以奉獻(xiàn)為話題的作文（通用10篇）
相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧，特別是占有重要地位的話題作文，話題作文具有文體自由的特點(diǎn)，大都要求除了詩歌外，考生可自由選擇記敘文、說明文、議論文或戲劇等文體。怎么樣才能寫出優(yōu)秀的話題作文呢？下面是小編為大家收集的以奉獻(xiàn)為話題的作文（通用10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以奉獻(xiàn)為話題的作文1
小時(shí)候，每當(dāng)我一抬頭，就能看見那一片片豐富多彩的樹葉和細(xì)細(xì)長長的樹枝，當(dāng)我再順著往下看，就能發(fā)現(xiàn)那粗大的、蒼老的樹干。樹長得真好看！我心里這么想。同時(shí)，我也佩服它們長得又高又壯，多像個(gè)綠巨人！
春天里，樹上長出了秀麗而嫩綠的小葉子，它們不斷伸著、舒展著枝葉，在春風(fēng)地呼喚下翩翩起舞，多美呀！我喜歡大樹。
夏天里，太陽公公散發(fā)出耀眼的'、火辣辣的陽光，當(dāng)陽光直射在地上，就會涌出滾滾熱浪，讓人難受極了。此時(shí)，我們最喜歡在大樹下玩耍，因?yàn)榇髽溆盟鼔延指叽蟮纳聿�，稠密的樹葉為我們遮住了討厭的陽光，我們在樹蔭下，享受著大樹帶給我們的陣陣清涼�！皹錉敔�，您累不累？”“哦，不不，我不累”�！皹錉敔�，您被太陽曬得難受嗎？站了那么久您累不累？”“哦，不不，我不累。”樹爺爺總是搖擺著葉子向我們搖頭�！爸x謝您！”我們說。大樹真了不起，為我們遮陽，自己的葉子卻被曬蔫了。
課堂上，老師告訴了我們樹的重要性。它能吸收空氣中的二氧化碳，吐出新鮮的空氣。它的樹干可以造紙用，它的枝干可以造屋，甚至能當(dāng)柴燒……樹還真是厲害！它對我們?nèi)祟惖淖饔每烧娑�！“還不求回報(bào)呢！”媽媽笑著告訴我。我聽后，越發(fā)欽佩大樹了。
秋天里，樹上開始落葉了。每當(dāng)風(fēng)一吹，葉子就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來，像黃蝶一般飛著落下，多么美的情景啊！如果沒有樹，人們的秋天將會少了多少韻味和歡樂！樹直到最后一刻，還不忘再次讓我們歡樂，多么令人敬佩呀！
冬天到了，天氣變得寒冷起來。我默默地找來粗麻繩，為樹套上了外套。不要凍受涼呀！我囑咐大樹，大樹搖搖枝干“再見！”我心中涌起一股濃濃的暖意，大樹，你那無私奉獻(xiàn)的精神真讓人敬佩！
以奉獻(xiàn)為話題的作文2
“�！彪S著一聲輕微的聲響，一朵潔白如雪的花朵隨著輕風(fēng)徐徐飄落。我停住了前進(jìn)的腳步，呆呆地望著那多潔白的落花，不禁發(fā)出一聲嘆息。不，不應(yīng)該是嘆息，我心想。
突然，一陣狂風(fēng)卷襲而來，把地上的沙子吹進(jìn)了我的眼睛，使我睜不開眼。等到狂風(fēng)落后，我慢慢地睜開了雙眼，眼前的景象令我驚呆了：樹下遍地都是潔白的花朵，為樹木鋪了一層花毯。我看見后，不禁覺得惋惜，那畢竟是開得正聲的花朵��！在無限的惋惜中，我好像隱約聽到了一些細(xì)小的聲音：“不必惋惜，我們的存在就是為樹木而奉獻(xiàn)的！”“對，奉獻(xiàn)自己，這是我們的職責(zé)！”“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花！”是誰？是誰在說話？是落花嗎？我扭頭望去，頓時(shí)看見了一張張無暇而又純潔的笑臉！它們在微笑，它們在微笑著告訴著我些什么！
好像多陪陪它們，它們奉獻(xiàn)了自己的生命，卻僅僅是為了給樹根一些養(yǎng)分，多了不起的靈魂��！但為了補(bǔ)習(xí)，我留戀地看了花兒一眼，便匆匆地走了。在路上，我遇見了一位身穿工作服的道路清潔工。她面戴口罩，手上套著一對粗布手套，正努力的清掃著路上的垃圾；看著她臉上的一道道皺紋，我不禁開始想象起她的生活：成天與垃圾作伴，被人嘲笑低等……但是，也正是清潔工默默地奉獻(xiàn)，為我們帶來了干凈的環(huán)境。如果不是她們，我們早已被垃圾所淹沒了。他們不惜自己承受痛苦，還為他人帶來了健康與快樂。世上最美的是什么？不是美貌，不是自然環(huán)境，而是人們心中那份純潔和想要奉獻(xiàn)的思想。清潔工雖身份卑微但她們卻為我們帶來了健康；警察不顧生命危險(xiǎn)去抓捕罪犯是為了還公民一個(gè)公道；售貨員忙里忙外地算賬是為了給人民提供買東西的便利……他們才是最美的！
我情不自禁地起來那遍地的`白花，它們是在綻放中飄落的，他們是在微笑中而奉獻(xiàn)了自己的！他們就是最美的代言者，心中純潔，不夾一絲雜念，只為著奉獻(xiàn)自己！
讓我們銘記那微笑的落花，那綻放中奉獻(xiàn)了自己的落花。
以奉獻(xiàn)為話題的作文3
每一個(gè)故事都是一面鏡子，透過它，我們可以反觀自身，自我激勵(lì)。這故事，它給你一份感悟，一絲清涼；它言說情感心態(tài)，解讀成功之路，啟迪心智靈感，點(diǎn)撥處世之道。在它的引領(lǐng)下，你可以釋放莫名的惆悵，享受本屬于自己的那份純凈與清閑。
外婆的家在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，那兒是我的樂土，是我最心馳神往的地方。外婆家的小院被綠綠的爬山虎和常青藤包圍著，不時(shí)散發(fā)著清香，偶爾也會有蜜蜂光顧這里。我的童年一段時(shí)間就是在這個(gè)被綠色所環(huán)繞的天堂度過，我親切地稱它為“綠色樂園�！�
那是一個(gè)秋日的中午。在外婆家吃過午飯后，閑來無事，就默默的站在窗前，感受這時(shí)間的'流逝。也許生活就是這樣，一眨眼，一天就過去了。雖然一天轉(zhuǎn)瞬即逝，卻在我的心里留下了美好的回憶，讓我倍感每一天的珍貴。
“唰唰唰”，秋風(fēng)撫摸著窗前的這一片樹林，漫天的黃葉在空中搖曳。似乎有一種神奇的力量驅(qū)使著我，不知不覺，步入了這片秋風(fēng)蕩漾的樹林。黃葉在風(fēng)中盡情地飄搖，然后嘆息著落到了地上。噢，黃葉，你無法掌握自己的命運(yùn)嗎？只有坦誠地聽命于擺布你的秋風(fēng)。這靜美的秋日落葉，一如那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的冬雨，看似飛翔卻在墜落。
一陣秋風(fēng)吹開了我的心扉，“枯枝敗葉”，我終于釋放出了內(nèi)心的感慨。身后一位白發(fā)蒼蒼的老者，聽到我的感嘆，蹣跚向我走來。
“孩子，你說，這枯枝敗葉還有用嗎？”老人問，“當(dāng)然沒用”，我說，“都落了，還能有什么用嗎？”老人笑著說：“未必”，我一臉茫然：“為什么呢？”老人說道：“孩子，不知你有沒有聽過這樣一句話：落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。落葉并沒有忘記樹根的哺育，帶著無限的眷戀告別樹根，寧化作春泥而護(hù)樹根，以回報(bào)樹的養(yǎng)育之恩。這種‘犧牲小我，成就大我’的偉大情愫，難道不令人肅然起敬嗎？”
回到家中，耳邊依然回響著那位老人的話，令我回味無窮。
夕陽染紅了窗欞，陽光穿梭在樹葉間，尋找那快活影子。落葉依然在我的窗前，無聲的落著。
以奉獻(xiàn)為話題的作文4
愛是這樣真，愛是那般純。
愛讓枯枝長滿了鮮果，愛讓沙粒變成了珍珠，愛讓受災(zāi)的群眾重新唱起了歡樂的歌，愛讓心灰意冷的人點(diǎn)燃了希望之火……
愛是這樣廣闊，愛又是那般深沉。
愛國家，愛集體；愛老師，愛同學(xué)；愛得“差班”變模樣，愛得小樹成材結(jié)出豐碩之果……
愛的實(shí)質(zhì)在哪里呀？
不用我去尋找，也無須我去回答，愛就是無私的奉獻(xiàn)。
有一件事，讓我體會到無私的愛。
雨，嘩嘩地下個(gè)沒完沒了，真惹人心煩，考試完，我在教室門口來回徘徊著，足足等了半個(gè)多小時(shí)，當(dāng)我再一次眺望時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見了媽媽的身影，我一聲不響向前奔去，一頭扎在傘下。
一路上，媽媽都盡量把傘偏在我這邊，自己的'衣服卻淋濕了一大半，可我卻毫不領(lǐng)情，媽媽看了看我，說：“孩子，今天考試難不難，考得好不好啊？”我委屈地叫了起來：“煩死了都怪你，都怪你，你干嗎不到教室來接我，如果你到教室來接我，我就會象吃了定心丸一樣，便不會考不好了�！蹦遣粻帤獾难蹨I像斷了線的珍珠流了下來。
“原來是這樣�！眿寢屜褚粋�(gè)犯了錯(cuò)的小孩帶著歉意說，“孩子，媽媽對不起你，來把眼淚擦干�！眿寢屵呎f邊拿出紙巾，想幫我擦眼淚，我重重地把媽媽的手一推，媽媽后退了幾步，一股涼意涌上心菲我感到媽媽的手冰涼冰涼的，我深感內(nèi)疚，喉嚨象被什么堵住了似的，久久說不出一句話來，此時(shí)此刻我只是想緊緊地握住媽媽的手，想把自己的溫暖傳給媽媽，一陣?yán)滹L(fēng)吹來，我打了一個(gè)冷顫，媽媽察覺到了，把自己的衣服披在了我身上……
媽媽您把愛都給了我，我的好媽媽，我深深感到母愛如天，母愛是一首無字的詩，行行寫滿了對子女的關(guān)愛，母愛是世上最偉大，最無私的。
以奉獻(xiàn)為話題的作文5
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”的歌聲嘹亮響起，我心便隨之默念到：是的，人間需要愛，正如大樹離不開根的支撐，正如花兒離不開陽光的普照，正如大地離不開雨的滋潤，有了愛，時(shí)間才將會變成美好的人間。
我們“同在一個(gè)世界，共處一片藍(lán)天”，是的，我們需要愛。
早晨，太陽剛剛爬上山腰，我懶懶的打了個(gè)哈欠，在不經(jīng)意的一瞥中，發(fā)現(xiàn)在天寒地凍中出現(xiàn)一個(gè)人影就是——環(huán)衛(wèi)工人。環(huán)衛(wèi)工人都任勞任怨，吃苦耐勞。不管是大雪紛飛。還是豆般大雨，他們都降在一切殘酷無情中，為人們勞作著。
秋天到了，落葉紛飛，路上到處都是飄來的行道樹葉，這是他們最辛苦的時(shí)間到了。他們便與時(shí)間賽跑，早早的起來，將昨夜所刮的行道樹葉一一清理，在颯颯的北風(fēng)中，他們呼出的氣已成為最亮麗的一道風(fēng)景。在天空朦朦的霧中，他們的滿頭大汗已與天空中的`露珠相交融，組成一顆豆大的珍珠。他們，已不在乎這些；他們，已在辛勤的勞作中忘記一切。
是的，環(huán)衛(wèi)工人雖然只為世界先出綿薄之力。但是他們的奉獻(xiàn)將人人聽而敬之。
愛如同陽光，照亮每一個(gè)角落；愛如同雨水，滋潤每一寸土地；愛是一顆大樹，在炎熱的夏天，給農(nóng)民帶來陰涼；愛是一團(tuán)烈火，在寒冷的冬天，跟人們帶來溫暖。我真誠的相信只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。
以奉獻(xiàn)為話題的作文6
上周四，阜陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（二）班的張某在上學(xué)的路上過斑馬線時(shí)，突然被一輛汽車撞到，造成腿部嚴(yán)重骨折，很快被120送到市醫(yī)院搶救，情況十分危急。
由于傷勢過重，急需手術(shù)。而他的血型又是非常特殊的rh陰性血，血庫里一時(shí)調(diào)不到這種血，手術(shù)無法進(jìn)行，怎么辦？醫(yī)生和學(xué)生家屬急得像熱鍋上的螞蟻。消息很快傳到學(xué)校，同學(xué)們無不感到擔(dān)心，大家不約而同的跑到醫(yī)院，找到醫(yī)生要求檢查自己的血型，希望自己的血型相符能給他輸血。正當(dāng)大家手忙腳亂時(shí)，突然一個(gè)瘦小的小女孩跑過來，對醫(yī)生說：“阿姨，我的血能用，因?yàn)槿ツ晡疑』?yàn)血時(shí)我聽醫(yī)生告訴我爸爸說我的血是非常稀少的rh陰性血。大家立刻把希望都聚焦在她身上。原來這個(gè)小女孩就是我們班的王某某。經(jīng)過化驗(yàn)，他的血型果然相符，大家懸著的`心頓時(shí)像石頭一樣落地了。大家一起歡呼：“有救了！”
張某的父母一年前離婚了，他現(xiàn)在跟奶奶生活在一起，家里并不富裕。
第二天班長悄悄地把大家召集在一起，決定發(fā)動(dòng)大家的力量幫幫他，提議后，大家有的拿出自己的零花錢，有的偷偷地拿出自己的壓歲錢。大家你三塊，他五塊，我十塊……一會而就湊了三百多元。當(dāng)我們把這些帶著體溫的三百多元錢送到病房里時(shí)，整個(gè)病房的空氣像凝結(jié)了似的異常安靜，就連護(hù)士阿姨都感動(dòng)的眼角濕潤了，當(dāng)張某的奶奶接過錢時(shí)，她的手不停的顫抖，眼里噙滿了淚花，哽咽著說不出話來。這是病房里突然傳來一陣非常熟悉的旋律：“……這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)……只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。”
以奉獻(xiàn)為話題的作文7
當(dāng)我還是一個(gè)4歲的小女孩時(shí)，我第一次用奶聲奶氣的童音問道：“媽媽，愛是什么？”可媽媽沒有回答我，只是端來一盤西瓜讓我吃，那盯著我吃西瓜的眼里充滿憐愛。
當(dāng)父親放棄好不容易得來的休息日，嚴(yán)格地訓(xùn)練我，讓我終于學(xué)會了騎自行車，帶滿身的傷回家時(shí)，我偷聽到父親讓母親給我擦藥時(shí)心疼的話語，我的心猛然一顫：原來傷疼的不只是我，還有那外表冰冷的父親的心。母親給我擦藥時(shí)，我分明看到父親的眼里溢出了無限關(guān)懷，我覺得我心里有一股暖流在流動(dòng)，但我不知那是什么。
當(dāng)我同媽媽一起去參加一個(gè)朋友的婚禮時(shí)，我看到新郎在揭開新娘面紗時(shí)彼此愛慕的眼神，在他們彼此之間有一條無形的線，那條線發(fā)出的光干擾了在場的每一個(gè)人。他們都哭了，為這對新人交往了5年所克服的困難，為他們最后的'結(jié)合。但我沒哭，我只知5年是一個(gè)很長的時(shí)間。
當(dāng)我看到一個(gè)落水的女子被救后，為救他而死的人痛聲哭泣時(shí)，我第一次涌出了愛的一點(diǎn)點(diǎn)感覺，但當(dāng)我捕捉它時(shí)，它又不見了。
于是今天，我再次問母親：“媽媽，愛是什么？”媽媽慈愛地拍拍我的頭，笑道：“傻孩子，生活不都告訴你了嗎？”“噢？是嗎？”我努力地回想著。突然我心里閃出一線光：“我知道了。”
愛是什么？生活告訴我，愛是關(guān)心，愛是無私的奉獻(xiàn)，愛是人世間最美好的語言。
以奉獻(xiàn)為話題的作文8
早晨好清爽！來到公園清新的空氣，微風(fēng)中含著露水和花草樹木的氣息。使我身心舒暢。
你好，小草！這么早你就開始忙碌，舒展自己的嬌嫩的體形，為人民創(chuàng)造綠色的汪洋。散發(fā)出淡淡的清香，讓人在你身邊休息，閑談。
你好，小花！你天生的亮麗優(yōu)美舞姿，時(shí)刻綻放誘人的清香，讓每個(gè)路過你身邊的朋友駐足觀賞，不舍得離去。不管何時(shí)你都用你最燦爛的笑容，觀望你身邊的每一個(gè)朋友，并獻(xiàn)上自己的祝福，祝他們天天好心情！
你好，大樹！你用自己身軀支撐著一大把綠色的大傘，為疲勞的.人休息乘涼，你每天呼出氧氣，吸進(jìn)二氧化碳，在你無私的奉獻(xiàn)中，空氣也變得格外的清新，讓人神清氣爽。我依偎在你的懷里，仿佛自己也成了一棵蒼天大樹。我挺拔的身軀，茂密的枝葉，我高高的俯視我周圍的一切是那么的美好，安閑。一群小朋友在我的懷中游戲，嘻笑，玩得不亦樂呼。老人們坐在我們的周圍談笑風(fēng)聲，講那一段段的動(dòng)人的故事。是那么的幸福，那么的安閑。
我們無私的奉獻(xiàn)自己，讓所有人的都能呼到新鮮的空氣，望著我身邊的同胞朋友，它們都露出了幸福的笑容，它們開心的手舞足蹈。在它們的世界里沒有爭吵，沒有欲望，只有一顆顆無私奉獻(xiàn)的心。只希望獻(xiàn)上自己微溥的力量，保護(hù)好空氣的質(zhì)量，人類的健康！
��！無私奉獻(xiàn)的植物，我愛你們。
以奉獻(xiàn)為話題的作文9
如果你叫我想個(gè)誰頒個(gè)什么獎(jiǎng)，那我一定會頒個(gè)最佳奉獻(xiàn)獎(jiǎng)給蠶。
蠶，是蠶蛾的幼蟲，絲綢原料的主要來源，在人類經(jīng)濟(jì)生活及文化歷史上有重要地位。原產(chǎn)中國北部，主食為桑葉，也可用鵝菜補(bǔ)充。繭是由一根長度為300～900米（1000～3000英尺）連續(xù)的絲織成的。家蠶的蟲及蛹可以食用，并有食療功效。成蟲成蟲的蛾不能飛，它又被稱為“蠶蛾”，作繭的絲竟然可以抽到長達(dá)1.5公里長！蠶在繭中進(jìn)行最后一次脫皮，成為蛹。約十天后，羽化成為蠶蛾，。然后慢慢死去。這就是蠶簡短的一生。雖然沒有太大的意義，但是他把自己的生命貢獻(xiàn)給了人類，然后死去。
蠶一生盡管短暫，但是它卻把自己的最寶貴的年華凝聚在白白的絲線上，蠶的精神，曾獲得過多少仁人志士的贊美，曾獲得多少墨人為此吟送。這個(gè)能給人們帶來錦繡的蟲，雖“作繭自縛”但最終”破蛹成蝶”，羽化高飛，給人帶來多少夢想，以至于古蜀人認(rèn)為它只能來自天上，給了它個(gè)雅號“蠶”�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。蠶的.精神深深溶入中國人的理想世界，忍辱負(fù)重的最后期盼是渴望飛翔。還有一些像蠶一樣的人———老師用青春和心血，用知識和汗水，澆灌出一朵朵美麗的花兒，不正像蠶化蛾，育出一個(gè)個(gè)子孫后代嗎？
發(fā)洪水時(shí)，是那一些舍生忘死的英雄們?yōu)榱巳嗣窭娌活櫳奈ｋU(xiǎn)挺身而出，他們不也似春蠶一樣鞠躬盡瘁，死而后已嗎？這就是蠶，無私奉獻(xiàn)的蠶。所以它因該得“最佳奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”。
以奉獻(xiàn)為話題的作文10
樹林為鳥兒提供棲息地是一種互恩互惠，雨露滋潤萬物是一種自然現(xiàn)象，陽光普照森林是太陽的本職，而人們無私地為他人付出是一種奉獻(xiàn)。
說到奉獻(xiàn)，大家都自然地想起我們永遠(yuǎn)值得學(xué)習(xí)的榜樣——雷鋒。
是的，四十幾年過去了，雷鋒的名字以及雷鋒精神仍然影響著當(dāng)今社會，雷鋒是一面旗幟，始終飄揚(yáng)在我們心中。雷鋒精神的偉大在于它凝聚了中華民族的傳統(tǒng)美德與時(shí)代精神，影響了一代又一代人的言行舉止，是一筆沉甸甸的精神財(cái)富。
我們身邊雷鋒精神的體現(xiàn)，老師是我們最好的榜樣。他們每天都比我們早到教室，比我們晚離開教室。夜深人靜，當(dāng)我們都沉浸在睡夢中時(shí)，他們卻還在批作業(yè)、備課，為下一天的'工作做準(zhǔn)備。很多時(shí)候，他們都不能陪伴自己的孩子和家人，不是他們不愛自己的家，是在為他們更關(guān)心自己的學(xué)生，更熱愛這份工作。日復(fù)一日，年復(fù)一年，這才是真正的奉獻(xiàn)。
不要認(rèn)為奉獻(xiàn)有多難，其實(shí)你我他每個(gè)人都可以。只要擁有一份真誠之心，有一份關(guān)愛之情，從每一件我們所能做的小事做起去幫助他人，把奉獻(xiàn)當(dāng)成一種習(xí)慣：你可以彎腰拾起一片垃圾；你可以扶起摔在地上的小朋友；你可以幫助同學(xué)解決一道難題……只有做好平凡的小事，才能養(yǎng)成奉獻(xiàn)的習(xí)慣。
有一種行為叫幫助，有一種情感叫博愛，有一種永恒叫奉獻(xiàn)。讓我們學(xué)習(xí)雷鋒，滿心博愛，熱心幫助，真心奉獻(xiàn)。讓我們從平凡小事做起，有關(guān)愛之心，積點(diǎn)滴幫助，做奉獻(xiàn)之人，把助人為樂當(dāng)成一種習(xí)慣和人生追求。
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