描寫動物的作文【集合3篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的描寫動物的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫動物的作文 篇1

　　今天是我的生日，爸爸送給我一只小烏龜，我就輕輕地把它捉起來，仔細(xì)觀察。

　　那只小烏龜很小，只有鴨蛋般大，身上背著一個重重的盔甲，活像一個準(zhǔn)備出戰(zhàn)的小士兵，盔甲上有花紋，看上去像小足球。它的身子軟軟的，瞧，它正在地上慢吞吞地爬著。小眼睛黑溜溜的，東張西望，非常靈敏。我用手指輕輕地碰了一下它的腦袋，那四肢立刻縮到了盔甲里，真有趣！

　　我聽爸爸說烏龜喜歡吃肉，于是，我到廚房里拿了一片肉，決定觀察它是怎樣吃東西的。我把肉片伸到它的嘴面前，它用嘴碰了碰，不理不睬地走開了。我心里想：難道它不肯吃我的.東西？不會吧！我們相處的時間也不短了呀。我納悶地丟下肉片，走開了。當(dāng)我第二次來看它時，發(fā)現(xiàn)它趴在肉片旁邊，好象是在睡覺。一看：“咦？怎么肉片缺了一大塊？難道有誰偷吃了？”我驚訝地自言自語。于是，我便拿著肉片去問爸爸，爸爸告訴我說：“烏龜?shù)难劬�，看起來很靈活，但是視力不怎么樣，有時放在它嘴邊的東西，它反而看不清”我聽了這才明白，原來烏龜也是個“老花眼”！我上網(wǎng)查資料，知道烏龜?shù)氖澄锟韶S富了！一般小魚、小蝦、肉，它都喜歡吃，反而蔬菜它不是很喜歡。烏龜還是“小小的清潔工”呢，如果家里的水池臟了，把烏龜放在水池里，幾天，水池就變得干干凈凈。

　　我天天都在觀察它，希望再有新的發(fā)現(xiàn)！

描寫動物的作文 篇2

　　法國著名的物理學(xué)家帕斯卡從小就很聰明，對事物常常會產(chǎn)生疑問。

　　11歲的帕斯卡喜歡每天吃晚飯到廚房外面去玩耍。有一天，他們玩得正開心時，一不小心撞倒了碗櫥上，這時，碗櫥里發(fā)出乒乒乓乓的聲音，這種聲音一下子勾起了小帕斯卡的好奇心！他心想：“聲音是餐刀敲打盤子發(fā)出來的，為什么餐刀停止敲打之后聲音不會馬上消失呢？”

　　第二天下午吃完飯，他沒有去和朋友們玩耍，而是悄悄地拿出盤子和餐刀來做實驗。可實驗卻不像他想象的`那么簡單。

　　當(dāng)他才敲打第一下的時候，卻因為敲打的力氣太大，餐刀把盤子敲了一個裂縫，這不禁讓帕斯卡打了個寒顫，他因此得到了一個結(jié)論：在敲盤子的時候，也要注意一定的力度，不能太重。經(jīng)過幾次的實驗，帕斯卡又發(fā)現(xiàn)了一個問題：為什么餐刀敲打盤子后，聲音會延續(xù)一段時間，如果用手在盤子邊上一按，聲音就會馬上停止，這又是為什么呢？此時的帕斯卡因為一時找不到原因，激動得在廚房里來回走動，他實在是找不到答案了，沮喪及了，一不小心又靠到了碗櫥上。這次，發(fā)出的聲音可不是由餐刀碰撞餐盤發(fā)出的，這現(xiàn)象給了帕斯卡一個啟發(fā)，經(jīng)過這個啟發(fā)他又反復(fù)做了好幾個實驗終于得出了一個準(zhǔn)確的結(jié)論：原來聲音的傳達(dá)方式不是靠敲擊，主要是靠震動，也就是聲音是靠震動傳播的。即使敲擊停止了，只要震動不停止，還能發(fā)出聲音來的。

　　小帕斯卡就是靠這種堅持不懈，不肯服輸?shù)木�神發(fā)現(xiàn)了聲學(xué)的震動原理。從此開始了科學(xué)的探索，長大以后，他成為了法國的著名的物理學(xué)家和數(shù)學(xué)家。

描寫動物的作文 篇3

　　今年暑假，我在外公家里認(rèn)識了一個動物朋友——一只小貓，這只小貓是我外公的一個朋友送的。

　　這只小貓才兩三個月大，它的顏色是乳白色和土黃色相間的，它那“三瓣嘴”旁長褶幾根細(xì)長細(xì)長的胡須，有一雙三角形的耳朵，黑黑的大眼睛和一個烏黑的鼻子，因為它的毛很柔軟，所以我就叫它“柔柔”。

　　那一天，正好下大雨，“柔柔”因為沒有家，只好到車庫里躲雨，它跑到車庫里，蹲在那里，一邊一個盡地打噴嚏，一邊用小爪子拍打自己身上的水，我看到之后，便和姐姐想出來了一個計策。

　　第二天一大早，我讓媽媽把我送到外公家，找了一個紙箱，一把剪刀和一把尺子，原來，我想和姐姐給“柔柔”搭一個家呀！

　　我和姐姐先拿了兩片面包放在車庫前，等著“柔柔”出來，不一會兒，“柔柔”輕手輕腳地走了出來，它一會兒看看這邊，一會兒看看那邊，像一個鬼鬼祟祟的小偷，這時，姐姐猛地飛奔過去，一把抓住了“柔柔”的肚子，讓我拿來卷尺，把卷尺圍在“柔柔”的后背上，確定“柔柔”的家寬度是多少后，我們回到屋里。

　　家的寬，高都確定之后，我們拿來小刀，在“柔柔”的家上打了個窗子，放到“柔柔”面前，可“柔柔”不出來，怎么辦？我絞盡腦汁地想，突然，我想到了一個好辦法，我把姐姐叫過來，悄悄地說：“我們給“柔柔”唱歌把 ！”“行！”姐姐和我唱起歌來�！叭崛帷币埠苡幸魳诽熨x呢！我們一邊唱歌，“柔柔”就一邊從車庫里連蹦帶跳地跑了出來，又是轉(zhuǎn)圈又是舔腳的，像個專業(yè)的舞蹈專家！姐姐又上前把“柔柔”抓了起來，放進(jìn)它的.新家里，沒想到“柔柔”行動敏捷，從窗戶里爬了出去，它還轉(zhuǎn)過頭向我笑了笑，好像在說：“呵呵！意想不到吧！這可是我的新招——縮骨功！”又把“柔柔”抓進(jìn)新家里這個動作重復(fù)了許多遍后，沒有一次成功，我灰心喪氣地回到家，覺得讓“柔柔”到新家里住是不可能的了，因為第三天就要回武漢了。

　　第三天，我?guī)е�失望，低落的心情來到了外公家，而奇妙的是，�?dāng)我在院里的紙盒里發(fā)現(xiàn)“柔柔”輕輕地拱了拱我的手，眼里閃出了淚花，好像在說：“小主人，謝謝你給我做的家！再見！”

　　出發(fā)了，“柔柔”跑到門口，望著我走向遠(yuǎn)方……

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