有關(guān)科學(xué)話題作文集錦八篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的科學(xué)話題作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

科學(xué)話題作文 篇1

　　科學(xué)現(xiàn)象在我們生活中隨處可見。只要我們我們仔細(xì)觀察，善于發(fā)現(xiàn)我們身邊的問題，勇于向科學(xué)提問。我在生活中發(fā)現(xiàn)了這樣一個(gè)科學(xué)現(xiàn)象。 我們看到星星閃閃，這不是因?yàn)樾切潜旧淼墓舛瘸霈F(xiàn)變化，而是與大氣的遮擋有關(guān)。大氣隔在我們與星星之間，當(dāng)星光通過大氣層時(shí)，會(huì)受到大氣的密度和厚薄影響。大氣不是絕對(duì)的透明，它的透明度會(huì)根據(jù)密度的不同而產(chǎn)生變化。所以我們?cè)诘孛嫱高^它來看星星，就會(huì)看到星星好像在閃動(dòng)的樣子了。

　　為什么人老了頭發(fā)便會(huì)變白？我們的頭發(fā)中有一種叫「黑色素」的物質(zhì)，黑色素愈多頭發(fā)的顏色便愈黑。而黑色素少的話，頭發(fā)便會(huì)發(fā)黃或變白。人類到了老年時(shí)，身體的各種機(jī)能會(huì)逐漸衰退，色素的形成亦會(huì)愈來愈少，所以頭發(fā)也會(huì)漸漸變白啊！我還知道為甚么有落葉？秋天來臨的是時(shí)候，樹葉上蒸發(fā)的水份比夏天多，但樹根吸水卻比夏天少了。為了減少樹木的水分流失，莖部的`細(xì)胞開始形成一個(gè)分離層，待養(yǎng)分完全離開樹葉后，分離層會(huì)令樹葉和樹干隔離，樹葉從而掉下來。

　　只要你留心，科學(xué)無處不在。去年暑假，做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。拿兩個(gè)杯子，都盛上清水。然后，分別放入一個(gè)雞蛋。這時(shí)，雞蛋都會(huì)沉下去。接著，我往一個(gè)杯子里一勺接一勺地放入食鹽，并不停地?cái)嚢�，讓鹽充分溶解。奇跡發(fā)生了，加了鹽的杯子里的雞蛋好像有一股神奇的魔力托著它，竟然漸漸浮了起來。這是為什么呢？有一次，我在少兒頻道的《芝麻開門》節(jié)目中找到了答案。原來這和水的密度有關(guān)，密度大浮力就大，密度小浮力就小，加鹽就是增加水的密度，密度大了雞蛋也就浮上來了。聞名中外的死海不死的原因就在這里。大自然真是太神奇了！我愛科學(xué)！我愛大自然！

科學(xué)話題作文 篇2

　　每天走在馬路上，隨處可見各式各樣的汽車奔馳著，排出了許多尾氣，尾氣飄到天空上，破壞了城市的臭氧層，從而導(dǎo)致環(huán)境也被破壞；人如果吸入過多尾氣，就會(huì)引起休克甚至死亡。于是，我想發(fā)明出環(huán)保、個(gè)性、科技相結(jié)合的——超級(jí)汽車。

　　環(huán)保化，污染不會(huì)再有。

　　超級(jí)汽車用的`不再是石油這種不可再生能源，而是取之不盡，用之不竭的太陽能與風(fēng)能，廢氣甭想再排出，晴天，烈日當(dāng)空，系統(tǒng)會(huì)啟用太陽能，陰天、暴雨、雪，會(huì)啟用風(fēng)能，環(huán)境不再會(huì)被污染了。如今，除了廢氣污染，另一個(gè)大問題就是噪聲污染，不用怕，鳴笛聲一變換成優(yōu)美的樂曲聲。

　　科技化，驚人的科技成果。

　　超級(jí)汽車上有一個(gè)語音定位系統(tǒng)，說出想要去的地方，音箱會(huì)傳出提示，指引自己到達(dá)目的地。如果司機(jī)喝了酒，手觸摸到車身，系統(tǒng)會(huì)檢測(cè)酒精含量，如果達(dá)標(biāo)，將會(huì)被拒之門外。

　　個(gè)性化，心情調(diào)色盒。

　　超級(jí)汽車上有一個(gè)感應(yīng)系統(tǒng)，知道人的喜怒哀樂，心情好時(shí)，車身會(huì)變成紅色等；心情差時(shí)，車身會(huì)變成較暗的顏色。

　　現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，奠定好基礎(chǔ)，才能發(fā)明出超級(jí)汽車，為人類造福。

科學(xué)話題作文 篇3

　　一天，我去郊外騎自行車。忽然，我看見一片蠕動(dòng)的黑色，我便停下自行車，好奇地蹲下仔細(xì)觀察。原來是螞蟻大軍正在浩浩蕩蕩地前進(jìn)，往小山坡那邊爬。

　　過了一會(huì)，小明也騎著自行車過來了，看見我蹲在地上，也停下了車問我發(fā)生了什么事，我抬起頭說：“你也蹲下來看，螞蟻在搬家�！毙∶鞫紫聛硪豢�，說：“我建議咱們快回家吧，馬上要下雨了。”我白了他一眼，說：“切！小明，你別騙我了，怎么可能下雨，你看這晴空萬里的，哪有要下雨的意思嘛！”小明一聽，便不再理我，自個(gè)兒騎車回去了。我就繼續(xù)騎車在外面閑逛，不一會(huì)兒，天上忽然烏云密布，我這時(shí)才想起小明的`話，便加速騎車往回趕，可是才騎到一半，天就下起雨來，淋得我全身都濕透了�；氐郊液�，媽媽說：“呀，快去換衣服！”我真后悔沒聽小明的話，同時(shí)我又覺得很疑惑：螞蟻搬家，跟下雨有什么關(guān)系呢？我?guī)е�這個(gè)疑問，去網(wǎng)上查找。結(jié)果發(fā)現(xiàn)：螞蟻事先已經(jīng)知道氣溫的變化，要下雨了，他們就會(huì)往高處搬家。還學(xué)會(huì)了一句諺語：螞蟻搬家蛇過道，大雨不久就來到。

　　大自然真是奇妙，也有很多的奧秘等著我去發(fā)現(xiàn)。只要我們留心觀察，一定能發(fā)現(xiàn)生活中的小秘密。

科學(xué)話題作文 篇4

　　現(xiàn)代科技發(fā)展得真快，我想了解科技給我們帶來了哪些變化，放學(xué)回到家后我就請(qǐng)教了爸爸。

　　爸爸說，科技給人們帶來的變化太多了。像指南針的發(fā)明，促進(jìn)航海、貿(mào)易的發(fā)展，完成了地理大發(fā)現(xiàn)，使人類認(rèn)識(shí)了地球；雜交稻、超級(jí)稻的科技成果，提高了糧食產(chǎn)量，解決了世界上人口的吃飯問題；人造衛(wèi)星為我們提供了衛(wèi)星云圖和天氣預(yù)報(bào)，還能轉(zhuǎn)播電視信號(hào)

　　人類還發(fā)明了許多對(duì)人類有用的`物品：電話、電腦、電視??這些物品使人方便干一些事情。像電話：兩個(gè)人即使相隔很遠(yuǎn)，但只要拿起聽筒，撥幾個(gè)號(hào)碼，不用花幾分鐘，就能聽到對(duì)方的聲音，進(jìn)行語言交流。有了電話還不夠，人類又發(fā)明了電腦，電腦比電話還好，電話只能聽到對(duì)方的聲音，而電腦又可以進(jìn)行文字溝通，還可以視頻對(duì)話，能夠看見對(duì)方。如果有什么節(jié)日，發(fā)一個(gè)E-mail，對(duì)方幾秒鐘就能收到，既能節(jié)約紙張，還可以快速讓別人收到??科技發(fā)展提高了我們的生活水平，改善了生活質(zhì)量！

　　新的世紀(jì)里，科學(xué)技術(shù)會(huì)更快地發(fā)展，使我們?nèi)祟惿�活更加方便，時(shí)時(shí)刻刻地為我們服務(wù)。所以我們要好好努力學(xué)習(xí)，日后好好地服務(wù)

科學(xué)話題作文 篇5

　　第四節(jié)課，是科學(xué)課。我們都很喜歡上科學(xué)課，因?yàn)槲覀兊某汤蠋熓且晃环浅Ｓ哪�的老師，有時(shí)候上課還會(huì)逗得我們哈哈大笑。程老師給我們講課非常有趣。可以在玩中學(xué)習(xí)知識(shí)。所以我 們都很喜歡上程老師的科學(xué)課。

　　程老師來了，同學(xué)們看到老師來了，就馬上跑進(jìn)教室。老師拿著一堆復(fù)習(xí)題走進(jìn)教室。組長(zhǎng)把復(fù)習(xí)題發(fā)了下來。老師走上講臺(tái)，對(duì)我們說這節(jié)課我們來背復(fù)習(xí)題的第一單元，如果那個(gè)人背會(huì)了 ，就去給組長(zhǎng)背。老師說完，同學(xué)們就馬上開始背了。當(dāng)看到第一單元有很多題的時(shí)候，我們都驚呆了，這么多題一節(jié)課的'時(shí)間，怎么背的完。說完就馬上開始背了。教室里真熱鬧，亂糟糟的背書聲。 有的人在背，但有的人卻在耍小聰明，但聰明不用在正地方。當(dāng)老師不看他的時(shí)候，他們就開始打鬧、說話，當(dāng)老師看他們的時(shí)候，他們就裝模作樣的開始背書。唉!轉(zhuǎn)眼間，快下課了，但我還沒背會(huì)。

　　叮鈴鈴，下課了，有趣的科學(xué)課結(jié)束了。有的人收獲了很多，但有的人卻等于白上了一節(jié)課。我很期待下一節(jié)科學(xué)課。

科學(xué)話題作文 篇6

　　剛到教室，咦!怎么來了一個(gè)新老師?原來，她是我們新的科學(xué)老師——王老師。

　　‘叮鈴鈴，叮鈴鈴“上課鈴響了。只見講臺(tái)上多了兩張桌子，桌子上放著一些奇奇怪怪的實(shí)驗(yàn)用具。接著，老師給我們每組發(fā)了一瓶冷水、一瓶熱水、一個(gè)氣球和一個(gè)燒杯。老師講了一下注意事項(xiàng)，實(shí) 驗(yàn)開始了。頓時(shí)，教室里炸開了鍋，同學(xué)們都興奮的開始做起了實(shí)驗(yàn)。

　　我拿起燒杯，讓劉宜同幫我把氣球嘴套在燒杯上，然后拿起它放在熱水里，大約過了5、6秒鐘，套在燒杯上的氣球竟然一點(diǎn)點(diǎn)的鼓了起來。一會(huì)兒，氣球奇跡般的立了起來，像一個(gè)威武的士兵。把燒杯 放到冷水里，氣球卻又像一個(gè)沒有吃飽的孩子，慢慢的、垂頭喪氣的低下了頭。”哇!太神奇了!太好玩了!“李海鐸大喊道。這一下，可驚動(dòng)了全班同學(xué)，許多人都一窩蜂的`擠過來觀看。

　　后來，我們組又把一個(gè)壓扁并帶著蓋子的空礦泉水瓶放到熱水里，只聽”嘎巴“一聲，瓶子在熱水中一下脹了起來，嚇了我們一跳。再放回冷水里，瓶子像個(gè)神奇的魔術(shù)師，”嘎巴“一聲又恢復(fù)了原貌 。

　　這真是太有趣了!到底是什么原因讓氣球和礦泉水瓶鼓了起來的呢?原來，在一個(gè)封閉的物體里，里面的空氣受熱后就會(huì)膨脹，所以氣球和礦泉水瓶放到熱水里后就鼓了起來，這就是熱脹冷縮的道理。

　　自然界真是無奇不有，我們期待著以后的科學(xué)課能讓我們發(fā)現(xiàn)更多奇妙、有趣的現(xiàn)象，懂得更多的科學(xué)道理。

　　這一節(jié)科學(xué)課可真有趣!

科學(xué)話題作文 篇7

　　科學(xué)觀察習(xí)作這幾天，我們?cè)趯W(xué)習(xí)關(guān)于“觀察”的課文，我非常感興趣。于是決定自己做一個(gè)觀察實(shí)驗(yàn)——“醋泡雞蛋”。

　　我先準(zhǔn)備了一個(gè)透明的玻璃杯，一顆生雞蛋，一瓶白醋，接著輕輕地把雞蛋放進(jìn)杯子里，將白醋慢慢地倒入杯子，直到雞蛋被白醋淹沒。同時(shí)，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著泡在醋里的雞蛋，蛋殼立刻被密密麻麻的小氣泡包圍了。氣泡不斷地向上冒，還發(fā)出“滋滋”的響聲。我用手摸了摸蛋殼，手指有一股輕微麻麻的感覺，就像喝可樂的感覺。過了一會(huì)兒，布滿銀色小氣泡的雞蛋就像一個(gè)害羞的小姑娘漸漸地浮了上來。我使勁往下按雞蛋，可一松手，調(diào)皮的雞蛋又浮了起來。我很奇怪：雞蛋為什么會(huì)冒氣泡？又為什么會(huì)浮上來呢？難道是雞蛋上的小氣泡起了救生圈的作用？

　　第二天我一瞧，發(fā)現(xiàn)雞蛋長(zhǎng)胖了好多呢，周圍的氣泡也越來越少了。雞蛋脫掉了棕紅色的外衣，換上了一件白襯衣，好像沙灘上白色的鵝卵石。同時(shí)杯子里多了一層棕色粘膜，杯子口結(jié)了一層白色的'泡沫。

　　第三天，雞蛋又有了新變化，氣泡幾乎沒了。我用食指輕輕點(diǎn)了點(diǎn)雞蛋，殼變軟了，摸上去嫩嫩的，活像一個(gè)彈力球。

　　第四天，我發(fā)現(xiàn)蛋殼變透明了，可以隱隱約約地看到里面的蛋黃。我按捺不住好奇心，輕輕地把雞蛋撈起來，可是因?yàn)樘�緊張了，淘氣的雞蛋滑落到地上。但帶來了一個(gè)驚奇的發(fā)現(xiàn)：包裹著蛋清和蛋黃的“外衣”裂開了一個(gè)大口子，蛋清流出來，蛋黃卻變硬了，像穿了一件厚外套。

　　最后，我請(qǐng)教了互聯(lián)網(wǎng)，終于明白：醋泡雞蛋時(shí)，蛋殼里的碳酸鈣和醋里的醋酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，生成了二氧化碳?xì)怏w，蛋殼被醋酸溶解了，所以雞蛋殼變軟了。

　　世上有很多有趣的、神奇的事，只是它們都像小精靈一樣躲藏著，如果你留心觀察、認(rèn)真思考，就會(huì)把它們找出來。

科學(xué)話題作文 篇8

　　讀了這個(gè)題目，相信很多人都會(huì)問：“不就是一個(gè)小小的雞蛋嗎！怎么就握不破呢？再說了，你有什么根據(jù)呀！我就不信這個(gè)雞蛋握不破！哼！”所以今天，我要帶著大家，走進(jìn)這神圣的科學(xué)大門，去尋找真理。

　　今天，在課上，老師問：“你們相信有奧不破的雞蛋嗎？”我的心中雖有一點(diǎn)疑惑，但我還是回答相信。老師找了一名女同學(xué)上來握雞蛋，一秒鐘、兩秒鐘……只聽見“啪”的一聲響，雞蛋破了。

　　這時(shí)，你可能會(huì)說了：“不是我不破的嗎？怎么就破了呢，而且還這么快！"接著下一組的實(shí)驗(yàn)，你就知道了！

　　老師又找了一名男同學(xué)上來握，只見他握了很長(zhǎng)時(shí)間也沒有碎。老師又叫了幾個(gè)男同學(xué)上來幫忙，過了一秒鐘，又一秒鐘，我心想：看樣子，他們是不能握破了，只見他們咬著牙、憋紅了臉兒、雙腳蹬地，我心想：怎么回事呢？我明白了，他們一定是沒有勁兒了，可是，怎么能呢？不管了，反正他們也握不破了！但，出乎我的意料，又是“砰”的一聲響雞蛋破了。

　　最后，老師解開了我們的疑惑，原因很簡(jiǎn)單，是這樣的'：因?yàn)榱τ袀鬟f性，雞蛋殼是由一種碳酸鈣構(gòu)成的呢，比較堅(jiān)固。如果它受力均與勻的話，它不會(huì)破的哦，但如果握不好，使它受力不均的話，它就會(huì)破的！

　　你們明白了嗎？我想：無論做什么事情不要聽別人說，自己要有主見，自己親自試一試才能找到真理。

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