關于去動物的作文錦集五篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的去動物的作文6篇，希望對大家有所幫助。
去動物的作文 篇1
聽說南京紅山動物園很好玩，我一心向往著。爸爸媽媽說，想去動物園必須答應我們一個條件：回來后寫篇《游記》。我毫不遲疑地應承道：“成交!”
暑假的一個星期天，爸爸、媽媽帶著我終于去了。動物園里精彩紛呈，我看到了憨厚的大熊貓、靈巧的袋鼠、兇猛的老虎、可愛的小鹿、胖胖的河馬、強壯的大象……最后，我和爸爸媽媽找到了《猴山》。我迫不及待得奔了過去。猴山里好多猴子呀!有的'在蕩秋千，有的在喝水，有的在覓食，還有的在追逐打鬧。其中，一只小猴子洋洋得意地騎在“老媽”的脊背上，瞪著一雙圓溜溜的小眼睛掃視著游客，好像要尋求什么。
就在這時，不知哪位好玩的人向圈內投下一只香蕉，附近的一只大猴子正要去撿，只見小猴子飛快地從“老媽”背上躥下來，搶在大猴子前面撿起香蕉，轉身“嗤溜”一跳，又騎到了“老媽”的背上。大猴子目瞪口呆，小猴子已撕開香蕉塞進嘴里。大猴子愣愣神，憤怒地沖了過來，“老媽”也隨即站起身來，沉著臉，怒目相向，并低吼了兩聲，瞬間，“老爸”聞訊而至，一旁助威壓陣，大猴子見勢不妙，不敢輕舉妄動，只得悻悻地退到了一邊。
游客們都哈哈大笑起來，我也笑得前仰后合，直拍巴掌。媽媽一旁拍拍我的后背，提醒說，可別“樂而忘‘記’啊!
去動物的作文 篇2
今天天，爸爸、媽媽說要帶我去動物園玩，我一聽就興高采烈的很開心。
我和爸爸、媽媽一起乘著8路車來到了動物園里。哇，動物園里的動物可真不少呀！有駝鳥、雕、鴿子、孔雀、鸚鵡、和叫不出名字的小鳥，還有犀牛、大象、熊貓、小猴子、和威風凜凜的獅子、張牙舞爪的大老虎。只要一靠近大老虎和獅子，它們就會兇巴巴的看著我。
其中我最喜歡駝鳥，它跑步都可以和車子比速度了，我真羨慕它因為它跑步可快了。我還喜歡獅子和大老虎因為它們是百獸之王。
我最喜歡看的是海豚表演，海豚在水里面表演還有兩個小朋友坐在一艘船上可以讓海豚來拉，可好玩啦！我還喜歡鸚鵡，因為別人說什么鸚鵡就跟著說什么。
我和爸爸、媽媽一起乘著8路車回了家。今天最讓我大開眼界的.就是鸚鵡，因為它可以學人說話，以前我從來沒有見過可以說話的動物呀！我今天玩得開心極了！
去動物的作文 篇3
10月19日，我校五年級去游香江野生動物園。
我們先去乘車區(qū)，坐在一輛小火車上。我既興奮又焦急，終于開車了，一進去就看見一只只梅花鹿在草地上跑著，快活極了。接著又看見一群孔雀搖頭擺尾地傲慢的走著，在它們心里好像沒有其他的動物比她更高貴一樣。不一會兒，進入了“猛獸地帶”�！班� 嗷”，哪來的吼聲呀?我緊張地東張西望，原來是一只只威猛的老虎在叫啊!看那一身矯健的身材，鋒利的爪子，有力的尾巴，簡直是個大將軍!在老虎后面，有幾只大黑熊，他們那厚厚的皮毛，一雙發(fā)亮的眼睛，只有它才夠資格配做那些“大將軍”的侍衛(wèi)。過了“猛獸地帶”，又看見了一大群長頸鹿，有幾只把脖子伸得高高的，有三四層樓那么高，可能它們是那一群“軍隊”的哨兵!
接著去了步行區(qū)。呀!那些小猴子也在顯顯威風呢!看，它們這里爬爬樹，那里拉拉繩的，活躍地跳來跳去。有幾只頑皮的“猴王”在幾只大猴背上蹦蹦跳跳。不時傳來了游客的一陣陣喝彩聲，并投了幾顆花生和幾個水果，那些機靈的“小猴王”還沒等食物落地就跳起來搶著。
它們這個“大家庭”真是多姿多彩呀!
然后看到的是丹頂鶴。那一條條細長的'腿，輕盈地站在淺水上。一會兒拍拍翅膀，一會兒伸長脖子鳴叫幾下，好像在歡迎我們。我們還看了鸚鵡的“基地”，一群接一群的鸚鵡出現在我們的眼前，傳出了一陣嘰里呱啦的叫聲，好像說：“快來看我，快來看我，我最漂亮!”我們快被這陣聲音吵得要暈了，可是我們卻覺得他們都很可愛。
啊!時間過的真快，不知不覺到了要離開的時候啦。我依依不舍地坐上旅游車，可是那片歡樂卻永遠地印在心中。
去動物的作文 篇4
星期四的早上，沒有下雨，我很興奮，因為由學校組織的社會實踐活動不會取消了。媽媽幫我裝好了背包，準備帶我去學校。
到了學校后，兩位導游也來了，他們進行完自我介紹后，我們就排隊陸續(xù)下樓上車了。
在車上，導游叔叔再三的強調，要保管好個人的財物。另外，我們也進行了文藝表演活動。
終于到了動物園！我們在動物園前照了一張全家福。然后，我們就進入了動物園內。
我們先進入了食草動物區(qū)，里面有幾只可愛的樹熊，他們在樹叢里爬來爬去，很是可愛。我們接著往前走，看到了長臂猿，他們在在樹枝間飄來蕩去，做著常人不可能做出來的技能，惹來眾人的稱贊。接著往前走，我看到了一種類似動物長廊的.一條街，里面有很多我以前沒見到過的動物，不過，他們都分別用一個鐵欄圍好，以免互相攻擊。
最激動的時刻到了！我看到了藍孔雀，而且他們見到我們后，竟開屏了。何老師說，孔雀不會輕易開屏，它看到熱鬧的時候才會開屏呢。
接著，我們進入會場，觀看猛獸表演，他們的表演太精彩了！我們又趕到了水上表演的地方，觀看跳水隊和海獅的表演。
最后，我們來到了猛獸區(qū)，以前在電視中見到過的猛獸我都在現實中看到了。
我們回到了學校，告別了動物園。
去動物的作文 篇5
一年夏天的暑假，老師領著一群可愛的孩子們去動物園游玩，他們坐著校車來到動物園門前，小朋友急急忙忙跑下車。在老師的指揮下這群孩子有秩序地走進動物園。
他們首先來到了熊貓館，可愛的小熊貓們正在吃著翠綠翠綠的竹子，有的小熊貓在地上打滾，還有的大熊貓在睡懶覺，小朋友們都爭著搶著在給熊貓照相。小朋友們又來到長頸鹿的家，長頸鹿的家可真 高，大約有兩層樓那么高，而且長頸鹿的脖子也很長，長頸鹿的個子大約和樓房一樣高。同學們不但給長頸鹿照相還給長頸鹿的房子照相。他們又來到虎園，這里的老虎可真大，它們好像不歡迎小朋友 的到來，他們還張開血盆大口，這些大老虎的牙可真鋒利呀！有的小朋友看到老虎可怕的樣子很害怕，就躲了起來。接下來小朋友們又看到了長鼻子大象、貪吃鬼大熊、嚇人的大獅子……
最后小朋友們來到小猴子的樂園，許多只調皮可愛的小猴子們正在假山上玩耍，小猴子們干什么的都有，有一只坐在山頂上的小猴子正在吃桃子，看他吃的'狼吞虎咽的樣子，幾口下去一個大桃子就不見 了，看得旁邊的小朋友口水都流出來了。山下有一只小猴子正依偎在猴媽媽的懷里，猴媽媽好像在給懷里的小猴子講故事。還有一只在半山腰上跳舞的小猴子，你看它雖然沒有音樂給伴奏，但是它跳的 可起勁了，好像歡迎小朋友的到來。還有一只小猴子一邊撓著后腦勺一邊想，為什么這么多小朋友來看我們呢？還有一只小猴子正在給小朋友們表演雜技，它用尾巴倒掛在樹枝上，有的小朋友擔心他會 從樹上掉下來，都替它捏了一把汗。有一只大猴子正目不轉睛地看著小朋友們，它一動也不動，好像在等著小朋友給它照相呢？還有一只頑皮的小猴子，一邊做著危險的動作一邊手拿著大桃子在吃。
小朋友看得正高興的時候，老師喊了一聲：“集合”。小朋友們就迅速地排好隊，在老師的帶領下他們回到了校車上，小朋友們坐著校車開開心心地回家了。
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