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以和為話題的作文常用[15篇]
在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的以和為話題的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
以和為話題的作文1
從小到大,我們每個人的成長都離不開失敗,或許一次難以忘懷的失敗,一次淚流滿面的失敗都伴隨著我們成長的一生。不論失敗是大是小,我們都應當把它記錄下來。
小時候,我去參與閱讀考試的時候,心情非常糟糕,很怕考不到名次。到了考場,發(fā)了卷子,我便起先梳理自己的思路,來心平氣和地寫試卷。我拿起筆,經(jīng)我的仔細思索后,寫了個滿足的答案,再緊接著寫后面的幾題。時間一分一秒的過去,我懷疑時間不夠了,便加快寫字速度。我邊寫邊忐忑擔心地想:怎么這個閱讀考試就那么難呢?是不是我起先心虛了?我——我——好尷尬啊……。
突然間,老師說:“還有五分鐘,請大家仔細檢查!崩蠋煹脑捯魟偮洌业.心像一個彈彈球一樣左蹦右跳的,緊接著一個千斤重的石頭砸在我的心底。在這一刻,老師大聲喊:“請大家交巻!蔽页蠲伎嗄樀亟涣松先。幾天后,我的閱讀考試名次排列出來了,很不志向。
此時此刻,我站在月光下,回想起往事,是有點尷尬,但在成長的過程中,失敗是不行缺少的。我抬頭看著天空,一輪明月如洗。這一刻,我的心竟也如水洗過一般干凈、涼爽。我感到失敗過后的我和被水洗過的心竟如明月一般的豐盈、漂亮。
人生就是一條線段,成長中失敗的機遇正是這條線段的一個點。感謝每一個失敗過的途徑,不管是難以忘懷,還是淚流滿面,是它和我一塊兒畫成了屬于我的一條線段。沒有了它,我便寸步難行。
以和為話題的作文2
和,是乍暖三春里的一聲問候,親切悅?cè)?和,是嚴寒臘八的一個炭火,溫暖感人;和,是包納百川的。大海的寬容;和,是壁立千仞的高山的偉岸。
以和為貴,因和而愛,由和而合,和是興家之本,是旺國之基。因為歷史的和鳴,才有今日的完美。
黃沙漫揚,駝鈴婉轉(zhuǎn),黃昏里,王昭君撫動琵琶奏響和鳴,幾許悲壯。正是這朔漠里的和鳴,才有了漢藩共一家的大漢。正是這紫臺外的和鳴,傳頌千載,讓人在月夜里感受漢藩融合帶來的欣喜,感受民族和好的強盛。
白雪皚皚,危峰林立,陽光下,布達拉宮閃爍著漢藏融合的金光,文成公主的面紗脫落在山頂,覆蓋著白雪,飄揚著藏曲的高亢,傳遞到大唐的古都。布達拉宮是民族相和的`凝結(jié)點,文成公主奏響又一曲歷史的和鳴。
多少怨,多少淚,又多少感動民族的和親馬隊在歷史的古道里消失,卻留給我們?nèi)缃襁@廣大一統(tǒng)的中華民族。中華民族的大度和寬容正是在一次次的民族之和契機中體現(xiàn)出來,而民族之和,又是由民族的寬容所度化的。
正如林肯說,當你和你的敵人成為朋友時,你便是消滅了敵人。用寬容一切的心和包容一切的胸懷去和解一切的恩怨,和解一切的矛盾,才能擁有博大,才能擁有強盛。
同樣的道理,站在漫天星光下思考的康德告訴我的,“生氣,是用別人的錯誤來懲罰自我”,以和為貴,以和為踏跳板,我們不僅僅擁有一個歡樂的人生,更能使眼前的敵人成為潛在的朋友。
和不僅僅是傳統(tǒng)言文化里的美德,也是現(xiàn)代禮貌里的風尚。和,使中美中蘇關(guān)系正;;和使蘇聯(lián)從阿富汗撤兵;和,產(chǎn)生了APEC,產(chǎn)生了歐盟;和,使世界平息在團結(jié)合作中;使無數(shù)心牽系著蘇門答臘島。
和,不僅僅是和好,更是和平。人與人之間的和平相處,民族與民族的和平相處,國家與國家的和平相處。因為和,世界才有了愛,才有了繁榮。
以和為話題的作文3
古詩詞,給為留下的印象十分深刻,但是,我小時候?qū)旁娫~不是太感興趣。你可能會問“那你是如何對古詩詞產(chǎn)生興趣的呢?”問得好!那我來跟你說說吧。
小時候,爸爸認為古詩詞是中國傳統(tǒng)文化的代表,經(jīng)常利用他的.休息時間教我學古詩詞。而我也努力地去學。但好景不長,我對學習古詩詞的興趣漸漸消退。有一次,爸爸說:“‘山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村’你知道是什么意思嗎?”我漫不經(jīng)心地回答:“不知道。”爸爸解釋:“當你走過重重山巒,曲折的河水,正懷疑前方?jīng)]有路時,突然出現(xiàn)了花紅柳綠的小山村。比喻永遠不要放棄,也許你在咬牙堅持下,就能成功!蔽一腥淮笪颍骸芭!我明白了,也許我再努力一把,我也會成功!”“不錯!卑职中α诵。
在之后,我和爸爸經(jīng)常比誰積累的古詩詞量多。有一次我利用剛學不久的古詩《江南春》難倒了爸爸。當時,我高興地手舞足蹈,高聲歡呼:“耶!我贏了!爸爸輸了!”咳咳,我之所以這么高興,想必你也知道了。以我的古詩詞量,贏爸爸是一件非常困難的事。
還有一次,我在背《過故人莊》時,把詩的朝代弄錯了,爸爸開玩笑地說:“嗯?朝代怎么錯了,你不怕詩人從地里爬出來找你嗎?”“哈哈哈······”我笑了好一段時間。從那以后我都沒犯這樣的錯誤了。
古詩詞,之所以令我喜歡,是因為它給了我啟發(fā),給我?guī)順啡ぁ?/p>
我愛古詩詞!
以和為話題的作文4
那天,我們班的英語老師讓我們考123單元的考試。
我寫著寫著發(fā)現(xiàn)我的'同桌在抄,于是我便告了老師?衫蠋焷砹藛柟粯贰澳阍趺闯瓡?”她便說“我沒有”,于是我們就吵了起來。最后,老師就說“郭一樂,下課到我這來一下!薄
可當時看著她哭時,自己也覺得被老師罵很痛苦。
以和為話題的作文5
今天下午因為閑空,所以我準備幫外婆做飯。
一定廚房映入眼簾的就是刀板上放著的一些沒有切完的青瓜。趁外婆出去的`一點時間,我飛快的把手洗干凈了,然后拿起刀在沒有切完的青瓜上,切了起來起來。我有時候正切,有時候斜切,有時候快切,有時候慢切。沒過多少時間,一盤青瓜就出爐了。
做完了青瓜,我就收拾了一下刀板,準備炒下一碗菜——炒包心菜。我學著平時外婆的樣子,把油倒進鍋里,過了一會兒油就燒熱了,我就把包心菜也到進了。接著我把鍋鏟洗了一下,就開始炒了。我把包心菜翻來翻去,好像是在給它乘過山車。但很快罵我就幾片菜葉被燒焦了。
這時,外婆過來了,她見了二話不說就炒了起來,她的手扭來扭去像蛇走路一樣。過了一會兒,我說:“外婆我炒一下可以嗎?”外婆聽了,把鍋鏟給我。我仿佛著外婆的動作做了起來。不一會兒,炒包心菜也做好了。
等這些菜全部搬到桌子上,就開飯了。我走到椅子前,一屁股就坐下了,立馬拿起筷子吃了一口,這時我感到嘴里一種說不出的美味。這就是勞動的后果。我以后要多用勞動換來美好,讓自己活得更加光彩有力。
以和為話題的作文6
失敗,也是一種養(yǎng)料!它讓我們懂得了許多許多,是一筆巨大的精神財寶。
——題記
回首人生的道路上我們難免會遇到很多失敗,它們會給我們以氣餒,以頹廢,甚至以墮落了。然而,失敗也是一種養(yǎng)料!
先說下宏大的獨創(chuàng)家愛迪生吧!他在試驗室里,經(jīng)過一次次的失敗,沒有放棄,而是在失敗中吸取“養(yǎng)料”,最終獨創(chuàng)的電燈。可見,失敗也是一種養(yǎng)料!還記得上一次16周聯(lián)考,我滿載著父母的渴望和老師的期望進入了考場……待成果回來時,我大吃一驚:我,竟名落孫山了。我,徹底崩潰了!我失敗了!我對不起同學,對不起他們對我們的信任;我對不起老師對不起他們對我的辛苦栽培以及他們對我的期望;我更對不起父母,對不起他們那渴望的.眼神……接受不了這沉重打擊的我,接連好幾天都默默無語、郁郁寡歡,直至,老師對我說了一句話:“失敗,也是一種養(yǎng)料!”
!我最終茅塞頓開,就似乎有一縷陽光驅(qū)散了我心中的霧霾,就似乎那“春風吹又生”后的小草,真是“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”。∮谑牵覐淖陨砩险覇栴}。我端正學習看法,明確學習目的,并改正的各科的學習方法,還虛心好學、不恥下問。我還制定了一個學習安排:每天早上記5個單詞,中午看一篇作文,晚上背一首詩,每天收集一條數(shù)學錯題……最終到了期末考試,我整裝待發(fā)……
成果回來了,耶!我的成果名列前茅!這一刻,我應當,感謝失!
同學們,面對失敗,我們不應氣餒,而要在失敗中吸取“養(yǎng)料”,充分“汲取”,去創(chuàng)建奇跡!其實,失敗也是一種養(yǎng)料!
以和為話題的作文7
我們每個人都應該珍惜我們的時間并趕上它。”魯迅先生“說:“浪費我們的時間等于慢性自殺,浪費別人的時間等于謀殺。”
如果這個世界沒有時間,它就會變成一個懶惰的世界。每天晚上,看著窗前的燈光,一個接一個地走出去,知道很快就會有新的一天。
我聽到蟋蟀的聲音,他們尖叫真是快樂啊!雖然明年夏天會有板球,但絕不會板球的一年。
時間的飛逝使我不僅擔心,而且緊張我決定和時間競爭我想把一個小時的作業(yè)縮短到30分鐘,把我的游戲時間用在閱讀和寫作上,把一個學期學的.游泳縮短到5天,和時間賽跑。
如果我將來有什么要告訴我的朋友的話,我會對他們說:“如果你繼續(xù)與時間賽跑,你就能成功!
以和為話題的作文8
失敗,也是一種養(yǎng)料 !它讓我們懂得了很多很多,是一筆巨大的精神財富。
——題記
回首人生的道路上我們難免會遇到許多失敗,它們會給我們以氣餒,以頹廢,甚至以墮落了。然而,失敗也是一種養(yǎng)料!
先說下偉大的發(fā)明家愛迪生吧!他在實驗室里,經(jīng)過一次次的失敗,沒有放棄,而是在失敗中汲取“養(yǎng)料”,終于發(fā)明的電燈?梢,失敗也是一種養(yǎng)料!
還記得上一次16周聯(lián)考,我滿載著父母的渴望和老師的期望進入了考場……待成績回來時,我大吃一驚:我,竟名落孫山了。我,徹底崩潰了!
我失敗了!我對不起同學,對不起他們對我們的信任;我對不起老師對不起他們對我的辛苦栽培以及他們對我的`期望;我更對不起父母,對不起他們那渴望的眼神……
接受不了這沉重打擊的我,接連好幾天都沉默不語、郁郁寡歡,直至,老師對我說了一句話:“失敗,也是一種養(yǎng)料!”
啊!我終于恍然大悟,就好像有一縷陽光驅(qū)散了我心中的霧霾,就好像那“春風吹又生”后的小草,真是“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”啊!
于是,我從自身上找問題。我端正學習態(tài)度,明確學習目的,并改正的各科的學習方法,還謙虛好學、不恥下問。我還制定了一個學習計劃:每天早上記5個單詞,中午看一篇作文,晚上背一首詩,每天收集一條數(shù)學錯題……
終于到了期末考試,我整裝待發(fā)……
成績回來了,耶!我的成績名列前茅!這一刻,我應該,感謝失敗!
同學們,面對失敗,我們不應氣餒,而要在失敗中汲取“養(yǎng)料”,充分“吸收”,去創(chuàng)造奇跡!
其實,失敗也是一種養(yǎng)料!
以和為話題的作文9
古人以和為貴。和,人人方顯拳拳真心;和,萬物方顯欣欣向榮。惟有和,方能成就天下。
劍拔弩張,永遠都不是取勝之道,惟有和,以平和之態(tài)感動他人,以平和之舉撫慰他人,方能達到自己既定的目標。孔子主張“和”,當他的思想遭到拒絕,他用行動證明什么是和,他沒有言辭激憤地四處叫囂,沒有面紅耳赤地與人針鋒相對,而是平和地坐著告訴人們天地萬物和諧相處方能欣欣向榮。他的精神感化了人,他的行動影響了人,人們尊重地稱他為圣人。直到今天,人們?nèi)栽谕瞥缢耙院蜑橘F”。他的“和”成就了自己,也成就了天下。
長滿了刺的荊棘永遠都不是人們所樂于擁有的,惟有圓潤飽滿的橄欖枝才是人們所向往的。一個人的長滿刺的話同樣也不會有人樂于接受,只會將人越刺越遠,惟有謙平溫和的人才能使人歡娛,在歡樂中將人越拉越近,在愉悅他人的過程中同樣成就自己。
中國向來是主張“和”的:和平共處、人文和諧、自然和諧。以和平的方式處理沖突,以和的'方式緩解壓力,以和的方式解決矛盾。因為和,中國發(fā)展越來越好;因為和,中國國際聲望越來越高。和,成就了一個崛起的中國。
在那兵荒馬亂,流血漂櫓的戰(zhàn)亂年代里,人類的文明是淺薄的,社會的發(fā)展是緩慢的。那時的人們,只會用刀劍爭奪自己的一席之地。而今天,人們學會了和平共處,用和平出使來爭取自己的利益,用和平的交流獲得雙贏。和,成就了國家的興旺,成就了社會的發(fā)展。
今天的人們,不再野蠻,不再用暴力解決問題。馬丁路德金以和平的方式對抗不公,甘地以和平的方式安撫暴力,因為他們相信:和,方能成就天下。
是的,惟有和方能成就自我,惟有和方能發(fā)達國家,惟有和方能成就社會。和者,成天下。
以和為話題的作文10
烈士李大釗曾經(jīng)說過:。“我認為,世界上最有價值的是‘現(xiàn)在’,也是最有可能失去“現(xiàn)在,”他引用了哲學家的話:“不能帶回昨天到明天,不是真的,首爾今天是肯定能今天,當明天兩天!八纳罹褪抢眠@些想法知道他們珍惜時間,充分利用時間。我們?yōu)槭裁床灰龑麄兘柽@種方式?
“明天就是明天,明天太多了。我生來就是為了等明天,一切都白費了。“我的生命中會有多少時間,只是等待明天,把一切都推向明天,而消耗我們自己生命的`一切呢?”盡管司馬遷寫《史記》花了十八年,左思寫《三都賦》花了十年,李時針寫《本草綱目》花了三十年……但他們并名優(yōu)曠費本人的時候。時間是金,時間是知識,時間就是生命!我們應該珍惜生命。今天就是今天。
我們都知道,東西是丟失的,可以再買一次;如果我們知道我們想要什么,我們可以試著制造它們,但時間是短暫的,如果我們不用回去,那是無價之寶。節(jié)約時間就是延長生命;珍惜時間就是珍惜十倍的財富。如果你不珍惜花瓣,你就不會看到花草的美麗,如果你不珍惜時間,你就得不到生命的價值。
因此,時間就是生命,效率就是金錢。我們希望與太陽和月亮,和時間賽跑同行,所以在我們的手中那個時候,榮耀。
以和為話題的作文11
曾經(jīng)很崇尚那種穿越生死的愛戀,以為來得心痛、慘烈、永生難忘。但被現(xiàn)實關(guān)照久了,開始寧愿選擇抓住手邊寧靜的幸福,跟所謂考驗作一回隨心的遠遁。遙望茫茫情海,要抵達真愛的小島,并在那時光的沙灘,撿拾一枚刻著“永恒”的貝殼,那是一種多么圣潔的追求啊!
去年五月間,我應邀去“愛琴!甭眯,與我同行的是一枚芬芳于夏的美麗楓葉。剛見面時,楓葉便問我:什么是愛情?我略微思考了一下回答道:愛情應該是人類情感藝術(shù)的精品,她需要人們用心去雕琢與呵護。楓葉嫌我闡釋得有點飄渺,迫使我不得不作進一步的分解——
法國作家安德烈?莫洛亞曾對愛情有過如此論述:“人類愛情的奇跡,就在于人能在單純的本能和欲念的基礎(chǔ)上,修筑起細微復雜的感情大廈!倍@座大廈若要使其堅不可摧,我以為大致需要以下幾個方面的建造工藝。
首先要用藝術(shù)的心靈去審視愛。生活中常見的愛情消失主要源于心的麻木。尤其愛情進入了婚姻階段,以為使命完成,于是在日復一日的生活中遺失了愛情,婚姻也在遺失愛情的路上解體。因此,培養(yǎng)自己具有一顆藝術(shù)的心靈去感受愛情,是能否擁有幸福的首要條件。一顆敏感的藝術(shù)心靈,能發(fā)現(xiàn)愛情的內(nèi)蘊,能在兩人世界里發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、感受美,從而使感情世界在豐富中充實和溢彩。
其次要懂得愛有時又是簡單相伴的道理。愛情不單單只是浪濤拍岸般洶涌的'激情、花間月下的浪漫。她還有潺潺流水般的自然,可以說更多的時候,愛情是在歲月的河床里緩緩地永不休止地流動,以這種樸素的方式呈現(xiàn)著永恒的內(nèi)蘊。相伴的雙方,既有自由的呼吸,也有廝守的親密,默契的心靈能從對方的一個眼神、一個手勢感受心的交流。愛情跟大海很相似,波濤洶涌是一種美,而風平浪靜則更具有美的蘊涵。
第三要知道愛需要承擔責任和義務。婚姻是愛情發(fā)展的必然階段,許多進入婚姻而感覺到愛情消失的人,是因為把愛情只看作一種浪漫的享受而忘記了愛情的責任和義務,故當愛情的責任和義務實實在在地擺在面前時,他就會厭倦甚至逃避。人們都希望愛的小屋是一個幸福的港灣,但只有兩個人共同承擔起愛的責任和義務,共同來營造愛的家,才會有幸福的港灣。因為你是在為自己所愛的人,是在為自己建造幸福!
第四要明白愛只有在發(fā)展中才會永恒。在循環(huán)往復的日常生活中,心的敏感不要因慣性而麻木,心的熱情不要因持續(xù)而熄滅。愛情需要不斷地投入,這種投入不是物質(zhì)上的,而是精神上的。一個對愛情持有永恒信念的人,是應該而且必然會從豐富自身的精神世界方面,以善于欣賞和感受的心靈去護衛(wèi)圣潔美好的愛情的。
最后要切記愛需要持久的耐力。在人生漫漫路途上,你和心愛的人向著遠方永恒的宿地不停地走著,也許途中有誘惑的岔道,但你們卻能認準方向;也許路上有荊棘坎坷,但你們能一起越過這些障礙;也許體力不支供給缺乏,但你們能及時地調(diào)整到位……一切的一切,都需擁有堅韌的意志和忠誠,才能完成這項永恒的事業(yè)。
講完上述這段話,我發(fā)現(xiàn)那枚芬芳無限的楓葉顯得異常鮮艷。于是我最后補上一句:沒有愛情,人生是不完美的;而沒有永恒,愛情是不會幸福的。話音未落,那枚楓葉,笑紋舒展,一派歡悅情懷……
以和為話題的作文12
放學時,太陽已經(jīng)西斜了,它收斂起刺眼的光芒。只在它的周圍留下一圈柔和的光暈。我也在夕陽的沐浴下,拖著一身的疲憊,走在回家的路上。
肚子早在最后一節(jié)課時唱起了“空城計”。到現(xiàn)在,大約有幾十次了。終于到家了,一看,人呢?人都去哪兒了?我走進房間,哇!“活寶”表妹正一邊看電視,一邊享受著從電風扇里吹出的涼風。我躺下,嘆了一口氣,便問:“喂,外公外婆呢?小弟呢?”
“爺爺去接小弟了,至于奶奶嘛,剛剛出去,等會就回來的。”她淡淡地說。
表妹目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視,根本無視我的存在嘛!
“對了,飯燒好了,菜沒燒呢。”她又接了一句。
什么?菜沒燒?OK,MYGOD!我差點暈過去!我看看表,都快五點了,還去哪兒“溜達”,算了,看來,還是有請“大廚師”親自掌廚,一品他做的.美味。你問“大廚師”何許人也?當然就是我嘍!今天,我一定給外婆一個大大的驚喜,就算是孝敬她老人家吧。
“孝敬外婆晚餐大作戰(zhàn)”開始,首先,我回想了外婆燒菜時的情景,想好了,便開始操作:先放水在鍋里,打開煤氣,蓋上鍋蓋,哼哼,晚餐主食是飯,當然少不了湯嘍!約過了五分鐘,水燒開了,我便把配料放進去,待它們熟后,放佐料進去。就這樣,一碗熱氣騰騰的紫菜湯便OK了!嘗了一口美味的紫菜湯,我不禁露出了成功的微笑。
然后,我又炒了茄子,煮了豆。就在一個個穿著綠衣服的豆豆們要出鍋時,外婆帶著一臉疲乏回來了。我盛了滿滿一碗飯給外婆。
“外婆,您辛苦了!快坐下來,品嘗品嘗我的杰作!辈恢趺吹模欢烟鹧悦壅Z脫口而出。
“嗯,真香,都是你做的?”
“YES!”
“真是我的好外孫,對了,你表妹呢?”
說曹操,曹操就到,表妹正春風滿面地從房間出來,見到外婆,僵了。
“還不來吃飯!你看你表哥,這么乖,你就知道看電視!”
我看看表妹那副狼狽樣,我不禁“撲哧”一聲笑了出來。呀!忘了晚上還有晚自習,快吃飯!
走出家門,抬頭望去,這時,太陽的臉變得更紅了,顯露出了自己美麗的容貌,帶著滿腔的喜悅輕輕地走向西山背后,只把那紅光留在遙遠的峰頂和天際。我覺得,自己的心中有一股說不出的激動。孝敬,是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們不僅要孝敬爸爸媽媽,更要孝敬爺爺奶奶,外公外婆。我想,明天的外婆,一定更快樂。
以和為話題的作文13
有一句經(jīng)典的詩,“學海無涯苦作舟”。這句話影響了無數(shù)人,老一輩的人都教育孩子讀書要吃苦,只有吃苦才能夠把書讀好。就這樣,許多孩子都在“苦”讀書的觀念下學習,只把讀書當成一種任務而不是興趣。
沒錯,讀書是苦的,但苦是要建立在興趣的基礎(chǔ)上的,如果只是一味地告訴孩子讀書就是苦的,讀書要吃苦,作為孩子來講,誰會想要做像大人所說的讀書這樣的“苦差事”呢?但又不得不從,所以只能在“不得不”下學習而不是自發(fā)學習。
但如果碰到孩子感興趣的科目,那情況可能大不相同了。很多人讀書時都會碰到偏科的情況,對自己感興趣的學科或是喜歡的老師所教的學科,成績都會相對好一點,而對于不感興趣的學科或老師,成績自然會相對差一點,甚至還會不想聽那個老師的課。這種情況也說明了只有興趣才是最好的老師。
我曾在電視上看過一場講座,那個講師也說過自己的一個故事,他的`孩子讀書非常優(yōu)秀,而他一個朋友的孩子讀書卻不如人意,有一次他去那個朋友家做客,朋友把孩子叫過來說:“爸爸給你講個故事,頭懸梁的故事”,一會兒朋友的妻子又把孩子叫過來說:“媽媽給你講個故事,錐刺股的故事”,說完后朋友問講師為什么他的孩子學習成績這么好而自己的孩子讀書不好,講師答道是因為自己教育孩子都是告訴孩子讀書是快樂的并且培養(yǎng)孩子讀書的興趣,而朋友卻是整天告訴孩子讀書有多苦,孩子怎么會產(chǎn)生對學習的興趣呢。
這件事也告訴我們,快樂和興趣才是引導孩子學習的最佳道路,只有產(chǎn)生興趣,即使吃苦,也會覺得無所謂甚至很開心!皩W海無涯苦作舟”,老了。
以和為話題的作文14
善和惡的必然結(jié)果
顧憶人
中國佛教有一句話:善有善報,惡有惡報。這不是迷信的或是唯心的,實際上是很科學的,是一個事情發(fā)展的必然結(jié)果。就像種田一樣,你種下豆子,收獲絕不會是瓜果。
有一年的某天半夜,有四名男青年駕著小轎車在馬路上由北往南行駛,前面是丁字路口,盡頭是一條橫向的河浜。這四名青年人駕著車將到丁字路口時,看到路傍有一女青年騎著自行車回家,他們就用開玩笑的方式一個急剎車停在女青年身邊,嚇得這名女青年摔了一跤。這幾名青年人見狀哈哈大笑。之后,駕車的糊里糊涂地一踩油門,汽車往前一串,竟然串入丁字路口前的河中,無一生還。我認為,一個人一旦產(chǎn)生惡念,頭腦就會糊涂,于是就會發(fā)生事故。相反,一個人心地善良,做了好事之后,心情舒暢,精神良好,頭腦特別清醒,干任何事都會相當順利,事故的發(fā)生率就會降到最低。善良之人、幸福相伴,不善之心、惡魔糾纏。
但是,也會發(fā)生做了善良的好事,卻得到不好的麻煩事。比如說有新聞報道:有一男士看到一位老太摔倒在馬路邊,于是就去扶她起來,并送往醫(yī)院治傷。老太的子女來了,誤認為是該男士撞倒了老人,非但不感謝這位男士,反而要他支付醫(yī)療費,賠償損失費等等。因為他們認為,天下不會有這樣的.好事與好人。但是,這是暫時的誤會,決不是最后的結(jié)果。最后的結(jié)果是被新聞報道了,好人的品德得到了社會的贊揚。
因此我認為:我們做事之前,要先思考一下做這件事的出發(fā)點是惡意的還是善良的。如果出發(fā)點是好的,就大膽地去說、去做,不要怕得罪人或怕被人誤會。但要注意的是,好的事情只有在正確的時間,正確的環(huán)境下去做才會有更好的效果;如果感覺到要去做的這件事,出發(fā)點是有惡意的,不符合我們社會道德規(guī)范的,那么就不要去做。否則,必遭報應。只有經(jīng)常做好事的人,心情好,精神好,身體好,能得到大家的信任和尊敬。在這樣的環(huán)境中生活是多么的美好!
我認定:“善有善報,惡有惡報”是事情發(fā)展的必然結(jié)果。
以和為話題的作文15
看到了如何寶貴的時間是“時間就是金錢,一點進展也買不到一寸光陰!钡诖酥拔覐膶W?偸呛诎祷丶,一直等到作業(yè)臨睡前做,暑假作業(yè)總是要等到幾天學校開始之前。這些天來,我其實有一個奇怪的.想法:要與時間賽跑。
也許你覺得我很傻,但我會仔細計劃的。我把所有的計劃都寫在書上,然后按計劃一個一個地做,做完后做個記號。
我在星期天做了所有的事情,我只發(fā)現(xiàn)我做了半天,但只有一個小時,這讓我感覺很多。
當我在廚房里,把英語單詞的記錄,而掃地板,我不僅把地板得一干二凈,而且還提高了英語聽力。
當我做暑假作業(yè)時,我十天就做完了。剩下的時間我可以看課外書。如果你問我為什么我這么快?我會回答你,“我與時間賽跑!蔽铱偸钦J為“時間其實是圍繞著每個人的,只要你知道如何把握它,它就會讓你掌控!
在這一刻,我似乎意識到,時間是永遠的,但只要我們有效地利用它,合理地安排時間,就等于節(jié)省了時間。
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