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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的描寫(xiě)寫(xiě)動(dòng)物的作文8篇，歡迎大家分享。
描寫(xiě)寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇1
要寫(xiě)與人相處的動(dòng)物，大家自然會(huì)想到家貓、家狗，或者兔子、倉(cāng)鼠，再或者就是水中的金魚(yú)、蝌蚪，幾乎沒(méi)有什么新花樣。
不過(guò)，我喜愛(ài)并且養(yǎng)過(guò)的動(dòng)物，卻是人見(jiàn)人看不起的“縮頭烏龜”!
聽(tīng)人們說(shuō)，烏龜伸長(zhǎng)脖子時(shí)，脖子上有紅色斑點(diǎn)的，是廉價(jià)的巴西龜，脾氣暴躁，小孩子不要養(yǎng)，否則不僅不好玩，還可能被咬到手指!
我不信邪，買(mǎi)了一對(duì)小巴西龜，結(jié)果沒(méi)養(yǎng)幾天，兩只小巴西龜在我家就被凍得眼珠幾乎都快掉了。就因?yàn)樗鼈凂{鶴西去，害得我傷心了好些日子呢!
過(guò)了幾個(gè)月，爸爸出差帶回來(lái)兩只烏龜，聽(tīng)說(shuō)是品種好的本地龜，而且兩只都已經(jīng)成年了。那時(shí)我上一年級(jí)，實(shí)在沒(méi)心思養(yǎng)它們，就送了一只給外婆，另一只由爸爸代管，讓它們分隔兩地，無(wú)法見(jiàn)面。
我本來(lái)希望爸爸幫我管好它，別讓它亂爬�？墒菦](méi)想到，爸爸比我還貪玩，竟要我協(xié)助他，在烏龜殼上打個(gè)洞，穿上線，硬是把我的烏龜當(dāng)成了貓貓狗狗。
趁著爸爸用剪刀在靠近烏龜尾巴的地方打洞的當(dāng)兒，我這才看清了它的長(zhǎng)相：一個(gè)大大的深綠色的殼掩蓋了它的全身和四肢，殼上的花紋使我不禁幼稚地想：這就是所謂的甲骨文嗎?它的四肢看上去很柔嫩，但是腳爪尖銳，容易傷人。
爸爸打孔的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)烏龜?shù)男∧X袋一直縮在自己的殼里。線都穿完了，烏龜還是沒(méi)有探出頭來(lái)。我和爸爸走后，它才放心大膽地四處張望。我躲在門(mén)后偷看，心想：哼，烏龜還真是膽小!
漸漸地，我開(kāi)始了解烏龜，懂得烏龜。烏龜喜歡吃剁碎的蝦米、飯粒，偶爾吃一些碎牛肉粒。它雖然膽小，但是生性乖巧，在我家從未惹過(guò)事。平時(shí)它還喜歡在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)，腳下是裝著淺水的盆子，它可真幸福啊!
我們學(xué)校的.小廣場(chǎng)上養(yǎng)了許多鴿子，那純潔的小生命，為我們學(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景線。有的鴿子站在屋頂上，靜靜地眺望著遠(yuǎn)方，好像一個(gè)偉大的思想家在思索著什么，白羽紅瓦，繪成了一幅美麗的圖畫(huà)。有的鴿子在小廣場(chǎng)上一邊悠閑地散著步，一邊聊著天，幸福地沐浴在暖暖的陽(yáng)光中。有的鴿子在鴿籠前寸步不離地守衛(wèi)著，好像是一個(gè)忠于職守的好警衛(wèi)。還有的鴿子在盡情地玩耍，玩什么呢?游戲可多了，有的玩老鷹捉小雞，看它們那靈巧的小腳丫，你追我趕的，別提有多逗了!有的在玩捉迷藏，有一只小鴿子可真聰明，它躲到了密密的草叢里，害得那只尋找的鴿子?xùn)|張西望，還是找不到它。還有的在玩老師和同學(xué)的游戲，第一只鴿子飛出去后，后面的鴿子就跟著三五成群地飛出去，我想它們一定是在學(xué)飛行吧!
我看到鴿子這么可愛(ài)，忍不住想喂它們食物。我就問(wèn)門(mén)口的警衛(wèi)叔叔要了一些玉米粒，然后走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，把玉米粒撒在地上。不一會(huì)兒，鴿子們都爭(zhēng)先恐后地飛了下來(lái)。在它們吃食物的時(shí)候，我仔細(xì)地觀察它們。它們的眼睛紅紅的，還在滴溜溜地轉(zhuǎn)，好像一顆美麗的紅珍珠。它們的爪子也是紅色的，還有一條條紋路。它們的羽毛又白又舒服。我還想再靠近一點(diǎn)觀察，沒(méi)想到驚嚇到它們了，它們都飛了，就在它們飛的那一剎那，我看到它們的腳都縮了進(jìn)去，像一架飛機(jī)在天空中飛翔，翅膀還發(fā)出了“撲撲撲”的聲音。s學(xué)校里的鴿子真可愛(ài)，我好想帶一只回家呀，可它們怕我。最后我決定，明天一定再來(lái)看望它們。
描寫(xiě)寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇2
教學(xué)目標(biāo) ：
1、寫(xiě)一個(gè)你喜歡的動(dòng)物。
2、可以寫(xiě)它的外形、脾氣等特點(diǎn)，也可以寫(xiě)它怎樣捕食、怎樣嬉戲、怎樣休息等習(xí)性，還可以寫(xiě)和它之間發(fā)生的事情。
3、要按一定的順序?qū)�，�?xiě)出對(duì)它的喜愛(ài)。
4、寫(xiě)完后要多讀幾遍，認(rèn)真修改。
課前準(zhǔn)備
1、觀察自己喜愛(ài)的小動(dòng)物
2、收集、積累查找有關(guān)動(dòng)物的資料。
教學(xué)重難點(diǎn)
1、按一定的順序?qū)憽?/p>
2、表達(dá)自己對(duì)動(dòng)物的喜愛(ài)之情。
教學(xué)過(guò)程
一、談話激發(fā)興趣
1、談話。同學(xué)們，我們剛學(xué)了幾篇與動(dòng)物有關(guān)的課文，給我們留下了深深的烙印。今天，就讓我們一起走近《動(dòng)物世界》，去看看那些人類(lèi)的朋友們過(guò)的怎么樣。（播放錄像《動(dòng)物世界-小松鼠》）
2、啟發(fā)�！秳�(dòng)物世界》的錄像給你留下了什么印象？（生暢談感受） 播放“動(dòng)物世界”錄像，引入新課。
3 提問(wèn)：動(dòng)物世界里的動(dòng)物有趣嗎？有哪些動(dòng)物，它們長(zhǎng)得什么樣子？ 小結(jié)：同學(xué)們介紹了錄像里的這么多小動(dòng)物，現(xiàn)在大家將課前看到的動(dòng)物也說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)。
二、學(xué)生自愿結(jié)合，小組練說(shuō)。
1．喜愛(ài)同一種小動(dòng)物的學(xué)生自愿結(jié)成小組，講自己喜歡什么小動(dòng)物，再講它的外形，生活習(xí)性、與人類(lèi)的關(guān)系和用處等。（討論中鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑，特別是對(duì)某種小動(dòng)物不太了解同學(xué)，可以向喜歡這種小動(dòng)物的同學(xué)咨詢。）
2．各小組推薦成員，講一講喜歡的小動(dòng)物。
�。á僬f(shuō)說(shuō)動(dòng)物的外形。如眼睛、耳朵各有什么特點(diǎn)？②說(shuō)說(shuō)各種動(dòng)物的叫聲有什么不同？③說(shuō)各種動(dòng)物的生活習(xí)性和作用。）
三、擺設(shè)擂臺(tái)，分組交流
1.抓住特征、指導(dǎo)描述。
2. 每組推選兩名代表上臺(tái)交流，學(xué)生相互評(píng)議，教師相機(jī)點(diǎn)撥。
（1）外形主要講：身子、頭、耳朵、鼻子、眼睛、嘴、尾巴、腿等。
�。�2）說(shuō)說(shuō)動(dòng)物的脾氣、活動(dòng)情況（如捕食、嬉戲、休息的情況）。
�。�3）還可以寫(xiě)你和它之間發(fā)生的事情。 四、習(xí)作指導(dǎo) 通過(guò)學(xué)習(xí)，我們知道各種動(dòng)物的特點(diǎn)是不同的，即使是同一類(lèi)動(dòng)物，也有不同的特點(diǎn)。例如同樣是貓，有的`調(diào)皮活潑，有的懶惰，有的溫順，有的兇猛，各有各的特點(diǎn)，因此，觀察時(shí)一定要認(rèn)真仔細(xì)，找出它們各自的特點(diǎn)，弄清它們的生活習(xí)性，了解它們對(duì)人類(lèi)的用處。
五、范例引路，指導(dǎo)寫(xiě)作。
1．復(fù)習(xí)： 松鼠是一種美麗的小動(dòng)物。它玲瓏的小面孔上，嵌著一對(duì)閃閃發(fā)光的小眼睛。一身灰褐色的毛，光滑得好像搽過(guò)油。一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著，顯得格外漂亮。（注：先總寫(xiě)松鼠外形美麗，然后按頭部、身體、尾巴的順序具體寫(xiě)外形美。）
2．復(fù)習(xí)《小蝦》、《松鼠》，了解描寫(xiě)動(dòng)物的方法。
3．學(xué)生作文。 ①提出作文要求。（怎樣才能寫(xiě)出小動(dòng)物的樣子和生活習(xí)性呢？） a、寫(xiě)自己最熟悉的動(dòng)物，仔細(xì)觀察它的外形──頭部、身子、叫聲和動(dòng)作各有什么特點(diǎn)。從顏色、形狀、大小及作用等方面去寫(xiě)。此外，還要寫(xiě)它的動(dòng)作情態(tài)。 b、寫(xiě)出動(dòng)物的生活習(xí)性。如吃食、睡覺(jué)、活動(dòng)等。
六、布置回家寫(xiě)作文
1、按老師要求寫(xiě)
2、寫(xiě)完自己先通讀修改，再讓父母審閱、簽名。
描寫(xiě)寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇3
我家最近又添了一位新成員，它就是我養(yǎng)的小烏龜。
小烏龜長(zhǎng)得特別小，只有手掌心那么大，渾身是淺綠色的。烏龜身上背著堅(jiān)硬的外殼，呈橢圓形，龜殼上排列著整齊的棱形花紋，聽(tīng)媽媽說(shuō)，這是烏龜?shù)腵“盔甲”起到保護(hù)作用。
也許是剛來(lái)我們家的原因，它整天躲在殼里。等到?jīng)]人時(shí)便悄悄的探出小腦袋左右張望一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)沒(méi)敵情就會(huì)大搖大擺伸出四支又粗又短的小腿慢悠悠地向前移動(dòng)。
烏龜屬于肉食性動(dòng)物，對(duì)吃小魚(yú)、小蝦特別感興趣。每每上魚(yú)市我總會(huì)帶幾條鮮活的小魚(yú)放到它的身邊。別看它爬得慢，吃魚(yú)的速度可是驚人。瞧！本來(lái)還是藏在龜殼里，一幅害羞的樣子，一眨眼工夫，魚(yú)尾巴已經(jīng)吞到肚子里去了，早把“淑女”形象忘得一干二凈。
一天，我的同學(xué)也拿著小烏龜來(lái)到我家，說(shuō)要和我的小烏龜比賽跑，我說(shuō)：“行，比就比�！币宦暳钕�，兩只小烏龜一起慢悠悠地爬出起跑線，“加油！加油！”我拼命為我的小烏龜鼓勁。也許是小烏龜聽(tīng)懂了我的話，速度果然加快了，眼看就要追上了，可偏偏在這時(shí)候，我的小烏龜來(lái)了個(gè)左轉(zhuǎn)彎，偏離了軌道，結(jié)果輸?shù)袅诉@場(chǎng)比賽。一氣之下，我把它扔到了窗臺(tái)上，它見(jiàn)惹了禍，也不好意思起來(lái)，趴在窗臺(tái)上，抬著小腦袋望著我，好像在說(shuō)：小主人別生氣了，我錯(cuò)了�？粗强蓱z的樣子，我的氣早跑到九霄云外了，又和小烏龜玩起來(lái)。
我真高興我家里又多了一位快樂(lè)的成員。
描寫(xiě)寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇4
今天晚上，爸爸給我買(mǎi)了一只小松鼠，小松鼠長(zhǎng)著黑棕色的的大眼睛，背上有一條一條的條紋，可漂亮啦o它的肚子是白色的，有一層絨毛，摸起來(lái)很棉，它的耳朵更是可愛(ài)，還不到瓜子那么大o我高興得不得了，試圖想抓住它o我先把它逼到一個(gè)死角，然后一下身手抓它，卻讓她逃走了o突然，門(mén)開(kāi)了，爸爸走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“不要傷害小動(dòng)物！它才兩個(gè)月呢，趕快給他喂一點(diǎn)面包吧，說(shuō)不定，它餓壞了呢o”哦，天哪，才兩個(gè)月！我邊說(shuō)邊給小松鼠拿面包o它趁著我拿面包的時(shí)間，跑了出去o我叫媽媽來(lái)幫我我捉住，媽媽先把門(mén)關(guān)上，開(kāi)始捉小松鼠o，小松鼠可淘氣了，一鉆到書(shū)柜下面不肯出來(lái)o媽媽沒(méi)有辦法，去叫爸爸，爸爸費(fèi)了九牛二虎之力，翻箱倒柜，小松鼠還是不出來(lái)o最后我想了一個(gè)不錯(cuò)的.辦法：我首先把面包放在籠子里，自己在一旁，小松鼠在籠子里吃東西時(shí)，我一下過(guò)去把籠子的門(mén)關(guān)上了o哈哈，這一次還很自豪嘛因?yàn)樗芴詺�，我就給它起了一個(gè)名字叫小可，我還給小可建立了一個(gè)小可之家，建在書(shū)柜的旁邊，里面有籠子，還有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的游樂(lè)園，也就是讓它跑步的訓(xùn)練籠子，還有給它準(zhǔn)備的吃的，面包，水果，還有裝水的水壺，里面裝滿水，這下它可幸福多了，總比在外面找吃的好一點(diǎn)吧，
描寫(xiě)寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇5
一雙樸朔迷離的藍(lán)青色大眼睛，倘若銅鈴一般的小耳朵輕輕律動(dòng)著，夜光下，閃爍著它溫柔，可愛(ài)的目光。一條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的小尾巴時(shí)而在空中如長(zhǎng)鞭亂揮，時(shí)而憨態(tài)可掬地耷拉下來(lái)——垂在地上，時(shí)而有淘氣不羈地絆在背上，稍有模樣地大搖大擺在路上。
一只調(diào)皮的小貓，瞧著它那副惹人憐惜的小身板，我們都叫它鈴兒
鈴兒？一個(gè)非常好聽(tīng)的名字，可它卻不像它的名字那樣靜如處女，反之，大有幾分動(dòng)如脫兔的味道！
看吧，那走起路來(lái)左擺右晃的小身子，頭兒這兒一轉(zhuǎn)，那兒一抬，東逛西逛，大有幾分天上天下，為我獨(dú)尊的架勢(shì)。突然，那碧藍(lán)色的大眼睛一轉(zhuǎn)，好似靈光一閃，左腳前挪，后者立馬跟上，似雄鷹始飛，似虎豹起跑！何奈道般霸氣
我正沉浸在書(shū)頁(yè)之間，在文字間遨游�？吭谔梢紊希分柘悴杷靡话銗芤忪o謐，前者還有狂奔之中。正當(dāng)我正準(zhǔn)備放下書(shū)，嘗一口茶水之時(shí)，誰(shuí)料就是在這電光火石，一瞬即發(fā)之際，前者已奔跳而起，在空中旋轉(zhuǎn)，猶如一只藍(lán)天翱翔的鳥(niǎo)兒！嗯，是一個(gè)優(yōu)雅的起跳。我瞪大了雙眼，目視著個(gè)窈窕身影從空中掠過(guò)隨后，壓在我的肚子上，邁著不緊不慢，不慌不忙的步子踏著我衣服，走到了茶杯的旁邊，輕輕地在里面舔了舔
然后，臥在我的'身上，倦縮起身子，就懶在我身上不走了，我心里更是那個(gè)叫無(wú)奈啊，一時(shí)間，一種哭笑不得的感覺(jué)猶然而升，只是，那個(gè)嬌小的身子臥在身上，在冬天還真像一個(gè)貓形熱水袋
溫暖，徜徉
我輕輕地?fù)崦拿�，它的小手放在我的手掌上，舌頭在我的指頭上掠過(guò)，麻麻的感覺(jué)。
有一種關(guān)愛(ài)叫陪伴
作者：汪雨恒
指導(dǎo)老師：吳芳芳
描寫(xiě)寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇6
我外婆家養(yǎng)有一只非常可愛(ài)的小狗，它叫淘淘。我非常喜歡它。
它的耳朵有點(diǎn)特別，是薄薄的，而且還垂下來(lái)，像兩把特別小的扇子。眼睛在黑黝黝的臉中間閃閃發(fā)光，水汪汪的，頗像兩顆黑色的
玻璃珠子。它全黑的皮毛中還點(diǎn)綴著一些棕黃色的斑點(diǎn)。可愛(ài)極了。
它特別淘氣頑皮，所以它就是因此而得名的。在我堆沙子的時(shí)候，它故意把我和弟弟剛堆好的城堡弄壞，還賴在那里，使勁地扒沙子，讓弟弟嚎啕大哭，不過(guò)我并沒(méi)有責(zé)打它，只是安慰弟弟不哭，再重新做一個(gè)。還有一次，我鋪好畫(huà)紙準(zhǔn)備畫(huà)畫(huà)，它趁我去找筆的時(shí)候，跳上桌來(lái)，用它那出去玩時(shí)沾滿泥巴的腳在紙上印了幾朵“小梅花”。我回來(lái)一看，看到畫(huà)紙上的“杰作”，猜想這一定是淘淘干的“好事”，不過(guò)我并沒(méi)有重新畫(huà)，而是在畫(huà)上加一些樹(shù)杈，再加上幾片葉子，一副《梅花圖》就完成了，這也有淘淘的功勞呢！
它特別貪玩，一玩就是幾個(gè)鐘頭，讓人家特別擔(dān)心。任憑我怎么呼喚，它也不肯回來(lái)。后來(lái)我費(fèi)了九牛二虎之力才終于把它給找著了。它開(kāi)心的`時(shí)候，就會(huì)向你撒嬌，還會(huì)表演雙腳站立，逗得弟弟哈哈大笑。別人扔食物給它的時(shí)候，它都能接住。它若是不開(kāi)心呀，無(wú)論你說(shuō)多少好話，它也一聲不出。有時(shí)它又特別大膽，連別人家的公牛都敢去惹，惹了公牛還不夠，還要去惹母牛，真是膽大包天！
你瞧，這就是我外婆家那只頑皮淘氣、膽大包天、天真可愛(ài)、生氣勃勃的淘淘。它是那么惹人喜愛(ài)。你見(jiàn)了，一定會(huì)立刻喜歡上這只可愛(ài)的小狗淘淘的！
描寫(xiě)寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇7
在我的外婆家有一只可愛(ài)的狗,因?yàn)樗砻呛谏�，長(zhǎng)得十分健壯，神態(tài)憨厚可愛(ài)，我們給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫黑虎。
都說(shuō)狗是通人性的，黑虎在這方面表現(xiàn)得特別突出。不管你在什么地方喊它的名字，只要它聽(tīng)得到，就一定會(huì)來(lái)找你。每次我去外婆家，在不遠(yuǎn)的橋上，我叫一聲黑虎，它都會(huì)搖頭擺尾過(guò)來(lái)迎接我們，和我們好好親熱一番。
黑虎不但通人性，而且令人欽佩，在我心中的形象顯得特別的高大。
記得那是一個(gè)周末，天氣非常晴朗。我和爸爸、媽媽一塊去外婆家過(guò)周末。 在路上，我們遇到了一條大黃狗，兇巴巴的朝向我們沖過(guò)來(lái)，當(dāng)時(shí)把我們一家三口給嚇慘了，我躲在爸爸的身后，差點(diǎn)哭出聲來(lái)。說(shuō)時(shí)遲、那時(shí)快！突然從后面沖出一條黑色的狗，和那條黃狗打了起來(lái)，把它趕跑了。等我回過(guò)神一看那條狗，原來(lái)是黑虎！這一次我陪黑虎好好玩了個(gè)夠，以示感激它的救命之恩！
這天下午，我和表姐去后山上玩耍。從我們一出門(mén)，黑虎就一直跟在我們后面，就好像我們的保護(hù)神，一步也不離開(kāi)我們。我們?cè)谏缴贤媪艘粫?huì)兒，看見(jiàn)一條比黑虎高大而強(qiáng)壯的灰狗擋住我們的去路，在它的旁邊，正是剛才被黑虎打敗的`那條黃狗。原來(lái)這家伙搬來(lái)了援兵啊！那條灰狗顯得十分驕傲，懶洋洋的，一點(diǎn)都瞧不起我們的黑虎。但是黑虎一點(diǎn)沒(méi)有懼怕的神色。灰狗和黃狗發(fā)出多次挑釁，黑虎在忍無(wú)可忍的情況下，趁敵不備，猛地沖上去，一口咬住灰狗的后腿，痛得灰狗嗷嗷直叫，黃狗這時(shí)已經(jīng)嚇得魂飛魄散，逃了老遠(yuǎn)。在和灰狗的打斗中，黑虎慢慢地占了上風(fēng)，最終灰狗大敗而逃，親愛(ài)的黑虎也受了傷，我們傷心透了�；丶液�，我和表姐一起找來(lái)衛(wèi)生紙給它擦去鮮血，還給它上了一點(diǎn)云南白藥。看到我們著急的樣子，黑虎用它的舌頭舔了舔我們的手，好像在叫我不要為它傷心。
經(jīng)過(guò)這件事以后，黑虎英雄般的形象就永遠(yuǎn)留在了我的心中。我們和黑虎的感情加深了許多，每次回外婆家，它都會(huì)到大橋上迎接我們；每次我們離開(kāi)，黑虎都要送我們一程。
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