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描寫寫動(dòng)物的作文(集錦8篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的描寫寫動(dòng)物的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫寫動(dòng)物的作文 篇1
一日,表弟家的母雞生了幾顆蛋。
開(kāi)始,我對(duì)這件事毫不理會(huì),直到有一天,母雞象得了神經(jīng)病似的一大清早就“咕咕咕”叫個(gè)不停,吵得我恨不得把母雞燉了吃掉!終于,我忍不住了,拿了根棍子沖了過(guò)去,忽然,我看見(jiàn)雞窩里的一顆破了殼的蛋里探出了一顆濕漉漉的小腦袋!母雞正在“咕咕咕”叫著幫助小雞破殼而出呢!過(guò)了一小會(huì),在母雞的幫助下,可愛(ài)的'小雞就從殼里鉆了出來(lái),懶洋洋地爬到了母親的翅膀下,東瞅瞅西瞧瞧,可愛(ài)極了!
幾天后,原本安靜的院子突然變得熱鬧起來(lái),我走出房間,只見(jiàn)母雞“咕咕咕”地叫著,身后跟著幾只毛茸茸的“小黃球”!幾天不見(jiàn),那幾只小雞仔都已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩黃嫩黃的羽毛,變成一個(gè)個(gè)圓溜溜的小胖子了!雞仔身上那黃黃的細(xì)細(xì)的羽毛,就像面包上的吐絲,真是有趣!還有那水靈靈的眼睛,就像烏黑晶亮的瑪瑙,十分引人注目!
一個(gè)星期之后,小雞的羽毛顏色變深了,叫聲也越來(lái)越清脆,小雞們的身體也逐漸硬朗起來(lái)。
雞仔們圍繞著雞媽媽跑前跑后的,活潑極了!幾只膽大的小家伙甚至試著離開(kāi)媽媽去東張西望,仿佛對(duì)這個(gè)五彩斑斕的世界充滿了好奇,真是有趣!
幾個(gè)星期過(guò)去了,小雞們逐漸長(zhǎng)大了,這時(shí),更有趣的事情發(fā)生了:原本黃色的羽毛逐漸褪色,雞仔們的顏色開(kāi)始變得五彩斑斕——有火紅的,有亮白的,有咖啡色的,有灰色的,還有黑色的-----幾只雞仔的頭上還長(zhǎng)出了又紅又大的冠子,昂首挺胸,樣子十分威武。
這是多么神奇的生命啊!
描寫寫動(dòng)物的作文 篇2
星期天,奶奶從鄉(xiāng)下到我家來(lái),順便給我?guī)?lái)了幾個(gè)可愛(ài)的小生命——泥螺。
泥螺的外殼是淡黃色半透明的,我隱隱約約看見(jiàn)泥螺殼里有一些小灰點(diǎn)兒。我小心翼翼地把這些小生命安置在裝著清水的玻璃瓶里。
放學(xué)后,我去看望它們。只見(jiàn)大部分泥螺靜靜地呆在玻璃瓶底,好像在睡覺(jué)。有一只泥螺用吸盤緊緊地吸住玻璃瓶的`邊沿,好像怕有人來(lái)把它抓走似的。不一會(huì)兒,它悄悄地把肉質(zhì)的小腦袋從殼中伸出來(lái),只見(jiàn)腦袋上長(zhǎng)著兩根細(xì)小的觸須,這大概是用來(lái)分辨方向 的吧。觸須下長(zhǎng)著一雙透明的像小米粒大的眼睛,真有趣。只見(jiàn)它的小腦袋慢慢地左右轉(zhuǎn)動(dòng),好像在窺視有沒(méi)有敵人來(lái)傷害 自己 。過(guò)了一會(huì)兒,它沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么危險(xiǎn),便放心地從透明的外殼中抽出了土黃色肉質(zhì)的小身軀,緩慢地左右扭動(dòng),好像是“迪斯科”的慢動(dòng)作 。這個(gè)小生命生活得多么悠閑 !
好幾天了,我一直沒(méi)給泥螺喂吃的,沒(méi)想到它們竟活得好好的。我問(wèn)爸爸:“泥螺吃什么呀?”爸爸說(shuō):“它吃水中的微生物,能使水變清潔,你可不能小看它!”我恍然大悟,怪不得有人叫它清水泥螺,原來(lái)它還是令人尊敬的“水中清潔工”。
描寫寫動(dòng)物的作文 篇3
動(dòng)物是我們同一個(gè)星球上的伙伴,而至今它們的數(shù)量卻在不斷地減少,如果不趕快停止這可怕的殺害,那我們面臨的即將是生物界的滅絕。它們既有珍稀罕見(jiàn)的中華鱘,也有體型巨大的科摩多西龍,還有瀕臨滅絕的藍(lán)金剛鸚鵡等等。在我記憶深處,最清晰的記憶圖像是聰明伶俐的猴子。
在去年的七月,我和爸爸來(lái)到了上海。第一天,我就拉著爸爸步履匆匆地回了賓館,馬上坐著地鐵來(lái)到了上海頗負(fù)盛名的上海動(dòng)物園!在動(dòng)物園中,我倆穿過(guò)水族館區(qū)域后,來(lái)到了靈長(zhǎng)類動(dòng)物區(qū)域,而在靈長(zhǎng)類區(qū)域中,我在黑葉猴的壁館中看到了一只小黑葉猴。這只黑葉猴長(zhǎng)著一身黑毛,兩個(gè)圓溜溜的小紅褐色眼珠,再加上臉上白色與銀色交叉的猴毛漂亮極了,而一身小巧玲瓏的身材,不時(shí)向你做各種各樣的表情,還活蹦亂跳地跳來(lái)跳去,更是讓你感覺(jué)小黑葉猴真是既聰明伶俐又可愛(ài)。
而在這時(shí),我不顧一切的湊上去在玻璃上對(duì)它比各種表情,我比了一個(gè)愁眉苦臉的表情,它就聰明地模仿我的動(dòng)作起來(lái),我拉了拉眼皮,它也學(xué)我拉了拉眼皮,我跳起來(lái)了,它也跟著跳了起來(lái)。不一會(huì),我們就玩熟了。過(guò)了一會(huì)兒,它玩膩了,又跑去蕩秋千了,我看到它跑了,我馬上用手敲敲玻璃,拿著一塊牛肉干,它看到我召喚它了,就馬上跑了過(guò)來(lái),可是,它看到牛肉干后,卻怎么也拿不到,真是啞巴吃黃連,有苦說(shuō)不出呀!它又用手指點(diǎn)了點(diǎn)玻璃,好像在說(shuō),下次不許再捉弄我了!又跑去玩去了!之后,我要走時(shí),我把牛肉干從一個(gè)縫丟了進(jìn)去,它看到后,第一個(gè)接住,還嘻嘻地笑起來(lái)。唉!真是一只又可愛(ài)又聰明伶俐的小黑葉猴呀!
一只聰明伶俐的小黑葉猴,雖然我們只有一面之交,但我會(huì)永遠(yuǎn)記住你,因?yàn)槲覀円黄鹩羞^(guò)美好的`時(shí)光,是我永遠(yuǎn)的動(dòng)物朋友。
評(píng)語(yǔ):帛辰同學(xué)的這篇文章內(nèi)容充實(shí),語(yǔ)句通順,寫出了自己在上海動(dòng)物園看到黑葉猴的情景,更是用一些事寫出了黑葉猴的聰明伶俐,很不錯(cuò),望繼續(xù)加油!
描寫寫動(dòng)物的作文 篇4
小小的腦袋,身披一件墨綠色的襯衫,后腿雖說(shuō)強(qiáng)勁有力,但還是難逃敵人的魔爪——這就是我,一只青蛙,一只渴望自由的青蛙。
那是一個(gè)晴朗的'早晨,我和我的姐妹們?cè)诤嗜~上跳來(lái)跳去、打鬧嬉戲,玩兒得可開(kāi)心了。可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,一場(chǎng)悲劇悄悄地尾隨而來(lái)。忽然,一只強(qiáng)有力的大手一把抓住了我姐姐的后腿,另一只大手又抓住了我妹妹,把她們?nèi)舆M(jìn)了麻袋里,我嚇傻了,連奔帶跳地逃了出去,身后傳來(lái)了姐妹們的呼喚:“快跑啊!”抓我姐妹的那兩個(gè)人掉頭又來(lái)抓我,我使出吃奶的勁兒不停地往前跑。
不知不覺(jué)中已經(jīng)到了深夜,掛在天空皎潔的明月此時(shí)仿佛被幾片黑云擋住了,冷風(fēng)呼呼地吹著,從遠(yuǎn)處不時(shí)的傳來(lái)幾聲慘叫。而我仍在逃亡中,此時(shí)我已精疲力盡,剛歇息一下,就好像覺(jué)得被什么東西提起來(lái)似的,原來(lái)是那兩個(gè)人把我裝進(jìn)了麻袋。那兩個(gè)人把我?guī)У搅瞬耸袌?chǎng),在那里,我見(jiàn)到了我的許多兄弟姐妹們,他們垂死掙扎,可一切都是白費(fèi)。是啊,我們青蛙對(duì)人類盡心盡力,捉害蟲(chóng),保莊稼,可作為回報(bào),你們?nèi)祟惏盐覀冓s盡殺絕。不一會(huì)兒,我就被你們送上了天堂。
在天堂里,我又和我的姐妹們團(tuán)聚了,我們受到了與人間截然不同的待遇。我問(wèn)天使姐姐:“你說(shuō),人類今后能保護(hù)動(dòng)物,與動(dòng)物和睦相處嗎?”天使姐姐嘆了口氣,說(shuō):“我等待著他們的醒悟!
描寫寫動(dòng)物的作文 篇5
在我很小的時(shí)候,家里養(yǎng)了一只從姥姥家抱來(lái)的狗——奔奔,它為什么叫奔奔呢?因?yàn)樗艿姆浅?,一溜煙就不?jiàn)了,沒(méi)影了……
它陪伴了我許多光陰,從上幼兒園開(kāi)始,每天放學(xué)就可以看見(jiàn)媽媽和一只全身黑色,長(zhǎng)著兩只水汪汪的大眼睛,活蹦亂跳的小狗。奔奔有著一張人見(jiàn)人愛(ài)的帥氣臉,小伙伴們都很羨慕我有這樣一只帥氣的小狗,奔奔不怕生,和親戚、鄰居們都很玩的來(lái),許多人都找媽媽要過(guò)這只小狗,但媽媽總說(shuō):“不行嘞,我家慧喜歡這只狗,我怎敢給你們?”沒(méi)錯(cuò),奔奔對(duì)我而言,就是小祖宗。
在我家里,奔奔的地位也是極高的。每天我到家,放下書(shū)包,就先逗逗奔奔,給它喂點(diǎn)狗糧,再跑去寫作業(yè),每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí),奔奔就在我腳下蜷縮著,有時(shí)還跳上我的桌子,與我嬉鬧,在我的本子上留上幾只“狗爪”,用大眼睛瞪著我,好像在說(shuō):“別寫作業(yè)啦!陪我玩嘛~”我們?nèi)叶枷矚g奔奔喜歡的不得了。
奔奔不僅顏值高,那智商也不是吹的',有時(shí)候我們一家去逛街,我們不讓奔奔去,從家到車站,它就悄悄跟著,護(hù)送我們上車,待我們走后,它就會(huì)在車站等著我們回來(lái),或者原路返回,從不會(huì)迷路。
奔奔喜歡出門玩,我們很放心,因?yàn)樗偸菚?huì)平安的回來(lái)而那次,它出去玩,就再也沒(méi)回來(lái)過(guò),聽(tīng)居委會(huì)阿姨是,奔奔被抱走了。
我們?nèi)冶粗,憤恨著?/p>
我恨著那個(gè)抱走奔奔的人,因?yàn)樗恢溃急紝?duì)我來(lái)說(shuō)多么重要。
奔奔,就行我的命一樣。
從此,我家再也沒(méi)養(yǎng)過(guò)任何小動(dòng)物。
尤其,是狗。
描寫寫動(dòng)物的作文 篇6
天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。青青芳草構(gòu)成綠色的海洋,一匹棗紅色的烈馬像一道閃電,在草原上急速奔跑著。
它像是從火中跳出的精靈,它的毛皮的顏色令紅寶石自愧不如,矯健的身軀有著非比尋常的爆發(fā)力,他是戰(zhàn)神和美神的寵兒——集力量美麗于一體。它的雙眼炯炯有神,里面透著火焰的光芒。馬鬃迎風(fēng)飄揚(yáng)著,好似上等的'綢緞。馬腿強(qiáng)而有力,沒(méi)有絲毫的贅肉,馬蹄踏在地上,激起了塵土,昭顯著每一個(gè)踏步中蘊(yùn)含的力量。
她飛速的奔跑著,帶起的勁風(fēng)吹亂了兩旁的青草,須臾間,就從我們的視線中消失。
描寫寫動(dòng)物的作文 篇7
“咕、咕、咕……”,魚(yú)缸里傳來(lái)了陣陣響聲,一定是小魚(yú)餓了。我一邊看小魚(yú),一邊叫媽媽:“媽媽,小魚(yú)餓了,快給它們拿點(diǎn)食物!薄敖裉煸摻o它們吃什么呢?”媽媽問(wèn)我!半S便!蔽蚁肓讼胗终f(shuō):“今天還是給它們吃米粒吧!”
媽媽從廚房里端出一小碟米飯。我趕緊跑上前搶過(guò)媽媽手中的那碟米飯,興沖沖地走到魚(yú)缸前,笑嘻嘻地說(shuō):“小魚(yú),小魚(yú)開(kāi)飯嘍!今天讓你們嘗嘗本大廚做的飯!毙◆~(yú)好像聽(tīng)懂了我的話,迫不急待地游到我身邊。我趕緊把米飯放進(jìn)魚(yú)缸,只見(jiàn)小魚(yú)們你推我擠,一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地在吃米飯?善婀值氖,米飯卻毫發(fā)無(wú)損!皨寢,快過(guò)來(lái)!蔽遗d奮地說(shuō),“小魚(yú)都餓傻了,有米飯都不知道吃!薄罢娴膯?”媽媽奇怪在問(wèn)。
我和媽媽在一旁觀察了一會(huì)兒,終于發(fā)現(xiàn)了小魚(yú)不吃米飯的原因,原來(lái)是米飯?zhí)罅,我把米飯弄碎,小魚(yú)馬上狼吞虎咽地吃了起來(lái)。米飯不一會(huì)兒就無(wú)影無(wú)蹤了……
可愛(ài)的'蠶寶寶
好朋友開(kāi)心家養(yǎng)了兩只蠶寶寶!靶Q寶寶扭了扭身子,好像在做早操呢!”我高興地說(shuō)。于是,開(kāi)心把蠶寶寶帶到我家給媽媽看看。
“呀!”媽媽害怕地說(shuō),“這是什么蟲(chóng)子呀?白白的、胖胖的!蔽遗d奮地說(shuō):“這就是蠶寶寶呀,是不是很可愛(ài)?”“原來(lái)是蠶寶寶呀,你說(shuō)清楚嘛!”媽媽懸著的一顆心放了下來(lái),說(shuō),“它特別怕臟,你不要用手去碰它!薄澳前咽窒锤蓛粼偃ヅ,好嗎?”我說(shuō)!暗牵惚仨毾劝咽稚系乃粮蓛舨判!眿寢屢荒槆(yán)肅地說(shuō)!澳俏揖筒慌隽,手上的細(xì)菌可是怎么擦都擦不干凈的呀!”我嘆了一口氣說(shuō)。
描寫寫動(dòng)物的作文 篇8
雨淅淅瀝瀝地下著,打濕了大地。我站在窗前凝視著窗外那一方淺洼,耳邊回蕩起那清翠響亮的“咕咕聲”我陷入了沉思。忽然,一只小動(dòng)物從我眼前一閃而過(guò)——小白鴿。
回想起小白鴿,我的淚水浸濕了雙眼,一股思念之情,涌上心頭。
記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,我冒著風(fēng)雨騎著車子走在歸家的小路上,暗沉沉的,眼前一排排楊樹(shù)隨風(fēng)飄舞,就在這楊樹(shù)林邊旁的一個(gè)淺洼里發(fā)現(xiàn)了小白點(diǎn)。走近一看竟然是一個(gè)小白鴿,它被雨水打濕了羽毛,蜷成了一個(gè)不起眼的棉團(tuán)。羽毛橫七豎八地緊貼著身體,此時(shí)的它大概已失去了知覺(jué),眼睛也不睜,就只能憑直覺(jué)在那里凄慘地叫著,我再也顧不了許多,下意識(shí)地用雙手托起了小白鴿,把它放進(jìn)了我的口袋,一步步地向家走去,到家后,也顧不上換衣服了,先給小白鴿來(lái)了個(gè)“桑拿”,然后給它梳理了毛發(fā),小白鴿得到溫度,
有了些活氣,漸漸睜開(kāi)了眼,慢慢抖動(dòng)著身子,叩叩碰碰挪動(dòng)著身子,我走過(guò)去摸了摸
它那潔白的羽毛,它也用嘴啄了啄我的手,好像在默許我成為它的主人。
為了安全起見(jiàn),我把它放進(jìn)了鳥(niǎo)籠,給了它充足午飯,我特意去看它,可它竟然不吃也不喝,已經(jīng)顯得有氣無(wú)力。這是為什么呢?我細(xì)心觀察,它的眼睛始終是盯著窗外,始終是盯著藍(lán)天。我這才領(lǐng)悟到,原來(lái)小白鴿所向往的是藍(lán)天,所盼望的是自由,所期待的是回到媽媽的'身邊!藍(lán)天才是它的家,才是它的樂(lè)園!對(duì),我應(yīng)該讓它擁有自由,我應(yīng)該讓它飛向藍(lán)天,我更應(yīng)該讓它去找尋那份屬于它自己的樂(lè)土!
我打開(kāi)籠門讓小白鴿飛向藍(lán)天,讓它飛回自己的家園。那皎潔的身影,越來(lái)越遠(yuǎn)……我欣慰地笑了。
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