小學動物作文大全7篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的小學動物作文7篇,希望對大家有所幫助。
小學動物作文 篇1
昨天,虞老師給我們布置了個作業(yè),回家拼一只小動物。
回到了家,我馬上放下書包興沖沖地跑到書房,看見書房的抽屜里裝著彩色卡紙,一把剪刀和一卷雙面膠,我把它們放到客廳的桌子上拼小動物,該拼什么好呢?突然,我眼前一亮,說:“我怎么沒想到呢,并只小鴨子呀!”說完,我就拿來一張黑黑的大紙開始拼小鴨子。
我先用一個大大的半圓形來當小鴨子的身子,再用一個圓片當小鴨子的頭,然后,用一個像芝麻一樣小的黑圓片當小鴨子的眼珠子,最后,用三張半圓當小鴨的翅膀和腳。我還貼上了幾棵小草。你看我拼的.小鴨活波嗎?我還把這幅我拼的小動物給媽媽、爸爸看過了呢!他們表揚了我,我的幸福一天比一天快樂。
小學動物作文 篇2
一天,動物們躲在隱秘的樹林里開會,討論創(chuàng)辦一所學校。籌委會由獅子、老鷹、海豚、松鼠和鴨子組成。由于各懷私心,獅子主張跑步應該成為必修課;老鷹認為飛翔應該成為主修課;海豚主張游泳可以設為專修課;松鼠也提出建議:應該把爬樹列為公共課……
幾番討價還價之后,大家的意見得到統(tǒng)一。制定的教育大綱規(guī)定:籌委會成員提出的全部課程統(tǒng)稱為“必修課”,各教育機構嚴格執(zhí)行。大家握手互賀,并著手組織實施——跑步課上,小獅子成績優(yōu)異,但轉修爬樹課時,困難重重:它總是從樹上摔下來,很快脊柱受傷,連跑步課也無法正常進行,游泳課和飛翔課則全部缺席。最后考試,它擅長的跑步課也沒能拿到高分。老鷹是飛翔能手,但游泳課上它的翅膀因為打濕后過于沉重,游起來十分吃力,最后拉傷了韌帶,飛翔課也從第一名掉到了同小松鼠一個檔次。松鼠雖然取得爬樹第一名,但其余成績都是零分。只有鴨子,它學會了全部課程,但沒有一樣突出:跑起步來像醉漢;游起泳來瞻前顧后;飛翔水平勉強極格。由于遵守紀律,出勤率最高,被獲準免修爬樹課,成為唯一合格的畢業(yè)生。如果我們不想讓自己的`孩子成為沒法跑步的獅子、不能飛翔的老鷹、離開大海的海豚、被淹死的松鼠和平庸的鴨子,我們就應該認真審視我們的教育現(xiàn)狀。
小學動物作文 篇3
1小猴學本領
一天,小兔在學校里寫作文,小猴看見了說:“小兔你能教我學寫作文嗎?”小兔說:“當然可以。”小兔還沒說幾個字,小猴就東張西望,覺得作文很難寫就放棄了。
它看見百靈鳥在吹喇叭就說:“百靈鳥你能教我吹喇叭嗎?”“可以呀”百靈鳥說,百靈鳥吹出的是動聽的歌,而小猴吹出的.是嘟嘟……的幾聲,小猴覺得吹喇叭又太難學了,所以又放棄了。
它又看見了小鹿在跑步,小猴說:“小鹿,你能教我學跑步嗎?”小鹿說:“可以呀!”小猴還是小鹿跑得快,所以小猴又放棄了。
到了最后,開始評同學們的成績了,小兔得了作文高手,百靈鳥得了吹喇叭高手,小鹿得了跑步高手。然而小猴卻什么也沒評上,小猴這才知道做事要一心一意。
2小猴學本領
小猴生性活潑,對任何事都感興趣。它看到魚兒在水里自由自在地游泳,感到很有趣,就對魚兒說:“魚兒,你教我學游泳好嗎?”魚兒說:“好,你下來吧!”小猴在水里撲騰幾下,不小心喝了幾口水,它趕忙爬上岸,一邊喘著氣一邊說:“不行,學游泳太辛苦了,我不學了。”
告別了魚兒,小猴來到草原上,看到幾匹馬在練賽跑,它覺得挺有趣的,對馬兒說:“你教我賽跑,好嗎?”馬兒說:“好,你先跟著我跑,鍛煉耐力。”于是,小猴跟著馬兒練跑步,可沒跑多久,小猴已吃不消了,它停下來對著馬兒直搖手;“不行,學跑步太累了,我不學了。”
接著,小猴拜貓學捉老鼠,拜牛學耕地,還拜公雞打鳴,可它都因為怕吃苦半途而廢,最終一無所長。
3小老虎學本領
很久很久以前,在一片神秘而蔥綠的原始大森林里住著許多現(xiàn)在已經絕跡的動物,它們很多。那時候,動物的.足跡比綠樹高山還要多。
老虎媽媽生了一個孩子,它很愚笨,什么也學不會,食物要媽媽給它捕捉,事情要媽媽去解決,小動物們個個都嘲笑它。它真想找個小動物來幫忙,教它學會一些本領。但是小動物們都不肯教它,只有大花貓肯誠心誠意地教它。小老虎就高高興興地跟大花貓學本領了。
小貓就認真地教起小老虎。首先教它捕捉食物,再教它一些生活上的小常識和本領,一個動作和知識要教好長時間呢!就這樣過去了四天,老虎終于學會了小貓所教的全部本領。學完后,老虎咧開嘴,齜著牙,向小貓撲去,可大花貓輕輕一躍,就到了樹干上,老虎很生氣地在樹下等著,看著大花貓。大花貓說:“我早就知道我給你教完本領你就會吃我,但是我還有一招沒教給你,那就是爬樹!
所以直到現(xiàn)在,老虎還是不會爬樹。
4小猴學本領
學校要舉行才藝比賽,小猴想學一種本領,好在大賽上露一手。小猴想到了小兔。
小兔是小猴班上畫畫得最好的。小猴來到了小兔家,學了一天畫畫手都發(fā)麻了,小猴想:“畫畫太難了,我去學別的.吧!”
小猴覺得百靈鳥喇叭吹得很不錯,決定拜百靈鳥為師。小猴來到百靈鳥家,讓百靈鳥教他吹喇叭,小猴鼓起腮,使勁一吹,喇叭沒吹響,卻吹得百靈鳥滿臉口水。第二天,小猴的腮都腫了,小猴想:“吹喇叭太費勁了,我去學點的簡單吧!”
小猴認為跑步很簡單,就去跟小鹿學跑步,小猴學著小鹿的樣子,做好準備工作,雙腳一蹬,使勁跑起來。才跑了幾天,腿像灌了鉛似的,沉重極了!小猴覺得太累,偷偷溜走了。
比賽那天,小兔、百靈鳥、小鹿的脖子上都掛著金光閃閃的獎牌,而小猴一無所獲,他這才知道臺上一分鐘,臺下十年功!
害怕困難的人,什么也不會得到。
5小猴學本領
有一天,小猴在樹上跳來跳去。他看見兔子姐姐在寫作文,小猴馬上跳到兔子姐姐的身邊。對兔子姐姐說:“兔子姐姐,你可以教我學作文嗎?”兔子姐姐說:“當然可以啦!钡诙,兔子姐姐就教小猴怎么寫了。說那個說這個,說得口干舌燥。
這時,小猴看見喜鵲在唱歌。就馬上跑過去說:“喜鵲阿姨,你可以教我學唱歌嗎?”喜鵲阿姨說:“可以啊。”小猴就學唱歌了。他唱累了,看見山羊伯伯在跑步。小猴又跑過去,對山羊伯伯說:“山羊伯伯,您好啊,可以教我跑步嗎?”山羊伯伯說:“當然可以!笨墒菍W了一會兒,小猴就不學了。
過了一段時間,森林里舉行了運動會。小猴報了三個項目,分別是作文,唱歌,跑步。作文輸給了小兔姐姐,唱歌輸給了喜鵲阿姨,跑步輸給了山羊伯伯。最后,小猴什么也沒得到。
我想,我們做事不能象小猴那樣三心二意,要一心一意的學。
6小鴨學本領
鴨媽媽看著小鴨整天在池塘里無所事事就對小鴨說:“你己經長大了,該找個老師學點本領了!
小鴨決定向公雞伯伯學打鳴。于是,小鴨找到了公雞伯伯,他問:“我能向您學打鳴嗎?”公雞伯伯高興地答應了。早上,天剛亮,公雞伯伯就來到了草叢里,昂首挺胸地站著,通知所有人:天亮了,該起床了!這時,小鴨還在呼呼的睡著大覺。小鴨心想:這么早,我才不干呢!小鴨閉著眼睛走了。小鴨又看到小兔姐姐正在跑步,覺得挺有意思。小鴨又看到小兔姐姐跑得滿頭大汗,心想:這么累,我才不學呢!于是,小鴨一搖一擺地走了。
小鴨來到草坪上,無奈地叫了三聲:嘎――嘎――嘎。這是一個怕苦、怕累、又懶惰的小鴨,大家不要向他學習哦!
7黑熊學本領
黑熊當爸爸了,可是它一門本領都沒有,連基本的捕食都不會。所以,它決定去找它的朋友們學習捕食。
黑熊首先找到了小烏龜,問問它們是怎么捕食的。小烏龜說:“只要會游泳就能捕食了!庇谑呛谛荛_始學游泳。“咳、咳、咳!”水嗆得黑熊喘不過氣來了。黑熊只好放棄了游泳捕食。
然后,黑熊又找到了小青蛇,小青蛇說:“只要會在地上竄來竄去,就能捕食了!庇谑牵谛芫烷_始在地上竄來竄去。“呀,好疼呀!”原來,黑熊的`肚皮被磨破了,黑熊只好又放棄了。
接著,黑熊又去找小鱷魚,小鱷魚說:“只要會甩尾巴,就能捕食了!焙谛芟耄何业奈舶吞塘,不能甩。所以,它告別了小鱷魚,準備去沙漠找小鴕鳥。
黑熊好不容易到了沙漠?墒腔鹄崩钡奶柨局韲抵泵盁,黑熊實在受不了了,所以只好“空著本領”回家了。
小學動物作文 篇4
灰白鰱子,游得就像一支箭,也許只有坐噴氣式飛機才能追得上。黑魚呢,那是位大力士,比得過摔跤健將,你必須小心它鰓兩邊的硬刺,和像鋼鞭一樣的尾巴。鯽魚,長得胖胖的、短短的,游起來一擺一擺,裝出很莊嚴的樣子,活像個大老板。
雞吃了蟲子,食袋子鼓得像小皮球,走路都搖搖擺擺的了。你看那些母雞,臉巴下紅紅的,挺著大肚皮,“咯嗒咯嗒”,爬到草窩窩里生元寶去了。
那蜜蜂兒,好勤快喲,趕集似地飛來飛去。來的蜂,毛茸茸的大腳挾著花團、花粉,樂得“嗡嗡”直嚷,好像生怕人家不知道似的;去的蜂,薄紗一樣的小翅膀扇呀扇呀,風風火火的,就像要趕去上課似的。
各家的雞都來了,啊呀呀,紅背心,綠尾巴,黃褲腿,羊蹄花,等等,擠擠嚷嚷一大片,像數(shù)不清的活蹦亂跳的鮮花。它們有的拍拍翅膀,在禾坪里賽跑;有的互相叩叩嘴,像多年不見面的老朋友一樣。有的啄一口菜葉,喝一口水,口里唧吧唧吧,還假充斯文哩。
成群的鴿子在路上啄食,頻頻地點著頭,咕咕咕呼喚著,文靜地挪動著腳步,它們不怕人,只是人們走近的時候,好像給人讓路一樣,哄的一聲飛起,打一個旋,又唰的一聲在遠遠的.前面落下。
又白又嫩的蠶姑娘,吃了幾天桑葉,又睡在蠶床上,脫下舊衣裳,換上新衣裳,醒了,醒了,從此一天天發(fā)亮。
大公雞身上長滿油亮的花羽毛,像披著一件錦衣似的,它叫起來:“喔棗喔!”那威武的樣子,確實像個“金號手”。
白公雞豎著雞冠怒氣沖沖地扇著翅膀,伸著長長的脖子箭似的向前沖去。突然,怪叫一聲,弓著腰,脖子上的毛像扇子一樣散開了,騰空而起向花公雞撲去。
鄰家的公雞逃走了,我家的公雞卻帶著勝利者的姿態(tài),看起來活像一個凱旋的將軍,在院子里不斷地兜圈子,顯威風。
黃公雞昂首曲頸,正在引吭(háng)高歌,猶如一位初次登臺的男高音歌唱家,神采飛揚。
遠處傳來一片雞啼之聲,此起彼伏,一唱百和,恰似一支清新的晨曲,正在迎接著黎明的到來。
看雞搶食的作風,令人厭惡,前蹬后刨,左擠右踹,唯恐自己不能獨吞似的貪婪的心腸暴露無遺
等打開雞窩門,你看吧,這幫掙命的雞,一點也不像鴨,不是謙讓地文質彬彬地依次而出,而是擠擠擦擦,連飛帶叫,各奔前程似的逃了。
只見一只雞蛋慢慢地晃了一下,隨即聽到了“嗶剝”的一聲,蛋殼上面出現(xiàn)了一個小洞,接著從洞內冒出一個尖尖的乳黃色的小嘴,像蠶吃桑葉一般啄著蛋殼,慢慢從洞里探出一個毛茸茸的小雞頭。 小雞娃體態(tài)笨拙而又輕盈,走起路來像是在滾動,又像是在彈跳。 這幾只小雞絨乎乎的,羽毛短短的,密密的,一個個像小棉花團似的。
小學動物作文 篇5
快樂童年真讓人戀戀不舍,給我許多美麗的回憶,那時的天真和好動更是回味無窮,至今想起來還歷歷在目。
從小我就特別喜歡小動物,媽媽很支持我飼養(yǎng)動物,記得七歲時買有兩只小兔子,我天天給它們吃青菜,可是不到兩個月就拉肚子死了;八歲時買了兩個小烏龜,我經常打蚊子、拿剩飯或肉給它們吃,養(yǎng)了一段時間后也不行了;后來在外面揀回一條小花貓,我每天給它吃魚、吃肉,它長得好快,好講衛(wèi)生,會到廁所大、小便,我回家時它會在門口迎接我,后來因為怕它咬到小妹妹就把它送到姥姥家中去了;九歲時給我買了一條漂亮的北京哈巴狗,身上黑白相間的毛特別漂亮,一對瞳瞳有神的眼睛,我上學時它會送到門口,放學回來見到我就搖頭擺尾,晚上發(fā)現(xiàn)有可疑動靜就會不停地叫,后來宿舍禁止養(yǎng)狗,只好也送到鄉(xiāng)下去了;十歲先后三次買過小金魚來飼養(yǎng),雖然第一次、第二次都失敗了,但是第三次還是成功了,現(xiàn)在家中養(yǎng)的小金魚已經養(yǎng)了兩年多,這三條小金魚看見我就把嘴巴張得大大的',不給點東西吃就把魚缸撞得咯咯直響;在我記憶中我還養(yǎng)過白鴿、迷你雞、小螃蟹……
通過飼養(yǎng)這些小動物,不但讓我增加了好多知識,培養(yǎng)了勞動習慣,還給予了我許多的樂趣,而且讓我的童年生活更充實、更有情趣,更加快樂,同時也讓我懂得愛護動物,珍惜生命的意義!
小學動物作文 篇6
第二年春天,小蜜蜂看見一縷陽光照進蜂巢里,她就知道:春天來了。
小青蛙也醒了,跟小蜜蜂來到池塘邊,看一片鳥語花香的景色,柳樹冒出了嫩芽,美麗的花朵在春風中露出了甜美的微笑。青青的小草探出了腦袋,五彩繽紛的蝴蝶在花叢中飛來飛去,好像是在玩游戲。不久,小燕子飛回來了。她看見這樣的景色忍不住感嘆到:“真美!”小燕子飛了起來,瞧,她的尾巴真像一把黑色的小剪刀。
晚上小青蛙做了一個愉快的夢,他夢見自己會飛了,和伙伴們飛來飛去,開心極了。小蜜蜂做了一個溫暖的夢,她夢見自己是一只可愛的小鳥,生活在美麗的.大自然。小燕子做了一個開心的夢,她夢見自己是一只漂亮的花蝴蝶,她和小鳥成為了好朋友。
這一定是三只小動物最美好的夢!
小學動物作文 篇7
今天,我懷著好奇的心情來到雅戈爾動物園。
進入園內,我們先去看小動物的精彩表演。之后,我們就逐一去參觀各種動物了,其中印象讓我最深的要數(shù)非洲大象和白虎。非洲象長得又高又大,耳朵肥肥的',我們以為它一定很兇,但是教練告訴我們它特別的溫順,如果讓它上臺表演,一定是讓它干什么它就干什么的。
白虎全身有一道道黑白條紋,腦袋上嵌著一個大大的“王”,顯得特別的威風。我們過去時,它正在那里午睡,不管我們在旁邊怎么呼喚它,它始終紋絲不動。游玩的時間總是過得那么快,盡管我們有太多的不舍,但我期待著下次的旅行。
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