(優(yōu))老鷹捉小雞作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的老鷹捉小雞作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

老鷹捉小雞作文1

　　我們在學校里玩過很多游戲，其中我最喜歡的游戲是老鷹捉小雞。

　　老鷹捉小雞是這樣玩的：一個同學扮演兇惡的老鷹，一個同學扮演勇敢的母雞，剩下的同學扮演可愛的小雞。母雞和小雞排成了一個長長的隊伍，母雞在前面，小雞在后面。當老鷹沖向小雞們的時候，母雞會展開雙臂，拼命地保護小雞們。

　　游戲開始啦！包涵當老鷹，我當母雞。老鷹跑來跑去，心里盤算怎樣抓住小雞。忽然，老鷹向左做了一個假動作，其實是向右攻，可雞媽媽早已有所料，直接向右攔截，挫敗了老鷹的計謀，老鷹幾次進攻，都沒有成功，這時，老鷹假裝跑累了，雞媽媽放松了警惕。說是遲，那時快，就在這時，老鷹以迅雷不及掩耳之勢，撲向了雞群，抓到了一只正在休息的.小雞。

　　老鷹捉小雞的游戲真好玩啊，不僅僅給我?guī)�來了快樂，還讓我懂得了做事情要多動腦筋的道理。

老鷹捉小雞作文2

　　今天下午第一節(jié)是體育話里有課，老師：“今天我們來做一個游戲。”我們高興地跳了起來，我們來到操場上，老師說：“我們今天玩的游戲是《老鷹捉小雞》�！崩蠋熃形覀兣藕藐�，然后選出“老鷹”和“小雞”。我被選中是一只可憐的“小雞”。游戲的規(guī)則是“老鷹”只能捉最后一只“小雞”或離群的“小雞”。

　　游戲開始了，一只兇猛的`“老鷹”向“小雞”撲來，“雞媽媽”挺身而出擋住了“老鷹”的去路，只見“老鷹”停下了腳步在想辦法，來捉住可憐的“小雞”�！袄销棥毖壑橐晦D(zhuǎn)，靈機一動想了一個好辦法。“老鷹”一下子向左邊跑，機靈的“雞媽媽”緊跟過去，“老鷹”看“雞媽媽”擋在了前面，一下子又向右邊跑，又被聰明的“雞媽媽”擋住了。幾個回合下來，“老鷹”還是沒有抓到“小雞”，這時，“老鷹”發(fā)火了，像獅子般猛撲過去，一只“小雞”嚇得離開隊伍，被“老鷹”捉住了。

　　這個故事告訴了我們，不管在什么情況下，都不能離開集體的隊伍。

老鷹捉小雞作文3

　　只見，“老鷹”左右開弓尋找突破口，希望趁“雞媽媽”不注意的時候，抓到一只“小雞”。可是，談何容易？“雞媽媽”警惕性很高，絲毫不給老鷹可乘之機。突然，“老鷹”想到了一個辦法，他圍繞雞群轉(zhuǎn)了一圈，急于防范的.“雞媽媽”自然也跟著“老鷹”轉(zhuǎn)了一大圈。由于速度太快，反應遲鈍的我和幾只“小雞”受到慣性全都被甩了出去，正好被“老鷹”抓個正著，于是，我就這樣光榮的“陣亡”了。

　　游戲還在繼續(xù)，“老鷹”不停地用多種方法試探“雞媽媽”，最終“雞媽媽”疲于防守，頭上冒著汗，而操場上已經(jīng)堆滿了“陣亡”的“小雞”，眼看著“小雞”就要被捉光，“雞媽媽”突然改變了方式，不再防守而是主動進攻。“老鷹”直接被這種方法打垮了，再也捉不到一只“小雞”了。

老鷹捉小雞作文4

　　星期日，班長帶領(lǐng)著我們?nèi)ス珗@玩老鷹捉小雞這個游戲。

　　我們都贊同小紅當溫和的雞媽媽，讓小剛當兇猛的老鷹，其他的當膽小的小雞。

　　游戲開始了，雞媽媽保護著后面的小雞，雞媽媽張開翅膀，小雞跟雞媽媽左閃，右閃，老鷹攻不進去了，老鷹想了想辦法，沖了過去，還是被雞媽媽攔住了，老鷹向左走了幾步，轉(zhuǎn)過身來，向小雞一撲，一中小雞沒來的及躲，被老鷹捉住了，老鷹非常的得意，雞媽媽很傷心，在雞媽媽難受的時候，老鷹又向其他的小雞撲去，又一只小雞被捉住了，雞媽媽和小雞想把被老鷹捉走的`小雞救出來，可救了幾次也沒成功，雞媽媽跟小雞說：“我把老鷹引走，你們救小雞，雞媽媽費了很大的勁才把老鷹引走了，小雞被救出來了�！�

　　過了一會，游戲在歡聲笑語中結(jié)束了，同學們一個個興高采烈，老鷹捉小雞的游戲真有趣。

老鷹捉小雞作文5

　　星期三，我們在操場上玩老鷹捉小雞的游戲。蔡思宇當老鷹，劉姝含當雞媽媽，我們這些同學當小雞。

　　游戲開始了，“老鷹”一會兒向左，一會兒向右，一會又連繞幾圈，尋找機會捕捉“獵物”。我在那兒搖頭晃腦地看著“老鷹”的一舉一動。突然，“老鷹”猛一轉(zhuǎn)身，惡狠狠地撲向“小雞”�！半u媽媽”忙手忙腳地連忙張開雙臂，保護自己的.“孩子”。通過“媽媽”及時的阻擋，“老鷹”沒有抓住“小雞”，她氣急敗壞地站在那兒休息了一會兒，又思考了一下怎樣才能捉住“小雞”。就在這時，她偷偷地向我們瞟了一眼兒，看見“雞媽媽”和“小雞”都放松了警惕，猛地一下從“雞媽媽”“翅膀”下面鉆了過去。我們這些“雞”躲閃不及，“老鷹”輕而易舉地一氣兒抓住了我們?nèi)�只“小雞”�！袄销棥备吲d地開懷大笑，迫不及待地張開大嘴就要“吃”掉我們。這時，我心里難受極了，沒法，只好下一輪不參加。

　　就在我心煩惱怒時，上課鈴響了，我們戀戀不舍地離開了操場。

老鷹捉小雞作文6

　　今天，凌老師帶我們到操場上玩老鷹捉小雞的游戲，大家都高興極了。

　　老師把我們分成兩隊，男生一隊，女生一隊。男上中我就是那兇猛的“老鷹”，朱思其是“母雞”，其余的'男生都是“小雞”。一開始我就想，如果我今天沒有捉到小雞，那就只能餓著回家了，如果我能捉到很多，那么我就能吃到“烤雞”了。有只小雞看到我那狠狠瞪著他們的眼睛，他害怕極了。老師一聲令下，我發(fā)起了第一次猛烈攻擊，結(jié)果小雞們四處潰散，我很容易就捉到三只“小雞”。我覺得還不夠，所以我又連續(xù)攻擊了四次，收獲也不少。此時，大家都累了，可都要堅持，我很累了，跑也跑不動了，就稍微歇了會兒，游戲繼續(xù)進行。我突然一動，好多“小雞”都尖叫起來。最后，“母雞”為了保護最后的三個“小寶寶”，他拼命地抱住我，我用力一甩，結(jié)果那三只小雞都被我抓住了。

　　游戲結(jié)束了，所有的小雞都成了我的“盤中餐”，我興奮的心情難以平靜下來，現(xiàn)在我還沉浸在愉快的游戲中！

老鷹捉小雞作文7

　　今天下午，我們在老師家玩了一次老鷹捉小雞的游戲。

　　我們剛走進老師家，老師說我們今天玩老鷹捉小雞這個游戲。我們先做好準備工作，我們先把桌子搬走了，老師開始分組了，黃海倫和李佳心是雞媽媽。黃海倫和李佳欣一起要人。黃海倫是甲組，李佳 欣是乙組。

　　“老鷹”可能是餓急了吧，雙翅一個勁地猛扇，朝小雞追來追去，恨不能立刻抓住一只填填肚子。

　　“小雞”一個拉住一個，緊緊跟隨在媽媽的身后，又喊又叫，慌慌張張，又躲又閃。

　　“小雞”見媽媽沒有攔住兇猛的老鷹，立刻慌了手腳，紛紛四處逃散。

　　“老鷹‘一會兒向左，一會向右。一會兒繞幾圈，尋找機會捕捉獵物，突然，”老鷹猛的一轉(zhuǎn)身撲向小雞�！半u媽媽”媽媽背后的.小雞連忙左躲右閃，“老鷹’真狡猾。一會就把小雞吃完了。

　　不一會，游戲結(jié)束了，大家玩的非常開心。

　　這真是一次別來生面的”老鷹捉小雞“游戲呀!

老鷹捉小雞作文8

　　今天，我和伙伴們在學校玩老鷹捉小雞。

　　小伙伴們當小雞，我當老鷹，大家覺得張燦可以幫自己擋困難，于是，大家讓張燦當母雞，張燦默默不語地接受了。

　　游戲開始了，我虎視眈眈地盯著“小雞”，想：一定要抓住一只雞。

　　我趕緊向左跑，可是，“母雞”監(jiān)視著我，我根本無法逃出“母雞”的千里眼。

　　這時，我計上心頭，想：為什么不來個極速反跑呢？

　　張燦還不知道我想出了小陰謀呢？我向右跑，他也向右跑。突然，我大叫一聲，“小雞”被嚇到了，它們都跑到我面前，問：“你沒事吧？”我連連說：“沒事”。說完，小雞就放心地走了。我兇巴巴地說：“看你往哪兒跑！”然后我突然極速向左跑，撲向“小雞”。

　　還沒等它們反應過來，我就抓到了“小雞”。忽然，上課鈴聲響了，我開心地走回了教室。

　　老鷹捉小雞真好玩，下次我還要玩。

老鷹捉小雞作文9

　　今天的體鍛課上，老師帶我們到操場上玩起了“老鷹捉小雞”的`游戲。

　　開始分工任務(wù)了，我自告奮勇地當老鷹，而紅紅當大母雞，其他人都是可愛的雞寶寶。游戲正式開始了，雞寶寶們一個接一個，緊緊地拉著小伙伴的衣服。作為老鷹的我，威風凜凜地站在他們面前，心想：我一定要抓只小雞來炫耀自己的本領(lǐng)。于是我一會兒撲到東，一會兒撲到西�！澳鸽u”也不甘示弱，只見她展開雙翅跟著左跑右跑，拼命地保護著小雞，害得我一只小雞也沒捉到。我站住了腳，心想：這樣不行，我得換一種方式。于是我先身體左右搖晃幾下，突然發(fā)起猛攻，以迅雷不及掩耳之勢，撲向“雞群”，小雞們頓時亂成一團，不知所措，我趁虛而入，捉住了一只小雞，這只小雞只好乖乖地離開了“雞群”。漸漸地，小雞們一只只都成了我的“美食”，我得意極了！

　　不一會兒，下課鈴聲響了，我們結(jié)束了游戲，但我們久久沉浸在歡聲笑語之中。

老鷹捉小雞作文10

　　星期六，在這個陽光明媚、風和日麗的日子里，我和好伙伴約在了公園里的.草坪里玩老鷹捉小雞 。

　　我們選出個頭最高的兩個人，一個來扮演老鷹，一個來扮演母雞，一群小雞有我和十來個朋友組成 。

　　游戲開始了，老鷹左抓右捉，母雞左攔右擋，小雞們左躲右閃，老鷹怎么也捉不著。忽然，有一只小雞掉了隊，老鷹連忙跑過去，想把這只小雞捉住。雞媽媽直跺腳，急得大喊：“快蹲下，快蹲下！”還一個勁兒打手勢。眼看就快要抓住那只可愛的小雞時，小雞蹲下了。老鷹沒有抓住小雞，垂頭喪氣的回去了。這時，雞媽媽和小雞終于松了一口氣。

　　老鷹想了一個壞主意，他假裝休息，結(jié)果，雞媽媽放松了警惕，一只小雞被老鷹活活生生的抓走了。

　　太陽落山了，我們結(jié)束了這好玩兒的老鷹捉小雞游戲，依依不舍的回家了。

　　我喜歡玩老鷹捉小雞，因為它給我們帶來了歡樂！

老鷹捉小雞作文11

　　在眾多游戲中，我最愛玩的就是老鷹捉小雞。

　　下課了，同學們奔向操場玩耍，我和幾個小伙伴開始玩老鷹捉小雞的'游戲。我當老鷹，小紅當雞媽媽，其他幾個小伙伴當小雞。

　　我一直往右跑，雞媽媽就一直往右躲，就這樣，跑了一圈又一圈，我累得滿頭大汗，怎么也抓不到小雞。我仔細觀察，先往右跑，然后突然又往左跑，雞媽媽帶著小雞躲躲閃不及，一只小雞被我成功抓到了。

　　通過這個游戲，我明白了做事情前要認真思考、仔細觀察，爭取選擇更好的方法。

老鷹捉小雞作文12

　　今天上體育課的時候，我約了我的小伙伴們一起玩老鷹抓小雞。

　　我和弟弟一些人當小雞，羅凱琦來當老鷹。

　　三二一游戲開始了，只看見老鷹緊緊地盯著弟弟，但我絕不會把他讓給羅凱琦，老鷹抓住的。羅老鷹飛快地向我們跑來，小雞們嚇得東躲西藏，生怕被老鷹捉住了。“聽我口令，小雞們”，我們團隊被拆散了，“小雞們快回來！躲到我的.身后，有我在，老鷹你休想動他們一根毫毛�！毙‰u們飛快地跑了回來，就是不給老鷹一絲機會。

　　羅老鷹靈機一動，想到一個方法來吃小雞，就是分散我的注意力，來抓小雞們。不好，第一只小雞被他抓走了，“小雞們讓我們齊心協(xié)一起救回弟弟�！�

　　一二三出動，只見老鷹在那緊緊的盯著弟弟，我們分散了團隊，讓小雞們逃跑，因為老鷹不可以吃母雞，所以才有機會讓小雞們逃走，老鷹去抓那些小雞們，但一個也沒抓著，我已經(jīng)把弟弟救走了，所以小雞勝。

　　團結(jié)就是力量，沒有什么能難倒我們。

老鷹捉小雞作文13

　　體育課上，老師帶著同學們?nèi)ゲ賵錾贤胬销椬叫‰u的游戲。同學們通過剪刀石頭布選出小明當老鷹，小紅當母雞，其余的同學都當小雞。

　　游戲開始了，哨子一聲響，老鷹伸著爪子兇惡地去抓小雞。雞媽媽張開翅膀，一會兒向左，一會兒向右，就是不讓老鷹抓住自己的'小雞。小雞緊緊地拉著雞媽媽的衣服，一個接著一個，拍成一排。老鷹差點就抓住一只小雞了，小雞們尖叫連連。一只小雞腳下一滑，倒了下去。被老鷹一把抓住了，受驚地小雞們尖叫著，場面很激烈，最后老鷹勝利了。

　　這場游戲真是太刺激了！

老鷹捉小雞作文14

　　一次次驚險的猛撲，一聲聲刺耳的尖叫，一陣陣開心的歡笑，一張張可愛的笑臉，構(gòu)成了刺激的'老鷹捉小雞。

　　游戲開始了，老鷹向我們猛撲過來，臉上露出猙獰的壞笑，母雞們趕緊張開雙臂保護小雞，我們在母雞的保護下左躲右閃，絲毫沒有讓老鷹捉住的機會。這時老鷹想到一個好主意，他裝出很累很沒有力氣的樣子，卻用余光看著我們。頓時間，母雞松了口氣，似乎在想：暫時安全了吧。

　　突然，老鷹像離弦的箭一樣，再次向我們猛撲過來，在這電光火石之中，我和一位朋友被抓住了，游戲結(jié)束了。我們雖然輸了，但是還是非常開心，意猶未盡，都覺得這次老鷹捉小雞太好玩，太刺激了�，F(xiàn)在每當我想起這鷹捉小雞的游戲時時，都會沉浸在快樂的海洋之中。

老鷹捉小雞作文15

　　暑假里的一天，天高氣爽，我和喬喬、寧寧、紅紅、蒙蒙等同學約好到公園玩“老鷹捉小雞”這個游戲。

　　游戲開始了，我自告奮勇當老鷹，喬喬當雞媽媽，剩下的三個人當可愛的小雞。只見雞媽媽伸開雙臂緊緊地護住小雞，小雞們緊張起來，寸步不離地跟在雞媽媽的后面。我左撲右沖，雞媽媽左擋右攔，小雞們嚇得驚慌失措，連聲尖叫，可我費了九牛二虎之力，就是沒有抓到一只小雞。我暗想：“這樣是抓不到小雞的`，必須想個好辦法！”我靈機一動，腦中突然閃出一個好主意，它就是三十六計中的聲東擊西之計。我佯裝從左邊進攻，雞媽媽帶著小雞們往左邊躲，我突然調(diào)轉(zhuǎn)方向，從右邊一把抓住了在最后面的紅紅。

　　游戲在我們的歡聲笑語中線束了，雖然我們累得氣喘吁吁、滿頭大汗，但個個都興高采烈。

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