǎn)生了一個(gè)強(qiáng)烈的念頭——對(duì)了，我們要保護(hù)動(dòng)物，靈機(jī)一動(dòng)：應(yīng)該可以建立一個(gè)保護(hù)動(dòng)物的節(jié)日！
保護(hù)動(dòng)物節(jié)來了，這天，每個(gè)人的`心中都有著“愛護(hù)動(dòng)物”的信念，哪怕一只小小的螞蟻我們都可以投去愛的目光，那天飯桌上不能有肉類。大街小巷的電視屏幕上要循環(huán)播放保護(hù)動(dòng)物的頻和口號(hào)。大家在這一天要進(jìn)行慈善捐款，成立“基金會(huì)”，用這些錢去建立自然保護(hù)區(qū)，大家還可以去動(dòng)物園認(rèn)養(yǎng)一只動(dòng)物。好多同學(xué)都上街進(jìn)行宣傳保護(hù)動(dòng)物，每個(gè)人心中都牢記保護(hù)動(dòng)物的責(zé)任……
我真希望你也能支持我，讓我們一起來保護(hù)動(dòng)物吧！
保護(hù)動(dòng)物作文 篇6
上個(gè)星期天的上午，風(fēng)和日麗，我和舅舅、妹妹一起乘上大巴，踏上了去海洋館的路。路上，我們有說有笑，還看到了美麗的風(fēng)景：五彩斑斕的花兒、高大的樹木、蔚藍(lán)的天空……真讓人心曠神怡啊!
“到站啦!請(qǐng)下車吧。”導(dǎo)游說。我們?cè)谲嚿蠚g呼起來，迫不及待地下了車，有秩序地排成一隊(duì)，等導(dǎo)游買好了票，我們便進(jìn)去了。映入眼簾的是一條條各色各樣的魚：有紅白相間、黑白相間、黑綠相間的，還有五彩斑斕的……真是美不勝收，令人目不暇接!快看，這條魚的身子幾乎藏在沙子里了，頭一會(huì)兒伸出來，一會(huì)兒縮進(jìn)去，好像在跟我們躲貓貓呢!那條魚的名字叫電鰻，聽說，這時(shí)一種以能短暫強(qiáng)力放電的淡水魚，人類只要用手碰它一下，就會(huì)死亡，真可怕!
看了好久的魚兒，我們又去看水母。哈，那些黃水母在水里游動(dòng)，不仔細(xì)看，還以為有雞蛋在水里游呢!哇，那把“傘”一張一合，咸雪花狀，怪不得叫雪花水母呢。后來，我們又去看了身著黑燕尾服的企鵝、白白胖胖的北極熊……讓我們驚喜連連，興奮不已。
當(dāng)然，到了大白鯨海洋館，是一定要去看大白鯨的，我們被大白鯨的表演吸引住了：它全身都是白色的'，嘴巴尖尖的，“吡!”的一聲，白鯨跳入水中游了起來，時(shí)而向上仰，時(shí)而潛入水底，時(shí)而揮動(dòng)雙翅……真是美呀!我還喂食給它吃了呢，應(yīng)該是它喜歡我吧，竟然游過來親我的手，真可愛!這時(shí)，我不由得對(duì)保護(hù)動(dòng)物的人感到敬佩!
不知不覺，我們要回家了，這真是開心的一天啊!
聽，我們的笑聲還在海洋館回蕩……
保護(hù)動(dòng)物作文 篇7
今天，白老師帶我們?nèi)ルA梯教室聽動(dòng)物園研究生哥哥給我們講如何保護(hù)動(dòng)物，平時(shí)我們也要保護(hù)動(dòng)物，不要傷害小動(dòng)物，因?yàn)樾?dòng)物是我們的朋友。在天鵝湖有幾個(gè)叔叔放飛了2只大鳥，還有一位小女孩的.媽媽救回來了一只白鷺，叔叔告訴我們這些事情，就是在說當(dāng)我們也碰到受上的小動(dòng)物時(shí)，也要幫助它們，給它們療傷。
等它好了再把它們放回大自然。如果碰到國家保護(hù)動(dòng)物時(shí)，我們把它送的河南省野生動(dòng)物救護(hù)中心。同時(shí)我也要告訴我的朋友們要愛護(hù)動(dòng)物，保護(hù)大自然。
哥哥給我們上了一節(jié)生動(dòng)而有意義的一課，讓我們學(xué)到了課本以外沒有的知識(shí)。讓我們了解了動(dòng)物和大自然的重要性。我好期待再上一次這樣的課。
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