描寫動物的作文（通用）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的描寫動物的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫動物的作文 篇1
兩年前，我家養(yǎng)了一只小倉鼠，非常可愛，我給它取名叫“蛋卷”。
蛋卷自從來到我家，我上學的態(tài)度都變了，老盼著快上學放學，回家看他。蛋卷的.全身黃白相間，打起滾來像一個小黃球一樣。黑溜溜的眼睛兩只小耳朵時不時抽動兩下，可愛極了。
有一次，蛋卷前一天玩的太瘋，結果第二天一直趴在木屑里一動不動，我用小棍去捅他，小蛋卷一口咬住了小棍子，根本抽不出來，嘻嘻！他在發(fā)起床氣呢！
蛋卷的吃相特別可愛呆萌，每次我拿一點瓜子過來，他總是立起身子，抬起小手討食吃，哈哈！等到我把瓜子丟下來，他總是“埋頭苦找”，到頭來他總是只找到幾顆。每次他把僅存的幾粒糧食吃干凈后，總會繼續(xù)睜大小眼睛看著我，像在說：“還有嗎？還有嗎？我還要，不給我就生氣了！”我不給他了，他就趴在木屑堆里生悶氣，太可愛了！
現(xiàn)在小倉鼠蛋卷已經(jīng)走了，聽說倉鼠的天堂是瓜子做的，小倉鼠，你在那里過的好嗎？
描寫動物的作文 篇2
我家里有一個非常貪婪的人。像一個小雪人在四處走動，它的眼睛又小又精致，像兩顆昂貴的黑色寶石，但我最喜歡的是它的小嘴，它有兩排雪白的牙齒，每次放學回家，它都會咬我的手，但一點也不疼。
到現(xiàn)在為止，我還記得王才和我之間發(fā)生的兩件事，“食物風暴”和“胡椒事件”，首先是“食物風暴”，當我放學回家的時候，我的肚子已經(jīng)餓了，“發(fā)牢騷”，我把書包扔在沙發(fā)上，以100米的速度跑到廚房。我打開冰箱，哈哈，我發(fā)現(xiàn)了一個香腸，我打開了包匆忙。我正要吃東西。我不知道王謙已經(jīng)在附近等了很久了。他跳了起來，吃了一半的香腸。我生氣地看著它。我不得不把被他唾液污染的香腸給他。正因為如此，我特地找了一塊紅燒肉，放在辣醬里，然后扔給他。王謙立刻跑去吃了，但他還是吃了。我一吃完，紅燒的肉就掉了，一直喊“旺旺”。我笑的胃痛。
雖然狗很貪婪，但我還是很喜歡它，它就像我的哥哥，永遠不想和它分開。
評論：文章描述了貪婪小狗的特征。在例子演示中，在許多地方使用擬聲詞使文章“活”在瞬間！_________
可愛的小金魚
我家有一個大魚缸，里面住著我心愛的金魚。
她穿著一件銀色的結婚禮服，頭上戴著一頂金色的王冠，圓圓的眼睛，閃閃發(fā)光，像兩塊黑色的寶石，她的嘴又小又精致，一個一個，偶爾還吐出一些小泡泡。最引人注目的是它的尾巴，它溫柔而柔軟，像一根紗，也像公主的裙子在水中翩翩起舞。
這是有趣的吃。每次我把魚的食物扔進魚缸里，它只看到自己的眼睛轉動，一張嘴吃魚的食物，然后它搖著尾巴游開，好像一點也不感謝我似的。孩子們的金魚睜著眼睛睡覺。一天，我看見它停在角落里，一動不動，卻又把我嚇壞了。我急忙問我母親，她說：“金魚沒死，因為金魚沒有眼皮�！蔽彝蝗幻靼琢�。
我愛你，可愛的金魚。
評論：作者描述了一條他喜歡的金魚。他抓住金魚形狀的特點，用生動的圖像呈現(xiàn)我們面前的小金魚的形象。
可愛的小金魚
今天，我想介紹一位新朋友，小金魚。
金魚身上的鱗片看起來像一件銀色的連衣裙。它的頭上有一頂金色的王冠�？雌饋戆魳O了！它的眼睛又大又鼓，圓又亮，像一顆黑色的寶石。小金魚的嘴小而細膩，一個接一個，不時吐出氣泡！它的尾巴最引人注目，像一個小扇子，也像一根溫柔的紗。
金魚吃的時候最有趣。一天，他在一個魚缸里游泳，尾巴在搖擺著，他的頭高高地舉著，他的'嘴緊閉著，好像在說：“我的小主人，我餓死了！”仿佛聽到了它的聲音，我迅速抓起一把魚食，把它灑在了魚缸里。它以飛快的速度沖了過來，饑餓地吃著它，好像它已經(jīng)幾百年沒吃東西了。吃完飯，他在魚缸里轉了一圈來表達他的感激之情。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)魚缸角落里的小金魚一動不動，眼睛睜得大大的，媽媽走過來，我傷心地說：“小金魚死了！”媽媽笑著說：“傻孩子，金魚在睡覺！”我突然意識到金魚沒有眼皮，它們睡覺時還開著。我聽著，高興地笑了。
你喜歡我的金魚嗎？
透過作者對小金魚形象的生動描寫，我也喜歡可愛的小金魚！作者運用隱喻和擬人修辭，使文章的句子更美、內(nèi)容更豐富、寫作更優(yōu)秀！_________
我家有一只小狗。他穿著一件熊皮大衣。他有大眼睛，大耳朵和可愛的鼻子。這是一只寵物狗。
這是我十歲的時候媽媽送給我的生日禮物。
又淘氣又可愛。有一次，我媽媽讓我先完成作業(yè)，然后再看電視。當我做完作業(yè)，我就去看電視。當我看電視的時候，牛偷偷拿走了我的家庭作業(yè)。媽媽回來了。媽媽說，“家庭作業(yè)怎么辦？”我說，“它不在這里嗎？”母親說：“它在哪里？”就在這時，我的母親大怒，又罵了我一頓。
描寫動物的作文 篇3
開學第一天，媽媽買了只小鸚鵡，我給她取名叫娜娜。娜娜可漂亮了，她渾身羽毛金黃，像穿了一件黃色的連衣裙。滾圓的小眼睛，尖尖的.小嘴巴，不停地拍打著翅膀，在籠子里飛來飛去。每天放學回來，我都先要和她問聲好，她也會唧唧地叫兩聲，好象在說：“回來啦！回來啦！”最有意思的是，每當我拉小提琴時，她總是很認真地聽，還不時歡快地叫上幾聲，在為我伴演奏呢。
可是有一天，我放學回來，發(fā)現(xiàn)娜娜在籠子里一動也不動了。我捧著她哭得好傷心，不愿意相信這是真的。爸爸和我來到樓下的草地上，挖了一個小坑，小心翼翼地把娜娜放進坑里，還在上面鋪滿了鮮花。我站在草地上，久久不愿離去。我含著淚說：“如果娜娜能和我永遠在一起，那該多好呀！”爸爸撫摸著我的頭說：“小鳥跟咱們?nèi)祟愐粯佣紩喜∷赖�，這是自然規(guī)律。因此我們要珍惜生命，每天都開開心心的。”我似懂非懂地點點頭，依依不舍地告別了我心愛的娜娜！
描寫動物的作文 篇4
“吼！吼！”老虎發(fā)出兇猛的叫聲。我喜歡老虎，它的頭上寫著一個“王”字，被稱之為“獸中之王”。它的眼睛炯炯有神，鼻子又大又黑，旁邊長著長長的胡須。老虎穿著黃黑色條紋外衣，整體看起來威風凜凜的。
老虎的兇猛，大家都知道。它每次捕獵的時候，都要先把牙磨得更尖，好容易等來獵物，它會先觀察，等獵物放松警惕，就給獵物致命一擊，把獵物吃掉。
它也有可愛的`一面。有一次，我在動物園看見有兩只小老虎正在追逐，上演了“貓捉老鼠”的游戲，被追的小老虎嗷嗷叫，好像在說：“你不要再追了�！闭婧猛�！
我喜愛老虎。
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