【熱門】小學(xué)動物作文合集6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的小學(xué)動物作文6篇，歡迎大家分享。

小學(xué)動物作文 篇1

　　你們喜歡小動物嗎?反正我是很喜歡小動物，尤其是：小兔子、沒有毒的小蛇、小猴子、小花貓、小狗、小百靈鳥、小烏龜。下面我就來介紹一下這小動物吧。

　　小兔子溫柔可愛是一個乖乖女，而又膽小害怕，像是一個和父母走丟的孩子，真是一個大家閨秀。

　　沒毒溫順的小蛇，雖然說是溫順，但是它感到自己有危險的話，它還是會用它那兩顆鋒利的小牙咬你，雖然無毒也會讓你疼痛難忍。

　　小猴子但是相當機靈的動物，安能夠用它那靈活的似人一般的爪子扒香焦吃，雖然它不能像人一樣說話，但它的智商是和人不分高低的，甚至超出人的智商。

　　小花貓白天在家里不是睡覺就是閑著咕嚕咕嚕叫，到晚上它瞪起它那兩個電燈泡似的大眼睛抓住那偷大米的小老鼠也算是為民除害了。

　　小狗但是一個有情有義的動物，他能夠為了一個人不顧自己的安然來救主人的`。

　　小百靈鳥但是我們歌唱偶象，只要有人說我的歌聲像百靈鳥一樣動聽，我就樂得屁顛屁顛的了。

　　小烏龜走路可相當慢，但是小烏龜?shù)哪托缘�是無法形容的，像是一個很深沉的老人家。

　　人和動物之間的友情但是很重要的，如果世界上沒有動物就會沒有歡樂，所以人不要太自私，要和動物和平相處，要愛護動物，不要撲殺動物。

小學(xué)動物作文 篇2

　　師：昨天，老師布置的作業(yè)是什么？

　　生：背誦《灰雀》第一自然段。

　　師：我們一起背。

　　生：有一年冬天，列寧在郊外養(yǎng)病。他每天到公園散步。公園里有一棵高大的白樺樹，樹上有三只灰雀：兩只胸脯是粉紅的，一只胸脯是深紅的。它們在枝頭歡蹦亂跳地唱歌，非常惹人喜愛。列寧每次走到白樺樹下，都要停下來，仰望這三只歡快的.灰雀，還經(jīng)常給它們帶來面包渣和谷粒。

　　師：想想，老師為什么要我們背這一段呢？

　　生１：因為這一段寫的好。

　　師：怎么好？

　　生１：寫出了灰雀的顏色。

　　生２：還寫出了灰雀的叫聲。

　　（一般來說，作文由不會寫到會寫，由寫不好到能夠?qū)懞�，都要�?jīng)過由仿寫到創(chuàng)作的過程。特別是三年級的小學(xué)生來說，從學(xué)生熟悉的課文著手，減少習(xí)作的坡度。以課文內(nèi)容為憑借，孩子們能在熟悉材料的基礎(chǔ)上開始對材料的積累。）

　　師：同學(xué)們讀書很認真，收獲也很大。老師這兒有兩段話，請同學(xué)們比較一下，同樣是寫灰雀，哪一段話寫得好？

　�。�、公園里有一棵白樺樹，樹上有三只灰雀。它們顏色很漂亮，叫聲也很好聽，非常惹人喜愛。

　�。�、公園里有一棵高大的白樺樹，樹上有三只灰雀：兩只胸脯是粉紅的，一只胸脯是深紅的。它們在枝頭歡蹦亂跳地唱歌，非常惹人喜愛。

　　生１：第二段話寫得好，它寫出了灰雀的顏色“兩只胸脯是粉紅的，一只胸脯是深紅的，”還有“它們在枝頭歡蹦亂跳地唱歌”。

　　生２：“公園里有一棵高大的白樺樹”寫出了白樺樹的高大，這樣寫很完整。

小學(xué)動物作文 篇3

　　我家有四條金魚，三條紅的，一條黑的，其中最大的一條肚子有點黑，最小的是黑金魚，可是黑金魚被養(yǎng)死了，因為我喂它吃得太多了。

　　金魚每天會吃很多食物，而且它是在一個水缸里排泄，所以一天下來，水會變得很渾濁，需要每天換水。

　　我每天都會觀察金魚，我發(fā)現(xiàn)：它的嘴巴不停的張開合攏，就像一座座隧道。有一條金魚尾巴有紅有黑，就像紅黑相間的花兒。有一條金魚的頭上有點白色，就像開出白色的花朵。還有一條金魚的'眼睛鼓鼓的，像兩只馬上要破裂的小氣球。

　　我每天會拿一小根面條，把它弄成碎片，來喂它們，我把食物丟進魚缸，它們就開始搶食物，千萬注意食物不要喂太多，否則金魚會脹死的！

　　養(yǎng)金魚太開心了，我希望它們快快長大。

小學(xué)動物作文 篇4

　　十一月二十六日這天，萬里無云，陽光燦爛。早上七點，我們排著整齊的隊伍，坐上旅游車，向香江野生動物園出發(fā)了。

　　走進動物園，我們首先是乘車游覽，一路上我們看到了來自世界各地的飛禽走獸，同學(xué)們好奇的觀賞著各種動物，還不時的與它們達招呼呢！號稱“萬獸之王”的非洲雄獅，盤踞山石，頗有“領(lǐng)袖”威風(fēng)！美麗的`孔雀時而在湖邊“閑庭漫步”，時而舞起一把無比漂亮的“大扇子”。最有禮節(jié)的要數(shù)長頸鹿了。當游車到來時，它彬彬有禮的把脖子伸過來，用頭部輕輕的“擁抱”游車，顯示出極其高雅的“紳士”風(fēng)度！最讓我難忘的是那一群可愛的小猴子。你看，有的用尾巴鉤住樹枝蕩秋千！有的在相互撓癢癢！有的站在山頂望著遠方！最讓我捧腹大笑的是，一只猴子大口大口的吃著香蕉，吃完香蕉，它把香蕉皮蓋住自己的鼻子，在太陽底下躺在草坪上睡大覺呢！

　　我們用很短的時間吃完午飯，接著觀看了三場動物表演：驚心動魄的白虎表演、滑稽可笑的猴子表演和西游記表演。

　　不知不覺中夜幕開始降臨，我們依依不舍的與這些可愛的人類的朋友們告別，踏上了歸途！

小學(xué)動物作文 篇5

　　動物和人類一樣有生命，它們和我們共同生活在美麗的地球上。你看，小鳥在藍天上自由地飛翔。大白鵝在清澈的河水里快樂地游泳。山羊在綠綠的草地上津津有味地吃著青草。你再瞧，在一座嶄新的.房子前，有一個小女孩一手拿著塑料盆，一手灑下谷粒，小雞們吃得可歡了！蝴蝶在美麗的花叢中盡情的飛翔。

　　動物是我們?nèi)祟惖呐笥眩�他們給我們帶來很多好處。燕子能捕捉害蟲，還能預(yù)報天氣。牛會耕地，把硬硬的土地翻松，讓農(nóng)民伯伯把種子播下�？兹傅奈舶拖裎宀世_紛的扇子，給游人欣賞。母雞能下蛋，蛋可以讓人吃了增加營養(yǎng)。

　　我們的好朋友在流淚，它們在向我們?nèi)祟惡艟取Ｐ」吩谙蛭覀內(nèi)祟惡艟�。一個小男孩用繩子拴著小狗的脖子，失去了自由。他流著淚大聲呼喊：“快救救我吧！把我脖子上的繩子拿掉�！币晃粺o知的農(nóng)民把小青蛙放在小竹籠里，大聲叫：“賣青蛙！”小青蛙呱呱地叫，好像在說：“快放了我們吧，我們要為莊稼捉害蟲！”森林里，一位木匠正拿著電鋸砍樹，鳥巢里有小鳥一家，鳥媽媽嘰嘰地叫：“別砍了！否則我們要無家可歸了！”人們把污水排放到清澈的江河里，小魚兒喘不過氣來了，他們呼喊著：“別排了，我們要臭死了！”

　　那么我們能為身邊的動物朋友們做些什么事？我想：做一個木牌上面寫著“請愛護小鳥，讓我們趕快行動吧！”

小學(xué)動物作文 篇6

　　我養(yǎng)了一只小貓，它的耳朵尖尖的，雪白雪白的毛像毛毯一樣柔軟，一只綠綠的眼睛，一只藍藍的眼睛。白天時由于光線太強瞇成一條縫，而到了晚上，眼睛像亮晶晶的寶石，發(fā)出綠色的光，再狡猾的老鼠也逃不過它的眼睛。它的嘴巴每邊有三根硬硬的`胡須，它還會用爪子洗臉。它最喜歡吃魚了，有一次，我到菜市場買了幾條 小魚，它蹭的一撲上去就吃，幾根胡須高興地抖動起來，嘴里還發(fā)出喵喵的聲音，好像在說“謝謝”。

　　自從養(yǎng)了這只小貓，我家就再也沒有老鼠來騷擾了，我非常喜歡它。

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