精選小學(xué)動物作文匯編6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的小學(xué)動物作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)動物作文 篇1
兔子渾身長滿了毛茸茸的白毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一團(tuán)棉花。
它的一雙紅眼睛被白毛包住了，嵌在眼窩里，像鑲著兩顆紅寶石。白兔兩只長長的耳朵，足有二寸半，里面一層是粉紅色的皮，外面毛茸茸的，我想它的.聽覺一定很靈敏。小白兔的鼻子扁扁的，嘴唇分成三瓣，總是不停地聳動著，不知是因?yàn)楹ε�，還是隨時在根據(jù)氣味尋覓食物。兔子的身子圓滾滾的，看上去挺肥。前腿又短又小，后腿又長又有力，在動物王國里它還算是個長跑健將呢。
兔子尾部有一條又短又小的尾巴，正如俗話所說的：兔子尾巴長不了。
小學(xué)動物作文 篇2
今天，我要和叔叔他們?nèi)ム嵵莸膭游飯@。
一進(jìn)動物園的大門，我就看見一張巨大的海報，上面都畫的是一只大猩猩。弟弟看見就跑去要摸她，又害怕被吃掉手不敢摸的樣子好可愛，因?yàn)樗乓粴q滿。我們先前走去，看見一個原生態(tài)的鳥園。里面的.鳥種應(yīng)有盡有，有紅冠鳥、火焰鳥、紅鸚鵡鳥、長嘴鳥，好看極了！我們又去了猴山，看見有的猴子在靜坐觀望，有的在爬山，有的在吃游人喂的東西 ，個個都機(jī)靈的很。緊接著我們又去大象館，獅子館，真是好玩極了！
小學(xué)動物作文 篇3
星期六上午，萬里無云、碧空如洗，老師和同學(xué)們?nèi)⒂^動物園。
一進(jìn)大門，我們就看見了老虎、獅子、大象、熊等好多動物。我們看到了猴山上的很多猴子就跑了過去。于是就議論紛紛：“猴山上的猴子真多呀！……”
小猴子們在做著各種動作：有的把香蕉皮頂在鼻子上，像一個雜技演員；有的`把繩子的一端綁在樹上，另一端綁在腳上，一蕩一蕩的像小朋友在蕩秋千；還有的在大口大口地吃著蘋果……有趣極了。
小學(xué)動物作文 篇4
暑假，爸爸媽媽帶我到北京動物園去玩。
進(jìn)了動物園就看到了一個標(biāo)志，標(biāo)志上寫著：大熊貓、猴子、天鵝、羚羊和長頸鹿……。我迫不及待的向里面跑，首先，我見到了幾只大熊貓，大熊貓正在美美的吃著竹子，大熊貓眼圈黑黑的，他胖胖的，身上由黑白色組成，可愛極了！
我們往前走，我看到了猴子，他們很機(jī)靈，尾巴長長的，可以掛在樹枝上，還時而同游客玩耍。
接著，我們又看到了一群天鵝，天鵝成群結(jié)對的在水里游來游去，他們的羽毛白白的，漂亮極了！
后面，我又看到了長著角的羚羊，我把一個柳枝條拔下來，喂羚羊，羚羊好像很乖的樣子走到我跟前吃柳條，他的牙齒大大的，吃東西的樣子很可笑。
最后，我們又看到了長頸鹿，長頸鹿有個長脖子，他一下子就能吃到樹上的`樹葉，真是太厲害了。
時間過得真快，天已經(jīng)快黑了，我和爸爸、媽媽戀戀不舍得離開了北京動物園。
在回家的路上，我想：“大自然真美��！”我們要保護(hù)美麗的地球，同學(xué)們，你們想來嗎？如果你們想來，我很愿意當(dāng)你們的向?qū)А?/p>
小學(xué)動物作文 篇5
今天放學(xué)的時候，同學(xué)們正在教室里收拾書包，突然有一只小鳥飛進(jìn)了教室。調(diào)皮王石亮看到了，便大聲喊了起來：“大家快來看啊！有一只小鳥！”邊說邊跑過去把小鳥捉住了。
大家都聞聲而來，班長少文看到了，便對石亮說：“石亮，快把小鳥放了！別讓小鳥難受�！笔磷街▲B，對少文說：“我為什么要聽你的話，我捉住了就是我的，我要把它帶回家飼養(yǎng)�！闭f著拿起書包就要往外走。剛好老師走進(jìn)教室，石亮看到老師來了嚇了一跳，趕緊把小鳥藏在身后。這時班長少文走到老師面前，向老師說明了情況后。老師走到石亮面前，說：“石亮，我們必須保護(hù)動物，如果人人都像你一樣，看到了動物就捉起來，視為己有的話，那么世界上的動物，不就都沒有了嗎？”石亮聽完老師的話后，慚愧極了，于是當(dāng)眾把小鳥放了，得到了老師的夸獎。從這件事中使我了解小學(xué)生還必須多認(rèn)識保護(hù)小動物的知識。
學(xué)校必須注重小學(xué)生對保護(hù)動物的認(rèn)識，多教小學(xué)生一些關(guān)于保護(hù)動物的小知識。我相信只要這樣做，不久人和動物一定能夠和睦相處。如果你是一只動物，卻遭到了人類的獵殺，你會怎么想，你愿意嗎，你愿意被獵殺嗎？你絕對不愿意，有些人說：“我又不是動物。”但你們有沒有想過動物們會怎么想嗎？現(xiàn)在人類大量捕殺動物，動物會甘心嗎？不，不會，永遠(yuǎn)不會。它們不愿意死在人類手里。它們愿意被你們獵殺嗎？不，它們有一千個不愿意，一萬個不愿意，一億個不愿意……有些人雖然知道怎樣去愛護(hù)動物，可是他們只會假惺惺地去教育別人，而自己卻照樣破壞環(huán)境，照樣興致勃勃品嘗野味。 就拿印度洋毛里求斯群島上生活的渡渡鳥來說，由于它身上的肉鮮美無比，所以遭到當(dāng)時人類的大量捕食，在十七世紀(jì)就已告滅絕。但是如果當(dāng)時人們有動物保護(hù)意識的話，就不會造成渡渡鳥的滅絕。還有鯨，鯨不是讓你們隨意捕殺的，鯨是被殺掉一頭就死一頭的，不像小魚小蝦那樣多，如果我們把鯨殺掉了，那我們的子孫后代，他們不是看不到鯨這種動物嗎？現(xiàn)在，有些動物已經(jīng)滅絕了，鱷魚雖然兇猛，但人類更兇猛。就是因?yàn)橛行﹦游锷砩系钠鞴倬哂型怀龅慕?jīng)濟(jì)價值，由此成為被人類掠奪利用的對象，成為動物滅絕的主要因素。鱷魚長著銳利的牙齒，和碩大的食物胃口，我們都說鱷魚可怕，但鱷魚更怕人類，在人類的'眼中，鱷魚皮可以制成行李箱，手提包，錢包，鞋等物品，所以鱷魚，現(xiàn)在已經(jīng)成為快要滅絕的動物了。
《金色的腳印》，這篇文章講了正太郎家捉來了一只小狐貍，兩只老狐貍想盡辦法就救出小狐貍，正太郎很同情小狐貍，他偷偷地給老狐貍投送食物，于是，他們之間建立了親密，信任的關(guān)系，后來兩只老狐貍救了正太郎，最后，小狐貍回歸了大自然，兩只老狐貍是多么高興！這篇文章贊美了人與動物之間互相信任，互相幫助，和諧相處的美好關(guān)系，也展現(xiàn)了動物之間的濃濃親情。我們就要向正太郎學(xué)習(xí)，他幫助動物，動物也救了他，這樣不是很好么？為什么人們還是要捕殺動物呢？在此，我呼吁人們，不要再破壞自然界中的花草樹木，不要再亂殺一禽一獸，不要再殺害我們的朋友，要保護(hù)好自然界中的一個個生靈。消滅動物，就是在消滅人類自己。
如果有一天世界上的動物全都消失了，那人類還能生存嗎？要保護(hù)動物，珍惜這自然界里的每一個生靈吧。
小學(xué)動物作文 篇6
在我們小區(qū)里，我經(jīng)�？吹皆S多小動物，有小貓、小鴨、小狗在這些動物中，我最喜歡鄰居家的那只小白兔。
我最喜歡的小動物-是小白兔，它天真的樣子讓人立刻就喜歡上它。
我喜歡小白兔的絨毛，白花花的，好像一塊柔軟舒適的毛毯，摸一下就愛不釋手。
小白兔的眼睛非常奇異，它是紅色的，好像一顆亮閃閃的紅寶石。我問媽媽：小黑兔眼睛是黑色的，小灰兔眼睛是灰色的，小白兔眼睛為什么卻是紅色的`呢?媽媽對我說：小黑兔身體有黑色素，小灰兔身體里有灰色素，而小白兔的身體里沒有色素，那是它血管的顏色。
我聽了以后恍然大悟，沒想到小白兔的身體里還有這么大的奧秘!
我覺得小白兔的尾巴是最有趣的，它就像一個小棉團(tuán)一樣。它真像傳說中那樣，烏龜把它的尾巴咬得只剩下了一個毛茸茸的小圓球。
小白兔它什么都怕，有時候假如你扔一片菜葉，它也要躲一躲，等到它確定你走后才敢回來吃�？墒撬质悄敲吹挠旅�，有時候闖一闖樹叢，甚至鄰居家的貓來了，它也敢斗一斗。
小白兔吃飯的時候 最有趣。見到了合它口味的蔬菜，它便一下子沖到那里去，張開自己的三瓣嘴，一點(diǎn)一點(diǎn)地品嘗著可口的蔬菜。當(dāng)你仔細(xì)觀察，你會發(fā)現(xiàn)，它吃飯時，那奇怪的三瓣嘴和那只有幾根的胡須一顫一顫的，那樣子可真有趣。
它也非常淘氣，假如你把它放在草坪上，一會兒，你回來找它的時候，它就已經(jīng)無影無蹤了�？墒牵�(dāng)你焦急萬分的時候，它又從樹叢后面跑出來，撲到你的腿上。
小白兔可真是太惹人喜愛了。
【小學(xué)動物作文】相關(guān)文章：
動物小學(xué)作文03-18
小學(xué)動物作文07-08
動物的小學(xué)作文09-29
小學(xué)作文：動物的故事08-09
可愛的動物小學(xué)作文04-22
保護(hù)動物小學(xué)作文06-17
寫動物小學(xué)作文10-27
我與動物小學(xué)作文10-27
“動物家庭”小學(xué)作文10-13