關(guān)于觀察小動(dòng)物的作文6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的觀察小動(dòng)物的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
觀察小動(dòng)物的作文 篇1
蚯蚓是爬行動(dòng)物中的一種低等動(dòng)物。差不多有一只手指這么長(zhǎng)。它們大多數(shù)都生活在潮濕的土地里。
蚯蚓的皮膚很滑，有許多一條條環(huán)狀的條紋在上面。蚯蚓沒(méi)有眼睛，但它還是有頭有尾巴的。蚯蚓走路非常有趣，首先它把臀部翹起來(lái)，然后把頭一伸，這就是它獨(dú)特的走路方式了。
我還發(fā)現(xiàn)了蚯蚓再生的秘密！蚯蚓是環(huán)節(jié)動(dòng)物，它的再生能力很強(qiáng)，只有火才能把它燒死，刀砍下去它也不會(huì)死掉，它會(huì)多長(zhǎng)出一條蚯蚓來(lái)。我首先拿出一條蚯蚓，用先準(zhǔn)備好了的小刀切開(kāi)，蚯蚓痛苦地扭來(lái)扭去，還流了不少血。十幾分鐘后，我拿起蚯蚓仔細(xì)觀察，看它變成了兩條蚯蚓，還把頭和尾長(zhǎng)了出來(lái)。那一條新生的蚯蚓好奇地左右望了望，確定安全以后，從桌子上爬到瓶子里，和它的伙伴一起吃食物。第二次，我拿起兩條蚯蚓的尾巴嘗試把它們連起來(lái)，我在倒數(shù)第三條紋上切了一刀，在另一條上也切了一刀。在它們還流血時(shí)，我把兩條尾巴放在了一起，一分鐘后它們就連起來(lái)了，變成了一只有尾無(wú)頭的蚯蚓。第二天，我起床時(shí)來(lái)看蚯蚓，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)安靜地躺在了它舒服的'小床上，離開(kāi)了這個(gè)世界。我把另外兩條尾巴剛長(zhǎng)出來(lái)的蚯蚓，放在桌面上用小刀砍第六條紋上，試試改變地方切下去有沒(méi)有不同的效果。我驚奇地發(fā)現(xiàn)：蚯蚓死掉了！這究竟是怎么回事呢？
我?guī)е蓡?wèn)找到了科學(xué)老師。他對(duì)我說(shuō)：“是這樣的，蚯蚓血凝固力很強(qiáng)，所以它肉斷了，也能快速恢復(fù)。但是你把它的尾巴和尾巴連起來(lái)，是人工合成，就很快會(huì)死掉。你把刀插進(jìn)第六條紋上，這是蚯蚓的心臟，你這樣，會(huì)使它喪失生命�！薄芭叮颐靼琢恕蔽抑x過(guò)老師后，回到了班級(jí)。
這次綜合實(shí)踐活動(dòng)豐富了我的知識(shí)，使我認(rèn)識(shí)了許多新鮮事物。下一次，我就要研究另一種動(dòng)物和植物了！
觀察小動(dòng)物的作文 篇2
蚯蚓對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種非常陌生的東西。怎么辦呢？爸爸給我了個(gè)觀察任務(wù)。于是我特地到外婆家的菜園里找了幾條。
當(dāng)這兩條小東西出現(xiàn)在我眼前時(shí)，我感到真惡心。這條蚯蚓的樣子和科學(xué)書(shū)上的圖片差不多。身體長(zhǎng)長(zhǎng)的，顏色呈棕紅色，有我大拇指指甲的`三分之一粗，差不多有10厘米長(zhǎng)。蚯蚓的兩端都是圓圓的，身體上有許多環(huán)節(jié)，我數(shù)也數(shù)不清。
為了更深入地了解蚯蚓的生活習(xí)性，我決定做幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
我把一堆干燥的泥土、一堆濕潤(rùn)的泥土、一堆細(xì)沙和一堆食鹽分別放在蚯蚓的周圍。蚯蚓慢慢地向濕潤(rùn)的泥土挪動(dòng)。看來(lái)蚯蚓喜歡潮濕的環(huán)境。我又把一個(gè)盒子側(cè)著放在桌子上，使蚯蚓能夠隨時(shí)爬進(jìn)去。我用手電筒照著蚯蚓，它立即向盒子里移動(dòng)。
通過(guò)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明，蚯蚓是有視覺(jué)的，喜歡陰暗、潮濕的環(huán)境。
我又輕輕地將蚯蚓在白色干土粉末中滾了一圈，它的皮膚開(kāi)始變得干燥，發(fā)生了痙攣。我用水滋潤(rùn)蚯蚓的皮膚，痙攣消失，蚯蚓又恢復(fù)了正常。后來(lái)我在科學(xué)書(shū)上看到原來(lái)蚯蚓是用皮膚呼吸的。
科學(xué)書(shū)上還講到：“蚯蚓是一種有益動(dòng)物。它能挖洞穴，而洞穴能使土壤疏松，因而空氣更容易達(dá)到植物的根部�！痹瓉�(lái)蚯蚓還是我們?nèi)祟惖暮门笥涯兀×私饬蓑球具@么多知識(shí)，我一下子對(duì)蚯蚓有了新的認(rèn)識(shí)，感覺(jué)自己有點(diǎn)喜歡上它了。
觀察小動(dòng)物的作文 篇3
今天，吳老師叫我們一起觀察小動(dòng)物。比如說(shuō)螞蟻。蚯蚓。蝸牛。西瓜蟲(chóng)。我們四人小組一起去觀察吧!聲音迫不及待地出來(lái)了。
我說(shuō)：”你們喜歡哪種動(dòng)物，有的說(shuō)西瓜蟲(chóng)。有的說(shuō)螞蟻……我們來(lái)投票吧!喜歡西瓜蟲(chóng)的舉手!“有三個(gè)人，”喜歡螞蟻的舉手!“一個(gè)，”喜歡西瓜蟲(chóng)的最多!“可是，西瓜蟲(chóng)生活在哪里呢?哦，它原來(lái)生活在土L中，我們找到有土的地方，上面有幾片葉子，京倫把那幾片葉子翻開(kāi)，果然有西瓜蟲(chóng)，我們得意洋洋，臉上露出了笑臉。我拿起一只看了看，看上去很象一個(gè)足球，真好玩。西瓜蟲(chóng)看上去是很象西瓜，但是，它們的'顏色不同哦，你們發(fā)現(xiàn)了嗎?西瓜是綠色的，但西瓜蟲(chóng)是黑色的。而且西瓜蟲(chóng)很膽小，我們輕輕地碰一下它，它就快速地縮進(jìn)殼里去了。
蟻，螞蟻是一種很會(huì)吃的動(dòng)物。每次人們把那些糖、蛋糕、面包、蘋(píng)果吃完都把它們?nèi)釉诘厣�，然后螞蟻就把它搬到它們自己的家里，再慢慢吃�?/p>
而且螞蟻地身體很硬，人們第一次踩它，它還會(huì)起來(lái)呢!如果要再多踩一次，它就死了。
今天我們的收獲真大啊!
觀察小動(dòng)物的作文 篇4
小倉(cāng)鼠翻來(lái)覆去，可愛(ài)極了，叼著一個(gè)小玩具，它想拿下來(lái)，于是，甩來(lái)甩去終于甩開(kāi)了，它又走到滾輪里去，飛快地跑，它可能是想增加難度吧！竟然拿起了珠子！滾啊滾啊，它可能累了，看見(jiàn)食物就吃，拉了拉鐵欄桿，我也不知道這是為什么？
小倉(cāng)鼠去喝了一壺水，真可愛(ài)��！
觀察小動(dòng)物的作文 篇5
水陸天之動(dòng)植物，可愛(ài)者甚蕃，唐駱賓王獨(dú)愛(ài)鵝，自宋朝來(lái)，世人甚愛(ài)孔雀，予獨(dú)愛(ài)螞蟻之團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助。我并非自始便愛(ài)蟻，因它過(guò)于渺小，所以我未曾認(rèn)真看待過(guò)它，談到螞蟻印象的改變，還要從幾年前的一天說(shuō)起——
猶記那日，天氣炎熱，火辣辣的光線直射在大地上，我坐在門(mén)前的臺(tái)階上，略帶煩躁地用手遮住刺眼的陽(yáng)光。我偶一低頭，卻發(fā)現(xiàn)地上的一片樹(shù)葉正在緩緩地移動(dòng)，好奇的我便伸出手將樹(shù)葉輕輕掀起一個(gè)角，一個(gè)不起眼的黑色小點(diǎn)映入我的眼簾，原來(lái)是一只螞蟻在搬運(yùn)食物呀，小螞蟻有一雙大大的眼睛，一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角彎在前面，它正用自己的后背艱難地抬著對(duì)它而言十分龐大的樹(shù)葉。我感到無(wú)趣，就拿開(kāi)手，被我掀起的樹(shù)葉角一下子垂落下來(lái)，樹(shù)葉也不再動(dòng)了。許久，那只螞蟻才費(fèi)力地從樹(shù)葉底下鉆出來(lái)，然后拖著樹(shù)葉的一角向前走，然而樹(shù)葉的重量卻使螞蟻原本就緩慢的行動(dòng)變得更慢了，于是螞蟻干脆不再拉扯樹(shù)葉，徑直朝不遠(yuǎn)處的大樹(shù)走去。
正當(dāng)我以為它要放棄這片樹(shù)葉的時(shí)候，一排黑色的長(zhǎng)龍出現(xiàn)在我的`視線里。只見(jiàn)一只只的螞蟻爬到了樹(shù)葉底下，接著樹(shù)葉就被它們輕輕松松地抬了起來(lái)�？删驮谶@時(shí)，一只毛毛蟲(chóng)爬了過(guò)來(lái)。它立起前半部分身子，不屑地看著蟻隊(duì)，那眼神好像在說(shuō)：“你們這群弱小的螞蟻是根本不可能打敗我的，還是乖乖地把樹(shù)葉讓出來(lái)吧！”蟻隊(duì)卻視若無(wú)睹，依舊搬著樹(shù)葉往前走。毛毛蟲(chóng)有些生氣了，它挪到蟻隊(duì)前面，開(kāi)始頂撞它們，蟻隊(duì)便一下子分散開(kāi)來(lái)，趁它不注意，爬上它的身體，拼命地噬咬它。盡管毛毛蟲(chóng)對(duì)于螞蟻而言很龐大，可它畢竟只是孤身一蟲(chóng)，哪里抵得住百蟻的啃噬？它不勝疼痛，驚恐地?fù)u晃著身子，用力甩開(kāi)身上的螞蟻，然后迅速爬走。螞蟻們見(jiàn)毛毛蟲(chóng)逃走了，就繼續(xù)搬運(yùn)樹(shù)葉，而那只之前獨(dú)自搬運(yùn)樹(shù)葉的小螞蟻本來(lái)就很疲勞了，再加上剛才的打斗，無(wú)疑給它帶來(lái)了創(chuàng)傷——它漸漸落后于蟻隊(duì)，到最后甚至連走都走不動(dòng)了，螞蟻們發(fā)覺(jué)了這位同伴的不對(duì)勁，全部停下了腳步，領(lǐng)頭的螞蟻首先走到了受傷的小螞蟻身邊，在它周圍不停地轉(zhuǎn)著圈圈，似乎是在鼓勵(lì)它，而第一排和最后一排的螞蟻也紛紛走了過(guò)去，嘗試扶起它，其他螞蟻則停在原地看管樹(shù)葉，休息了一會(huì)兒以后，那只小螞蟻才站得起來(lái)，于是蟻隊(duì)又恢復(fù)到了原來(lái)的樣子，向自己的洞穴齊步走去……
因?yàn)槟且淮吻珊希铱吹搅诵⌒∥浵伒挠赂液蛨?zhí)著，也看到了大大蟻隊(duì)的無(wú)畏與團(tuán)結(jié)，那一天，我為它們這種偉大的團(tuán)結(jié)精神所震撼。蟻隊(duì)帶給我的，不僅僅是一種精神的體現(xiàn)，更是一種強(qiáng)烈的啟發(fā)——一滴水的力量很渺小，但千萬(wàn)滴水匯聚在一起，即可成為汪洋大海！那種團(tuán)結(jié)的精神，是我們無(wú)法比擬的，但我們必須知道，團(tuán)結(jié)的力量就是世界上最偉大的力量！
觀察小動(dòng)物的作文 篇6
它身體小巧玲瓏，在橢圓的臉上，嵌著一雙小眼睛。它的尾巴細(xì)又長(zhǎng)。
小白鼠十分有趣。它吃東西的'時(shí)候總是用爪子拿著食物吃起來(lái)，而且總是狼吞虎咽的，我總是十分擔(dān)心，怕它吃東西時(shí)，咽著了。
小白鼠的毛如同雪一樣的白。要是我把它放出來(lái)，就會(huì)變得黑不溜秋的，可是，媽媽總說(shuō)光靠我喂是不行的，也應(yīng)該讓它出去自己找食物。
每當(dāng)我要睡覺(jué)的時(shí)候，都要看一看小白鼠才能睡覺(jué)。
一天，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)小白鼠不見(jiàn)了，這個(gè)可怕的夢(mèng)把我驚醒了，結(jié)果我一看籠子，小白鼠依然在里邊。而且它還在對(duì)我微笑，好像在說(shuō)：“早上好!早上好!”
我發(fā)現(xiàn)我是離不開(kāi)小白鼠了�？墒牵职謰寢屌挛抑活欀“资笸�，耽誤了學(xué)習(xí)，于是爸爸媽媽就把小白鼠先寄養(yǎng)在姑姑家，等我放假了再去看望小白鼠。
去年夏天，爸爸帶我去姑姑家看小白鼠，沒(méi)想到小白鼠變成了大白鼠了。
小白鼠見(jiàn)了我就“吱吱，吱吱”地叫了起來(lái)，好像在說(shuō)：“好久不見(jiàn)，好久不見(jiàn)。”
l現(xiàn)在我還是想念著小白鼠，想念著過(guò)去我和小白鼠在一起的時(shí)光。
不過(guò)我希望爸爸媽媽能夠把小白鼠從姑姑家接回來(lái)，讓我繼續(xù)飼養(yǎng)它。
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