有關(guān)保護(hù)動(dòng)物的作文匯總?cè)?/p>
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的保護(hù)動(dòng)物的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![有關(guān)保護(hù)動(dòng)物的作文匯總?cè)?/></p><h2>保護(hù)動(dòng)物的作文 篇1</h2>
<p> “嘰嘰喳喳——”咦，哪里來的鳥叫��？正在屋里寫作業(yè)的我想著，打開了房門，在客廳里四處尋找，可是連一根小羽毛都沒有看見，鳥的叫聲依舊回蕩在家里，我又回到了我的房間。剛一進(jìn)門，我一下子就瞥見了我的陽臺(tái)上的花盆里有一個(gè)還未修好的`鳥窩。一對(duì)烏鶇鳥頻繁掉落著一些小樹枝和小石子過來修建鳥窩。</p><p> 我沒有打擾這對(duì)烏鶇，繼續(xù)寫起了我的作業(yè)。</p><p> 過了幾天，我又到陽臺(tái)上看看這對(duì)烏鶇，他已經(jīng)下了一個(gè)蛋，一個(gè)有許多黑點(diǎn)的蛋。過了一天后，又下了一個(gè)蛋，接著又下了一個(gè)，生了六個(gè)蛋后就開始孵蛋了。我高興的想：他們能有6只小鳥了！</p><p> 可是，正在他們毫無防備正在孵蛋時(shí)，“盜竊者”松鼠就竄上了鳥窩旁。他齜著鋒利的兩顆門牙，從邊上想掏幾個(gè)鳥蛋喂飽自己；烏棟媽媽毫不示弱，飛上飛下攻擊松鼠，可沒有造成威脅。</p><p> 我看見這一幕，大驚失色。到底幫他還是幫不幫他呢？我焦急地想著。這時(shí)，烏鶇爸爸正好回來，兩只鳥跟孤立無援的松鼠對(duì)打，松鼠在灰溜溜的跑了。我終于松了口氣。</p><p> 戰(zhàn)勝松鼠之后，烏鶇夫妻看了看鳥窩里面，突然大聲慘叫一聲，飛走了。</p><p> 我呆呆地望著這對(duì)烏鶇的背影，懷著好奇心看了看鳥窩。我的心靈的一道閃電向我的心頭劈來——原先的6個(gè)蛋，一瞬間就只剩下一個(gè)蛋了；本來可以有6只活著的小鳥，現(xiàn)在卻只能有一只活著的小鳥外加5只死尸了。我心中很是傷心，怎么辦？怎么辦？放在鳥窩里，那只松鼠肯定又會(huì)過來吃掉鳥蛋，烏鶇夫妻看見了豈不是更傷心？我把擔(dān)心與我爸說了。爸爸思考了片刻，與我共同決定自己孵出鳥蛋。</p><p> 爸爸拿了一個(gè)紙板箱，往里面塞入棉花，倒入一杯水，小心翼翼地把鳥蛋放進(jìn)去，最后插上溫度計(jì)，鳥窩就做好了，然后，把鳥窩放在路由器旁�？紤]到烏鶇的喂食，又捉了幾只蚯蚓和蝸牛帶回家養(yǎng)著。</p><p> 不光是鳥雛，世上還有千千萬萬鳥類都有這個(gè)情況，可是我們?cè)敢鈳兔�？如果是家庭里的一個(gè)孩子生重病或死亡，當(dāng)家庭成員痛苦不已時(shí)，我們是否愿意資助他們安慰他們？</p><p> 幫助生物們一把吧！</p><h2>保護(hù)動(dòng)物的作文 篇2</h2>
<p> 保護(hù)鳥類</p><p> 讓我們攜起手來，共同保護(hù)鳥類，讓鳥類永遠(yuǎn)成為我們的好朋友！</p><p> “保護(hù)鳥類，保護(hù)我們心中的美。”</p><p> “草長鶯飛的季節(jié)，不要讓鳥兒的叫聲成為回憶�！�</p><p> “保護(hù)鳥類，人人有責(zé)。”</p><p> …………</p><p> 聽到這些保護(hù)鳥類的公益廣告，我們觸目驚心：鳥類本是一個(gè)龐大的家族，大概可分為：凌波仙子——游禽，濕地之神——涉禽，空中雄鷹——猛禽，攀援冠軍——攀禽，競(jìng)走健將——陸禽和無冕歌王——鳴禽，但如今，這個(gè)龐大的家族漸漸開始衰敗了，有些種類已瀕臨滅絕甚至已經(jīng)滅絕了，以往常見的鳥兒也變得少見了。</p><p> 這是為什么呢？</p><p> 因?yàn)榻陙�，人們開始濫殺鳥類，肆意捕捉鳥類，還把一些色彩艷麗的鳥類販賣給其他人，以此來賺錢，還有一點(diǎn)，那就是，天上的鳥越來越少，餐桌上的鳥越來越多，可憐的人們�。∮X醒吧！</p><p> 假如沒有了鳥類，抬頭仰望天空時(shí)只會(huì)看到蔚藍(lán)的天空與四處游蕩的白云相依相伴，在工作之余，將再也無法聽到悅耳清脆的鳥鳴聲，人類將聽不到來自大自然的聲音，整個(gè)田野、山林將成為害蟲的天地，想想，如果農(nóng)田成為害蟲的天地，農(nóng)作物就將成為害蟲的食物，沒有了糧食，人類豈不是要鬧饑荒？一年接一年的大饑荒，人類怎能生存！鳥是人類的朋友，每一只鳥都是一只快樂的`小精靈，保護(hù)鳥就是保護(hù)人類自己��！</p><p> 還記得那首歌嗎？</p><p> “有一個(gè)女孩她從小愛養(yǎng)丹頂鶴</p><p> 在她大學(xué)畢業(yè)后她仍回到她養(yǎng)鶴的地方</p><p> 可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴</p><p> 滑進(jìn)了沼澤地就再也沒有上來”……</p><p> 多么感人的故事��！如果人人都像她一樣愛鳥、護(hù)鳥，鳥類家族還會(huì)龐大起來的！</p><p> 讓我們攜起手來，共同保護(hù)鳥類，讓鳥類永遠(yuǎn)成為我們的好朋友！</p><h2>保護(hù)動(dòng)物的作文 篇3</h2>
<p> 在這個(gè)寒假，我讀了許多有趣的故事書，有動(dòng)物小說、童話書等等，其中我最喜歡的一本書是《西頓動(dòng)物記》。</p><p> 這本書是加拿大著名作家歐內(nèi)斯特.湯普森.西頓寫的動(dòng)物小說，書的內(nèi)容講述了十六只不同動(dòng)物的傳奇經(jīng)歷，也是動(dòng)物界不為人知的一面。比如：聰明的護(hù)理媽媽為什么會(huì)把有毒的食物喂給自己的孩子？貧民區(qū)里的流浪貓小貧兒如何從弱小者變成保護(hù)者？黃狗烏利為什么會(huì)從一只忠于主人的牧羊犬變成四處捕食的家禽、攻擊人類的兇手......，書中所有的英雄與弱者，都用自己的方式闡述著生命的驕傲，它們?cè)诟嬖V我們，動(dòng)物其實(shí)與人類一樣聰明機(jī)智、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、與人類一樣擁有濃烈的請(qǐng)情感，擁有彌足珍貴的親情、友情與愛情。所以我們應(yīng)該善待動(dòng)物，尊重動(dòng)物，因?yàn)閯?dòng)物也是有生命和情感的`。</p><p> 在生活中，我們會(huì)養(yǎng)貓或者狗等動(dòng)物作為寵物陪伴自己，但是卻有些人會(huì)把它們當(dāng)作填飽肚子的食物，他們從別人家把這些寵物捕獵回來，然后殺掉低價(jià)賣給酒樓，酒樓再當(dāng)成食物高價(jià)做給食客，這些動(dòng)物都因?yàn)檫@些人的私欲變成盤中餐，悲慘地結(jié)束了一生。而有些人則在養(yǎng)寵物之后又生厭倦將它們遺棄，讓它們孤苦地流落街頭，之后病死、餓死。我們應(yīng)該向社會(huì)呼吁--要大力保護(hù)動(dòng)物，愛護(hù)動(dòng)物，因?yàn)閯?dòng)物是人類最忠實(shí)的朋友，也是地球資源的一部分，它們很好地維持地球的生態(tài)平衡。</p><p> 最后，我希望更多朋友去讀一下這本書，多了解一些身邊的各種動(dòng)物，去愛護(hù)它們、保護(hù)它們。我更希望地球上每一只動(dòng)物都能健健康康、快快樂樂地活著。</p><script>s(](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec426_5fbf7eb03d831.jpg)
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