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保護(hù)動(dòng)物作文

時(shí)間:2024-02-11 14:38:53 動(dòng)物作文 投訴 投稿

保護(hù)動(dòng)物作文(精華)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的保護(hù)動(dòng)物作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

保護(hù)動(dòng)物作文(精華)

保護(hù)動(dòng)物作文 篇1

親愛(ài)的動(dòng)物協(xié)會(huì)中心:

  您好!

  在這個(gè)世界大家庭中,關(guān)愛(ài)是我們每個(gè)人在家庭、社會(huì)、集體中是必不可少的,我們受人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受,而關(guān)愛(ài)他人也需要勇氣的,是一種高尚的品質(zhì)。在這個(gè)大世界中。動(dòng)物和人類(lèi)是朋友,理應(yīng)受到人類(lèi)的關(guān)心和保護(hù)

  還記得在以前看到的一篇新聞;在野生動(dòng)物園中有一頭長(zhǎng)頸鹿因患了腸胃潰爛而不治身亡,在人類(lèi)解剖長(zhǎng)頸鹿的尸體后發(fā)現(xiàn)它的肚子里有許多五色繽紛的塑料袋。而這些塑料帶便是使長(zhǎng)頸鹿患病的元兇。

  新聞看完了,可是我的心卻還久久的沉浸在回想之中,不能平靜下來(lái),人們難道不應(yīng)為這則新聞而感到愧疚嗎?試想一下;長(zhǎng)頸鹿肚子里的那些塑料袋是從哪里來(lái)的呢?不也是人們隨手亂扔垃圾造成的。每天來(lái)動(dòng)物園參觀的游客!因我們的一念之差,卻在不知不覺(jué)中殘殺了他們。這不是相互矛盾的嗎?

  在現(xiàn)實(shí)生活中,這種矛盾的事情是經(jīng)常發(fā)生的。比如說(shuō):我們總在呼吁人們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物,愛(ài)護(hù)動(dòng)物。卻又在利益的沖突下而殘害它們。再比如說(shuō):人們都知道吸煙有害健康,應(yīng)盡早戒煙。但還在止不住地生產(chǎn)售賣(mài)香煙;人們總呼吁我們要保護(hù)環(huán)境,卻在另一方面破壞環(huán)境。這些不都是相互矛盾的嗎?所以。盡管我們天天在呼吁提倡人們保護(hù)自然。愛(ài)護(hù)動(dòng)物,卻始終沒(méi)有減小環(huán)境被破壞。污染環(huán)境。危害生靈。使動(dòng)物們?cè)馐芸嚯y的事情還在不時(shí)的發(fā)生。

  真些令人矛盾的事情在我看來(lái)只是因?yàn)槲覀兠總(gè)人只顧得看見(jiàn)和批評(píng)別人在污染環(huán)境卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己也在破壞環(huán)境,所以人們?cè)谔岢珓e人保護(hù)的`同時(shí)應(yīng)加上從我做起。讓自己以良好的榜樣展現(xiàn)在別人的面前。不要再讓更多的動(dòng)物因人類(lèi)的肆意而處于危險(xiǎn)之中。讓保護(hù)動(dòng)物。愛(ài)護(hù)環(huán)境的這個(gè)意識(shí)深深的在我們每個(gè)人的腦海里生根、發(fā)芽,最終長(zhǎng)成一棵茁壯的大樹(shù)。

  讓人類(lèi)和動(dòng)物們和平相處,讓我們這個(gè)世界變得更加的和睦、美好!

  此致

敬禮!

  八年級(jí)二班xxx

  20xx年5月25日

保護(hù)動(dòng)物作文 篇2

  動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪在《老虎哈雷》中有這樣一段描述:懼怕火焰的老虎哈雷看到把它帶大的宋大媽的眼淚,竟然愿意克服對(duì)火焰的恐懼完成跳火圈的舉動(dòng)。

  對(duì)于書(shū)中內(nèi)容的真假,我們無(wú)從考究。只是在生活中,萬(wàn)物都是有靈性的,很多時(shí)候人甚至不如動(dòng)物要來(lái)的真誠(chéng)。我們對(duì)于動(dòng)物的保護(hù)意識(shí)自然是要加強(qiáng)的。

  在陰暗的小道路里,很多小動(dòng)物居無(wú)定所,靠著翻找垃圾箱度日,這樣的動(dòng)物難道不值得我們?nèi)リP(guān)注么?

  對(duì)于動(dòng)物,我始終抱著像對(duì)于同類(lèi)的心思一般。也許它們不能講話,但是它們絕對(duì)擁有情感。小的時(shí)候,我一直和我外公生活在一起。而我外公的鄰居是一位年近七十的大爺,平常一個(gè)人生活,和我外公十分親近。而外公的鄰居家有一條狗,特別機(jī)靈。盡管不是什么名貴犬種,但是看家護(hù)院的工作還是可以做好的。它很乖巧,能夠記住每個(gè)熟人的氣味,一般像鄰居串門(mén)之類(lèi)的,那狗十分安靜,甚至你喂它東西吃,它還會(huì)舔你的`手掌?墒牵绻麃(lái)的是陌生人,那它的吼叫聲大概會(huì)把那人下退吧。

  天有不測(cè)風(fēng)云,在某天,我外公的鄰居去世了。因?yàn)橹挥幸粋(gè)人居住,沒(méi)人知道這突如其來(lái)的不幸,只是聽(tīng)見(jiàn)那院子里的狗吠越來(lái)越大。這本就是很反常的行為,周?chē)従舆以為人家家里遭賊了,然后趕忙進(jìn)去查看,結(jié)果發(fā)現(xiàn)了這個(gè)事情。出于好奇,我當(dāng)時(shí)也跟了過(guò)去,年幼的自己對(duì)于死亡是沒(méi)有什么概念的,但是對(duì)那只狗,我倒是印象頗深。

  它當(dāng)時(shí)的表情十分真實(shí),像極了一個(gè)孩子做錯(cuò)了事情的模樣,兩眼淚汪汪的,能夠看到濕潤(rùn)。我不知道那是不是眼淚,只是那一刻自己也有些被帶動(dòng),心思受到了幾分的感染。它盡力的叼著鄰家大爺?shù)囊路,用腦袋拱著他,試圖將他喚醒……那模樣委屈的惹人心疼。

  事后,那只狗狗如何,我并不知道,畢竟當(dāng)時(shí)的自己還很年幼,也做不了收養(yǎng)狗狗之類(lèi)的事情。不過(guò)正因?yàn)閷?duì)那件事情十分深刻,讓我從小就對(duì)身邊的動(dòng)物抱有一絲的敬意,在我看來(lái)它們和人類(lèi)都是一樣的,有生命有感情,實(shí)在是不應(yīng)該被區(qū)別對(duì)待。

  而我也是養(yǎng)過(guò)狗的,對(duì)于狗、貓之類(lèi)情感豐富的動(dòng)物十分的上心。它們?cè)谖覀兊纳钪,說(shuō)是朋友絲毫不為過(guò),有的可以作為店里的吉祥物,有的可以抱著、牽著一起逛公園,有的會(huì)成為像導(dǎo)盲犬一樣的存在……

  我們的生活緊密相關(guān),我們的世界都是一樣,我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)生命,保護(hù)每一只動(dòng)物。

保護(hù)動(dòng)物作文 篇3

  最近媽媽工作太辛苦了,所以爸爸買(mǎi)回了一只甲魚(yú)、兩只鴿子說(shuō)是給媽媽補(bǔ)身體,我懇請(qǐng)爸爸不要把它們殺死,我會(huì)好好照顧它們,你看:甲魚(yú)在盆里一邊樂(lè)悠悠的爬著,一邊和盆子做著游戲并不時(shí)的發(fā)出有節(jié)奏的聲響,真好聽(tīng)!只兩鴿子潔白的羽毛,它們昂著頭,挺起胸在大紙箱里來(lái)回的走著,并不時(shí)的發(fā)出:咕咕咕的叫聲它們似乎在說(shuō):“這是哪里呀,怎么這么陌生?”它們看看我又看看對(duì)方,眼里都是害怕的表情。

  晚飯過(guò)后爸爸在趁我學(xué)習(xí)之時(shí)還是偷偷地把它們集體宰了,我真的很生氣傷心的'哭起來(lái),我不明白大人為什么要這樣做才能補(bǔ)身體?……爸爸告訴了我很多,我停止了哭泣,“爸爸,我想看看鴿子的心臟,我不想死,我看不到自己的心臟所以讓我看看它們的心臟吧!”

  在這里我想請(qǐng)各位家長(zhǎng):不要為了補(bǔ)身體而大量的殺死小動(dòng)物們,謝謝你們啦!

保護(hù)動(dòng)物作文 篇4

  星期日早上一家人剛剛吃完飯,爸爸說(shuō):“兒子咱們?nèi)メ烎~(yú)吧!眱鹤踊卮鸬溃骸靶◆~(yú)也是一條生命呀,我怎么能傷害他呢?”“沒(méi)事兒,世界上的魚(yú),到處都是傷害一條而已。”爸爸說(shuō)著。兒子拿爸爸沒(méi)有辦法,只好跟著爸爸去釣魚(yú)。

  爸爸和兒子來(lái)到河邊,爸爸坐在床頭,嘴里叼了根煙,閉上眼睛悠閑地坐在船頭等魚(yú)兒上鉤,而兒子呢,非常著急,他一定要想一個(gè)辦法阻止爸爸傷害小魚(yú)兒,兒子眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)辦法來(lái),他掏出一張紙拿起筆,來(lái)寫(xiě)信。

  爸爸仍然在等待兒子的信,寫(xiě)完了,他馬上跳下了河,游到魚(yú)鉤旁,把信從脖子上摘下來(lái),兒子眼看魚(yú)兒就要被爸爸釣上來(lái),他手忙腳亂地把信掛上去,兒子把魚(yú)鉤拽了一下,又以迅雷不及掩耳之速游了上來(lái),爸爸感覺(jué)到魚(yú)鉤往下沉了一下,立刻睜大眼睛喊道:“兒子,咱們有魚(yú)吃了,猜猜,你長(zhǎng)什么樣呢?”兒子在心里頭哈哈大笑?砂职轴炆蟻(lái)發(fā)現(xiàn),是一張紙。爸爸把紙條展開(kāi)上面寫(xiě)著,今天我們不,想來(lái),敬禮,魚(yú)兒!

  爸爸很快就認(rèn)出這是兒子的字跡,爸爸才明白兒子的`用意,從此爸爸再也不傷害動(dòng)物了,兒子高興極了。

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