精選保護(hù)小動物作文匯總五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的保護(hù)小動物作文5篇，希望對大家有所幫助。
保護(hù)小動物作文 篇1
除了愛護(hù)小鳥，我們更應(yīng)該愛護(hù)蝴蝶、小兔、壁虎。。。看到小動物受傷了，我會很在乎。
如果一只小鳥受傷了，我會很在乎。如果一只小鳥受傷了落在地上，我會把小鳥帶回家，每天擦藥治好它的傷口和準(zhǔn)時拿食物喂它，等小鳥身體好了放歸大自然自由地飛來飛去。
如果一只小狗受傷了，躺在大樹旁，我會拿點(diǎn)牛奶給小狗喝和包扎好傷口，讓小狗不用那么疼，我會陪著小狗等它好起來。
如果一只小兔受傷了，冷縮在雪地里，我會抱他回家，給它上好藥水讓小兔吃紅蘿卜和喝溫?zé)崤Ｄ�，等小兔好起來讓它雪白的兔毛在冰雪世界里能夠隱藏。
保護(hù)小動物作文 篇2
今天放學(xué)時我在路邊看到了一位小孩正在欺-1只小貓我本想向前阻止，可是后面有那么多的人在那里叫我快點(diǎn)走快點(diǎn)走，別浪費(fèi)時間，今天作業(yè)多的.很我還要回家寫作業(yè)呢。
我無可奈何，還是走了可是走時我看見了那只小貓眼中泛淚我特別傷心于是向前去阻止那名小孩，是納米小孩根本就聽不懂我說的話繼續(xù)去欺負(fù)那只小貓。我火了對他說小貓是有生命的你怎么可以傷害它呢？
那名小孩被我嚇著了于是馬上走開，我跑去把那只小貓抱住帶回了家，讓它住在我家里。
第二天去上學(xué)我把小貓放在家里放學(xué)回來時我卻看著媽媽在使勁的打他我跑過去對媽媽說：“媽媽媽媽別打他了別打他了他也是有生命的呀”媽媽卻說他把家里弄得那么煩，碗也給我打碎了很多個，于是我放下說吧就把小貓帶走了。
我看見了一位養(yǎng)貓的叔叔我就說：“叔叔叔叔你把這只貓領(lǐng)養(yǎng)的吧�！笔迨逡娝蓱z就把他領(lǐng)養(yǎng)了。
走時我還對那位叔叔說叔叔你一定要對它好一點(diǎn)兒，它在我家被我媽媽打，都打哭了。
所以大家一定要愛護(hù)小動物喲！
保護(hù)小動物作文 篇3
同學(xué)們，想像一下吧，如果全世界的動物都沒有了，生機(jī)勃勃的的世界會怎么樣呢？聽不見小鳥的鳴叫，看不見小魚在活潑的游來游去，聞不到臭鼬臭粠粠的身子，摸不到小兔溫暖的毛，很多關(guān)于動物樂趣，將再也享受不到了，所以保護(hù)動物真的很重要。
動物雖然不會與人類交流，但要是人類在動物有困難的時候幫助他，他也會幫助你。特別是狗，你和它生活久了，它就會把你當(dāng)成自己的.家人。有一部電影叫《忠犬八公》講的是一個真實(shí)的故事，有一只狗，叫小八，它的主人對它精心照顧，小八每天送主人到火車站，接主人回家。有一天，主人生病去世了，沒回來，小八就一直等呀等，還是沒等著。最后，它每天去火車站，風(fēng)雨無阻，等了整整十年，直到死去。一條多么讓人敬佩的狗哇！
動物對人類這么友好，人們呢？毫無感謝之語，反而會殺害小動物。比如：取熊膽，就是把熊的膽汁取出來，熊每天都非常痛苦，許多熊都自殺了。還有海豚灣里的海豚，日本人最喜歡吃海豚里的一塊肉，所以把它們殺了，鮮血直流，染紅了大海。還有拔象牙，把拔掉的象牙拿去販賣，把老虎殺了，拿它的骨頭做藥等。我們也會傷害一些小動物，把色彩繽紛的蝴蝶抓起來，關(guān)在鉛筆袋里；把匍匐前進(jìn)的蚯蚓踩死；把翩翩起舞的飛蛾翅膀折斷等等，不管動物小不小，丑不丑，我們都要保護(hù)它們。
同學(xué)們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。動物是我們?nèi)祟惖呐笥眩瑒游锬軒Ыo人們幸福，帶給人們友誼，帶給人們歡樂。讓我們行動起來吧！一起攜手，保護(hù)動物。
保護(hù)小動物作文 篇4
不要以為自己的生命很重要，動物也是有生命的。是那些有生命的'人和動物給地球添加了快樂的生機(jī)。
人們也應(yīng)該重視保護(hù)動物，就是踩死一個螞蟻，地球上也少了一個生命。我們要多對動物好一點(diǎn)，不要打獵，不要?dú)埡@世界上的小生靈，還要和小動物們和諧共處，多熱心關(guān)愛小動物，逗逗家養(yǎng)動物，去溜溜狗，邁出保護(hù)動物的第一步。
還有不要打獵。動物能維持自然生態(tài)平衡，土狼可以清理草原，蝴蝶在草叢中翩翩起舞，讓世界充滿生機(jī)， 有人還捉青蛙吃，那也不對，青蛙吃蟲子，是個“清道夫”。也不可以打鳥，因?yàn)橛行B可以幫大樹“治病”，啄食大樹體內(nèi)的蟲子，讓大樹健康生長。
總而言之，一定要保護(hù)小動物，它們也是小生靈。如果人們把小動物吃了，它們的媽媽會很著急，就像一位母親找不到走丟的孩子。 我們一定要保護(hù)小動物呀！
保護(hù)小動物作文 篇5
我們班李戎戍看到在我們學(xué)校有什么小動物，就會把它抓起來，或者弄死它，有時候會用它來嚇唬別人，我很肯定地說：“他很勇敢！”但是，這并不代表這種行為正確，傷害了小動物是一種很兇狠的行為。但是李戎戍不是這樣想，我估計(jì)他是想表達(dá)他很勇敢，所以做了兇狠的事。有一次，上完音樂課，排隊(duì)準(zhǔn)備回去，我們發(fā)現(xiàn)了一條長長的蚯蚓在路上扭來扭去，這時我們應(yīng)該把蚯蚓放回土里，但李戎戍把蚯蚓磨碎了。我又悲痛又生氣。
小鳥在歡快地唱歌，小魚在活潑地跳舞，青蛙在興奮地跳來跳去……你喜歡這樣生機(jī)勃勃的場面嗎？
小兔被獵人打死，小老鼠被關(guān)在籠子里，海獅被大量捕殺……你喜歡這樣的'情景嗎？
同學(xué)們，把你的愛心獻(xiàn)出來吧！把家里養(yǎng)的小動物放生，幫小鳥包扎傷口，喂小狗吃東西，勸獵人不要傷害小動物……相信我吧！善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。你會和動物成為好朋友的噢！
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