魅力春節(jié)秀作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的魅力春節(jié)秀作文，歡迎閱讀與收藏。

　　溫暖的陽光照耀著大地，風兒輕輕地吹拂著楊柳，兩只喜鵲在枝頭歡快地唱歌。我蹦蹦跳跳地走在上學的路上。今天，我們終于迎來了盼望已久的“魅力春節(jié)秀”活動。

　　每個年級分為六個賽場，分別是“春節(jié)詩會”、“翰墨飄香”、“歡天喜地”、“張燈結彩”、“故事擂臺”、“奇思妙想”。我選擇了“歡天喜地”——唱歌，因為那可是我最拿手的。

　　我們興高采烈地來到階梯教室。一進教室，我就被眼前的景象迷住了：中間是一個大彩燈，五彩繽紛的彩龍由彩燈底部分別連到教室的每一個角落，紅橙黃綠青藍紫，在彩燈下閃著不同顏色的光，多么美麗呀！

　　前面黑板上寫著“歡天喜地”四個漂漂亮亮的大字，旁邊還畫了幾個小朋友，正在唱著動聽的歌兒，顯得活潑有趣。墻上的音箱傳送著校園歌曲，“春天在哪里呀，春天在哪里……”美妙的歌聲令人陶醉。同學們早已在位子上坐好，臉上帶著歡笑，眼里透著興奮……

　　比賽開始了。第一個上臺的是劉真子。她身穿白色上衣和黑色短裙，所有的燈光都集中到她身上，她像一棵亭亭玉立的小樹一樣漂亮可愛。她唱的是《灰姑娘的夢》。那聲音婉轉動聽，讓人著迷。等她唱完了，觀眾們一個個使勁地鼓掌。

　　第二個節(jié)目是幾位小同學合唱《小孩世界》。他們一會兒跑調，一會兒忘詞，我們都笑得直不起腰來了。觀眾們小聲嚷著：“快下來，快下來吧！”那幾位同學也羞紅了臉，但我們音樂老師卻一直以鼓勵的目光看著他們，似乎在說：“別著急，堅持到底就是勝利！”也許是受了老師的影響，他們竟然又“找”回了調子，自信地把歌唱完了。場上的掌聲更其熱烈了。

　　第三個上場的是我，我唱的是《歡樂中國年》。望著臺下的老師和同學，開始時我有一點兒緊張。但是我很快就穩(wěn)定了自己的情緒，大聲地唱了起來：“金風送喜來……”嗯，自我感覺還不錯。漸漸地，我沉浸在了歌曲優(yōu)美的意境中，我仿佛看到了金色的稻浪，豐收的果園，看到了農民伯伯喜悅的臉龐……歌兒唱完了，觀眾們暴風雨般的掌聲讓我回到了現實，我大大方方地鞠了一個躬，高高興興地走下臺去。

　　選手們一個個登臺亮相，歌聲縈繞著整個教室。

　　時間一分一秒地過去了，我們沉浸在歡樂的海洋里。

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