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以陶醉為話題的作文（通用51篇）
大家或多或少都會接觸過作文吧，尤其作為作文里的重要分類的話題作文，話題作文必須與話題相關(guān)，一般情況下，話題作文的要求只規(guī)定話題的范圍，而不限定作文的主旨。那么什么樣的話題作文才是好的呢？下面是小編收集整理的以陶醉為話題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以陶醉為話題的作文 篇1
兒時，無意間從表弟家翻到一本故事書，閑著無聊，我拿起來隨意翻了翻，卻徹底被書中的故事所吸引，靜下心來瀏覽，慢慢地，竟讀出了聲。
故事情節(jié)波瀾起伏，扣人心弦，我不知不覺融入書中的故事，仿佛自己就是故事中的一員。小姑娘被偷了錢包，我會為她感到生氣；小朋友參加比賽遺憾落敗，我會為她感到惋惜，心里喊著“加油”；主人公成功找到兇手，我會為她感到高興……種種情愫縈繞在我心頭，久久不能散去。
后來，我似乎中了什么魔法，情不自禁地往書店里跑，捧起一本書，貪婪地汲取著其中的知識。直到書店要關(guān)門，我這才悻悻地放下書本，一步三回頭地離開了書店。
我央求媽媽幫我買，媽媽卻搖搖頭，叫我自己存錢買。我便忍著不用零花錢，存了幾十塊錢后，媽媽這才給我“補(bǔ)給”了費(fèi)用。在店員眉開眼笑的表情下，我總算得到了幾本沈石溪的動物小說，高興地翻閱起來。
對我來說，一本書就是一個全新的世界。只要你想讀，你就會走進(jìn)一個完全不同的世界，有童話的世界，有科學(xué)的世界，有現(xiàn)代的世界，也有古代的世界。書，就是這么奇妙，里面的文字千千萬萬，認(rèn)識的、不認(rèn)識的都有。然而，只要你用心體會，這些原本被“定格”在書本上的`一個個文字，都變成了活潑小精靈，有序地排列起來，跳著優(yōu)美的舞蹈，形成了一段段生動、美麗的句子。
現(xiàn)在，每次拿起書，我都會被它吸引住，深深地陶醉其中，仿佛我是書的一部分，而書也成為了我的一部分。
以陶醉為話題的作文 篇2
萬物復(fù)蘇，冰雪融化。悄悄地，悄悄地，春姑涼降臨了人間，她在田野里，在草地里，在樹林里。
小草好像知道春姑踉要來臨似的，偷偷地從土地里鉆了出來。山伯伯也朗潤起來了，河水也漸漸上漲了。太陽叔叔也探出頭了。
小孩子也舍去了昔日的棉襖，換上了輕盈的便裝，有在草地上你追我趕的，也有在草地上打滾的，仿佛在慶祝春天降臨來的喜慶，春天的鄉(xiāng)村是多么充滿歡樂的��！
農(nóng)民們也趕趟兒似的，換上農(nóng)裝，拿著農(nóng)耕工具，去鋤草，去開墾，去種植糧食，各做各的一份兒事去了，每一位農(nóng)民的臉上都是開心的，哼著小曲，走向自家山地，開始工作。
山伯伯也不甘落后，他脫掉一層又一層白雪般的棉襖，把碧綠的衣服展示給大地們，山伯伯說︰“春天的山是最美的，你們看那。我碧綠中帶著一絲白鉆石，遠(yuǎn)看萬綠叢中一點(diǎn)白，這難道不是人們喜愛的觀賞之景嗎？”春天的鄉(xiāng)村是多么充滿競爭綠的`世界啊！
春天的鄉(xiāng)村好像一幅幅美麗的水墨畫，在畫家的筆下畫地惟妙惟肖，讓人們欣賞的贊不絕口，難道說春天的鄉(xiāng)村不讓人陶醉嗎？春天像一位詩人，用最美的詩句贊頌它一首首旋律，優(yōu)美的小詩展現(xiàn)在人們面前，春天的鄉(xiāng)村多么令人陶醉呀！
鄉(xiāng)村春景令我陶醉，鄉(xiāng)村里的春景讓我戀戀不舍，舍不得那鄉(xiāng)村春天的美麗。
以陶醉為話題的作文 篇3
暖暖的陽光打在身上，似一層輕輕的薄膜，將我包裹。我站在陽光下，任憑它在我身旁傾瀉。陽光，讓我陶醉……
從來都認(rèn)為，光帶給我們了希望，因為它呼喚了太陽；從來都認(rèn)為，光帶給我們了溫暖，因為它驅(qū)走了黑暗與嚴(yán)寒……光是世間最奇妙的東西，而陽光，更是將這一點(diǎn)顯現(xiàn)的淋漓盡致。
陽光照下來，地上顯示出熙熙攘攘的`人群的影子，又被人所遮掩，只留下點(diǎn)點(diǎn)光影能看得清晰。陽光像一個個小精靈，在樹枝上跳舞，穿梭在樹梢間，漏下點(diǎn)點(diǎn)光影，是從繁密的綠葉間，這樣的世界，真美。
看看這陽光下的世界吧，一切都顯得暖洋洋的，金黃色的薄膜落在人們的發(fā)梢上，眉眼間，顯出幾分神秘。一切都那么富有生機(jī)，沒有因午后而顯得懶洋洋，整個世界像一個熟睡后醒來的嬰兒，它是被陽光叫醒的。于是它睜開了眼，濃密的睫毛微微上翹，欣喜地望著陽光將自己包圍，然后用手去擁抱陽光。
陽光在雨后同樣顯得難得與清新，混著嫩草的青澀味道和各種花兒的芬芳，又增添了活力。照在還未蒸發(fā)的雨水中，我仿佛看到一個個小水滴被吸起來，然后戀戀不舍地投入陽光的懷抱中，又有些欣喜。被雨水沖刷過的綠葉在陽光下顯得更加閃耀，合適的角度，陽光刺眼地進(jìn)入視線，卻在心中化為了一絲溫暖，很舒適。
陽光，讓我陶醉！
以陶醉為話題的作文 篇4
每個人都說，生命是地球最美麗的點(diǎn)綴，生命的活力讓地球不再寂寞。所以，我陶醉于生命，陶醉于他們的生生不息。
每次在電視上看到關(guān)于動物們的紀(jì)錄片，都不由得一陣高興，是因為動物們的生命力，是因為他們是人類的同伴，是因為都是同一個藍(lán)天下的生命。
看那在草原上奔跑不息的羚羊，為了自己的生命，與另一個需要他的生命的敵人進(jìn)行一場死亡的角逐。要不就是羚羊葬送在食肉者的口中，要不就是兇猛的敵人餓死�？傊�，只要活著，就是草原上的霸主，就是草原上活躍的`生命。
倒下的不是弱者，活著的肩負(fù)使命。這就是生命的悲壯，生命的競爭。
植物們的生命是綿長而緩慢的，他們要從一顆種子，發(fā)育成為比本身更為高大的植物。他們要付出所有的一切，有時可能是生命。但是，他們依然可以一代一代地，播種下去——勇抗風(fēng)雨的精神。
落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。他們的生命是由信念而生的。
人類啊，是一個宣揚(yáng)“愛”主義的物種——但他們又是怎樣地毀滅了其他生物。
人類啊，是一個破壞地球的物種，導(dǎo)致全球變暖——但他們又是怎樣地讓地球文明進(jìn)步起來。
我陶醉于生命，陶醉于他們?yōu)榈厍蚋冻龅囊磺校兆碛谒麄兊钠焚|(zhì)。
他們一代一代地為這個地球家園創(chuàng)造更美好的明天，永遠(yuǎn)生生不息。
以陶醉為話題的作文 篇5
雨淅淅地下著，掠過屋檐，穿過我的指尖。我把手靜靜地放在那，任憑風(fēng)雨如何洗禮，感受著那滋潤心田的神泉，仿佛時間靜止……
雨終于抵不住風(fēng)、斜斜的、細(xì)細(xì)的，仿佛一根根小刺，落在身上癢癢的。春雨總是如此，它滋潤著大地，飄在筍尖上，喚醒了春筍，落到冰雪上，融化了冰塊，掠過衣裳時，帶來了春的氣息……春雨總是這樣，流過我的心團(tuán)，喚醒了我沉醒已久的初衷，注射進(jìn)新的前進(jìn)動力，我時常在想：春雨的力量來源于何處？我的手掌接過雨水：應(yīng)該是來自初心。
雨如流水般地“侵蝕”大地，墻壁上的水柱似千軍萬馬“轟隆——”滑落墻壁。夏雨通常如此，“噸詫江湖”的它總喜歡打濕他人的.衣服，它們得在烏云密布的大地上下，因為做壞事可不能被他人看著�。∥掖┲\(yùn)動鞋。手里拿著傘，狂奔在神州大地上，雨絲斜斜地，總是“偷襲”著我。每每這時，我經(jīng)常會變成一只落湯雞，：這糟糕的天氣！時間移瞬，雨停了，天空中總會出現(xiàn)那一座七彩橋。我仰望著它，這就是夏雨的魔力吧！我慢慢開始崇敬它……雨淋過果實，流入農(nóng)民的心目。秋雨下的日子總是夾雜著一代人的欣慰。果蔬的豐收，水稻的成熟，人民的好日子又來了。秋雨既涼快又包含感激般地落在農(nóng)民的身體上。我看著那秋雨下的農(nóng)民，心中不由覺得秋雨可真是報喜雨�。�
雨，一年四季都截然不同。人何嘗不是一樣如此，每個人都不一樣，每個人都有自己的個性。
雨，依然不停，人生中的雨何嘗不多呢？它們，令我陶醉……
以陶醉為話題的作文 篇6
走進(jìn)這個芳香的世界，尋找著這片花園，看見花滿枝頭的梅，沉浸在這個花海中，陶醉著，無法自拔。
寒冷的清晨，萬物仿佛都已經(jīng)消身匿跡，只有風(fēng)在呼呼作響，令人打顫。我獨(dú)自走在著條原本是林蔭的小路上，因為寒冷，他們的葉子都已經(jīng)凋零，全都光禿禿的。
我繼續(xù)走著，不知不覺間來到一個小花園，里面?zhèn)鱽硪魂嚽逑悖覞u漸被吸引了過去，但又想著這種季節(jié)哪來的花香呢？
寒風(fēng)吹著，小花園里空無一物，我不禁有點(diǎn)害怕起來，走到那條小道上，眼睛忽然一亮，滿枝頭的梅在那里散發(fā)著獨(dú)有的光彩，給這條小道裝點(diǎn)出了不一樣的顏色。
我仔細(xì)瞧著一枝頭的梅樹，蒼健硬朗，在寒冬中挺立著，讓人覺得冬天不再是那么悲涼，白茫茫的`，她挺立在那里，不懼寒冷，與其他那些在春天爭奇斗艷的花相比，她才是王者。
我認(rèn)真的觀察著，伸出頭聞了聞她的清香，讓我無法自拔，像是一個遭到饑荒的人拼命的，貪婪的聞著。
梅花有一身傲骨，她來時圣潔與白雪相伴，去時默默無聞，把春的消息帶個人們，默默離去，被寒風(fēng)吹刮著，一片片的葉子落下，被白雪打壓著，依然頑強(qiáng)挺立，給冬天添上了一抹色彩，不再是那么單調(diào)。
回到那林蔭小道，我已被梅花的精神外貌所震撼，在我的人生中又學(xué)到了一種精神叫傲骨，人不怎么喜歡花的我沉迷其中，被精神所折服，梅的花香充滿天地，精神也隨之爾飄散著，傳播著。
梅的這種精神，讓我從未如此陶醉。
以陶醉為話題的作文 篇7
鋼琴如生活，白鍵是，黑鍵是悲傷，二者合在一起才令人陶醉
在我五歲時的那個，鋼琴悄悄走入了我的生活。彈琴人一雙修長的手穿梭在黑白琴鍵間。泉水叮咚的琴聲撩撥著我的心弦，那人彈的是一首牧童短笛。
隨著琴聲，我仿佛看到了那位小牧童他騎著牛，在落日的余暉下，悠哉悠哉的吹著手中那只胡桃色的短笛。笛聲嘹亮又高亢，嘴角蕩漾的笑是深深陶醉其中的象征。我也沉醉在這治愈的琴聲和畫面之中。漸漸的，天色暗了下來，小牧童清澈的眸子中倒映著那輪星空，映著生活之中難得的寧靜和。他又吹起了那只短笛，但這次的笛聲連綿而悠揚(yáng)，或許很多人聽來那是一種浪漫，可我卻聽出了些許的悲傷，小牧童了什么呢？你這是被琴迷住了啊，一句話把我拉回了現(xiàn)實。然后我就戀戀不舍的離開了彈琴的人；離開了小牧童生活的那片這就是我與鋼琴的初遇，那份陶醉，我至今猶新。
還有一次，我在臺上演奏鋼琴，彈的'是一曲光年之外。我挺直腰背，手腕帶動著雙手輕輕落在琴鍵上。將手指微微抬起，在落下那一刻，所有匯集到指尖。奏響第一個音符的同時，拉開了這首光年之外的序曲。一陣緊湊一陣悠揚(yáng)的旋律與泉水叮咚的琴聲結(jié)合在一起，好似真的讓思緒穿越到了那五十光年外的星空。天上，繁星朦朧；臺上，琴聲縹緲，這之間回蕩著的琴聲怎能不令人陶醉！
鋼琴有著優(yōu)雅的外表，有著時而輕快時而鏗鏘的音色。它或許在許多人眼中十分平凡，但自從它走進(jìn)我的世界，我就已深深地陶醉在了這鋼琴世界中
以陶醉為話題的作文 篇8
在我眼中，繪畫是一件讓人陶醉，可以享受的事。
繽紛的色彩將白紙染上顏色，一手端著調(diào)色盤，一手拿著畫筆，以隨意卻嫻熟的筆法動筆，只因胸有成竹�！班оА眱晒P，或許便能畫出令自己滿意之作，又或是，歷經(jīng)漫長歲月時光，才能將自己的作品繪至登峰造極，令人嘖嘖稱贊。
清新淡雅的墨色在紙張上暈染開來。不同于油畫的厚重與艷麗，水墨給人們的感覺向來是素靜的。色彩單調(diào)又如何？一筆筆的`勾勒暈染，墨色與白紙的融合，黑與白的碰撞，為人們展現(xiàn)出一幅幅舒心到極致的水墨畫。或是素雅，或是端莊，或是宏偉，即使色彩單調(diào)，也能給人一種“單調(diào)勝多彩”的感覺。
清新的顏色在畫筆的帶動下，在水中渲染開來，提筆，在紙上留下那如小姑娘般活潑的顏色。這就是水彩的旖旎吧，既與仿若穩(wěn)重的老大哥的油畫不同，也與端莊嫻靜像似婦人的水墨畫不同，水彩如同小姑娘一樣，花枝招展的，渾身上下都透露著一股青春活潑的氣息�；驄善G，或清秀的顏色染開，被“下筆如有神”的繪師繪的栩栩如生。嬌媚似火的玫瑰，清新純潔的百合，讓人見了都陶醉不已。
除卻油畫的穩(wěn)重，水墨畫的淡雅，水彩的嬌艷外，還有素描的神秘，彩鉛的百變，都與繪畫密不可分。
繪畫像是在與各式各樣的人打交道。有心之人自能在其中找到樂趣，對挑戰(zhàn)來者不拒。
在我眼里，繪畫是藝術(shù)，它讓我追尋；繪畫是享受，它讓我陶醉。我熱愛著繪畫，對于我來說，一切一切有關(guān)于繪畫的，都使我陶醉！
以陶醉為話題的作文 篇9
許多作曲家都曾經(jīng)說過：音樂是國際的語言。而我想說，音樂是人與人之間感情交流的紐帶。
我從二年級起就開始學(xué)習(xí)鋼琴。這是我挑選了許多樂器之后才做出的決定。我曾經(jīng)挑選過小提琴、手風(fēng)琴、薩克斯、吉他�？梢词茄葑鄷r身體不舒服，要么就是聲音太大�？傊裁礃菲魑叶寄芴舫鲆粋�大的缺點(diǎn)�？墒钱�(dāng)我走進(jìn)一個琴行時，一個男童彈奏的琴聲，使我陶醉其中。哇，多么美妙的琴聲啊。
我一下子就被他深深地吸引住了。我想，如果有一天，我也能像她那樣享受音樂，那該多好哇！從那以后，我就愛上了鋼琴，愛上了音樂。之后，鋼琴變成了我生活中必不可少的一部分。每天回家，我都要擠出點(diǎn)滴時間來練習(xí)。時間久了，我的'水平也漸漸提高了，我慢慢感覺到音樂是可以表達(dá)情緒的，所以每當(dāng)彈到情緒高昂的時候，我都會情不自禁地?fù)u頭晃腦，恍如身臨其境，并且經(jīng)常陶醉其中。如今我已經(jīng)深深地體味到音樂是用來表達(dá)情感的，而不是用來消磨時間的。
后來，我第一次參加鋼琴比賽，訓(xùn)練有素的我得了金獎，我還為此一直沾沾自喜�？衫蠋熖嵝盐遥翰灰湴�，比你好的有很多。天外有天。
到了今天，我已經(jīng)達(dá)到了當(dāng)初那位吸引我的“鋼琴老師”——那個小男孩的水平。不知道那位引導(dǎo)我的同學(xué)，他現(xiàn)在怎么樣了呢？
琴聲、音樂給了我的生活增添無限韻味，我常常陶醉其中。
以陶醉為話題的作文 篇10
惟有綠荷紅菡萏，卷舒開合任天真
記得從小爸爸就讓我讀《荷塘月色》，我便從此與荷結(jié)下了不解之緣。
終于，有機(jī)會一睹這“荷塘”的美景，盡管下著雨，不見了往日印象中的燦燦爛爛，但卻似一個姑娘，飽含著嬌媚的韻味。打著傘，看著細(xì)細(xì)的雨絲打在一池純潔的荷花、荷葉之中，又倏然間滑入了池水之底。雨中的空氣帶著荷那淡淡的韻味卷入鼻中，格外的鮮活、清亮。定定神，看那朵朵圓潤的荷花，片片柔軟卻打著小卷的荷葉，心底不油浮上一陣清涼，充滿了平靜和自然。荷，天真地像個孩子，不論何時，荷的周圍總彌漫著一片笑聲，用心才聽得到的笑聲，無憂無慮，著實惹人羨慕。忽兒，一陣風(fēng)吹過，荷打了滾兒，翻了身，露出了下面深入水中的莖，這不禁讓我想起了蓮蓬。
旋折蓮花剝蓮子，露為風(fēng)味月為香
周敦頤說過，“蓮，君子者也�！蔽蚁刖褪且驗楹刹粌H有秀麗的外表，更有君子之心吧！
這蓮子，有著一種味道，它不及巧克力的甜，不如蘋果的香，卻有著大自然賦予它的特別。當(dāng)炎炎夏日灼傷了嬌弱的荷花后，它就帶著春天的'活力、夏天的魄力和荷花荷葉的韻味清麗出世了。它的味道，像一陣清風(fēng)，一陣細(xì)雨，一陣朝陽，讓你覺得似乎被一團(tuán)舒心的云彩包裹著。荷的韻味，此時已給了自己的果實，這不正是君子正直的優(yōu)秀品質(zhì)與風(fēng)月所賞給荷的精神嗎？
荷，天真美麗讓我陶醉，無私優(yōu)秀讓我陶醉。
荷，你讓我陶醉。
以陶醉為話題的作文 篇11
不管是生活在喧鬧的都市，還是在寧靜的鄉(xiāng)村，每個人對大自然都會懷有濃濃的依念之情。某一次走進(jìn)自然的行動，會給你留下難忘的記憶：也許是觀賞萬頃碧波，也許是留意田間小路，也許是仰望當(dāng)空皓月，也許是諦聽枝頭蟬鳴……自然的美妙讓我流連忘返，心醉神迷。
那是在鄉(xiāng)村游玩時，無意中發(fā)現(xiàn)的夜景。它與都市的夜景不同，都市的夜景是燈火通明，在陽臺上望去，萬家燈火，密密麻麻。小轎車、公交車緊挨在一起，宛如一條長龍，正要直沖云霄。然而，都市的夜景早已沒有了星星，又如何比得上鄉(xiāng)村的滿天繁星呢？
那是一片無法用言語形容的星空，漫天的繁星，綻放光芒，讓大地也都失去了光彩。我坐在草地上，緩緩伸出手，仿佛想抓住它——那是我從未見過的星空。
一只，兩只，三只，四只……螢火蟲們飛起來了，幽幽的熒光，讓這片星空更加美麗了，讓這個世界充滿了夢幻的色彩。我輕輕捧起一只螢火蟲，它的光讓我感到一絲絲溫暖。周圍無不充滿著快樂與幸福的味道。
小溪“叮叮咚咚”流水聲，在此時此刻是那般美好，祥和，這片星空又是那么寧靜。
我仔細(xì)聽著周圍的聲音：風(fēng)吹過樹枝上的.樹葉的“啪啪”聲；花草在風(fēng)中舞蹈的“沙沙”聲；小溪在緩緩流淌的“叮咚”聲……
這片星空，是那么美好。是的，這就是大自然，自然的美妙，真是讓我那么的流連忘返，心醉神迷。
以陶醉為話題的作文 篇12
我愛蛙鳴。那一聲清脆的鳴叫，喚醒了沉睡的靈魂，喚醒了生活的希望，讓十二歲那顆浮躁的心靈得以撫慰，讓疲憊的身軀得以在的'自然中放松。
五一節(jié)，還未到夏天，太陽公公提前把它寄存一年的能量全都釋放出。天氣格外的熱，而我顧不到那么多，我向往這田野里的青蛙們，向往它們的歌聲。中午過后，太陽更厲害了，讓人不敢超出一步，可我還是固執(zhí)的打著傘往田野走去。
油菜花開了，金黃金黃的，好像給綠油油的麥田鑲上金邊，我神游在這鄉(xiāng)村的美景中。什么聲音？那么清脆，那么干凈利落，回響在田野上，一聲一聲，接連不斷，也一下一下的碰撞著我的心靈。噢？是蛙鳴呢！循著鳴叫，我來到一大片田野上。一邊走，蛙鳴的聲音越來越響亮，到最后，滿耳都是蛙鳴的聲音。這里，簡直成了一個露天的音樂廣場！數(shù)百只青蛙在這片田野里放聲高歌，腮幫一鼓一鼓的，可愛極了！青蛙們似乎在慶祝某個活動一樣，一直沒有停歇，我仿佛也走進(jìn)了青蛙們的世界，陪伴他們一起放聲高歌！我的心情是多么愉快�？茨侵磺嗤埽掳拖褚艘粯樱械酶裢赓u力，再看那只，叫得那么起勁，似乎是一位天生的歌唱家。
不知不覺，黃昏降臨了，池塘里的青蛙更多了，大家一起鳴叫，聲音響徹天空！一聲聲蛙鳴，叫來了生活的希望和快樂！
我愛蛙鳴，因為它清脆；我愛蛙鳴，因為它生生不息；我愛蛙鳴，因為它讓我陶醉。那一片蛙鳴，是大自然的杰作，如果你有時間，就去聽聽蛙鳴吧，我相信你也會陶醉在其中。
以陶醉為話題的作文 篇13
讀書使我陶醉。
古今中外的名著使我陶醉：兒時的各種故事使我陶醉我沉浸在書的海洋里無法自拔。
閱讀書籍是一件多么美好的事情。
在《海底兩萬里》中，和船長一起去探索海底，未知的危險激勵著我們勇往直前，探尋更多的奧秘，不知不覺，早已沉浸于此。
在《地心游記》中，我們跟著主人公，踏上去往地心的路程。一路上危險重重，結(jié)局難料，九死一生，我們卻總能化險為夷，順利渡過難關(guān)
在《綠山墻的安妮》中，我認(rèn)識了一個善良、純真、知恩圖報的小女孩。從孤兒院的那個小姑娘，到為了照顧姨母而放棄了去大學(xué)的機(jī)會的懂事的安妮。她經(jīng)歷了很多，我見證了她的'成長，她的勇敢，她的堅強(qiáng)
在《湯姆·素亞歷險記》中，我們看到了那個十分調(diào)皮、搗蛋的孩子，他不好好學(xué)習(xí)，在大人們的評價中是個不折不扣的壞孩子，但是，他勇敢地與殺人犯作斗爭，在山洞中勇敢找尋出口我看到了一個不一樣的湯姆，他機(jī)智、勇敢、善良
在《金錢的魔力》中，我看到了貪財、見錢眼開的兩個人。他們只要能得到錢，甚至可以對一個人改變態(tài)度比翻書還快。如此貪財之人，他們的愛財被作者描繪的細(xì)致入微
一本好書都使我陶醉。當(dāng)我陶醉于書的海洋中時，我常常會忘記自己，忘記時間，忘記世界
讀書讓我感到快樂。一個個文字，猶如一臺電腦，為我不斷放映著一個個故事。體味作者情感，品味書香美文，認(rèn)識一個個主人公，讓我感到幸福，讀書使我陶醉。
以陶醉為話題的作文 篇14
觀賞萬傾碧波讓我陶醉，仰望當(dāng)空皓月讓我陶醉，聆聽枝頭蟬鳴讓我陶醉。讓我陶醉的還有很多，但是最令我陶醉的還是音樂。
大自然里無時無刻在播放著動人的音樂。河水"嘩啦”啦地流向遠(yuǎn)方，風(fēng)兒"呼呼 ”地吹著枝上的樹葉"沙沙”地作響。接著，天空中"轟隆”響起了一個爆雷，一道閃電劃破了天空。緊接著"噼里啪啦”的雨像瓢潑似的下了起來。雨水落進(jìn)小河里，奏出"丁冬 ”的音樂，雨水滴在地面發(fā)出"滴答滴答”的'響聲。著一切的一切不匯聚成了一首動聽的音樂嗎？
雨停了，走進(jìn)森林里，那里的一月更令人陶醉。青蛙"呱呱”地唱著歌兒，小鳥站在枝頭"啾揪 ”地叫著，河中的小鴨子在河里嬉戲——"嘎嘎”。這一切動人的音樂，怎能不令人陶醉呢？
生活中，不也演奏著令人陶醉的音樂嗎？早晨，當(dāng)你還在睡夢中的時候，鬧鐘一陣陣清脆的聲音"丁——零零”把你驚醒了，當(dāng)你張開朦朧的睡眼時，幾只活潑可愛的小鳥在你窗前"啾啾”地唱著，那歌聲和真好聽。當(dāng)你來到廚房時，媽媽正在做早餐，鍋碗瓢盆發(fā)出"叮當(dāng)叮當(dāng)”的聲音......
音樂，我們的生活每時每刻都在播放著一首首動聽的音樂。只要你細(xì)心去觀察、耐心去體會，你就會發(fā)現(xiàn)這音樂是多么的令人陶醉。
以陶醉為話題的作文 篇15
書時開啟智慧之門的鑰匙，也是一個人一生的良師益友。
我對書有著不一樣的想法：讀書讓我陶醉在寓教于樂中，不僅能從中學(xué)到好詞好句，增長知識，提升智慧，還能提高我的個人素養(yǎng)，讓我懂得做人的道理。
我最近讀的《十萬個為什么》這本書就讓我陶醉其中。書中奧菲利亞天真、善良，富有同情心，哈姆雷特是一個才貌雙全、機(jī)智勇敢的人，還有那狡猾、奸詐的'克勞狄斯。
而這些主人公就反映了我們許多人的品質(zhì)。像克勞狄斯這樣的人也就是當(dāng)今社會上的不良人群，我們應(yīng)處處小心這樣的人，像哈姆雷特一樣處處小心、謹(jǐn)慎。
在我讀書的時候，每當(dāng)讀到其中一位主人公的悲慘遭遇十分可憐，我就會感同身受；每當(dāng)讀到其中一位主人公交了好運(yùn)，我也為此高興；每當(dāng)讀到其中一位主人公正要被陷害，我就很傷心。每讀一個故事，我都似乎在這情節(jié)里，似乎就是主人公或他們身邊的人正親身經(jīng)歷這件事情，也就是這樣，我才覺得讀書很有趣，讓我陶醉其中。讀書是一生的財富，是一生的瑰寶，只有多讀書，讀好書，好讀書，才能真正體會到讀書是多么快樂，多么有趣。
而我正是有了這個朋友，才對讀書充滿了渴望。就像毛主席說的一樣：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日不讀。所以我愿意永遠(yuǎn)陶醉在其中。
以陶醉為話題的作文 篇16
荷花，是古今中外文人墨客吟詠的對象呢？我雖沒有親眼目睹過她的芳容，但從“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，“出污泥而不染，濯清漣而不妖”等詩句中就可以看出他那秀而不媚，清而不寒的身姿。因此看荷花成為我的愿望。
終于，今年暑假，在我的“軟磨硬泡”下，爸爸答應(yīng)我到石家莊的“水上公園”去觀賞“神秘”的荷花。星期三的上午我在荷花的“召喚”下，來到了“水上公園”，進(jìn)入園中，我急急尋找我的“夢”，啊！那不是我期待已久的荷花嗎？我走近她，看見她像是要從池塘里溢出來，把池塘塞得滿滿的，荷葉在陽光的照耀下，發(fā)出刺眼的綠，他們像一個個大圓盤，里面還凝聚著汪汪點(diǎn)點(diǎn)的露珠，好比綠的翡翠上滾動著的幾顆珍珠，花朵在荷葉的`懷抱中，相依相偎，無不引起我無限的遐想。
荷花花朵部分是白的，白的像玉石一樣，潔白無瑕，分明像翩翩淡淡的晚霞。微風(fēng)吹過，送來縷縷清香，真令人心曠神怡。我完全陶醉其中了……“看夠了嗎？”一個聲音從后面?zhèn)鱽恚骸霸摶丶伊恕�。我知道是爸爸在催我，我無可奈何地轉(zhuǎn)過身，拖動著沉重的步伐往前走，走著走著，我停下來又向后轉(zhuǎn)身，又瞟了她一眼，這是她，彷佛為我的離開而感到一絲傷感，呈現(xiàn)出別有的韻味。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那花兒襯著滿塘的荷葉，像碧波上的點(diǎn)點(diǎn)白帆，煞是好看。
爸爸在前面又催我，我依依地走出園門……
以陶醉為話題的作文 篇17
泰戈爾曾言：“知識是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出的光澤”。而人的知識文化，是要靠讀書的方式來充實的。而現(xiàn)在作為學(xué)生的我們不僅要學(xué)好課堂書本中的'知識，課外知識的補(bǔ)充也尤為的重要。所謂見多才能識廣，想要攝入更加豐富多彩的知識，唯有讀書。
而我們究竟為什么而讀書呢？不同的人的回答都會截然不同。而我認(rèn)為，書給予了人樂趣。光彩和才干。就向給生活打開了一扇窗戶，微風(fēng)拂來，一種淡淡的書香味充斥著耳鼻，使人萬分愉悅。我家有一個大書柜，里面有青春。名著。文學(xué)。動漫，當(dāng)然動漫是用來休閑緩壓的。不同類型，分別存放，看起來快捷方便。
每讀一本書，我都受益匪淺。從《駱駝祥子》中，我了解道了舊北京人力車夫的心酸故事，并無情地批判了不讓好人有出路的社會�！朵撹F是怎樣煉成的》是一本人生的教科書，保爾頑強(qiáng)的毅力使我心身敬佩�！缎⊥踝印肥且槐緦懡o成年人的童話故事，是它教會了我成長和堅強(qiáng)�！豆ㄌ亍返拿半U故事，使我的心情隨著故事的發(fā)展跌宕起伏……
這些都是讀書帶給我的感受，傷心之時，它給我快樂；高興之時，它讓我開懷大笑；迷茫之時，它像一盞燈，指引著我前進(jìn)的步伐，幫我堅定了自己的信念。
讀書使我陶醉，我相信：書猶藥也善，讀之可以醫(yī)愚。
以陶醉為話題的作文 篇18
春天來了，少不了高貴美麗的桃花，少不了破土而出的小草，更少不了毛毛雨——春雨。俗話說的好：“春雨貴如油！”這不，前幾天就下了一場短暫而又珍貴的春雨。
我倚靠在陽臺上玩游戲，突然聞到一股潮濕的氣味，我放下平板，回頭一看，哇！下春雨了！它的雨滴不像夏天的又大又圓，而是像繡花針一樣細(xì)細(xì)的。我伸出手來，雨打在我的手上，軟軟的，輕輕的'，淋都淋不濕。春雨像個溫柔的小姑娘一樣，害羞得說話聲音都變成了纖弱的了。植物們看見春雨從天而降，便瘋狂地吮吸著春雨，仿佛春雨像神仙水一樣，喝了就能立馬成長了呢！
春雨下過以后，我連忙跑到院子里，觀察著家里雨前雨后的變化。雨后，欄桿上是一個個小雨滴，奈何它吸收不進(jìn)去，只能在表面上晾著。地上是灰色的水泥做的，所以，下雨過后，便成了深灰色了。臺階下面的地是用磚頭鋪成的，雨過后，則將它們洗干凈了�？諝庾兊眯迈r了，不像以前灰塵滿地，汽車尾氣到處都是。春雨就像是一個天然的吸塵器，把空氣中所有的臟東西都吸沒了，只剩下一片新鮮的空氣。天空變得更加藍(lán)了，像水洗過一樣，就像是亮晶晶的藍(lán)寶石。到處鳥語花香，真是一片好光景��！
春雨過后的景色竟如此美麗，像是一個人穿上了新衣服一樣，容光煥發(fā)，鮮明亮潔。春雨真讓我陶醉�。�
以陶醉為話題的作文 篇19
一開始，我并不喜歡梅花，我總覺得所有花都帶著嬌氣�？墒前职趾軔刍�，去年秋天他買回一盆梅花，當(dāng)時，我見了這枯枝縱橫，無葉無花，一點(diǎn)也不美麗的梅花“嗯”了一聲扭頭就走，沒想到，現(xiàn)在我卻深深地愛上了她。
冬天，百花凋零。有一天，爸爸高興得差點(diǎn)跳起來，“梅花開了”，他用發(fā)現(xiàn)新大陸般興奮的語氣大聲叫著，我好奇地跑過去一看，果然，幾朵粉紅的小花好漂亮。在這嚴(yán)寒的冬天，梅花獨(dú)秀一枝，令我好敬佩，對它的喜愛之情也油然而生。我蹲下來，仔細(xì)觀察著它：在挺拔的'褐色主干上，那彎彎曲曲的枝條，布滿了密密麻麻的小梅花，淡黃的花蕊，點(diǎn)綴著緊湊在一起的五個花瓣，使梅花更加嫵媚動人。
下雪了，鵝毛般的大雪將整個世界覆蓋了，到處一片白，地上、屋頂上、青松上……，我突然想起放在院子里的梅花，只見它正在院子里傲立著，全身也披上了白雪，仿佛絲毫不以深冬為意。天越來越冷，梅花越開越大，越開越艷，越開越香，昂首怒放，她多么像一位勇敢的士兵，昂首挺胸地保衛(wèi)著自己的家園。我感覺它在笑，笑那發(fā)怒的大雪和陣陣的寒風(fēng)。我情不自禁地想起：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。我仿佛進(jìn)入了一個美妙的世界。
梅花，雖然沒有桂花的濃香，牡丹的嬌艷，但它具有百花無法比擬的凌角傲雪，頑強(qiáng)不屈。正是它，教我要頑強(qiáng)拼搏，正是它，使我明白并不是所有的花都嬌氣。我愛上了梅花，它的美讓我陶醉。
以陶醉為話題的作文 篇20
我愛四季的美景，愛春的百花盛開，愛夏的歡鬧活潑，愛冬的銀裝素裹，可令我念念不忘的是秋，愛它那美麗的金裝。
走在林子里，小路上那一棵棵高大的銀杏樹脫下了碧綠的舊裝，換上了美麗的金裝，微笑著歡迎我們，樹葉似乎想要看看外面的世界，紛紛掙脫出大樹母親的懷抱，飛向林子各處，組成了金色的海洋。風(fēng)兒撅起小嘴，微微一吹，那海洋便卷起金浪。撿起一片葉兒，扇形的，金黃色的，好像在訴說秋天的清涼。輕輕一捏，碎了，化作金末散落在海洋中。遠(yuǎn)處的孩子在樹葉上泵跑，氣的'葉兒“沙沙，沙沙”的抗議者，卻又無奈的看著孩子們嬉戲的背影。
花園中，只有菊花和夾竹桃在秋風(fēng)中綻放，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。蜜蜂大多回去整理一年的收獲了，只有極少的蜜蜂在陪伴花兒，親吻著它們。瘋玩了一夏天的小蟲子們，也隨著秋天的來臨變的消聲匿跡。
果園中，一棵棵果樹因為孕育了果子而露出笑臉，為了生計四處奔忙的農(nóng)場主們這時也開始摘果實，收莊稼，來運(yùn)貨的卡車一輛接著一輛來。偶爾有調(diào)皮的孩子，趁著大人不注意，一下串上樹，摘下果子往嘴里送。一副其樂融融的畫面。
秋天像一幅美麗的畫卷，充滿著詩情畫意！
秋天像一首歌，譜寫著生命的不朽！
秋天像老天賦予人類的禮物，為我們帶來了美味的果子和豐富食材！
我愛四季的美景，更鐘情眼前穿上裝金裝的秋，秋天，讓我醉了！
以陶醉為話題的作文 篇21
大自然是美麗迷人的，大自然的四季令我陶醉。
春天，萬物復(fù)蘇，樹木發(fā)芽，小草從土地里探出了頭�；▋何宀世_紛，桃花紅的像火，粉的像霞；梨花白的像雪。還有各種各樣的野花，散在草叢里，若隱若現(xiàn)，十分美麗，令我陶醉。春天是播種的季節(jié)。辛勤的農(nóng)民伯伯在地里播種，等待著春雨的到來。終于下雨了，密密地斜織著，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，春是美麗的，令我陶醉。
夏天到了，火辣辣的太陽高懸空中，熱得人不敢出門。知了飛到樹叢間涼快，“知了—知了—”地叫個不停，好像是在提醒人們別出來。到了傍晚，天涼快了，人們也紛紛出來乘涼，大家聚在一起說說笑笑，可熱鬧了。青蛙們也聚在一起像開演唱會一樣在池塘里叫著。這時，青蛙和蟬便成了夏天的主角。我們陶醉在這樣的景色中了。
秋天是豐收的季節(jié)，各種農(nóng)作物、水果都成熟了，到處是豐收的'景象，農(nóng)民的臉上洋溢著笑容。今年的收成很好，蘋果紅彤彤的又大又圓，葡萄紫得發(fā)亮，顆顆飽滿，梨像金鐘一樣懸掛在枝頭，令人垂涎欲滴，高粱低頭，花生飽滿，玉米沒了胡須，這是一派豐收的景象。
冬天，白雪皚皚，到處都是銀裝素裹，人們在雪地里堆雪人，打雪仗，追逐嬉戲，“瑞雪兆豐年，明年收成肯定好”，冬天是美麗的，潔白的，晶瑩的，令人陶醉的。
大自然的四季是美麗的。我愛它的五彩繽紛，愛它的春種秋收，愛它的銀裝素裹。
以陶醉為話題的作文 篇22
十月的夜晚，流水長亭邊，我在靜靜地等待，等待著她的出現(xiàn)……
——題記
當(dāng)夜幕降臨，鳥兒停止了它的啼叫，溪水仿佛也不再流淌，此時，天地萬物間，都安靜下來，和我這個聽眾，一起享受這首“秋月小夜曲”。
她出現(xiàn)了！序曲響起來了。淡淡的月光，隱隱地懸在天邊一角，一縷月光從蟬翼般的云里鉆出來，閃耀著銀色的光輝，這是一首多么美妙的序曲，每一個音符都牽動了我早已顫抖的心……
月亮像個嬌羞的少女，才露出一點(diǎn)，就又躲進(jìn)了云層。害羞的露出半個小臉，爬著，穿過一片又一片黑云，。此時，第一樂章奏響了，銀色的'月光好像鋼琴家們手中演奏的音符，這是多么浪漫的一首舞曲。月光照亮了泉水，照亮了土地，照亮了我的心靈，此時她又像帕海貝爾手下演奏的d大調(diào)卡農(nóng)。聽，輕輕的，輕輕的……
月亮不再害羞，她沖出了云層，越升越高，越來越亮，她的升起令人心頭一震，像一個剛出煉爐的大金盤，亮燦燦的。整個大地被罩上了一層月光。多么亢奮的高潮��！月亮使出渾身解數(shù)，向人間射出最清澈明亮的光輝，她像流水靜靜的瀉在這一片片葉子和花朵上，她血在窗臺上，窗臺好像鍍了層銀似的。無數(shù)座森林與山峰在迷離的月光下，顯出朦朦朧朧的淡影，充滿了無限詩意。深邃的夜空中，正因為有她，才更加閃耀。
高潮已結(jié)束，尾聲奏起，月亮還是一如既往，那么的優(yōu)雅，動人，令人為之傾心。
夜深了，曲終了。
秋月，我為你陶醉！
以陶醉為話題的作文 篇23
我們家有一個巨大的荷花池，每到夏天，池塘上長出了美麗的荷花，這讓我一發(fā)不可收地愛上了荷花。
在某一天，我與家人在下午來到了這池塘賞荷花，這里的荷花真美�。〕靥辽厦俺隽藬�(shù)不勝數(shù)的荷花，每一朵花的花瓣都呈粉色或紫色都綻放著，旁邊還有一大片大片的碧綠的荷葉，有的甚至還會有一兩滴水珠躺在上面。荷花的身子細(xì)長而又碧綠，有的荷花身子橫側(cè)八側(cè)的.歪著，即使這樣，但它依然那么好看，美麗、大方。仿佛是一位少女，在池中跳舞。
“正所謂”出淤泥而不染，濯清連而不妖，果真如此，……旁邊是一位衣冠楚楚，戴著眼鏡，右手臂夾著一本書的先生，他的兩手輕握著在背后，看上去就是一位知識淵博的長者，再看，池塘一小角落里藏著好幾個孩子，有的彎著腰兒水，有的在欣賞荷花，有的甚至在水中嬉鬧著，別提有多開心了。水花四濺，那景象的確太活潑了！在這清澈見底，清涼的水中玩鬧，確實令人倍感清爽。放眼望去，荷花池中早已站滿了人，有的在談笑風(fēng)生，有的在賞花聊天，有的在拍打水花……，這場面別提有多溫馨了。
夜晚，空中早已布下了一輪皎潔的月兒，以及無數(shù)顆耀眼的星星，荷花池里的水倒映了月亮，魚兒在水中跳躍著，風(fēng)一吹，水波蕩漾，荷花泛著一股淡淡的清香，沁人心脾。
綻放的花兒似乎也在綻放著新生命，迎接夏天之來臨，我愛我家的荷花池，它令我陶醉，令我無法忘懷。
以陶醉為話題的作文 篇24
一年四季中，最讓我陶醉的莫過于冬天那潔白的雪花，高雅而純潔，讓人賞心悅目。那飄舞于空中的雪花猶如一個個身穿白衣戴著水晶王冠的仙女蒞臨人間，你看，她們那曼妙的舞姿多么的迷人，怎能不讓人陶醉呢！
走進(jìn)“雪仙子”的世界，雖然多了幾分寒意，但那雙被凍得紅撲撲的手還是忍不住想去碰一碰她們精致的`臉蛋�！把┫勺印遍L得各不相同，瞧，有的又高又俊算得上“絕世而獨(dú)立”；有的胖乎乎的卻充滿了可愛和活潑；而那些既不俊俏又不可愛的呢？卻有著高冷、非凡的氣質(zhì)。這些散發(fā)著多樣美的”仙子“，如何讓人不陶醉其中呢！
“雪仙子”們一大批一大批的降臨人間，而時間也在一分一秒的流逝，不一會兒天空的顏色變了，而她們也在悄無聲息的變化著。
華燈初上的夜晚，再次到“雪仙子”的世界去游玩一番，馬上便感受到一股活躍的氣氛。原來，她們在開派對呀！有的穿黑色的鉆石禮服，有的穿白色的連衣裙，一個個在舞臺上大展身手。耀眼的街燈成了自然的裝飾，”雪仙子“們在舞臺上扭動著婀娜的身姿。當(dāng)然，也有圍在一起閑聊的，有的在臺下舉杯慶賀的……看著她們一個個美麗動人，多才多藝，又怎能不讓人陶醉其中呢！
冬天的雪花高雅、純潔、美麗，我愛冬天的雪花。每當(dāng)那白色的仙子降臨大地，總會使我陶醉其中，久久不愿離去……
以陶醉為話題的作文 篇25
不知什么時候，就那樣被你吸引。從一開始的抵觸、不情愿到漸漸陶醉其中，你的光芒一點(diǎn)一滴在我面前展現(xiàn)，讓我身不由己地靠近，再靠近……這樣，無法自拔地——愛上你。
你的名字呀，叫詞！
看你。春花秋月，山映斜陽令我魂牽夢縈；千山暮雪，西湖寒碧讓我向往無比；茅檐低小，萋萋芳草，閑池桃花，怎一幅美妙的古時風(fēng)光！花自飄零水自流，車如流水馬如龍……不論是你的幽寂還是你的繁華，我都想一一領(lǐng)略！多么想去，你描繪的世界，你記述的年代……
聽你�；蚱鄾鐾褶D(zhuǎn)，或豪情萬丈，美妙如此的你啊，比任何一部交響曲更令我陶醉……感受你的憂傷，感受你的快樂，感受你的'閑適，你的激情，是世界上最讓人滿足的事……快樂地大笑，悲傷地啜泣，豪邁地歌唱……心事，都道出了嗎？
懂你。我不懂你……那樣深沉的你啊，又有誰能真正讀懂呢？那些所謂的理解，不過是人們強(qiáng)加于你的思想吧！也許真的有知音被你遇見，不過就算如此，也只是“鏡中月，水中花”，一個模糊的影子，卻終不是，真正的你……但即使這樣，你的光芒也足以令我震撼，令世人震撼！讓所有喜歡你的人深深陶醉在你的魅力中，甘愿就此沉淪……
是啊，是心甘情愿的呵。我是那樣感謝能與你遇見，終究沒有與你錯過。陶醉其中，便是我此生榮幸。你的美，就這樣鐫刻在我生命中，刻骨銘心……
以陶醉為話題的作文 篇26
在成長的道路上，有許多事情讓我們陶醉。例如：四季、音樂、自由……但我認(rèn)為這些都不如成功讓我陶醉。
在小學(xué)時，我的數(shù)學(xué)非常好，但到了初中不知怎么回事，我的數(shù)學(xué)成績一落千丈。
當(dāng)我知道我的第一次數(shù)學(xué)成績時，感覺自己的整個天空都要塌了。經(jīng)老師的分析指導(dǎo)之后，才知道是因為馬虎才使計算題錯的。因此我特地買了一本計算題資料。我給自己定了一個任務(wù)，每天必須寫幾十道計算題才能睡覺。前幾天做得還不錯，但到了后面就有些厭倦了，再過幾天就不想寫了。但我一想到自己的成績，還是堅持了下來。
當(dāng)?shù)诙慰荚嚦煽児己螅揖谷恢豢哿巳�，從倒�?shù)第三名直接跳到了第二名。在那段時間中我一直陶醉在成功當(dāng)中，卻沒有準(zhǔn)備好挑戰(zhàn)下一次的`數(shù)學(xué)考試，不料，我又考差了。
數(shù)學(xué)老師見我成績不穩(wěn)定，就找我談話。當(dāng)數(shù)學(xué)老師了解我的情況時，語重心長地對我說：“堅持，一定要堅持你才能獲取成功。千萬不要停留在一次的成就中！”
每當(dāng)我要放棄的時候就想起了老師這句話，從此，我的成績名列前茅。成功貴在堅持，要取得勝利就要堅持不懈的努力，飽嘗了許多次的失敗之后才能成功，即所謂“失敗乃成功之母”。
堅持后的成功，使我體會了成就感。雖然我陶醉在成功中，但我總結(jié)了經(jīng)驗教訓(xùn)，不會迷醉，會冷靜對待成功的喜悅，我將帶著更大的動力，迎接下一次挑戰(zhàn)。
以陶醉為話題的作文 篇27
詩，是浪漫的文字；詩人，是浪漫的靈魂；而品詩，是浪漫的旅行。為詩而醉，為浪漫而醉。
詩之醉，醉于景。
神往西子湖畔柔美的月色湖光，鐘情于那“淡妝濃抹總相宜”的詩情畫意。
感傷石頭城外蒼涼的落日余暉，感嘆于那“淮水東邊舊時月”的'物是人非。
傾心于山野田園清脆的蟬鳴鳥叫，留戀于那“種豆南山下”的閑情逸致。
……
詩之醉，醉于情。
我曾一度對李白那句“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”的瀟灑心生敬佩。
我曾一度為文天祥那句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的忠貞深深折服。
我曾一度為林黛玉那句“爾今死去儂收葬，未卜依身何日喪”的凄涼扼腕嘆息。
……
詩之醉，醉于人。
品一句“壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”，我品出了岳將軍的斗志與豪放。
品一句“采菊東籬下，悠然見南山”，我品出了陶先生的淡泊與悠閑。
品一句“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”，我品出了李居士的憂傷與細(xì)膩。
……
讀一首好詩，或寄情于山水，或相忘于江湖，一時看閑云舒卷，一時思花開花落。
如若可以，我也愿避過塵世喧囂，棲居于別致小院，焚香閱卷，撫琴品茗，蘸一筆閑情，醞一簾幽事。日出之時，執(zhí)書而去；日落之后，伴書而歸。整日沐浴在暖暖的陽光或朦朧的雨霧之中，沾一袖書墨芳香，吟一聲古韻情長。
愛詩，乃吾本性也；
醉詩，乃吾之常事也！
以陶醉為話題的作文 篇28
莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品�！倍艺J(rèn)為書是甘泉，滋潤著我的心田，使我陶醉。
記得有一次，媽媽讓我去超市買東西。因為路很遠(yuǎn)，我便帶上一本心愛的《青銅葵花》出門了。坐在公共汽車上，我拿出《青銅葵花》如饑似渴地讀著。這本書的故事太精彩了，我就像一匹饑餓的狼，貪婪地閱讀。車?yán)锫曇艉艹�，卻絲毫沒有減淡我讀書的意味。書，仿佛是那沙漠中的甘泉，使我快樂著；又好像黑暗中的.一顆星辰，指引著我。我的身心全部都融入了故事里，好似成了書里的主人公。青銅和葵花那純凈而深厚的友誼，使我深深感動。當(dāng)我看見葵花的爸爸落水時的情景，不禁悄然淚下。我的眼淚就是斷了線的珍珠，流了下來，車?yán)锏娜藗兌际衷尞惖乜粗摇！俺隽耸裁词聠�？”“這個小孩好奇怪呀！”人們議論聲音卻分毫沒有能影響到我閱讀的感情。我似乎似乎忘記了一切，眼前、心里都只有這本書。
我好像一棵幼苗吮吸著知識的甘霖。就在這時，突然有個聲音把我從書海中驚醒：“小朋友，到站了，快下車吧！”抬頭一看，呀，原來是駕駛員叔叔在喊呀。望著空蕩蕩的座位，我趕緊下車，心里卻還是十分的不情愿。唉，要是時間再多一點(diǎn)就好了，我還沒有把這本書看完呢。忽然，一個記憶從腦海中閃過。哎呀，我光顧著看書，媽媽還叫去超市買東西呢！這下全完了，我趕緊火速向超市奔去。
最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華。讀書使我陶醉。
以陶醉為話題的作文 篇29
音樂就像是一個神奇的國度，每次聽著音樂，都會讓我仿佛身臨其境，在每一個音符里面翩翩起舞，舒緩了我的身心，帶給我無情無盡的快樂。
音樂是我很好的朋友，即使我唱歌跑調(diào)，不懂音樂，但我依然熱愛音樂，因為它帶給我的幫助實在是太多太多了，它可以充當(dāng)我的神秘朋友，在我傷心的時候安慰我；在我孤獨(dú)的時候陪伴著我；在我失落的時候鼓勵我……
高中的時候，面對高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)生活，我很煩惱，很多事情都無法跟別人分享，我只有利用放假的時候，在晚上，一個人去體育館跑步，邊聽著手機(jī)里面我喜歡的音樂，一邊跑步，釋放出內(nèi)心的煩惱。我也會在晚上的'時候，一個人放一首歌陪伴著我，我可以一邊打掃家務(wù)，一邊做飯，身邊都有音樂環(huán)繞在我的身邊。就像我并不是孤單一個人，至少我還有音樂。
我并沒有特別喜歡的歌手，手機(jī)里面很多的歌曲都是根據(jù)我的喜好下載的，只要是我認(rèn)為好聽的，我就會把它們收入自己的列表里。就像最近抖音最火的那首《白月光和朱砂痣》，我可以一天都在循環(huán)同一首歌，我簡直太愛它了，身臨其境的感覺，就像是為自己量身定做的一樣。
很多歌手都把自己的經(jīng)歷寫進(jìn)了歌曲里面，我有時候聽著聽著就會與自己產(chǎn)生共鳴，原來自己也會有這種感受，借著歌抒發(fā)出來。在音樂里讓我領(lǐng)略了大千世界，千言萬語都不如好好的聽一首歌來的快。
它有時候也是最好的聆聽者，把自己的心事伴隨著音樂吶喊出來。音樂，讓我陶醉于此……
以陶醉為話題的作文 篇30
他，一個平凡的男孩，心中埋藏著一個純潔的夢想:永遠(yuǎn)伴隨在鋼琴左右。
莫名的力量驅(qū)使著他。只為夢想，他舞動天使的羽翼尋覓。終于，他飄然降落在鋼琴家面前。
高傲地， 鋼琴家毫不理睬。
氣喘吁吁地，他哀求道:“令人欽佩的琴師，我熱愛彈琴，由衷地喜歡鋼琴的每一片琴鍵碰撞迸發(fā)出的天籟……”
惱怒地阻斷，“與我何干?滾到一邊去! ”鋼琴家說畢，練習(xí)起了鋼琴。琴聲時而悠揚(yáng)，如流水叮咚;時而靜謐，如林間晨曦;時而澎湃，如山崩地裂;時而凄清，如置身于浩瀚宇宙的中心。
鋼琴家，稍露狂妄，沉迷在成功中;男孩，則陶醉在對未來的幻想。
音絕。大概鋼琴家出于恐懼，無端消失，琴鍵上殘留著琴師驚恐的映像。
男孩有點(diǎn)疑惑，卻始終坐在鋼琴前，心存感激地練習(xí)“先師”的饋贈。十年如一日，他成了鋼琴家，實現(xiàn)了自己的夢想。
沖破時間的界限，一個小男孩小心翼翼地來到，如雨淚般降臨。
他對此不屑一顧。
小男孩試探道：“先生，我愛彈琴，您能教授我嗎？”
然而，他被另一種未知的力量使喚，不由自主地裝扮出兇惡的.模樣：“憑什么，滾到一邊去！”于是琴鍵躍動起來，琴聲依舊……
倏然，他醒悟了，正當(dāng)他竭力欲告知對方事情的真相時，他感覺自己正化作灰燼，最終蛻變?yōu)殇撉偕系囊活w琴鍵。
房間縈繞著名為誘惑的琴聲……
以陶醉為話題的作文 篇31
徜徉于書中，才發(fā)現(xiàn)書香讓我陶醉。
遨游于書海，我看到了滾滾風(fēng)塵的三國英雄，看到了梁山聚義的水滸好漢，看到了匯聚紅樓的才子佳人……他們無一不撥動著我的心弦，那些人物和故事讓我陶醉。
遨游于書海，我看到古代詩人李白的豪放不羈，有杜甫的'憂國憂民，有李商隱的多愁善感。雖不知詩人們的詩句如何構(gòu)思，但若是仔細(xì)品讀，只覺得字字句句都有猶如行云流水般感動人心弦的魅力。如此美妙的境界，怎么不讓我陶醉？
遨游于書海，我看到了布恩地亞家的百年孤獨(dú)，捕魚老人的不屈、哈姆雷特的復(fù)仇、少年維特的煩惱……縱然他們已隨時間退色，但他們?yōu)槲覀兞粝铝四捴巳丝诘氖论E，陶冶著我的情懷，使我陶醉了。
看書，使我了解中外的歷史，豐富了人生，還能使心靈得到陶冶。
在長長的歷史畫卷中，有李煜為我們留下的“問君能有幾多愁，恰似春水向東流”的亡國哀思；有孔子的“逝者如斯夫，不舍晝夜”的惜時佳句；有孟郊為我們留下了“誰言寸草心，報得三春暉”的無價孝心……。
書香雖比不上花的芳馨，但也不像藥那般苦澀，它猶如一杯香茗，細(xì)細(xì)品嘗，定能讓你陶醉其中。花開花謝，人來人往，人去了，佳作還在，正是佳作讓他們永存了。他們?nèi)缌餍前闶湃ィ餍莿澾^天空時所留下的軌跡被編入史冊。它們流進(jìn)了我的生活，那種癡迷的感覺，我想，應(yīng)該叫陶醉。
原來書香真的讓我陶醉！
以陶醉為話題的作文 篇32
或許，我們都只顧埋頭前行，卻忽視了生活中的美好。我匆匆地走著，不經(jīng)意間遇見了你。你很美，唐代名手的水墨畫都遠(yuǎn)不及你；你很廣，世間萬物都被你容納。我喜歡探索你看，探索你的`所有。
你時而豪放。“怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈�！俺錆M了立功殺敵，滿腔忠義的豪氣�！焙萎�(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋“”天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來“，雖懷才不遇，卻有著拳拳報國之心�！睂飘�(dāng)歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多。“嘆人生苦短，壯志未酬，把酒言歡。
你時而凄婉。”尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚“，以”大珠小珠落玉盤“般道盡了心中的無限哀愁�！笔挆l庭院，又斜風(fēng)細(xì)雨，重門須閉，寵柳嬌花寒食閉“，你的愁苦在庭院中來回折返�！辈畔旅碱^，卻上心頭“”眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處“，你潔身自好，貞潔自守，不同流俗。
你時而追憶過往。”恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒“，你年少無畏，青春，敢追夢�！贝蠼瓥|去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物“，回首歷史，當(dāng)年公瑾的雄姿英發(fā)，揮灑笑談，歷歷在目。
謝謝你，古典詩詞！你讓我領(lǐng)略了無數(shù)風(fēng)流人物建功立業(yè)的豪情，你讓我敬畏了無數(shù)仁人志士不同流俗的情懷，你讓我領(lǐng)悟到人生短暫急需揚(yáng)鞭策馬的緊迫。你，絢麗了的歲月，優(yōu)雅了生活，陶醉了我。
以陶醉為話題的作文 篇33
世界上有著許多令人陶醉的事，比如：游戲獲勝，吃一頓大餐，來一次說走就走的旅行……數(shù)不勝數(shù)。但其中，最令我陶醉的還是家人的笑容。
那是一個暑期，我在一個補(bǔ)課班補(bǔ)習(xí)。在那里，我算是比較優(yōu)秀的`：上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言；課前課后經(jīng)常預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)；晚上睡覺時，還要背幾篇古文。那時的時光很充實而快樂。接下來進(jìn)行了一次階段性的考試，關(guān)于考試的記憶已經(jīng)模糊了，只記得考了第三名，數(shù)學(xué)是滿分。當(dāng)我把這個成績告訴爸媽時，他們非常高興，那甜美的微笑深深地印在我的腦子里。從那時起，我就下決心要讓父母笑得更燦爛，這就需要我的加倍努力。
爺爺奶奶的笑容，更是令人陶醉。他們老了，頭發(fā)白了，那么和藹可親。那是新年前幾個月，奶奶身體不好，和爺爺進(jìn)城買點(diǎn)藥，就在我們家里住了幾天。那段時間，我一放學(xué)回家，開門的總是爺爺和奶奶。看到他們的笑容，聽到他們親切的問候，在學(xué)校一整天的忙碌和辛苦，頓時就消盡了。
還有姑姑、姑父、舅舅、舅媽、姥姥、姥爺……他們的笑容都是那么令人陶醉。多么希望世界上有時光穿梭機(jī)，能讓我乘著回到過去，去重溫他們那親切而醉人的笑容，那是我心中的無價之寶。我既不能強(qiáng)求，也不能挽留，只希望現(xiàn)在和將來的每一天他們都能快樂，我會更加珍惜，更加陶醉……
以陶醉為話題的作文 篇34
世有萬物，任由所愛。古有李白醉詩，蘇軾醉詞，今有富豪醉金、醉車，我卻獨(dú)醉于棋。
象棋，似無聲的碰撞，塵世喧囂時，棋者連心跳都抑著，當(dāng)爆發(fā)的`時候，世界又為它沉默。其中原理，惟知棋者方能心會。
我醉于棋，因我知棋。那三十二個棋子仿佛就是項羽、劉邦的千軍萬馬。劍出鞘，弓滿弦，只待一聲令下，隨即血雨腥風(fēng)、塵土飛揚(yáng)。卻奈何，那中間隔著楚河漢界，非一步即能安然越境，只得遙遙嘆望。知棋知理，人生又何嘗不是如此？我醉于棋，因我如棋�？磾炒筌妷壕常懿侔偃f之師度赤壁的壯觀景象便頓入眼簾，我卻不懼其勢，因為侵略的總是要先受害的，先動手自然是有破綻�？磾碀⒉怀绍�，只剩零星兵馬，我知，此刻更應(yīng)警惕，前秦苻堅之鑒，怎不讓人心存余悸。看敵“將”“軍”不能全保時，毫不猶豫地棄“車”保“將”時，一段段舍身為主的英雄故事一下子就浮于腦海，此刻不是竊喜，是贊嘆，是敬重……
知棋、入棋、醉棋，千百輪回之中——由人生而演變出棋，又由棋而悟出人生，早已氣脈相通，人棋合一。
我悟人生，無非方圓。方圓，亦無非象棋。外圓內(nèi)方，人生之道；外方內(nèi)圓，象棋之道，雖形不同，但本質(zhì)卻如出一轍。我之聲，乃棋之聲，棋之形，亦我心情。人正，我行棋亦正；棋行正，為人亦無所異。由此看來，我確與棋合二為一，氣通脈連。
棋如人生，區(qū)區(qū)三十余子，透浸人生，我醉人生，我醉棋。
以陶醉為話題的作文 篇35
星星不知去哪嬉鬧了，不見蹤影。天上只有一輪明月掛著，它是那么皎潔，那么明亮，把輕柔的月光撒滿大地，把黑夜照得與白天一般光亮，世間的美景都清晰可見。
池塘中，碧綠的荷葉就像一把把撐起的傘，更像是碧玉盤，盛滿了月光。碧綠的荷葉間，點(diǎn)綴著一朵朵粉嫩的荷花，有的是緊閉的.花骨朵，遲遲不肯醒來；有的還只是半盛開，似醒未醒的樣子；有的已經(jīng)完全盛開了，穿著荷葉，高高的挺立在池塘正中。一陣晚風(fēng)吹過，它們都跳起舞來，是那么優(yōu)雅，好似傾國傾城的好。
水下，小魚們正睜著眼睡覺呢。但就如同人類，小魚也有“夜貓子”。它們或是啃食池邊水藻，或是戲弄荷葉，又或是互相追逐嬉戲，與白天一般活躍。
終于知道星星哪去了！它們此時正在荷葉間飛舞。其實它們不是星星，而是提著燈籠的螢火蟲。它們是夜晚的巡邏隊員。可愛的魚寶寶找不著媽媽了，新來的小螞蟻掉隊了……它們都會去幫忙。
雖然不知青蛙藏身于何處，但四周都響起了它們的大合唱，或高或低，頗有韻味。草叢中的小蟲子也加入進(jìn)去，小提琴和笛子為青蛙伴奏。
在這優(yōu)美的合唱中，夜蛾們翩翩起舞，她們都穿著華麗的舞服，灰色的、白色的，花色的，就像一朵朵會跳舞的花兒盛開在草叢間。在這美麗的夜晚，我陶醉了！
以陶醉為話題的作文 篇36
漫步于記憶的沙灘，去尋找一顆顆奇異的珍珠，去感嘆它們的美麗，又陶醉于它們的鮮亮。
陶醉·音樂
晚風(fēng)吹過麥田，帶著一絲絲成熟的氣息飄到了鼻尖，只是那一瞬間，眼前似乎卻被金黃的麥子所填滿。
我翻開了琴譜，將它攤開在架子上。接著，我深深地吸了一口氣，把手放在了琴上，開始慢慢彈起它。琴音如滴水般清亮，又如風(fēng)鈴一般清脆動聽。一個個音符，仿佛都被賜予了生命，在琴鏈上跳躍起來，向我描繪著一幅幅畫。在其中，我看到了莫扎特的勤奮，看到了貝多芬的艱難，看到了巴赫的悲傷……
漸漸被那動聽的音樂所感動，為那清脆的音樂而陶醉。原來，音樂就是我所找到的奇異珍珠之一。
陶醉·詩句
春天的陽光，別樣的.和煦明媚，那光芒，似乎引來了千萬飛鳥，從天際盡頭飛來，帶來一片繁榮的景象。
拿一本詩詞，慢慢地翻開幾頁。品一段佳句，感受詩人的喜怒哀樂。低頭看上李白的詩“五陵年少金市東，銀鞍白馬度春風(fēng)。落花踏盡游何處，笑入胡姬酒肆中�！庇谑牵冶銓W(xué)著古人搖頭晃腦地念詩，仿佛能想到李白拿著一根毛筆，豪邁吐露出肚中的詩篇。
漸漸被那豪邁四射的詩句所感染，也漸漸陶醉于那不朽的詩篇。原來，古詩也是我所找到的奇異珍珠之一。
我在等待，等待著下一顆為之所陶醉的奇異珍珠。
以陶醉為話題的作文 篇37
秋意正濃，空氣里彌漫著豐收的氣息，我不由自主地走到鄉(xiāng)下去，與這美麗的秋融洽。
國慶節(jié)過后的一個星期，校園里美不勝收，路邊的樹葉一片片地落下來，在空中盤旋，飛舞著，宛若蝴蝶，宛若小鳥，樹上掛著的隨風(fēng)搖擺著的金橘色葉片，微風(fēng)在與之戲耍，越來越大，越來越大，倚在樹上，享受著這美好的季節(jié)，美好的時光，讓我在放假時不由自主地想去鄉(xiāng)下的外婆家去看看。
一聲關(guān)門的清脆響聲，送走了我們一家人去鄉(xiāng)下的小車，不久，你又會在外婆家看到大門口是進(jìn)來的小車。一開車門，一股涼風(fēng)襲面而來，讓人不由得捋緊了衣服，我和妹妹高興地大喊著，爸媽在后面隨即而來，外婆撫摸著我們的頭頂，一邊說：“外婆給你們做了好喝的綠豆湯和‘白白胖胖’的饅頭，”“嗯！”轉(zhuǎn)過身去，看到屋外遍地的快凋零了的菊花。雖說有的已經(jīng)凋零。但依著看見那鋪滿地的黃色。至于那些花，似乎已在醞釀自己的美貌。待明年盡顯光彩吧！外婆家院子里有一棵楓樹，樹上光高的顏色襯托了這濃濃的秋景。而地下，近處，仿佛是一張毛毯，踩上去，發(fā)出清脆的聲音。格外悅耳；遠(yuǎn)處，零零散散的楓葉落到了木桌上，窗臺上，地上，啊！真美！
一向頑皮的自己不由得想去外面瞧一瞧！于是就領(lǐng)著妹妹去這兒的公園。公園里更美。優(yōu)雅的秋千上掛滿了假花簇?fù)沓傻暮熥印７路鹣删骋话�，有種夢幻的'感覺。公園的長椅上，有一男一女在聊著有趣的話題。幾個小朋友來邀妹妹一起玩耍。還有老人在娛樂聊天。這能說秋天不是如詩如畫的呢？
“孩子們，回來吃飯啦！”遠(yuǎn)處的房子升起‘炊煙’。門前是奶奶的呼喚，牽起妹妹的手一起回了家。
晚飯是我所期盼的。坐在窗前，端起一碗熱騰騰的綠豆湯，拿起一個白白的饅頭，真香啊！一邊望著窗外的天空，圓圓的月亮掛在天空。
星星散布在天空中，風(fēng)吹過樹葉沙沙作響，這個夜晚安靜而和平。我甜美地陶醉于中漸漸入睡了......
以陶醉為話題的作文 篇38
世上竟有如此“標(biāo)致”的“美人”�！敖饺绱硕鄫伞�，不錯，這個小小的天地，四季的景色便能使人如癡如醉，多妙啊！
“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”，我感受到了空氣中有一股草的味道，花的芳香。一群孩子光著腳丫在這塊“綠毯”上蹦蹦跳跳跑來跑去。這塊“綠毯”上“繡”了許多花，孩子們有些不舍，但他們抵擋不了誘惑，又開始蹦了跳了。迎面走來了兩個小孩，手里拿著柳條兒正在趕鵝，旁邊還跟著一只小狗兒。小狗躲在主人們身后，他面對那幾只“高大”的鵝，嚇得只好慌忙“呼救”，卻不敢正面迎敵。
真正的“美人”在秋天的時候才會“露面”�！巴＼囎鴲蹢髁滞恚~紅于二月花”楓葉林“著火”了，一大片的.楓葉全被“燒”紅了。“一堆火在熊熊燃燒著”。幾把“扇子”扇來了秋風(fēng)，涼爽怡人。幾只“蝴蝶”在空中飛舞，累了，就落在了地上休息了。
后來，天降寒霜，把“火”熄滅了，但樹也都禿了�！皼]關(guān)系的，你將變得更加美麗動人”。天好像在安慰大樹，接著過了一個月，美麗才蒞臨人間。大地蓋上了一層厚厚的被子，溪流結(jié)了冰，現(xiàn)在，他不再是一面鏡子了，而是一面厚實的“墻壁”。“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。這時候的樹林只有單調(diào)的黑白兩色，但是，這時候的人們，正在迎接春節(jié)的到來�！氨衤曋幸粴q除，春風(fēng)送暖入屠蘇”。預(yù)備都這么熱鬧，更別說即將到來的春節(jié)了。
自然，讓我們沉迷其中，沉陷其中，同時也讓我們返璞歸真，體驗生活樂趣，讓我們一起感受自然吧，我相信，換成你，你也會陶醉，沉迷其中。何樂而不為呢？
以陶醉為話題的作文 篇39
這個冬季的嚴(yán)寒毫無預(yù)兆地籠蓋了大半個中國，歸心四濺的人們急著回家團(tuán)圓，然而氣溫卻一度下滑。雪就這樣漫天飄灑，那些冰柱更裝飾了這個寒冬的冷漠，我行走在冬季的街頭，心情也如這個季節(jié)的溫度，一下降到到谷底，而溫暖，就如呼出的白氣，在空中裊裊而頃刻又煙消云散。
這個殘酷的冬季，掩蓋了太多的生靈。
忽然我看到有人在募捐，因為南方是雪災(zāi)區(qū)，在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村若不被救助，可能整個村里的生命都受到威脅。還有許多貧困的家庭，在寒冬下毫無保障。此時，我仿佛看到愛心在蔓延，蔓延到寒冷遍及的每一個角落，為那里的人們送去溫暖，他們感動了我，驅(qū)走了我心中的嚴(yán)寒。
回到家正在播放雪災(zāi)的最新報道。因為在春節(jié)前夕突然而至的大雪，廣州火車站里聚集了幾十萬等著回家的人們。為了不誤點(diǎn)，他們?nèi)找故睾蛟诤蜍囌荆瑥V場上。人山人海，所有的心有一個共同的.希望回家。為了更好地安置旅客，車站工作人員必須日夜站崗，春節(jié)也回不了家，甚至累得打起了點(diǎn)滴。而許多高速公路也被迫封閉，公路上全都是冰，容易出事故，京滬高速公路上滯留的車輛最多時高達(dá)六千多輛。所有人都知道，在如此寒冷的天氣中，若不作好防寒措施，每一條生命都可能辭世。
于是，我們便看到了感動人心的一幕士兵們搭起爐灶煮飯，為滯留司機(jī)們送去熱騰騰的包子饅頭。在車站，有好心的大媽搭起攤子在冷風(fēng)中供應(yīng)熱飯熱菜。
這個冬天以它威嚴(yán)地形式降臨，它變化莫測的雪和冰，給人們帶了太多的苦難，但在險阻面前，我們又同時感受到溫暖。
是一場百年不遇的大雪，是一個毫無征兆的嚴(yán)冬，是一次嚴(yán)峻巨大的挑戰(zhàn)。是一群人的寬容友愛，使我們在咄咄逼人的寒氣中感受到溫暖。
我陶醉了，陶醉在嚴(yán)冬中的溫暖，面對大自然的挑戰(zhàn)，人們沒有灰心沒有放棄，而是譜寫出一曲激動人心的愛的歌曲，讓我深深陶醉!
以陶醉為話題的作文 篇40
棱的雪花一片一片的撒落在我身上，沁進(jìn)了我的發(fā)，我的膚，我早已分不清，是它融入了我，亦或我融入了它?---題記天氣轉(zhuǎn)暖，卻依舊摻雜著絲絲涼氣。冬日已進(jìn)入了尾聲，可我卻停留在年前的雪里，出不去，也不愿出去。
那場雪來的并不突然，由小至大，由緩到急，以絕對懶惰的姿態(tài)讓人們知道它的存在。
藍(lán)色的天空如同蒙上了一層薄霧，朦朧的感覺像是被架空的另一空間，明明離我是這樣的近，卻無倫如何都無法觸及。清亮的雪花便從那薄霧中一片又一片的散落，明明是集結(jié)而來，卻又獨(dú)立成一個個的個體，輕鋪在樹上，地上。有風(fēng)吹來，雪便糾集風(fēng)旋轉(zhuǎn)升騰，如沙，如粉，肆無忌撣，狂放不羈的舞動著，像是跳躍著的火焰，熱烈而奔放。
它是那樣的潔白，掩蓋了灰黑的大地，掩蓋了枯竭的枝丫;它把這個天地變成了白色的世界，連天際染白。它輕盈的流連，像舞蹈的白天鵝，劃出最優(yōu)美的弧線。
我伸出手去，看著它落在我的手上，原本清晰的輪廓因突然而至的溫?zé)崛诨闪吮”〉乃疂n。我仰頭，看著無數(shù)雪片從高空落下，面對未知的危險可依然無所畏懼。忽然想起魯迅先生的一句話，他說，‘‘那孤獨(dú)的雪，是死掉的雨，是雨的精魂，‘‘是的，雪和雨同根，卻相差千里：雨連綿，雨遣綣，雨擁成一片愣愣地沖下，擊打在地上卻被反彈起來;可雪卻有自己的思想，它以可見的形狀覆蓋地上的泥濘，它以輕柔的形勢被人接受認(rèn)同。雪有雨的執(zhí)著，卻比雨更加明智。它是雨的`升華，它總結(jié)雨的誤區(qū)，摒棄雨的魯莽，它清楚自己想什么，要什么，以最正確的方式向目標(biāo)靠近。
我站在這雪地里，穿過那雪白的外衣，清晰的看到它心中最透澈的堅定;我站在雪花飄轉(zhuǎn)的天宇下，讓它順著我肌膚的紋絡(luò)，隨著血流向心臟，過濾出最明朗的心智。
我想，我醉了。
以陶醉為話題的作文 篇41
書，一個讓我茶飯不思的東西。但我卻不記得它是何時走進(jìn)我的生活中的。
只是記得，每當(dāng)我看到我的書架上的書東一本西一本時，就很失落，直覺反應(yīng)就是馬上跑到書店去買一大捆的書回家，把它們放到干癟的書架中。看到書架里滿得再也擠不進(jìn)一本書的時候，我那失落的心就會馬上得到滿足，緊皺的眉頭也會松開，臉上露出非常非常滿足的'笑容。就在那時，我不知不覺地陶醉在其中，眼前模糊了，進(jìn)入到了書的海洋。那一本本封皮漂亮的書讓我愛不釋手，癡癡的笑容流露在臉上。爸爸把我搖醒，我揉揉眼心里慶幸沒把爸爸也看成一本大書。
爸爸看了看書架上的書，嘆口氣說：“怎么總是往回買書，卻把書擺在架子上不看?”我無言以對，一種不滿的心理在我思想里萌發(fā)。“書最重要的是它的內(nèi)在，你不看它，它便失去了它的價值，書它會哭泣的!”爸爸說完，拍了拍我的肩膀。我不知道爸爸是什么時候走出我的房間的，我的思緒好亂，我愛書也有錯嗎?爸爸您也不是經(jīng)常買書嗎?我吃不進(jìn)晚飯便早早地躺在床上，腦子里全是爸爸的話和我的不滿。我看到書架上的書在哭泣，有的跳下來和我告別，說它們要重新找主人，找一個懂得它們價值的主人。我哭了，淚水流過我的臉龐。我突然睜開眼，看到書還在書架上靜靜地立著。我心痛地?fù)崦鼈�，想起爸爸每次買回書以后那徹夜不息的燈光。
第二天，一大早我就抱著書讀，誰知一讀進(jìn)去我就被一篇篇文章、故事所吸引了，感到我也成了書中的一個人物。咦?怎么，地震了嗎?我抬頭一看，是爸爸在抓住我的肩膀前后搖晃。爸爸笑著說：“吃早飯了!”
我回頭看看書架上的書，它們仿佛綻開了燦爛的笑臉。
以陶醉為話題的作文 篇42
又是一個寂靜的夜晚。
寂靜。還是寂靜。又是寂靜。死一般的寂靜。無奈，出去走走吧！打開大門，月亮的光輝灑在了那平平整整的階梯上，它披上了那銀亮銀亮的紗衣，讓人不忍心踩上去—它好看。我輕輕的踏上去，生怕把她它的紗衣弄亂了，一步一步，開始了心里的“旅程”。到了小湖的岸邊，這兒是寂靜的，陳設(shè)的事物不多：小小的湖，兩朵嬌艷的荷花，岸邊的小椅，周邊的柳樹依在一起。坐在椅子上，靜靜的看著夜，皎潔的月光多美啊，如同少女一樣，總會有些害羞，躲起來，一會兒探出了臉，又躲了起來，不過我看到啦，它好美。湖里的荷花也很美，一片片精致的花瓣有序地綻放，哎呀！怎么？有一朵花哭了？看著它，“眼淚”輕輕地趴在了她那粉紅的`小臉上，讓人看著都會覺得憐惜，她也美，是一種嬌弱的美，讓人想去保護(hù)她。
柳樹，她有著婀娜多姿的身姿，柔弱的枝條是她那飄揚(yáng)的秀發(fā)。她的秀發(fā)，伴著明亮的湖，隨著微風(fēng)輕輕地?fù)u曳著搖曳著……夜晚也輕輕的，輕輕的哼唱著，屬于它的歌曲……
以陶醉為話題的作文 篇43
閑暇之時，在林中愉快地散步，欣賞那美麗的林中風(fēng)景，鳥雀在林中愉悅地歡唱著，時而低沉，時而婉轉(zhuǎn)。林中樹木聳立在松軟的土地上，一個接一個并排地站著，像守衛(wèi)邊疆昂首挺胸的戰(zhàn)士，駐守著祖國的邊疆，讓人心生敬畏之情。
此時，美好的風(fēng)景配上一杯清香的茶是再好不過的了，我坐了下來，雙手捧著茶杯，細(xì)細(xì)地啜了一口，淳樸、清甜的茶香味在嘴中彌漫開來，一股熱乎乎的暖流直入心田。細(xì)細(xì)品味這種淡而不華的味道，這暖人心田的感覺不正和這簡單、溫馨的林間小路相符嗎?走在工人們鋪出來的木板路上，路旁有兩排高大的白楊樹。下午，溫暖的陽光穿過樹間的縫隙，投射在林間小道上，金色的陽光瞬間化成一道道光束聚集在上面，人走在上面，陽光照耀在身上。那一刻，你就像舞臺上的一個光點(diǎn)，盡情地釋放自我。在這美麗的林間小路上，這就是樸實中的一股發(fā)自內(nèi)心的溫暖。
林蔭小路的盡頭是一條潺潺流淌的小溪，在那，時間仿佛靜止了，唯有那條清澈的小溪在汩汩地講述故事，它仿佛能帶動人的靈魂。我靜靜地坐在小溪邊的`鵝卵石上，品味著茶。小溪緩緩地流淌著，發(fā)出“嘩啦嘩啦”的清澈流水聲。茶和水擁有同樣的質(zhì)樸無華，樸素中卻能帶給人別樣的韻味。有時候，我想，在茶面前，人變得嚴(yán)謹(jǐn)，在水面前，人變得更溫柔。它們并不是如外表一般平淡無味的。
某些事物，它們外表質(zhì)樸無華，但是卻能給人一種陶醉，溫暖……
林間小路、茶、小溪、它們的美，不在于外表，它們那種不攀比于外表的氣質(zhì)之美，真的讓我陶醉了……
以陶醉為話題的作文 篇44
傍晚，我獨(dú)自走在田邊的小路上，夕陽給田里的農(nóng)作物鑲上了一條金色的花邊。
晚風(fēng)徐徐的吹來，麥苗在風(fēng)中輕輕點(diǎn)頭，豆子藤在風(fēng)中微微招手，一切都是那樣恬靜，恬靜的像一潭秋水。
時間悄悄的溜走，暑氣隨著晚風(fēng)徐徐遠(yuǎn)去。太陽也收斂了光芒，不在那樣強(qiáng)烈而刺眼，變的溫和起來。夕陽，它像一位羞花閉月，沉魚落雁的少女，她在瓦藍(lán)的天空中盡情的跳舞，她把身邊那群潔白的云彩染的五顏六色，五彩繽紛，有紅的、黃的、橙的、紫的等等，色彩斑斕，十分美麗。
嬉鬧了許久的太陽，依舊毫無倦態(tài)，瀟瀟灑灑得從身上抖落下赤朱丹彤，再田野恬靜的小河上濺出許多奪目的亮點(diǎn)，藍(lán)天被她的笑顏感染了，金紅一色，熱烈一片。
她似乎覺得有些疲倦，只見她慢慢下沉，又猛的一下躲在青山的背后露出了半張通紅的臉龐，漸漸的，漸漸的，太陽只剩了小半張臉，又過了一小陣子，太陽整個落下山去，天邊只剩下幾片晚霞。
此時的我還陶醉在那片五顏六色的`天空下呢。只見一群群鳥飛回了巢中，涼爽的晚風(fēng)又一次吹起，剛才那夢幻般的景色，一次次浮現(xiàn)在了我的眼前。田野的美麗景色使我心曠神怡，讓我永遠(yuǎn)陶醉在那色彩迷人的天空下。
以陶醉為話題的作文 篇45
葉子陶醉于花的美麗，花陶醉于葉子的陪伴；星星陶醉于月亮的柔軟，月亮陶醉于星星的閃亮。在郎朗干坤，每一種生物都有它陶醉的對象，而我卻陶醉在母親的微笑中。
清晨的第一縷陽光透過窗簾打在我身上，美好的一天開始了。我揉了揉惺忪的眼睛，坐起來，覺得餓了。我抬頭看了看鐘。已經(jīng)8點(diǎn)了。我走出房間，看到媽媽的笑臉�！靶蚜耍康饶愠栽顼�！”在一個難得的周末，終于有機(jī)會慢慢品嘗媽媽的早餐。我?guī)缀蹩梢韵胂髬寢屛⑿χ褜ξ业拿恳淮螑鄱甲兂稍绮偷目鞓沸那椤Ｏ氲竭@，我毫無保留的吃下了這份愛，把媽媽的笑臉帶進(jìn)了心里。
在悠閑的下午，按照以往，我總是午睡。當(dāng)我剛睡著準(zhǔn)備開始一個美好的夢的時候，媽媽推門進(jìn)來，“寶貝，媽媽……”，然后就沒有聲音了。我正納悶?zāi)兀覌尵颓那倪M(jìn)了門，在我桌上放了一盤東西，轉(zhuǎn)頭看我。我趕緊閉上半開的眼睛，調(diào)整好呼吸，沉沉睡去。我媽慢慢的�？粗业摹八唷保逸p笑出聲。我從角落偷看了她的笑容。午后的`陽光下，她的笑容異常美麗。就假裝了一會兒，因為我陶醉在這笑容里，無法自拔。
夜幕降臨，月亮悄悄地爬上天空，柔和的月光灑下來，用朦朧的光幕遮住了整個房間。我滿心歡喜地睡著了。在夢里，媽媽的笑容很甜很美。
媽媽總是微笑。在我看來，她的笑容里有一種說不出的美，因為她的笑容里有一種狀態(tài)，我覺得叫溫柔，她的笑容里有一種支撐，我覺得叫母愛。正是這種母愛讓我深深陶醉。
以陶醉為話題的作文 篇46
今年暑假，我和家人去了青島威海，當(dāng)天中午就到了目的地。下午我們來到海邊。我們覺得沒那么熱，雖然又熱又出汗。因為看到這美麗迷人的大海太開心了，以至于忘記了自己的感受。
我的腳踩在金色的`沙灘上，感覺好像有螞蟻在撓我。我躺在沙灘上，笑得肚子疼。望著浩瀚的碧海，遠(yuǎn)處是相連的天水。大海一個接一個地來到岸邊，浪花四濺，拍打著我的雙腳，嘩嘩作響，濺起水花，非常有趣！
我急切地跳進(jìn)海里，感到?jīng)鏊�。一陣涼爽的海風(fēng)吹來，讓我感到清涼。我正玩得開心的時候，一股暖流朝我涌來，發(fā)出“咕咚”聲，仿佛在歡迎我。它仍然抱著我。過了幾秒，它走了，跟我說了聲“再見”。但十秒鐘后，又一個大浪向我撲來。太惡毒了，把我扔到沙灘上，給我蓋了厚厚的被子。這次喝了很多又咸又苦的海水，鼻子酸酸的，感覺很難受。我站起來，它好像知道我錯了，沖我笑了笑，給了我一個漂亮的禮物。
快樂的時光總是過得很快，所以我們必須走。我們不情愿地離開了大海。到現(xiàn)在，經(jīng)常陶醉在看海的美妙感覺中…
以陶醉為話題的作文 篇47
我想把書讀薄，把自己讀厚！
——銘文
在我的房間里，有一個大書柜，里面放著這些年來讀過的書和一些還沒讀過的書�？拷鼤�，書散發(fā)出淡淡的清香，真的令人陶醉。
我記得小時候，我喜歡童話。在書中，我漸漸明白了什么是真，什么是好，什么是美，什么是假，什么是丑：賣火柴的小女孩真可憐；女王真惡毒；白雪公主心地善良，一定很漂亮。王子和公主最后一定要幸福地生活在一起……我就是從這些書里長大的。
到了小學(xué)就愛看一些故事書和一些中外名著：看過格列佛和魯濱遜的漂流之旅；看過海倫凱勒的一生；我見過孫悟空一行人是怎么去西方取經(jīng)的；我也讀過108勇士的忠誠……這些書陪伴我走過小學(xué)生活，讓我逐漸成為一名初中生。
現(xiàn)在，我最喜歡的`是那些帶有哲理和諷刺意味的小說：我看蒲松齡筆下的朝廷腐敗；我讀魯迅筆下的阿q；我看過林黛玉，她對曹雪芹筆下的一切都很擔(dān)憂。這些書讓我明白了人情冷暖，社會悲涼。
看了這么多書，也知道了很多東西。我陶醉，無法自拔：我敬佩文天祥為國奉獻(xiàn)的精神；我佩服陶淵明的“五斗米不折”；我生氣瞿醫(yī)生一個人清醒；我對清政府的腐敗和許多羞辱國家的條約感到悲哀。
書永遠(yuǎn)讀不完，知識永遠(yuǎn)學(xué)不會。只有不斷的充實和探索，才能薄書讀厚書讀自己，沉醉于書香之中！
以陶醉為話題的作文 篇48
當(dāng)音樂響起時，一種渴望，一種跳舞的渴望，突然在靈魂中升起。我情不自禁地伸展四肢，讓身體被音樂支配，和音樂一起走向舞蹈天堂。
我的舞蹈不好，連最基礎(chǔ)的舞蹈動作都達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)。但是，我愛跳舞。舞蹈的每一個動作都是那么飛揚(yáng)，那么張狂，仿佛自然界所有美好的動作都恰到好處。美麗的畫面刺激你的感官，你不禁想要放縱自己的'欲望。
當(dāng)我在電視上看到別人跳舞時，我的靈魂會不自覺地沉浸在這種舞蹈中，舞蹈所表達(dá)的喜怒哀樂會與我自己的身心產(chǎn)生共鳴。心思不自覺的動了。手腳，甚至全身都做好了移動的準(zhǔn)備，期待著身體跳舞的那一刻。
當(dāng)我的身體隨著音樂起舞時，我感覺到我的指尖和腳跟，腰部和肩膀，每一根頭發(fā)和血管都在旋轉(zhuǎn)，在飛翔，有力量和美麗的傲慢和自大。跳舞不忘，跳得興高采烈，卻伴隨著一種說不出的悲傷，伴隨著音樂不忘。萬物寂靜時，精神有說不出的快感。
跳舞讓我陶醉。
以陶醉為話題的作文 篇49
也許一篇美麗的文章，一幅美麗的風(fēng)景，一段美麗的音樂……都能讓你迷戀。而我只愛明月。
在一個寧靜的夜晚，獨(dú)自坐在院子里，仰望星空，皎潔的月光迎面而來，引起無限遐想。
記得小時候經(jīng)常呆在院子里靠著爺爺，爺爺給我講嫦娥奔月的故事。看著月亮，聽著這個美麗的故事，仿佛可以看到嫦娥在廣寒宮翩翩起舞，仿佛可以看到吳剛砍倒那棵堅不可摧的桂樹；好像有一個玉兔的身影在搞醫(yī)學(xué)。明月真美！
后來上學(xué)了，才知道月亮也冷，會引起人的悲哀。李商隱的'日子：“蕭靜，云在變，但她敢用她的夜曲去感受月光的寒意。”李白曾說：“我的床腳那么亮，會不會已經(jīng)結(jié)霜了？”。蘇軾嘆道：“但愿人長久，共萬里�！�。帶著淡淡憂傷的詩詞，讓我對月亮有了雙重的想象和理解！這種美是荒涼的，是詩意的！
有人說，月球的寒冷使它變得毫無生氣，毫無興趣。雖然“月之光是死之光”，“人有喜怒哀樂，月有陰晴圓缺，這在古代是很難完成的”。而這句古話，卻巧妙地把世界和月亮聯(lián)系在一起，讓它有了不同的內(nèi)涵！
在一個明亮的夜晚，群星閃耀，伴著蟬鳴，真的很有意思！就像我們的成長，有時一帆風(fēng)順，有時布滿荊棘。偶爾落在路上，也許沒有耀眼的星星，也許月亮?xí)阍陔[晦的云層后面，但那又怎么樣呢？一場好雨過后，月亮仍將托起天空。我們得起來跑！這是月亮給我的啟示！
人力資源管不了月亮的陰晴圓缺，但我太愛它了！因為是天然的，沒有人工雕刻和裝飾！月女就像是上帝賜予廣闊天空的天使，點(diǎn)綴著灰暗的世界，用皎潔的月光照耀著人間天堂！
對于夜晚，月亮是明亮的；對于星星來說，月亮是伴侶；對我來說，月亮是一面鏡子。它給了我做白日夢的空間，給了我成長的靈感，給了我美的享受……
漫漫長夜里，仰望明月是一種幸福，我被這明月陶醉了！
以陶醉為話題的作文 篇50
偶然發(fā)現(xiàn)了梨花。第一次看到梨花，那么嬌小可愛。它生長在所有的山上，在那些未知的山上。一陣微風(fēng)吹來，小黃葉在空中翩翩起舞，一股清新淡雅的香味觸到心脾。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一簇簇梨花，像是掛在春姑娘頸腰上的珍珠項鏈和珍珠飾品。近看，梨樹仿佛是從地面冒出來的噴泉，白色卻不妖嬈。細(xì)看，小花好像在向你眨眼！快看！含羞含羞的含苞待放的花苞，正羞澀的看著你；半開的好像在等一個人欣賞她的風(fēng)格；盛開，更迷人的，是燦爛而天真的微笑。
梨花潔白醉人。如果說白玫瑰被泡過奶；如果說白玫瑰聚集了月亮的精華；如果我們說，那我就不用刻意去尋找描述梨花的語句了。我可以大膽的告訴世界，梨花聚集了各種各樣的白花，白色的`美就是它們的皇冠！
輕輕扯出一瓣放入口中品嘗，��！多苦啊！但當(dāng)你細(xì)細(xì)回味，得到的卻是一種清爽甘甜的味道，大概就是“甜中帶苦”吧！
我從未如此稱贊過一朵花。梨花，你是第一個，你真的征服了我的心！你，還有你的白，令人陶醉，不，狂喜！
以陶醉為話題的作文 篇51
一個美麗的事物，會令人情不自禁地喜歡上它，而一個無論是外表還是內(nèi)在都一樣美艷的事物，則會讓人流連忘返。讓人如癡如醉。
記得，那是一個暑假，媽媽的朋友邀請我們幾個一起去海邊玩。剛好我們也有這個打算，于是便歡喜地答應(yīng)了。這天我們“全副武裝”，各種防曬的工具都帶上了。
經(jīng)過了幾個小時的旅途，我們就到達(dá)了目的地。一下車，那水天一色的壯闊圖景赫然映入我的眼簾，剛才在車上昏昏欲睡的我，立刻變得精神飽滿。走上沙灘，腳底頓時傳來一陣柔軟的觸感。卷起褲管，走向了海水，我們漫步在水中，感受著海浪拍打的快感，感受著海水流過腳邊的輕緩。此事，在水中漫步的我，是如此陶醉。
接著，我們彎下了身子，在水中拾起了一個又一個的貝殼，這些貝殼是如此的精致，美麗。真讓人感嘆大自然的鬼斧神工啊。然后，我們在沙灘上挖出了一個小小的坑，將這些貝殼如同戰(zhàn)利品一般，堆放，收集在這里。此時，沉浸在拾、收貝殼歡樂中的我，是如此陶醉。
這時，眼尖的我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了幾個有趣的水上娛樂項目、我和幾個要好的朋友一起在那兒租了兩艘水上自行車。一艘自行車上能坐兩個人。蹬著踏板，我們就駛出了海灘。這兩艘自行車，承載著我們此時心中的愉悅與激動，緩緩地出發(fā)了。我們的自行車隨著這翻涌的波浪向前浮行著。我們的心也隨著它上下起伏著。我們歡快地叫著，笑著。互相用水拍打著對方。似乎是想釋放自己心中歲游的壓力，玩累了。我們便靠在靠背上，讓自行車隨著海浪自由地飄著。我們則閉著眼睛，感受著海風(fēng)徐徐地吹過，聽著浪花翻滾的聲音，我們好像獲得了前所未有的'寧靜，此時的我，是如此的的陶醉。
美麗的風(fēng)景，美麗的大海，在這片寧靜祥和的土地上，我，從未如此陶醉。
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