小貓咪小雪球上學記作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的小貓咪小雪球上學記作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　在貓村有一只小貓咪叫小雪球。她白白的，所以就叫小雪球。

　　很快小雪球就要上一年級的第二天學了(笫一天沒有上課，是發(fā)書、介紹老師和同學認識一下，安排座位，以及競選班干部)。

　　第一節(jié)課是語文課，任老師負責教大家語文。任老師給大家每人發(fā)了一個本子，說：“以后這個是大家的抄寫作業(yè)本，用完了就去老師那里再拿一本，發(fā)到了先寫上名字。”小雪球忘記帶橡皮擦了。可是她寫錯了一個字怎么辦呢？坐在她身后的小布丁看到了就說：“你用我的吧！”原來小布丁是班長。

　　第二節(jié)課是數(shù)學課，小佳老師負責教大家數(shù)學。小佳老師和任老師不同，小佳老師是直接教大家數(shù)字。小佳老師還請大家站起來讀數(shù)字，大家還認為小佳老師是貓村最漂亮的呢！

　　第三節(jié)課是美術(shù)課，老師叫舒老師，她也是一個女老師。舒老師先教大家如何畫線條，再讓大家畫一條魚，大家可喜歡魚了，畫得開心極了。

　　上午最后一節(jié)課又是語文課，是任老師的課，小雪球真希望天天都是小佳老師的課呀！任老師讓大家寫數(shù)字一，可是任老師卻說沒有一個滿意的。原來大家全都在想，小佳老師和舒老師哪個好看呢！

　　中午，大家要去食堂吃午飯。小雪球不知道她是要吃紅燒魚，還是糖醋排骨。正當她左右為難的時候，小布丁來了，問她：“你怎么啦？”小雪球把事情一五一十的告訴她。然后，小布丁告訴她還是吃紅燒魚好一些，她們倆就一起去取紅燒魚了。

　　下午有一節(jié)體育課，大家叫他苗老師。跑完三圈熱身后，大家開始活動了。小雪球給小布丁講的一個笑話，內(nèi)容是這樣的:一個人叫強盜，一個人叫皮克林，一個人叫死。有一天，死不見了，皮克林和強盜去公安局找死。強盜說:我叫強盜，他叫皮克林，我們來找死。他們被抓了，發(fā)現(xiàn)死在監(jiān)獄里。小布丁和小雪球一起哈哈大笑。

　　下午其它兩節(jié)課都是小佳老師的，第一節(jié)課他們把0~10的數(shù)字學完了，第二節(jié)課他們當然就溫習啦。

　　放學回家，小雪球很快就把作業(yè)寫完了。然后玩起了玩具，這就是小雪球一天的流程圖。

　　別忘了這只住在貓村的小貓呦！

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