觀察動物的作文400字（通用7篇）

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的觀察動物的作文400字（通用7篇），希望對大家有所幫助。

　　觀察動物的作文1

　　這螳螂，是我在下雨后的公園木椅上發(fā)現(xiàn)的，我用樹枝把它撥到塑料袋里帶回家的。

　　這只螳螂，可高傲了！它總是挺著它那長長的脖子，好像它是全世界最美麗、最兇猛的小動物。它披著別的螳螂沒有的褐色的衣裳，大概是它有些歲數(shù)了吧！它的身材很好，是一個紡錘形，長長的'脖子上長著一個小小的頭，頭上的眼睛會變色，一會兒變黑，一會兒變白。頭上還長著兩根觸角，高興時會歡快地擺動。在頭頸下的兩側(cè)還有兩把鋒利的大刀，讓它顯得更威武了。

　　螳螂的樣子不僅奇怪，而且它吃東西的樣子也會讓你覺得它是天底下最可怕的動物。

　　記得那天，我放了一只活蚱蜢給螳螂吃，只見螳螂聞到了蚱蜢的香味，便爬到蚱蜢身邊，低下頭，張開口器，咬住蚱蜢，用兩把鋒利的大刀叉住蚱蜢，不讓它逃，再一口把它的翅膀咬掉，可蚱蜢還在拼命掙扎，螳螂又一口咬它的尾巴，它便失去了知覺。螳螂便開始津津有味地啃了起來，吃完以后，它的大刀上沾滿了血。

　　這只螳螂真是一個“小霸王”，盡管它很兇，可我還是十分喜歡它。

　　觀察動物的作文2

　　下午，我和小伙伴們一齊去菜地里觀察螞蟻。我抓了一只十分大的螞蟻，把它關(guān)在了一個玻璃瓶里，然后邊養(yǎng)邊觀察。因為它的個頭個性大，還給它取了個名字叫巨無霸。

　　我發(fā)現(xiàn)，小螞蟻的嘴巴和我們的嘴不一樣，它的牙齒像一個尖尖的.彎刀，也許就是這把彎刀才能夠更好地把食物切割然后吃下去吧。小螞蟻的身體分三節(jié)，第一節(jié)是它的頭部，

　　第二節(jié)是它的腹部，第三節(jié)是它的尾部。長了八條腿，搞笑的是它頭上長著兩根觸須，我想為什么它要長二根觸須呢？于是我跑回菜地去想弄個明白，這時我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)地里有只死了的青蟲，它試著搬了搬可太大了搬不動，這時它急忙掉轉(zhuǎn)頭去尋找它的伙伴，它用觸須向伴們對話，過了一會兒我看見一只只的小螞蟻排著隊像條黑色的長龍似的涌向了那條青蟲，然后，大家一齊奮力地拖著往洞里搬。我興奮地對著媽媽大叫：我明白了，原先螞蟻的觸須是用來招喚同伴的，是它們用來交流的。

　　透過觀察小螞蟻我還明白了一個道理，別看螞蟻小，但團結(jié)力量大，不論做什么只要大家齊心協(xié)力就能成功。

　　觀察動物的作文3

　　小螞蟻是我的最愛，因為它們頭上的兩對觸角引起我的注意。所以我今天決定觀察小螞蟻。

　　今天，我起了個大早。搬了一個小凳子，坐在螞蟻的.洞前靜靜地等待著小螞蟻起床，沒過多久，就有一群小螞蟻爬了出來�！逼鸬墓衷绲穆�！“我笑了一聲，小螞蟻好像已經(jīng)在勞動了，有一只螞蟻忽然發(fā)現(xiàn)了，一只快死了的知了。本來是它才發(fā)現(xiàn)的，后來這只螞蟻試了試，能不能自己把知了搬走，可知了一個腿就把它踢走了。小螞蟻就看見了另一只小螞蟻，他們兩個把觸角一碰。我以為，他們倆要一起搬�？墒堑诙�只螞蟻卻走了，第一只螞蟻卻在守著知了

　　我心里感到第二只螞蟻不夠團結(jié)，可是看了一會兒，那第二只小螞蟻叫了一大群螞蟻�！焙俸伲�錯怪人家了！“我緊接著看，小螞蟻們雖小，但集體的力量是最大的。馬上，他們就把知了分解了，每一只螞蟻都叼著一塊肉，他們就進洞了�！焙寐斆靼�！他們、他們居然會分解法��！“我吃驚的說。今天早上的觀察，讓我有懂得了兩個道理：

　　第一個是，只要想過好日子就得勞動。第二的是，團結(jié)就是力量！

　　觀察動物的作文4

　　“狗狗還能活多久��？爸爸”我又問了起來。因為我真的很愛它。

　　還記得我的童年，充滿了陽光，但也有一些悲傷。

　　那是一個炎熱的夏天，天氣熱極了。我躺在涼席上吹著風(fēng)，妹妹走了過來，叫我讓她做一下，我不許，她就開始和我打了起來。雙方勢均力敵，正在激烈的斗爭中。媽媽走過來把我說了一通，我感到很委屈，就一個人跑到后山去，那里很幽靜，幽靜得讓人有些害怕。狗狗走了過來，在我旁邊蹲了一會，我摸著它那柔柔的.毛，看著它那雪亮的眼睛，心里得到了一些安慰。也許它那天特別的高興，總是蹦蹦跳跳的。

　　狗狗在我的記憶中就是這樣的。上小學(xué)2年級時我認為狗狗我的寵物，陪我玩，陪我笑。5年級的時候我認為狗狗是我的朋友，一直對我不離不棄。今天，我明白狗狗，它是法用言語來表達的。

　　十多年來它一直陪著我，看著它那憔悴的樣兒，我的心也陣陣響。斜陽下，秋葉飄零，落在了我的衣肩上。讓我不禁想到了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”我喜歡秋，但我也愛狗狗。我希望它能永遠活著，伴著我走過一個又一個春夏秋冬。當(dāng)然這是不可能的，而我？能做的也只有在這個寒冷的季節(jié)，默默祈禱。

　　觀察動物的作文5

　　這天上午，我和媽媽去大街上玩。路上，我看到大街兩旁的樹上已經(jīng)長出了綠色的樹葉。那樹葉綠得可愛，讓我看了都覺得十分高興。我跟著媽媽繼續(xù)往前走。

　　走著走著，我看到河邊有一個捕魚的人在那里抓魚。我走過去看到那個捕魚的人邊上放著一只木桶，桶里有半桶水，水里有幾條魚在游。啊，那幾條魚真就是可愛，它們在水里不停地游來游去，好像要想游出那只木桶去尋找自由。我想那么可愛的`魚被留在木桶里面真可惜！我想學(xué)過的課文上面告訴我要愛護小動物。怎樣辦？對呀，我能夠出錢把魚從漁人手里買過來，然后，我再把它們放回河里讓它們能夠得到自由了。于就是，我就向漁人詢問，買下這幾條魚要多少錢。他說：“你出五元錢就全部拿去吧！”我說：“好！”于就是，我向媽媽要了五元錢給了漁人。之后，我拿起木桶向河邊走去。我把木桶往河里傾倒。那幾條魚，立刻往河里游去。它們爭先恐后地向遠方游去了。我對著它們遠去的影子說：“好魚兒，你們快游吧！游得越遠越好。同時，你們還要機靈些，可別再讓漁人給抓住了。愿你們永遠快活，永遠自由！”

　　然后，我把木桶裝了半桶水，還給了漁人。之后，我拉著媽媽的手繼續(xù)往大街上走去。

　　觀察動物的作文6

　　動物音樂會開始了，臺上的動物們盡情地表演，有的唱歌，有的跳舞，有的吹笛子……臺下的觀眾有的說、有的笑，有的唱，有的`跳，大家激情的心都被點燃了。場面十分熱鬧，掌聲一浪高過一浪。

　　輪到小青蛙上場了，小青蛙雖然沒有穿上華麗的衣裳，但就是他婉轉(zhuǎn)悠揚、優(yōu)美動聽的歌聲吸引了全場的觀眾，把他們一下子帶進音樂世界，觀眾身上的每個細胞都跟著唱起來、跳起來。小青蛙的精彩表演掀起了一陣又一陣的高潮，掌聲、歡呼聲、哨子聲此起彼伏。連吃完晚飯正想睡覺的小熊也被吸引了，他急急忙忙地趕來，一路上跌了好幾次跤，把膝蓋都跌腫了，但他不顧這些瞇著眼睛，喘著粗氣專心地聽了起來。優(yōu)美的旋律也喚醒了躺在病床上的螞蟻爺爺，他立刻率領(lǐng)他的子子孫孫帶著錄音機趕來現(xiàn)場錄音。連正在玩耍的太陽公公也連忙探出腦袋笑瞇瞇地聽著……

　　經(jīng)過激烈的角逐，大家議論紛紛到底誰就是今晚比賽的冠軍？“就是小猴？小兔？還就是小狗？小鳥？”小動物們竊竊私語，評委也認真地討論了起來。當(dāng)主持人高聲宣布“本次大賽的冠軍――小青蛙！”臺下頓時響起雷鳴般的掌聲，會場成了歡樂的海洋。

　　觀察動物的作文7

　　兩年前我奶奶從上海給我?guī)�來一只小烏龜，我和爸爸趕忙去花鳥市場買了一個小玻璃缸，玻璃缸是兩層的，我往缸里放了一些水，然后把小烏龜放了進去，它就歡快地游了起來。

　　這只小烏龜是巴西龜，它草綠色的背上有一個硬硬的殼，有四條腿、一條小尾巴、一個小腦袋。我用手輕輕的碰了碰它的'頭，它的頭、腳和尾巴就都縮進了殼里，怎么都不伸肯出來。我查了查書才知道，原來烏龜行動緩慢又沒有什么反抗敵人攻擊的本事，但它的殼卻特別結(jié)實，雖然只有兩毫米厚，但在上面站立一個人也壓不碎它。它的殼就像一副特殊的鐵甲，只要把身體各部位都藏在那鐵甲一般的殼里，敵人就拿它一點辦法也沒有了。

　　小烏龜平時喜歡把四肢和頭縮在殼里，像塊小石頭，它的殼被分成十多個小塊，上面布滿像彩條樣的花紋，又像是破裂的地面。它特別喜歡曬太陽、吃肉，我在缸里的放了塊石頭，有時候他游累了就爬到石頭上曬曬太陽，一動也不動，有時候它又特別頑皮，它住的缸是兩層的，沒事就沿著樓梯往上爬，還經(jīng)常從樓梯上摔下來，有時摔成四腳朝天，還要我?guī)退�翻過身來它才能繼續(xù)爬，可它就是不長記性，把爬樓梯當(dāng)成了一項日常運動，它可真可愛呀！

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