老鷹捉小雞作文

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的老鷹捉小雞作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

老鷹捉小雞作文1

　　老鷹捉小雞是在是太好玩兒啦！

　　只見(jiàn)我像老鷹一樣，驕傲地站在母雞面前，弓著腰，叉著腿，伸著有力的翅膀，目不轉(zhuǎn)睛地盯著小雞們，心想：抓這些幼稚的小雞，只不過(guò)是小菜一碟嘛！

　　我想：我先慢步移動(dòng)，然后，忽然加速，這樣，我一定能捉到小雞！我一會(huì)兒向左走兩步，一會(huì)兒向右移兩步，突然，我飛快地向左跑了幾步，又向右奔了幾步，雞媽媽也就跟著我大步流星地左攔右擋，接著，我又加快了奔跑的`速度，阿！隊(duì)伍被我給甩歪了！小雞露頭了！我心想，這下好抓了！我拼命地向小雞們撲去，飛快地伸出雙手，一下子抓住了兩只小雞。哈哈，你們已經(jīng)成為我的囊中之物啦！一只小雞傷心地耷拉著頭，另一只小雞不停的掙扎著，他們都成為了我的戰(zhàn)利品。我?guī)е�自己的�?zhàn)利品，一邊唱著優(yōu)美的歌曲，一邊幸福地向自己的家飛去。

　　游戲帶給我們的快樂(lè)，永遠(yuǎn)都會(huì)銘記在我的心間。

老鷹捉小雞作文2

　　陽(yáng)光明媚的一天，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩老鷹捉小雞。

　　游戲規(guī)則：一個(gè)人做老鷹，一個(gè)人做母雞，其他的人做小雞。

　　游戲開(kāi)始了。兇殘的老鷹左右跑，緊張的`母雞也左右跑，激動(dòng)的小雞們也跟著母雞在后邊左右搖擺，像大魚(yú)的尾巴，在不停地?fù)u擺。勇敢的母雞手臂一直張著，拼盡全力保護(hù)著自己的孩子們�？墒�，老鷹太狡猾，跑得太快，趁雞媽媽一不注意，迅速地捉住了最后一只小雞。最后一只小雞還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)呢，就被抓住了！我心想：他可能?chē)槾袅税�！雖然老鷹贏了，但我們還是很開(kāi)心。

　　這個(gè)游戲真好玩，我下次還想玩兒！

老鷹捉小雞作文3

　　下課了，陳老師帶我們到操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲，我們選出了“老鷹和母雞”其他的同學(xué)都是“小雞”。游戲開(kāi)始了，狡猾的老鷹一會(huì)兒往左進(jìn)攻一會(huì)兒往右跑，想迷惑小雞和母雞，誰(shuí)知道母雞早就看出老鷹要走的路，母雞張開(kāi)翅膀盯著“老鷹”，讓“老鷹”無(wú)法逃脫，過(guò)了一會(huì)兒“老鷹”又往左邊發(fā)起了猛烈地攻擊這次“母雞”擋不住“老鷹”了，有一只“小雞”被捉了，“老鷹”大口美餐一頓。今天真開(kāi)心啊！

　　這個(gè)游戲真好玩��！

　　最后老師叫我們回教室，我們依依不舍的回教室了。名師點(diǎn)評(píng)：小作者和同學(xué)們一起玩老鷹捉小雞的游戲�！敖苹�的老鷹一會(huì)兒往左進(jìn)攻一會(huì)兒往右跑，想迷惑小雞和母雞，誰(shuí)知道母雞早就看出老鷹要走的'路，母雞張開(kāi)翅膀盯著“老鷹”，讓“老鷹”無(wú)法逃脫”這個(gè)過(guò)程十分精彩，如果能加入一起當(dāng)時(shí)同學(xué)們的對(duì)話或表情的描述，那就更加能體現(xiàn)當(dāng)時(shí)緊張刺激的場(chǎng)面了。作為三年級(jí)的小朋友，文章在記事方面寫(xiě)得不錯(cuò)，只是生動(dòng)性方面還有待提高。

老鷹捉小雞作文4

　　星期天的下午，我來(lái)到小桔燈B班。可剛進(jìn)門(mén)就聽(tīng)到教室里傳出一陣笑聲。哦，原來(lái)是靜靜老師要帶我們班去玩“老鷹捉小雞”的游戲。

　　老師足足說(shuō)了兩遍游戲規(guī)則，然后就讓我們開(kāi)始玩游戲了。第一輪我來(lái)當(dāng)“雞媽媽”，沒(méi)想到“老鷹”竟然是一個(gè)又高又壯的男生，我咽了咽口水。但是為了保護(hù)“小雞寶寶”們，我還是堅(jiān)持了下來(lái)。

　　游戲正式開(kāi)始。我張開(kāi)雙臂，身體微微向前傾斜了一點(diǎn)，做出防御的姿態(tài)。饑餓的“老鷹”想抓住一只“小雞”，可他不知道我早已看穿他的'“詭計(jì)”。他抬起“爪子”，好像要往右邊跑去，想趁我不注意時(shí)向左跑去，結(jié)果卻抓了一個(gè)空。大家都樂(lè)得哈哈大笑，我還朝“老鷹”做了一個(gè)鬼臉。就這樣，游戲還剩最后十秒，“老鷹”著急了，立馬向我沖來(lái)，我用盡全身的力氣擋住了“老鷹”，后面的“小雞”也在幫我。最后呢？這只“笨老鷹”當(dāng)然一只“小雞”也沒(méi)有抓到。由于玩游戲時(shí)太投入了。我松動(dòng)的乳牙不知什么時(shí)候已經(jīng)掉落在地上了，我還一點(diǎn)兒都沒(méi)有察覺(jué)到。

　　最后，這次游戲當(dāng)然是我們獲勝了。通過(guò)這次游戲我也明白了：團(tuán)結(jié)就是力量。一支筷子能掰斷，無(wú)數(shù)次筷子掰不斷。因?yàn)橛小靶‰u們”幫助我，我才能打敗“老鷹”。

　　教師寄語(yǔ)：游戲過(guò)程很清晰，作者以“雞媽媽”的角度來(lái)描述這次游戲，將游戲過(guò)程寫(xiě)得活靈活現(xiàn)，讓我們好像看到了這一次有趣的“老鷹捉小雞”。

老鷹捉小雞作文5

　　今天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。吃過(guò)午飯后，老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩。我，周子鈞，李一墨，張明昊和李陽(yáng)平一起玩老鷹捉小雞的游戲。

　　我們手心手拉背來(lái)寫(xiě)，李陽(yáng)平當(dāng)老鷹，我當(dāng)母雞，其他人當(dāng)小雞。準(zhǔn)備好以后，我們開(kāi)始了�！袄销棥毕葋�(lái)了個(gè)“猛虎撲食”，我命令道：“向左�！毙‰u立即向左猛沖，閃過(guò)了這一撲擊。突然“老鷹”又來(lái)了一個(gè)“調(diào)虎離山”，企圖先把我引向右邊（因?yàn)檫@個(gè)游戲�！澳鸽u”必須要正對(duì)“老鷹”），所以，我也跟著向右，但“老鷹”一個(gè)“急剎車(chē)”，又向左邊沖了過(guò)去。我急忙大喊：“快向右，快向右！”大家趕忙向右，我也連忙向左。“老鷹”看我們一直處于不敗之地，體力也慢慢下降，見(jiàn)此情景，小雞們和我就更有勁頭了，“老鷹”是左沖右突，小雞們是左躲右閃，“老鷹”看連攻不下，只好投降認(rèn)輸。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作的力量，這真是一次有意義加有意義的'活動(dòng)呀！

老鷹捉小雞作文6

　　有人說(shuō)游戲是童年的搖籃；有人說(shuō)游戲是智慧的港灣；還有人說(shuō)游戲是孩子們的伙伴，可我卻認(rèn)為，游戲是陪伴我們成長(zhǎng)的美好時(shí)光。而我最喜歡的游戲--“老鷹抓小雞”，已經(jīng)成為了我腦海中的“一縷陽(yáng)光”。

　　記得有一天中午，王老師組織我們班來(lái)到了操場(chǎng)�！敖裉炖蠋熛霂�你們玩一個(gè)游戲，老鷹抓小雞，”她和藹可親地說(shuō)：“游戲規(guī)則是這樣的：由一位同學(xué)來(lái)當(dāng)老鷹，他的任務(wù)是捉住小雞，而一位同學(xué)來(lái)當(dāng)母雞，母雞要保護(hù)小雞，不讓它們被老鷹捉住，小雞呢，就由剩下的同學(xué)來(lái)當(dāng)了。還有，如果沒(méi)扯穩(wěn)別人衣服，掉隊(duì)了的話，就會(huì)被淘汰”。

　　王老師在大家的推選下，決定：由安兆涵來(lái)當(dāng)饑餓兇殘的老鷹，康歆怡就當(dāng)保護(hù)小雞的.母雞，我和其他同學(xué)就當(dāng)膽小如鼠的小雞。

　　游戲開(kāi)始了！“大家快躲在我們后，安老鷹來(lái)了！”康歆怡大聲提示道，可我們一個(gè)個(gè)像一只“縮頭烏龜”，縮在她身后�！鞍怖销棥辈讲奖平�，康歆怡拍拍胸膛，自信滿滿地說(shuō)：“放心，看我的吧！”雖然有她這句話，可我們還是緊張萬(wàn)分，果然，老奸巨猾的“安老鷹”趁康歆怡不注意，突然沖了上來(lái)，啊---還好康歆怡反應(yīng)快，她帶著我們左躲右閃，可她速度太快了，彭馨和黃千鈺因沒(méi)有抓緊，被甩出去，唉！就這樣，她們被淘汰了，我和閆思聰被拌了一下，也摔了一個(gè)狼狽不堪的“倒根蔥”。

　　我們休息了一會(huì)兒后，第二局游戲開(kāi)始了，這一次，“安老鷹”改變了進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)---消耗體力術(shù)，這也讓康歆怡無(wú)可奈何，于是，她一會(huì)兒往左邊跑，一會(huì)兒又往右邊沖，有的人被嚇得哇哇大叫；有的樂(lè)不可支的跟緊隊(duì)伍；還有人咬緊牙關(guān)、扯緊別人衣服……慘了，慘了！我要被抓住了！還好，在這時(shí)，王老師讓我們停止游戲，返回班級(jí)。

　　游戲呀！是通往快樂(lè)世界的一扇大門(mén)，為我們開(kāi)啟童年的道路。

老鷹捉小雞作文7

　　星期三的上午，天氣晴朗。我和老師還有同學(xué)們，在學(xué)校的操場(chǎng)上一起玩了一場(chǎng)有趣的游戲，叫老鷹捉小雞。

　　藍(lán)藍(lán)的天空上，有各式各樣的白云，操場(chǎng)的草地就像一塊綠色的大地毯上面點(diǎn)綴著一朵朵小白花，灌木叢在風(fēng)中搖曳起舞。

　　游戲開(kāi)始前，老師先給大家分配好角色；然后給大家講述了游戲規(guī)則。

　　游戲開(kāi)始了，老鷹張開(kāi)大大的翅膀，揮舞著鋒利的'爪子向小雞們撲去；母雞皺起眉頭，一邊張開(kāi)翅膀護(hù)住小雞，一邊大聲喊道：“老鷹來(lái)啦！老鷹來(lái)啦！”小雞們你拉著我，我拽著你，奔跑著躲避老鷹的抓捕。就這樣，老鷹第一次捉小雞失敗了。

　　第二次，老鷹見(jiàn)自己一只小雞都沒(méi)有捉到，便開(kāi)始絞勁腦汁地想辦法。突然，它趁母雞不注意，“嗖”的一下朝著母雞的側(cè)面一鉆；小雞們嚇得驚慌失措，四處逃竄開(kāi)來(lái)。兩只逃散的小雞被老鷹捉走了。

　　老鷹捉小雞這個(gè)游戲真好玩，今天玩得好開(kāi)心呀！

老鷹捉小雞作文8

　　只見(jiàn)，“老鷹”左右開(kāi)弓尋找突破口，希望趁“雞媽媽”不注意的時(shí)候，抓到一只“小雞”。可是，談何容易？“雞媽媽”警惕性很高，絲毫不給老鷹可乘之機(jī)。突然，“老鷹”想到了一個(gè)辦法，他圍繞雞群轉(zhuǎn)了一圈，急于防范的“雞媽媽”自然也跟著“老鷹”轉(zhuǎn)了一大圈。由于速度太快，反應(yīng)遲鈍的我和幾只“小雞”受到慣性全都被甩了出去，正好被“老鷹”抓個(gè)正著，于是，我就這樣光榮的'“陣亡”了。

　　游戲還在繼續(xù)，“老鷹”不停地用多種方法試探“雞媽媽”，最終“雞媽媽”疲于防守，頭上冒著汗，而操場(chǎng)上已經(jīng)堆滿了“陣亡”的“小雞”，眼看著“小雞”就要被捉光，“雞媽媽”突然改變了方式，不再防守而是主動(dòng)進(jìn)攻�！袄销棥敝苯颖贿@種方法打垮了，再也捉不到一只“小雞”了。

老鷹捉小雞作文9

　　童年，像一條彎彎的小河。我的童年趣事就像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清，其中印象最深的'就是玩老鷹捉小雞游戲。

　　星期天，我約了幾個(gè)小伙伴和妹妹還有爸爸媽媽一起來(lái)到廣場(chǎng)上玩老鷹捉小雞游戲。爸爸扮老鷹，我和小伙伴們還有妹妹扮小雞，那媽媽也就扮盡心盡職的老母雞了。

　　游戲開(kāi)始了，“老鷹”立刻飛快地向我們撲過(guò)來(lái)，“老母雞”靈巧地躲過(guò)了“老鷹”的攻擊�！袄销棥痹诤竺娓F追不舍，我們這些“小雞”跟在“老母雞”的后面也飛快地跑著，生怕被“老鷹”捉住了。盡管，“老鷹”非常機(jī)靈，但還是沒(méi)有我們的“老母雞”厲害，“老鷹”就是捉不到“小雞”。終于，“老鷹”累得氣喘吁吁，“飛”不動(dòng)了，停了下來(lái)。我們提著的心放松下來(lái)，也開(kāi)始休息了。我們沒(méi)休息多久，“老鷹”突然以飛快的速度向我們撲來(lái)。我們措手不及，一只“小雞”被“老鷹”捉住了。沒(méi)辦法，那只“小雞”接下來(lái)只能扮老鷹了。這個(gè)游戲真有趣。

　　老鷹捉小雞只是游戲，但這些許許多多的游戲卻給我的童年增添了光彩!

老鷹捉小雞作文10

　　“加油！加油！……”這是什么聲音？原來(lái)是三（7）班的同學(xué)在體育館里玩“老鷹捉小雞”。

　　只見(jiàn)“老鷹”一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右，把“母雞”耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不一會(huì)兒，一只“小雞”不小心掉隊(duì)了，“老鷹”趕緊撲了過(guò)去，“母雞”見(jiàn)了，趕緊攔住“老鷹”，“老鷹”立刻從“母雞”的.“翅膀”下鉆了過(guò)去，把一只“小雞吃”了。

　　“老鷹吃”了一只“小雞”，馬上來(lái)勁了。“它”以最快的速度往左“飛”，轉(zhuǎn)了一圈后，“它”來(lái)了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，兩只“小雞”被甩掉了，“老鷹”馬上“飛”過(guò)去把“它們”給“吃”了。“它”想：今天運(yùn)氣可真好，一下子“逮”住了三只“小雞”，等會(huì)兒把還有三只也吃了。

　　“母雞”不想再被“老鷹”捉走一只“小雞”，但是不一會(huì)兒“小雞”只剩一只了。于是“它”拼命保護(hù)最后一只“小雞”。“老鷹”怎么捉都捉不到“小雞”，于是“它”假裝休息，“母雞”見(jiàn)“老鷹”在“休息”，放松了警惕，忽然“老鷹”撲了過(guò)來(lái)，抓住了最后一只“小雞”。

　　“老鷹”真是太厲害了，我好崇拜“它”啊！

老鷹捉小雞作文11

　　體育課上，老師組織我們一起做老鷹捉小雞的游戲。我們玩得可開(kāi)心了!

　　一開(kāi)始，我就當(dāng)了老鷹。我先假意往左沖向“雞群”，“母雞”以為我想從左進(jìn)攻“雞群”，連忙張開(kāi)雙臂，往左跑著去保護(hù)雞寶寶。我暗想：這下我可不是假裝的了。我趁“母雞”不注意，突然往右沖去，“母雞”還沒(méi)來(lái)得及保護(hù)小雞，我就把一“只”小雞捉住了。耶!我贏了!

　　然后，我們選出樓杭雪當(dāng)老鷹�！袄销棥憋w快地往右“飛”了過(guò)去，然后往左跑，“小雞”被嚇得魂飛魄散，四處逃竄�！袄销棥边B忙繞過(guò)“母雞”，找到一“只”“小雞”，飛奔過(guò)去捉住了她……

　　我們的笑聲在操場(chǎng)上回蕩著。突然，“叮零零”，下課鈴響了，我們排著整齊的`隊(duì)伍回教室。一路上，我們還不停地談?wù)撨@次老鷹捉小雞的游戲。

老鷹捉小雞作文12

　　今天我們下課來(lái)了一個(gè)游戲，叫老鷹捉小雞，我當(dāng)老鷹，胡易然當(dāng)雞媽媽?zhuān)�林己力，林已力，蒙雨含，袁藝沙，王雅宣，戴松廷�?dāng)小雞。游戲開(kāi)始了，小雞們開(kāi)始緊張了，我張開(kāi)雙臂，扇動(dòng)起來(lái)，就好像老鷹的翅膀。

　　我開(kāi)始捉小雞，我跑起來(lái)，突然向右，雞媽媽變迅速的`改變方向，我又向左，看來(lái)雞媽媽早已識(shí)破了我的詭計(jì)，又改變方向，然后我突然停下來(lái)了，死死的盯住了一只胖胖的小雞，盯一會(huì)兒，小雞們有點(diǎn)不耐煩了，就分散了注意力，我趁這個(gè)機(jī)會(huì)，捉住了那只小雞�？墒切‰u們太狡猾了，等我去捉其他小雞的時(shí)候，那只小雞就逃跑了，真是氣死我了。

　　然后我猛的撲了上去，眼看就要捉到了，丁鈴鈴，丁鈴鈴，上課的時(shí)間到了，

老鷹捉小雞作文13

　　下課了！我和幾位同學(xué)一起到學(xué)校三樓平臺(tái)玩“老鷹捉小雞”的游戲。

　　大家來(lái)到三樓平臺(tái)，開(kāi)始投票，每人一票，不能反悔。經(jīng)過(guò)大家的投票，我當(dāng)上了“老鷹”，劉佳諾是“母雞”，而剩下的人當(dāng)“小雞”。

　　游戲開(kāi)始了，我想方設(shè)法去抓“小雞”，可是“母雞”跟著我的步伐移動(dòng)，一會(huì)兒左攔，一會(huì)兒右擋，像一堵堅(jiān)固的墻，攔在了我和“小雞”的中間。我停下腳步，絞盡腦汁想新的`辦法，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，眼看就要上課，“母雞”和“小雞”們露出了得意的笑容�？墒俏疫�沒(méi)想到好辦法，突然我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)絕妙的好主意。只見(jiàn)我向右邊跑去，“母雞”急忙去保護(hù)“小雞”，突然我調(diào)轉(zhuǎn)方向，朝左邊沖去。只見(jiàn)小雞們驚慌失措亂了手腳，沒(méi)等母雞反應(yīng)過(guò)來(lái)，我就已經(jīng)把一只“小雞”抓到了手里，哪！我勝利啦！“叮叮叮，叮叮�！�…”上課了，我們趕緊跑回教室里去了！

　　今天的“老鷹捉小雞”太好玩了！真希望課間再長(zhǎng)一點(diǎn)兒��！這樣就能多玩會(huì)兒了！而且我還知道了一個(gè)道理：不管遇到什么事情都要沉著冷靜，用正確的方法應(yīng)對(duì)，不能慌張。越是慌張?jiān)綍?huì)手忙腳亂，想不出好辦法。

老鷹捉小雞作文14

　　星期三下午活動(dòng)課，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的游戲。老師宣布了游戲規(guī)則，并讓同學(xué)們推選“老鷹”和“母雞”人選，經(jīng)過(guò)大家的討論，身手敏捷的孫鄭當(dāng)“老鷹”，責(zé)任心較強(qiáng)的董安琪當(dāng)勇敢的“母雞”，我和其他四個(gè)同學(xué)就做“小雞”。

　　游戲開(kāi)始了，操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)，不時(shí)傳來(lái)我們的歡笑聲和叫喊聲。李涵像兇猛的“老鷹”在低空盤(pán)旋，扇動(dòng)有力的翅膀，一會(huì)兒向左、一會(huì)兒向右，撲向它的獵物——“小雞”。緊張的“母雞”急忙跑來(lái)，展開(kāi)自己美麗的翅膀擋住“老鷹”，護(hù)著可愛(ài)的“小雞”。“老鷹”一時(shí)捉不到“小雞”，急得像熱鍋上的'螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，但它并沒(méi)有放棄“可口”的小雞，想出各種妙計(jì)來(lái)對(duì)付雞群。

　　“老鷹”裝著休息，母雞見(jiàn)對(duì)手休息了，也就放松了警戒。只見(jiàn)“老鷹”趁“母雞”轉(zhuǎn)身，一眨眼撲向“小雞”，用銳利的“鋼爪”捉住一只“小雞”，幸好這只“小雞”機(jī)警地逃脫了�！靶‰u”們團(tuán)結(jié)一致對(duì)抗“老鷹”，使“老鷹”累得滿頭大汗，蹲在地上喘氣�！靶‰u”們勝利了，高興得連蹦帶跳。

　　“老鷹捉小雞”的游戲真好玩。

老鷹捉小雞作文15

　　今天下午，老師帶我們玩一個(gè)游戲——老鷹捉小雞。

　　我們先選了一位同學(xué)當(dāng)“老鷹”，一位同學(xué)做“老母雞”，其他同學(xué)當(dāng)“小雞”。游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)“老鷹”揮舞著兩只大“爪子”，露出兩排尖利的牙齒，向“小雞們”沖過(guò)來(lái)�！靶‰u們”嚇壞了，急忙往后退，時(shí)不時(shí)還發(fā)出“啊——”的尖叫聲。“老鷹”停了下來(lái)，仔細(xì)打量著這群“小雞”。忽然，他眼前一亮，好像發(fā)現(xiàn)了排在最后邊的'一只“小肥雞”�！昂�，天助我也！”于是，““老鷹”向后面沖了過(guò)來(lái)，“老母雞”見(jiàn)攔不住他，急得伸出翅膀去推“老鷹”�！袄销棥迸艿酶�快了，撞向那只“小弱雞”。他一瞧老鷹跑來(lái)捉自己了，笨拙地跑著，一不小心松開(kāi)了前面人，落在了后面�！靶‰u們”可沒(méi)注意到這些，他們把那只“小弱雞”拋在了后面。“小弱雞”一見(jiàn)這情況，邊跑邊扇動(dòng)著一雙未長(zhǎng)全的“翅膀”，恨不得飛到離“老鷹”遠(yuǎn)些的地方�！袄销棥逼炔患按�地一跳，捉住了那只“小弱雞”。

　　瞧，“老鷹”更得意了，他并沒(méi)有滿足，繼續(xù)沖向“雞群”。“老母雞”見(jiàn)丟了一只“小雞”，不敢放松警惕，“翅膀”張得更大了，恨不得把“小雞們”圍住。“老鷹”沖過(guò)來(lái)，跑過(guò)去，一只“小雞”也沒(méi)抓到，甚至摸都沒(méi)摸著。他憤怒極了，眼睛骨碌碌一轉(zhuǎn)，立刻想到了一個(gè)主意�！袄销棥彪p眼冒著兇光“飛”了過(guò)來(lái)。“老母雞”扭頭去攔，“雞群”成了一個(gè)半圓形，“老鷹”并沒(méi)有著急著往后追，而是沖向中心！“小雞”正好把他圍住�！昂�，我想捉哪只就能捉哪只�！薄袄销棥弊匝宰哉Z(yǔ)道。他眼一瞇，伸手抓住了一只“小雞”，其他“小雞”則散開(kāi)了，自個(gè)兒逃命了。我們正玩得開(kāi)心，忽然下課了，大家只好依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。

　　這次的老鷹捉小雞游戲真有趣！

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