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寫動物的作文

時間:2024-02-02 08:48:27 動物作文 投訴 投稿

寫動物的作文4篇(經典)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的寫動物的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫動物的作文4篇(經典)

寫動物的作文 篇1

  家鄉(xiāng)有很多水牛,常常是每兩三戶人家就有一頭。牛長著堅硬、強悍的角,擁有近乎立方體的體形和四條粗壯的腿。它還有兩個大鼻孔,這倆鼻孔不光用來呼吸,還是讓它受人驅使的罪魁禍首。

  牛給人的感覺是很奇怪的,特別是它那雙碩大的眼睛。我仿佛能從那里看到無窮無盡的憂慮、苦悶和仇恨。它整天都在勞累,都在忍受饑餓。從牛的眼睛里,是看不到希望的。

  牛的脾氣非常暴躁。它們經常暴跳如雷,甚至扯斷繩索逃跑,去偷吃莊稼。牛不能扎堆,否則它們就會斗毆,一旦斗起來后果不堪設想。牛打架的結果往往是兩敗俱傷,有時甚至連它們那堅硬的.角也會因此而折斷。

  牛有欺軟怕硬的毛病,它經常欺負小孩。我至今還記得小時候被牛嚇得魂不附體的情景。那是一個夏天的早晨,我牽著牛,讓牛在家門前的田里吃草。由于一向懼怕它,所以它一做出嚇我的姿勢,我便放下韁繩拼命逃跑了。其實所謂嚇我的姿勢,不過是擺了一下頭,盯了我一眼而已。沒想到,這一舉動驚動了牛,它竟猛地朝我沖來。幸好不遠處有一個稻草垛,否則我還真不知道怎么脫險?蛇^了幾年,情況就完全不一樣了。就算我用拳腳對付它,它也不敢再拿我怎樣了。

  牛還有一個非常滑稽的表現(xiàn),就是當它偷吃的行徑被人發(fā)現(xiàn)后,那做賊心虛的表情很逗人發(fā)笑。那時它會翹起頭角,兩眼眨巴,耳朵也歡快地扇起來。唯獨此時,才能從它的眼睛里流露出沒有任何表情的心虛。一次,我牽著牛走過稻田的時候,猛然聽到了吃草的聲音。回頭一看,牛的嘴里竟早已塞滿了稻子。這時,它似乎察覺到了自己的行徑已被我發(fā)現(xiàn),于是將那泛黃的渾濁的瞳仁垂下來,低著頭,裝著沉思的樣子,嘴里卻不閑著,慢慢地偷偷地仍在嚼著已經到嘴的美味。

  我經常思考這樣一些問題:牛為什么要任人驅使?當它疲勞過度時,當它無法忍受饑餓時,為什么不起來反抗呢?它有如此強大的力量,逃脫人的控制難道不是一件很容易的事情?它難道不想像野牛一樣自由自在嗎?

  不久前,我看了陶行知的一篇關于牛的文章,暫時以為得到了答案,但很快又陷入了困境。照這篇文章里所說的,一些人說牛怕人是因為?吹降娜瞬⒉皇菍嶋H的人,而是被放大的巨人。這一切都是因為牛的眼睛凸度大的原因。這說法看上去似乎很有道理,但是牛為什么又敢和同類相互搏斗呢?牛的眼睛所看到的牛不也是放大后的龐然大物嗎?這又該怎么解釋呢?經過思考,我得到了這樣一個猜測:牛甘愿受人驅使不是在短時間內形成的。這種習慣是由于人類長期的馴化,使牛漸漸習慣了被比它小得多的用兩條腿走路的人牽著鼻子走。只是一次的懦弱,便成了人類忠實的奴仆。從此,牛不再改變它的習慣,就這么一直被人類奴役驅使著。

  現(xiàn)實生活中也不乏這樣的“牛”。他們懦弱,缺乏斗爭精神,只會保持緘默。他們始終在憂慮、仇恨,卻從不敢有任何作為。但是別忘了,人比牛要高級,牛的習慣不能改變,難道人的習慣也不能改變嗎?如果真是這樣,那人與牛又有多大的區(qū)別?

寫動物的作文 篇2

  據(jù)說蜜蜂是在生物界是最勤勞的。它是高度合群生活的昆蟲,它們是人類的好幫手。

  它們在采集花蜜時,身上粘著許多花粉,飛舞在群花之間,無意中為植物傳播了花粉,使農作物增產和提高質量,因此人們把蜜蜂稱為植物的“媒人”。

  蜜蜂不僅勤勞,而且它的溝通“語言”也別具一格。讓我來告訴你吧:它們不是通過像我們一樣的聲音來傳播信息的,而是用舞蹈來傳達信息的。因為蜜蜂是以采蜜為生存的食物,所以它們采蜜是一般會傳達這樣的信息,如果頭朝上直飛起舞,表示應該“太陽去”找蜜源;如果跳“8”字形舞,表示蜜源植物在較遠的.地方;如果繞圓圈飛舞,則意味蜜源植物在附近。

  蜜蜂分為蜂王和工蜂兩種,蜂王像一個王國的帝王,主要是產卵,每天產幾千萬粒。工蜂是勞動的工民同時也是勇敢的衛(wèi)士,它們的主要工作就是采蜜。蜜蜂所發(fā)出的聲音是“嗡嗡嗡”的聲音,仿佛是一曲美妙的歌曲。

  讓我們記住并學習它們吧!勤勞的——蜜蜂。

寫動物的作文 篇3

  國慶節(jié)的時候,我和老媽一起去動物園散散心。

  剛進動物園,我們就迷路了。還好有地圖,不然我們玩了后連出口也找不到。老媽感嘆。我掂起腳看看地圖,一眼就看見了最近的熊貓館。我興致勃勃地拉著老媽去熊貓館。不久,我們就看見了一層嚴嚴實實的保護墻,那是一層淡藍色的玻璃,我們只能透過這層玻璃往里看,一只肥肥胖胖的熊貓正懶洋洋地趴在綠油油的草地上,憨態(tài)可掬。不一會兒,它不想趴著了,爬了起來,拖著肥胖的身軀向竹林的方向一搖一擺地走去。

  接著,我們跟著地圖的指引,去了水族館。一條條五彩斑斕的魚,讓我嘆為觀止。我站在魚缸面前,巴不得自己也鉆進魚缸里和它們一起游玩。這些魚兒仿佛在開派對,在水里歡快地游來游去,所過之處,仿佛劃過了一道彩虹。錦鯉錦鯉,祝我運氣爆棚,想抽什么就抽中什么。我站在一個池子前,許愿道。

  接著,我們又去了蛇展覽館。那里面十分陰暗這種光線不會擾亂蛇的習性。我們站在玻璃前,看著那一條條蛇。有的蛇有天然的保護色,躲在動物園工人為它們模擬制造的自然環(huán)境里,你根本認不出它,只能在百科里看到它的樣子,了解它在哪里生活,有毒沒毒。

  又轉了一圈后,我們發(fā)現(xiàn)了一個可以喂鸚鵡的場地,便拿了六十元錢,去喂鸚鵡,可我卻打起了退堂鼓。里面的鸚鵡個個都有我手臂那么大,它們的翅膀打在鋼管上,發(fā)出砰砰的聲音,并且一只只兇神惡煞的。哎呀,它們被綁著,飛不出來的!媽媽說。我便小心翼翼的走了進去。我拿著一個小碗,找到了一只看起來比較溫順的鸚鵡,但我還是有一點害怕它會撲過來抓我,我就想出了一個好辦法:身體離它遠遠的,只把端著食物的手伸過去。但計劃永遠趕不上變化快,在我的手伸過去的同時,那只鸚鵡就用它那堅硬的牙齒勾著了我的碗,還把爪子伸過來抓住我的衣服。我的天啊,要不是我穿的厚,我的`手上現(xiàn)在就有了一道疤痕了!我尖叫一聲,跑出了這個場地。

  接著,我們看著地圖上的猛禽區(qū),分外好奇,便徒步走到了猛禽區(qū)的入口,沒想到竟根據(jù)指示坐上一輛封閉得很嚴實的車。也對,猛禽可是很有殺傷力的,傷到了人怎么辦?我們坐上車,汽車緩緩的開進了猛禽區(qū)。剛進去,吼一陣雄渾的吼聲傳來。一頭獅子緩緩走過,似乎在審視我們。它全身都是棕色的,尾巴尖也有一撮棕色的毛,臉的四周也有一圈毛這是一只雄性獅子。它把我們看了一遍后便若無其事地走了。我們也得以脫身。這到底是誰在參觀誰呢?

  接著我們去了食草動物區(qū),里面的動物有許許多多,有兔子,有馬,還有山羊。我印象最最深刻的就是長頸鹿了,我們拿著一根根草去喂它,它也伸長了脖子來吃我們的草。它那美麗的大眼睛一眨一眨,看起來是那么溫柔。

  我們在動物園里度過了快樂的一天。時間就像小河里的水一般,悄無聲息地就溜走了。雖然這次動物園之旅很短暫,但我見到了很多的動物,和它們更親近了,我期盼著下一個去動物園的機會。

寫動物的作文 篇4

  星期五的下午,天氣晴朗,陽光明媚。

  小鳥在藍天上快樂的自由自在地飛翔。

  動物園里,同學們正在一座假山旁邊興致勃勃地觀看假山上的小猴小們玩耍。

  有的小猴在玩倒立,有的小猴在吃香蕉,有的小猴在跳舞,還有的小猴子在互相幫忙捉虱子呢!逗的同學們都開心地大笑起來。

  猴子山的旁邊是一個大水池,水池里有一只美麗的白天鵝在水里開心地游來游去。

  有的.女同學跑過來向白天鵝招手,有的女同學在驚呼:“好美的天鵝啊!”同學們在動物園里玩的可開心了,真是一個愉快的下午!

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