老鷹捉小雞優(yōu)秀作文(精)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的老鷹捉小雞優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
老鷹捉小雞優(yōu)秀作文1
下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩老鷹捉小雞得游戲。小紅當(dāng)老鷹，丁丁當(dāng)母雞，其他同學(xué)當(dāng)小雞。
游戲開始了，老鷹聽到嘰嘰聲，馬上飛到雞窩旁，看見母雞孵出了許多小雞，伸伸舌頭，饞得直流口水，便對(duì)母雞說：“你有那么多小雞，就送我?guī)字划?dāng)晚餐吧！”老母雞眨了眨眼睛說：“只要你在太陽下山前捉到得，就全歸你�！薄昂茫f話算數(shù)！”說著，老鷹就張開雙爪，向老母雞身后得小雞撲去，但被母雞那強(qiáng)勁得翅膀給擋住了。小雞在后面秩序井然，毫不亂跑。老鷹不死心，彎下脖子沖，想從老母雞翅膀下穿過去。只見老母雞馬上合攏翅膀，老鷹又束手無策了。母雞剛想喘壹口氣，沒想到老鷹直飛過來，左右猛攻。小雞躲閃不及，被虜俘了壹只。正在老鷹得意時(shí)，老母雞壹把搶過小雞。這時(shí)太陽下山了，老鷹無奈，只好拍著翅膀飛走了。
游戲結(jié)束了，大家余興未盡。
老鷹捉小雞優(yōu)秀作文2
我玩過很多游戲，其中我最喜歡的游戲就是“老鷹捉小雞”。
“老鷹捉小雞”的`游戲規(guī)則是：其中有一名當(dāng)“雞媽媽”和一名“老鷹”，其余的當(dāng)“小雞”�！袄销棥敝饕亲健靶‰u”，而“雞媽媽”則是負(fù)責(zé)保護(hù)“小雞”，一共需要4到6人參加。
我邀請(qǐng)了我的小伙伴，一共6人。我們用石頭、剪刀、布的方式選出了“老鷹”和“雞媽媽”。游戲開始了，“老鷹”向“小雞”抓來，“雞媽媽”用胳膊擋住了“老鷹”。“老鷹”開始了第二次進(jìn)攻，結(jié)果又被“雞媽媽”擋住了�！袄销棥背谩半u媽媽”不備，抓住了一只“小雞”。“雞媽媽”有了戒心，防守的更嚴(yán)了，“老鷹”看捉不到“小雞”就想了一個(gè)辦法，“老鷹”不停地做鬼臉，逗得“小雞”哈哈大笑，接著“老鷹”就捉了一只又一只，結(jié)果所有的“小雞”都被抓住了。
我覺得這個(gè)游戲很好玩，我下回還要玩。
老鷹捉小雞優(yōu)秀作文3
這是一個(gè)經(jīng)典的游戲，爸爸媽媽小時(shí)候肯定也玩過，那么現(xiàn)在就來和寶寶一起重溫一下童年的感覺吧。一個(gè)大人當(dāng)老鷹，一個(gè)大人當(dāng)母雞，讓寶寶們當(dāng)小雞拉住家長的衣服。老鷹要去抓小雞，小雞就飛 快的逃竄。
告訴寶寶，逃跑的時(shí)候，手也不能松開前一個(gè)伙伴的.衣服，誰要是被抓了，就要離開游戲，誰在跑的途中松開了拉著的衣服，也算是被抓到了。在奔跑逃竄的過程中，寶寶訓(xùn)練了奔跑和平衡能力，也學(xué) 會(huì)了如何去配合伙伴的腳步。
老鷹捉小雞優(yōu)秀作文4
星期天，我約了幾個(gè)小伙伴到院子里玩老鷹捉小雞。經(jīng)過推選，我當(dāng)兇狠的老鷹，廷淼當(dāng)雞媽媽，其余的人當(dāng)膽小的小雞。
游戲開始了，只見廷淼左躲右閃，盡量不讓我捉住小雞，我想盡一切辦法也不能捉住一只小雞，我想：“只能用絕招了，”然后飛快地向后跑去。還不等?廷淼反應(yīng)過來，我已經(jīng)繞到他們后面去了，然后以迅雷不及掩耳的速度抓住了一只正在慌亂的小雞，游戲結(jié)束了。
第二輪一開始，我就占了上峰，小雞們也不甘示弱。正當(dāng)游戲進(jìn)入到最高潮的'時(shí)候，我突然被一塊石頭絆了一跤，“咚”的一聲摔在地上，雖然傷口很疼，但我還是忍痛站了起來。當(dāng)小雞們放松警惕的時(shí)候，我突然捉住了一只小雞。這時(shí)奶奶在樓上喊：“吃飯了”。我“噢”了一聲，就上樓去了。
今天玩得真開心呀！
老鷹捉小雞優(yōu)秀作文5
從小到大我玩過很多種不同類型的游戲，但讓我記憶猶新的，留下印象最深刻的，是我在三年級(jí)時(shí)玩兒的“老鷹捉小雞”�，F(xiàn)在每想起來都有一種興奮不已的沖動(dòng)。
記得那天是一節(jié)音樂課，老師正滿懷激情的帶領(lǐng)我們唱著歌，突然，歌聲戛然而止，我們都還沒有反應(yīng)過來，老師告訴我們音響壞了。突如其來的變故讓老師也手足無措，她隨手拿過一把吉他，說：“我伴奏，咱們做個(gè)游戲吧�！边@時(shí)候正好語文老師來查看我們的上課情況，就邀請(qǐng)她和我們一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。
老師在我們中間挑選了一名身強(qiáng)體壯的男生，他就是當(dāng)之無愧的'老鷹了，其他同學(xué)就只能充當(dāng)小雞。語文老師是負(fù)責(zé)保護(hù)我們小雞的雞媽媽。老鷹司機(jī)去抓小雞，如果那只“小雞”被抓到了，她就得淘汰。
游戲隨著音樂老師優(yōu)美的音樂聲開始了。一上來“老鷹”就發(fā)起兇猛的進(jìn)攻，語文老師帶著我們一會(huì)兒向左扭，一會(huì)兒又向右扭，一會(huì)兒站著歇會(huì)，一會(huì)兒蹲下躲避“老鷹”的進(jìn)攻。沒想到這個(gè)老鷹也太機(jī)智了，可我們也不是“吃素的”，他有他的策略，我們有我們的辦法�！袄销棥弊笸挥覜_，我們左躲右閃，處于膠著狀態(tài)。不一會(huì)兒，我不知道怎搞的就甩出了雞群，“老鷹”一看我孤零零的在一邊，就猛地向我撲來，差一點(diǎn)就被捉住，還好我機(jī)靈的躲開了。我心里慶幸著這有驚無險(xiǎn)，就生出點(diǎn)小小的驕傲，誰知道這驕傲剛起還沒等風(fēng)干，我就被那兇猛的老鷹捉住了。“唉！我被這驕傲害得夠慘呀！”后悔莫及。
游戲結(jié)束了，我卻明白了一個(gè)道理：“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步�！�
老鷹捉小雞優(yōu)秀作文6
星期天，老師帶我們出去戶外游玩時(shí)，做了一個(gè)百玩不厭的小游戲。
游戲規(guī)則是：把我們?nèi)喾殖晌褰M，各組選出一只老鷹和一只雞媽媽，剩下的同學(xué)都是雞寶寶。然后老鷹和雞媽媽面對(duì)面先站好，讓雞寶寶們排到雞媽媽的后面，饑餓的老鷹想法設(shè)法去抓小雞，而媽媽要盡力保護(hù)他們不受傷害，被抓到的`小雞則淘汰出局。
同學(xué)們都迫不及待地準(zhǔn)備著，分配好老鷹和雞媽媽后，我們都摩拳擦掌，迫不及待想讓游戲開始。我們組我有幸被選為老鷹。
游戲開始了，我張牙舞爪向雞媽媽猛撲過去，但雞媽媽也不甘示弱，展開雙翅，保護(hù)著自己的小雞。并大喊道：“不要慌，聽雞媽媽的話�！倍‰u們也都很聽話，排著井然有序的隊(duì)伍。我不斷撲空，反復(fù)了這樣好幾次，我們雙方就累的精疲力盡了。這時(shí)，雞媽媽放松警惕了，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法：聲東擊西。于是我就往左邊撲過去，他們就往右邊跑，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)就往右邊一撲，抓住了兩個(gè)調(diào)皮的小寶寶，而其他聽話的寶寶安然無恙，我又左跳右撲，不聽話的都被我抓住了，今天真是大飽口福��！公園里不時(shí)傳出大家的歡笑聲。
這個(gè)游戲真是太好玩了，同時(shí)讓我懂得了：我們遇到強(qiáng)敵時(shí)，一定要團(tuán)結(jié)一致，只有這樣才能戰(zhàn)勝一切。
老鷹捉小雞優(yōu)秀作文7
時(shí)光在流逝，校園里發(fā)生了許多的事情，其中最讓我印象深刻的事情，那便是一次在課間十分鐘玩的游戲——老鷹捉小雞。
那次課間十分鐘，老師先是給我們講了規(guī)則，：一個(gè)同學(xué)來當(dāng)老鷹，其他同學(xué)當(dāng)小雞，如果在游戲過程當(dāng)中，小雞被老鷹捉到了，那就是小雞輸了，如果母雞能保護(hù)好小雞，一直到游戲結(jié)束，那就是老鷹輸了。
游戲開始了，第一局老師被選為雞媽媽，小居被選為了兇猛的老鷹，而我呢？我是可愛的小雞中的一員。我們都站好隊(duì)形排在了母雞的后面，老鷹則站在雞媽媽的`對(duì)面。一開始，老鷹張牙舞爪，猛地?fù)溥^來，母雞立刻帶領(lǐng)我們來了個(gè)大翻轉(zhuǎn)。老鷹出師不利，沒抓到小雞。他暫緩攻勢(shì)，仔細(xì)觀察最后面的那一只小雞，趁著大家都不注意的時(shí)候，以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓住了最后一只小雞，成功獲得這輪游戲的勝利。
第二局開始了，這次我們不分上下，小雞們都吸取了教訓(xùn)，集中注意力不再讓老鷹抓到，每次老鷹一過來，我們就迅速散開。
最終，我們獲得了勝利，這個(gè)游戲也一直印刻在我的腦海中，永不忘記。
老鷹捉小雞優(yōu)秀作文8
我最喜歡玩的游戲是老鷹捉小雞。
下課了，同學(xué)們迫不及待得跑到操場(chǎng)。操場(chǎng)上熱鬧非凡，同學(xué)們有的踢足球，有的跑步，有的跳大繩，還有的立定跳遠(yuǎn)。我們決定玩老鷹捉小雞，同學(xué)們推選我為老鷹，應(yīng)為我很敏捷，這樣游戲就更有趣。而小林是雞媽媽，因?yàn)樗艿煤芸�。游戲開始了，小雞整整齊齊地排在小林身后，我裝成老鷹兇巴巴的樣子，沖向了小林的左邊，張開雙臂的.小林快速地跑到了左邊，但是，有的小雞因?yàn)橥蝗患铀俣絷?duì)了。我抓住機(jī)會(huì)，迅速?zèng)_向掉隊(duì)的小雞，小林卻擋住了我。這時(shí)掉隊(duì)的小雞已經(jīng)慌里慌張地回到了隊(duì)伍里。我想：下次可不能放過這么好的好機(jī)會(huì)，這次真可惜��！
小林經(jīng)過剛才的考驗(yàn)，變得更加小心謹(jǐn)慎。于是，我就使出了一個(gè)新招數(shù)，我裝出往右邊跑的樣子，邁出一步后，一個(gè)急剎車，立刻跑向左邊。這時(shí)我看到隊(duì)尾的一只小雞，只有一只手拉著前面小雞的衣服。我快速?zèng)_過去，抓住了他。那只小雞眼睛里充滿了恐懼。小林愣在原地，好像還沒有緩過神來。而我卻興高采烈地拍著手說：“我贏嘍！”
這時(shí)上課鈴響了，大家依依不舍地回到了教室。操場(chǎng)上霎時(shí)變得寂靜無聲。
這次的老鷹抓小雞游戲真的既有趣又刺激呀！
老鷹捉小雞優(yōu)秀作文9
今天下午，我叫上小伙伴們?cè)谠鹤永锿妗袄销椬叫‰u”的游戲，有趣的游戲，老鷹捉小雞。
游戲開始了，我作為“老鷹”撲來撲去，心里盤算著怎樣抓到小雞�？墒恰半u媽媽”緊緊地護(hù)著小雞，使我很難有下手的機(jī)會(huì)，有趣的游戲作文：老鷹捉小雞。我裝作漫不經(jīng)心的.樣子，突然猛一轉(zhuǎn)身，向著小雞撲了過去�！半u媽媽”見狀，大吃一驚，張開了她的雙翅迅速擋住了我的去路，機(jī)警地保護(hù)著自己的“孩子們”。而小雞們也一個(gè)拉著一個(gè)，左躲右閃，不讓“老鷹”我抓住。后來，先假裝從正面進(jìn)攻，趁“雞媽媽”不注意，從她的兩只“翅膀”下鉆了過去�！靶‰u”們一看雞媽媽沒有擋住“老鷹”，嚇得四處奔逃。一只“小雞”跑慢了一步，結(jié)果嘛，呵呵，自然成了老鷹我的爪下之物了！
“老鷹捉小雞”的游戲真有趣，我和小朋友們玩得都很開心！
老鷹捉小雞優(yōu)秀作文10
下課鈴聲響了，上午最后一節(jié)課是體育課。同學(xué)們都急匆匆地跑到操場(chǎng)上集合。開始我們是站隊(duì)做操，體育老師檢查動(dòng)作合格的同學(xué)才可以自由活動(dòng)，我和我的好朋友們表現(xiàn)不錯(cuò)都合格了，我們便一起玩起了老鷹捉小雞的`游戲。
首先，選一名同學(xué)當(dāng)老鷹。然后，再選一名同學(xué)當(dāng)雞媽媽，而我因?yàn)閭�(gè)子最高，手臂最長，所以我是雞媽媽的最佳人選。激烈的游戲開始了，只見老鷹瞪著殺氣騰騰的眼睛，張牙舞爪，一會(huì)兒跑東，一會(huì)兒跑西，總想把所有的小雞都捉到手，而我也是拼盡全力的左攔右擋，不給老鷹一次下手的機(jī)會(huì)。在我身后的小雞們也是手忙腳亂，提心吊膽怕被老鷹給捉到。突然，老鷹趁我不注意，快速地跑到后面捉住了一只小雞……
不知不覺游戲在我們一片歡聲笑語中結(jié)束了。
老鷹捉小雞優(yōu)秀作文11
星期五下午，我們班玩了老鷹捉小雞的游戲。
我們排好隊(duì)，一組接著一組的走到操場(chǎng)，我當(dāng)“老鷹”。
第一場(chǎng)比賽開始了�！袄销棥睎|蹦西跳，全神貫注，伸出鋒利的“爪子”，搜尋著目標(biāo)，準(zhǔn)備下手，而“雞媽媽”卻伸出雙手努力的保護(hù)著自己可愛的“小雞”。我右腳動(dòng)了一下，他們走了一大步，我趁他們不注意，猛撲過去，“小雞們“嚇的哇哇大叫，我抓住了一只“小雞”，津津有味的'“吃”了起來，“雞媽媽”傷心的哭了起來。
第二場(chǎng)比賽開始了，我跳向左邊，他們也向左邊，連續(xù)好幾個(gè)回合，“老鷹”一只“小雞”也沒有抓到。
第三場(chǎng)比賽開始了，我想了一個(gè)辦法，我做出一些搞笑的動(dòng)作，等他們哈哈大笑的時(shí)候，我伸出鋒利的“爪子”猛撲過去，又撲到了三只“小雞”，老鷹“狼吞虎咽”地吃起來。
老鷹捉小雞的游戲太好玩了，玩了半節(jié)課老師就叫我們回教室，同學(xué)們都覺得還沒有玩夠，下次再接著玩吧！
老鷹捉小雞優(yōu)秀作文12
星期天的下午，我來到小桔燈B班�？蓜傔M(jìn)門就聽到教室里傳出一陣笑聲。哦，原來是靜靜老師要帶我們班去玩“老鷹捉小雞”的游戲。
老師足足說了兩遍游戲規(guī)則，然后就讓我們開始玩游戲了。第一輪我來當(dāng)“雞媽媽”，沒想到“老鷹”竟然是一個(gè)又高又壯的男生，我咽了咽口水。但是為了保護(hù)“小雞寶寶”們，我還是堅(jiān)持了下來。
游戲正式開始。我張開雙臂，身體微微向前傾斜了一點(diǎn)，做出防御的姿態(tài)。饑餓的“老鷹”想抓住一只“小雞”，可他不知道我早已看穿他的`“詭計(jì)”。他抬起“爪子”，好像要往右邊跑去，想趁我不注意時(shí)向左跑去，結(jié)果卻抓了一個(gè)空。大家都樂得哈哈大笑，我還朝“老鷹”做了一個(gè)鬼臉。就這樣，游戲還剩最后十秒，“老鷹”著急了，立馬向我沖來，我用盡全身的力氣擋住了“老鷹”，后面的“小雞”也在幫我。最后呢？這只“笨老鷹”當(dāng)然一只“小雞”也沒有抓到。由于玩游戲時(shí)太投入了。我松動(dòng)的乳牙不知什么時(shí)候已經(jīng)掉落在地上了，我還一點(diǎn)兒都沒有察覺到。
最后，這次游戲當(dāng)然是我們獲勝了。通過這次游戲我也明白了：團(tuán)結(jié)就是力量。一支筷子能掰斷，無數(shù)次筷子掰不斷。因?yàn)橛小靶‰u們”幫助我，我才能打敗“老鷹”。
教師寄語：游戲過程很清晰，作者以“雞媽媽”的角度來描述這次游戲，將游戲過程寫得活靈活現(xiàn)，讓我們好像看到了這一次有趣的“老鷹捉小雞”。
老鷹捉小雞優(yōu)秀作文13
下課了，我們興致勃勃地走出教室，開始做自己喜歡的游戲。有的玩切西瓜的`，有的玩小馬過河的，還有的玩貼人兒的……其中我最喜歡玩的要算老鷹捉小雞了。
我們來到操場(chǎng)，游戲開始了。一個(gè)同學(xué)扮“老鷹”，其他的同學(xué)扮“小雞”，小紅就扮“老母雞”，“老鷹”在天上飛來飛去盤算著怎樣地才能把“小雞”捉到手。突然，“老鷹”猛一轉(zhuǎn)身，撲向“小雞”。“老母雞”連忙張開翅膀，用整個(gè)身體擋住“老鷹”的去路�！袄销棥睋湎蚰睦铮袄夏鸽u”就擋在哪里，機(jī)警地保護(hù)著自己的孩子�！靶‰u”一個(gè)一個(gè)地跟在“老母雞”后面，左躲右閃，逃來逃去，不讓“老鷹”捉住�！袄销棥睅状螐淖笥覂膳悦凸�，都沒有成功，就趁“老母雞”不防，一下子從“老母雞”的翅膀底下鉆過去。“小雞”一看“老母雞”沒有擋住，“小雞”慌了手腳，向四處逃散。一只“小雞”跑慢了一步，被“老鷹”捉住了，成了“俘虜”……這個(gè)游戲真有趣，大家玩得很開心……！
老鷹捉小雞優(yōu)秀作文14
我玩過很多游戲，其中最愛玩的是老鷹捉小雞，我們先要選出老鷹、母雞和小雞，再由母雞把小雞保護(hù)好，老鷹再來抓小雞。如果小雞全部被老鷹被抓到，母雞就輸了，如果規(guī)定的時(shí)間老鷹沒抓完，母雞就贏了。
有一次，我和幾小朋友當(dāng)上了小雞，有一個(gè)小朋友當(dāng)上了母雞，另一個(gè)小朋友當(dāng)上了老鷹，我們玩開了老鷹捉小雞的`游戲。老鷹一見我們就開始對(duì)我們進(jìn)行了攻擊，還好有母雞保護(hù)著，不然，我們?cè)缇捅怀怨饬恕＠销椧娮ゲ坏轿覀�，就想出了一條妙計(jì)，它往左跑，母雞不知是計(jì)策，也跟著往左跑，突然，老鷹開始往右跑，母雞還沒反應(yīng)過來，老鷹就已經(jīng)沖向雞群，抓走了二只小雞，母雞才反應(yīng)過來，急忙沖向雞群，這才保護(hù)下了三只小雞。老鷹左跑右跑，小雞們左躲右閃，突然，老鷹從母雞翅膀下下鉆了過來，抓走了剩下的三只小雞，老鷹成功了。
這個(gè)游戲很好玩，雖然已經(jīng)玩過很多次，但是我們百玩不厭。
老鷹捉小雞優(yōu)秀作文15
今天下午，老師帶著同學(xué)們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。
同學(xué)們一組由一組的輪流著。這一切過得那么快，就像時(shí)空穿梭，當(dāng)輪到我們這一組時(shí)，大家風(fēng)平浪靜的'內(nèi)心，剎那間有如狂風(fēng)暴雨一般，真是太恐怖了。幸好我們這一組的老鷹是我的同桌王代源，他應(yīng)該不會(huì)抓我吧，我放松了警惕，沒想到開始抓的時(shí)候，他攻擊的對(duì)象就是我，那時(shí)我的心怦怦直跳。雞媽媽左一躲，右一躲，老鷹被雞媽媽弄得迷迷糊糊，只聽嘭的一聲，摔在了地上，同學(xué)們都快笑破肚皮了。小雞們這時(shí)已累得大汗淋淋，眼睛看什么東西都是會(huì)轉(zhuǎn)的。
忽然，老鷹想出了一個(gè)絕妙之計(jì)，他站在那不動(dòng)，讓我們圍著他轉(zhuǎn)，時(shí)機(jī)一來，他就猛得向小雞撲去，但是仍然沒有抓著，自己還摔了一跤，這只老鷹太笨了，跟他玩沒有什么挑戰(zhàn)性，不過也挺有意思的。
我喜歡這個(gè)游戲，更喜歡有趣的作文課。
【老鷹捉小雞優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
[優(yōu)秀]老鷹捉小雞11-16
老鷹捉小雞作文（優(yōu)秀）09-16
老鷹捉小雞優(yōu)秀作文10-03
老鷹捉小雞優(yōu)秀作文02-08
【優(yōu)秀】老鷹捉小雞作文11-19
老鷹捉小雞優(yōu)秀作文06-29
[優(yōu)秀]老鷹捉小雞作文09-11
(優(yōu)秀)老鷹捉小雞作文11-21
老鷹捉小雞作文（優(yōu)秀）11-21
老鷹捉小雞作文[優(yōu)秀]11-22