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關(guān)于動物的作文匯總4篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的動物的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
動物的作文 篇1
有一種心態(tài)叫“和諧”,有一種生活叫“和諧”,有一種世界叫“和諧”。和諧產(chǎn)生美麗,和諧萌發(fā)力量。讀了《走進和諧的春天》,如同在我耳畔輕輕響起一首和諧之歌,使我深深地體會到“和諧”和我們每個人的生活是息息相關(guān)的。
書中最使我感動的就是最后一章:《親親家園,親親世界》。那個神秘而令人向往的地方——可可西里,千萬年來,它是那么寧靜、和諧,是動物與植物生存的天堂。不知何時,人類的腳步踏入這片土地,和諧被打破了。如今,麋鹿、野牦牛、藏羚羊……珍貴而豐富的野生動物資源讓偷獵者們鋌而走險,為一己私欲而掠奪動物們的生命。貪婪與血腥,保護與再生,構(gòu)成了當今的可可西里。難道這些偷獵者不知道動物與人類一樣都有生命,都有享受大自然的權(quán)利嗎?何況這些還是瀕臨滅絕的動物呢!我多么希望他們能還可可西里一個清靜,還動物一個美好的'家園。讓地球成為動物們的樂園,使人類能永遠居住在這美麗的藍色星球上。
人有生命,動物也有生命。生命需要所有人去珍惜,去愛護。這使我想到了青蛙,它是保護莊稼的衛(wèi)士,人類的好幫手。青蛙的存在可以抵制害蟲的生存?墒,我們?nèi)祟悈s為了財富,為了大飽口服,殘酷地捕食青蛙,把它們當成美味佳肴擺在餐桌上。如果人們繼續(xù)捕食青蛙,可以想象,也許在不久的將來,青蛙就會滅絕。到那時,農(nóng)作物的生長就會受到影響,害蟲也泛濫成災(zāi)。人們只能頻繁地使用劇毒農(nóng)藥來消滅害蟲。于是乎,農(nóng)藥殘留,環(huán)境受污染,病蟲害變異,疑難雜癥不斷增加……那是怎樣的惡性循環(huán)。啃⌒〉那嗤芤彩酋r活的生命呀!何況還是農(nóng)民的朋友,我們怎么可以把朋友當做佳肴。繛榱艘粫r的私利,人類破壞了生態(tài)平衡,打亂了自然界的和諧,自然留給我們的必定是懲罰!
地球不僅是人類的家園,也是所有動物的家園。人類作為其中的一員決不能忽視他們的存在。
其實,很多動物都非常善良,懂得知恩圖報。就像蛇這種冷血動物,如果我們把它視為自己的朋友,它也能成為人類的得力助手。記得不久前,我在網(wǎng)上看到一則新聞,就是敘述蛇向人報恩的故事。海南省有一位名叫黃開寧的農(nóng)民,干活時發(fā)現(xiàn)了一條受了傷的小蟒蛇,便把它帶回家養(yǎng)傷,精心地照料它。小蟒蛇漸漸長大了,黃開寧一家善養(yǎng)了它九年,蟒蛇卻從未動過他們一根毫毛。不僅如此,它還幫黃開寧捉小偷、牽紅線、照顧孩子,成為了黃開寧的得力助手。我想,這條蛇之所以會報答他,是因為黃開寧在人與蛇之間搭建了和諧的平臺,使它明白人類其實并沒有惡意,是它的親密朋友。看到這里,我深深地體會到,其實動物本身并不兇惡,而是我們?nèi)祟愄澙罚恍闹幌氚褎游锂敵芍\取金錢的“得力助手”,才使得它們與我們“不共戴天”。動物是咱們地球的居民,人類的朋友,如果我們能夠設(shè)身處地地為動物想想,也許就不會這么做了。
“和諧”是什么?現(xiàn)在我知道了,和諧就是人與動物和平共處,就是人與自然和諧相處的美好境界。愿這支和諧之歌,在不久的將來,響徹世界的每一個角落!
動物的作文 篇2
看了動物世界這本書,我從書中了解到啄木鳥、食蟻獸的生活特性和特異能,從它們身上我突然想到一個問題,同時也得到一個啟發(fā):
在農(nóng)村果園里,我們常常發(fā)現(xiàn)害蟲鉆進樹干、成熟的果子里,為了保護果林,農(nóng)民們只得不斷地很多噴農(nóng)藥,這樣的結(jié)果呢?不但成本高,并且人們在食用時,超標的農(nóng)藥讓人們望而生畏,如果滅蟲不及時,人們也只得把那些“無藥可救”的果樹心痛地砍掉。在現(xiàn)代化的農(nóng)村里,也不可能有那么多的啄木鳥來幫果樹們看病。
大自然給人們有許多的啟示,飛機是根據(jù)蜻蜓發(fā)明的、流狀形的.輪船是仿照海底的鯨發(fā)明的,那么我在想:我們何不仿照啄木鳥的嘴和食蟻獸的舌頭來制造一種輕便的滅蟲機呢?在這種滅蟲機里,我們能夠裝一塊電腦芯片,這樣,它就能夠準確無誤探測到病樹,然后,我們能夠按一下手柄上的一個紅鍵,從那里面就會彈出一個類似啄木鳥的嘴一樣的又尖又帶勾的鋼管,它能夠準確無誤地在有害蟲的樹上打一個極小的洞,然后用帶勾的鋼管嘴將它勾出。要是白蟻呢?大家不要慌,我們能夠先將鋼管嘴收進去,然后,再按綠色的健,一條仿食蟻獸的舌頭就會從里面彈來,那富有粘性的長舌,一“鉆”進洞里,那白蟻便會輕而易舉地全部被消滅。
從啄木鳥和食蟻獸覓食中,我們得到了一個啟發(fā),從而也從中得到了一個創(chuàng)新。
動物的作文 篇3
我的家像個小小的"動物園",里面住著幾只小動物,不信,你就跟我去看看吧!
"老虎"媽媽
媽媽統(tǒng)治著我們整個動物園,如果我們某個人犯了錯誤媽媽就會好好給我們一頓教訓(xùn),就連平日里又高又壯的爸爸也要讓媽媽三分,媽媽讓爸爸減肥,爸爸趁媽媽不在家偷偷買了一塊豬頭肉,回到家里拿起豬頭肉就吃了起來,不料!被媽媽看見了。媽媽雙手掐腰,一邊訓(xùn)他,一邊用兇猛的目光看著他,爸爸嚇得立刻不敢吃了。
"豬"爸爸
要說誰像豬的話,那就是我爸爸了。如果沒事做的話,爸爸從不會自己勤快的.找一件事干,也不會吐出半個字來,除了睡覺時翻個身以外,他是沒有任何舉動的,要不是媽媽,他說不定就一直睡下去了呢!果然是一只懶勁兒十足的"豬"。
我是一頭"小懶豬"
"起床了!你個小懶豬再不起床就要遲到了。"我聽了不慌不忙地坐起來,很不情愿地默默在心里說著:不就是睡一會嗎?再睡一會兒房子又不會著火,再睡十分鐘也不遲到呀!想著想著我就又睡著了,大約過了一分鐘,媽媽又來了說:"小懶豬。∧氵上不上課了,人家一節(jié)課都快上完。"媽媽說完就把我從熱乎乎的被窩里揪了出來。怎么樣,我像不像一只小豬。
怎樣?我家有趣吧!歡迎你們來到我家做客。
動物的作文 篇4
我養(yǎng)過許多小動物,有小貓,有小狗,還有小鴨子。其中我最喜歡的是小鴨子。
去年夏天,一天放學(xué)后媽媽在一個賣動物的攤上買了兩只小鴨子,一只叫“小黃”,另一只叫“小橙”;丶液笪野褍芍恍▲喿臃胚M了一個筐里。
小鴨子很瘦小,它的嘴巴扁扁的,眼睛像兩顆葡萄,四肢是橙色的,身子和頭是黃色的`,可愛極了。
小鴨子又調(diào)皮又好動。每次我放學(xué)回家時,兩只小鴨子都在那個地方跑來跑去,它們倆好像在玩捉迷藏,我想把它們捉進筐里時,可總是捉不到,它們跑來跑去,好像對我說:“主人,我們不回去,我們還想玩捉迷藏!弊詈笪医K于把它們倆捉住放進筐里去了,這可把我累壞了。
還有一次,它們站在花盆邊,在那里賞花似的。
小鴨子不僅調(diào)皮又好動,還是個吃貨。有一次我拿了一大把米飯和一瓶水給他們吃,我有事出去一會兒回來時,發(fā)現(xiàn)米飯和水都吃完了。
雖然小鴨子又調(diào)皮又好動,還是個吃貨,讓它們陪著我快樂地成長,所以我很喜歡它們。
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